"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 5,621-5,640 / 28,025건

A+[언어학개론] 2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.

다. 특히 한국어에는 음의 길이에 따라 달라지는 무수히 많은 단어가 존재한다. 규범상 장단음은 구별하여 사용하는 것이 원칙이지만 장단음에 대한 확립된 교육 체계 부재, 장단음의 통일 ... 정책 및 교육 관점에서 본 한국어의 변이와 변화』, 한국사회언어학회박주경, 1987, 『현대 한국어의 장단음에 관한 연구』, 대한음성학회 ... 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상씩 기술하십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 교육의 효과적인 방법을 연구하고 평가하기 위해서는 학습자의 문법 능력을 측정하고 분석하는 것이 필요하다. 그러나 현재까지 한국어 문법 능력을 측정하는 표준화된 도구나 체계가 부족 ... 하고, 한국어 문법 교육에 대한 제언을 제시하는 것에 본 과제의 목적을 둔다.본론TOPIK 급별 기준에 따른 문법 능력 요약1급 :기본적인 문법 구조와 표현을 이해하고 사용할 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론 (1)

있으며, 교수법의 변화를 검토하는 것은 당대의 중요한 교육과제로 이해할 수 있다.본론에서는 한국어 교수법 및 교재 개발이 이루어져 온 히스토리를 간략하게 살펴보면서, 향후 우리나라 ... 한 의사소통을 나누기 위한 직업 목적 한국어 교육이 이제는 주류로 자리 잡는 시대가 아닐까 생각된다.직업 목적을 위한 한국어 교육은 직장 내외에서 모두 사용하고 이해할 수 있 ... 하게 사용할 수 있도록 돕는 것이다.학문 목적의 한국어 교육의 경우 대학 생활과 관련된 다양한 문제 외에도 다양한 사람들을 만나 원활한 대화를 나누는 것이 목표다. 따라서 학문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.

외국어로서의 한국어 어휘 교육론초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 출제해보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초급 어휘 평가 문항중급 어휘 평가 문항고급 어휘 평가 문항Ⅲ ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우는 학습자들에게 있어서 어휘는 가장 기본적이면서도 중요한 영역이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 같은 언어 기능을 모두 연결해주는 중심 ... 축이 바로 어휘이기 때문이다. 아무리 문법을 잘 알고 있어도, 사용할 수 있는 어휘가 부족하면 자연스러운 의사소통이 어렵다. 그래서 어휘 교육은 모든 수준의 학습자에게 꼭 필요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.08

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보

과목명: 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... ) 화용 정보4) 관련어 정보5) 연습 및 활동 교수 방법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 문법에서 문법 표현을 익히는 것은 외국인이 외국어로써의 한국어를 학습하는 데 있 ... 어서 결코 쉽지 않다. 특히 한국어의 문법 표현은 매우 다양하고 세밀해서 외국인이 이것의 의미를 정확하게 이해하고 구별하는 것이 어렵다. 이 말은 곧 외국인에게 한국어의 문법 표현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어교원2급 언어교수이론 과제 (배론)

강의명: 외국어로서의 언어교수이론과제 주제: 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론ⅰ 침묵식 교수법이란ⅱ 침묵식 교수법의 한국어 교육과 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수 이론이란 ‘언어를 학습자에게 어떻게 가르칠 것인가‘에 대한 연구이 ... 법들과 비교하자면 학습자가 스스로 발견하고 창조해나가는 수업이기 때문에 학습 속도가 다소 느린 편이라 교사와 학습자 모두 인내심이 필요한 교수법이다.ⅱ 침묵식 교수법의 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.13 | 수정일 2024.07.04

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

외국어로서의한국어문법교육론《과제주제》한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 은 문법 지식에 대한 교육이 필요하다. 즉, 상호 간 수용 가능한 표현의 정도를 판단하기 위해서 문법을 알아야 하는 것이다.특히 한국어는 조사 및 어미의 문법 형태가 매우 발달 ... 했다. 그래서 문법적 지식 또는 훈련 없이 배우기 어렵다. 한국어 문법 교육은 단순히 규칙 이해 및 습득에서 그쳐서는 안 된다. 이는 의사소통적 체계의 한 부분으로서 이해되고 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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자음의 변별적 자질과 모음의 변별적 자질이란 무엇인지 설명하고, 각각의 예시를 찾아서 음소를 분류

을 한다면 실제 한국어 실력보다 낮은 평가를 받게 하는 요소가 되기도 한다. 따라서 한국어 발음 교육은 읽기와 말하기, 듣기와 쓰기 등 기능 교육과 함께 초기 단계부터 체계 ... 한국어음운론주제: 자음의 변별적 자질과 모음의 변별적 자질이란 무엇인지 설명하고, 각각의 예시를 찾아서 음소를 분류해 보라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음과 모음의 변별 ... 적 자질2. 자음과 모음의 음소 분류Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국인 한국어 학습자들이 처음 한국어를 학습할 때 접하고 익히게 되는 것이 바로 한국어의 발음이다. 한국어 발음은 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계

한국어음운론주제: 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 ... : 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계 활용 단계 제언참고문헌Ⅰ. 서론언어는 모음과 자음으로 구성되어 있으며 자음과 모음을 정확하게 발음하는 것은 말하기 기능의 기본적 요소라고 ... 개의 모음은 언어 특성에 따라서 각각 다른 변이음을 가지기도 한다. 외국어로서의 한국어교육에서도 모음을 발음하는 데 있어 한국어 모음 체계에 대한 이해가 필수적으로 요구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

교육목표를 담고 향하느냐에 따라 각 교재는 서로 다른 성격을 가지게 된다.본고는 이러한 교수요목의 이해를 바탕으로 서로 다른 성격을 가진 3가지 한국어 초급 교재를 비교해볼 것이 ... , 위치, 장소와 길 찾기 등 대부분 국제 통용 한국어교육 표준모형 1급 주제와 소수의 2급 주제를 포함하고 있어서 초급 교재로서 적합한 난이도를 갖고 있다. 각 단원은 학습목표, 어휘 ... 는 국립국어원에서 발간한 국제통용 한국어 교육 어휘 내용 개발에 맞추어 개발된 교재이며 별도의 부교재는 존재하지 않는다. 단원은 총 13과로 이루어져있으며 각 단원의 구성은 생각

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기,?말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을?3 ... 을 시킬 수 있는 활동을 만들어 보는 과제입니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 원리2. 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)1) 듣기 텍스트2) 읽 ... 기 활동3) 쓰기 활동4) 말하기 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습에 있어서 학습자는 문법과 단어에 관련한 지식을 습득해야 할 뿐만 아니라 기초 단계의 학습을 통하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.

한국어발음교육론 : 토론발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.Q) 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것 ... 을 세우고 지도해야 한다고 봅니다. 꾸준히 다양한 현실발음이 추가되거나 변경되는 현실발음법이라던가 의사소통을 위한 규범이 적절할 것 같습니다. 이 부분은 저를 비롯한 한국어교육자 ... 을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.개인적으로 초급에서는 표준발음, 중고급에서는 현실발음을 기준으로 지도하는 것이 효과적이라 여겨지지만, 둘 중 하나를 선택

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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자신의 외국어 학습 경험에 비추어 교재의 기능과 유용성에 대해 서술하시오

되고 포기될 수 있다. 그러므로 경우에 따라서 교재 개발에 대한 논의 그 자체는 큰 의미가 없다고도 말할 수 있을 것이다. 물론 많은 언어 교육이 그러하겠지만, 한국어 교재 개발 ... 한국어 교재론주제: 자신의 외국어 학습 경험에 비추어 교재의 기능과 유용성에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의 및 기능2. 유용한 한국어 교재 ... 의 정의 및 기능기본적으로 언어 학습, 특히 외국어 학습은 흔히 교사(teacher)와 학습자(learner), 그리고 교재(materials)를 교육의 3대 요소로 꼽는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 하다. 실제로 한국어 교육용 교재에는 파생어가 상당수를 차지하고 있다. 따라서 파생어 교육이 매우 필요한 상황이다. 그렇지만 접사는 기존에 인지하고 있던 어휘를 보다 확장하는 역할 ... 을 한다. 그렇기 때문에 어느 정도 기본적인 어휘 지식이 있어야만 한다. 파생어의 경우 실질 형태소에 접사가 결합해 단일 단어가 된다. 그러므로 한국어 교육 현장에서는 파생어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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The Effect of Peer Teaching in Korean Language Education (The Effect of Peer Teaching in Korean Language Education)

국제한국어교육학회 남경민

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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한국어능력평가론 표준화 언어 시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항의 분석 및 평가

』, Cambridge University Press, 2020해커스 원격평생교육원, 『외국어로서의 한국어능력평가론』[외국어로서의 한국어능력평가론] ... 표준화 언어 시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항의 분석 및 평가서론언어 능력을 일정한 절차에 따라 검사하고 평가하는 데 필요한 것이 표준화 시험이다. 표준화 시험이란 특정한 교육과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시

. 한국어의 음운 동화2. 한국어의 음운 중화3. 한국어의 음운 축약Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제2언어를 습득함에 있어 이를 자연스럽게 발음할 수 있도록 교육하는 것은 한국어 교육 ... 함으로써 오류를 범하지 않도록 하고 성공적 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이 주요 과제인 것이다. 그러나 최근 한국어 교육 현장에서 음운 현상 및 발음은 문법 또는 어휘와 같이 별도로 명시 ... 되어 있지 않고 부수적으로 교사가 말하기, 쓰기 교육을 진행하며 간략하게 발음을 연습하고 지나가는 것이 대부분이다.외국인 한국어 학습자들은 발음을 학습할 때 교사의 발화를 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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중국인 한국어 학습자를 위한 ‘부끄럽다’ 유의어의 한중 의미 비교 연구-‘부끄럽다, 창피하다, 수치스럽다, 수줍다, 쑥스럽다’를 중심으로- (A Comparative Study on the Korean-Chinese Meaning of ‘부끄럽다(Shame)’ Synonyms for Chinese Korean Learners -Focused on ‘부끄럽다, 창피하다, 수치스럽다, 수줍다, 쑥스럽다’)

한국어교육학회 신명선, 이미현

논문 | 51페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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신문을 활용한 읽기-쓰기 교육 현황 -프랑스 파리7대학교 고급학습자 사례를 중심으로-

【벼리】프랑스에서 한국 문화와 한국어에 대한 관심이 늘고 있으며 학습자 또한 증가하고 있지만, 이러한 증가에 비해 프랑스 내에서의 한국어 교육에 대한 유용한 연구는 미비한 실정이 ... 을 벗어나 한국의 실제성을 보여주는 신문자료를 활용함으로써 나타나는 현황을 살펴보고 앞으로 신문을 활용한 한국어 교육 방안을 연구해 보고자 한다. With rising ... , thus proposing newspaper-based educational plans for Korean. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 임지현

논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.09.25

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

해야한다는 점을 전제로 한다. 이는 한국어교육에서 매우 상황의존적이라 할 수 있는 서법, 높임법, 호칭어 등의 교육에 매우 효과적이다.한국어 교육이 언어교육이라는 점에서 일반적인 외국어 ... 교육의 원리를 따르는 것은 당연할 지도 모른다. 하지만 더욱 효과적인 교육이 이루어지도록 하기 위해서는 이러한 교수법이 한국어의 특성에 부합하는가에 대한 고려가 필요하다.2-1 ... . 한국어 교육의 특성교사가 아무리 잘 알고 잘 설명한다 할지라도 교사가 학습을 대신해줄 수 는 없다. 학습은 학습자가 하는 것이고 그렇기에 언어 교육은 학습자를 중심으로 설계되어야한다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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