"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 5,441-5,460 / 28,026건

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한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오.

[외국인을 위한 한국문화교육론]? 주제 : 한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습할 때에 문화습득 ... 할 수 있음③ 세계 유일한 온돌문화로 흥미를 유발하여 한국 문화에 좋은기회▶ 대상 : 한국어 중급▶ 학습목표 : 한국의 전통가옥의 특징을 안다한국의 전통가옥과 자국의 전통가옥

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

으로 하여 한국어를 배운다.그러므로 한국어를 모국어로 삼는 학습자와 제2의 언어로서 한국어를 학습하는 사람을 대상으로 한 한국어 교육 방법은 각각 다를 수밖에 없다. 즉, 그의 본질 ... 를 기반으로 삼아 학습 목표를 달성시킨다. 그 뿐만 아니라, 글 자료를 통하여 학습자의 지식과 정보, 그리고 문화적 소양을 함양토록 하는 역할을 한다.2. 한국어 교재교육의 3요소 ... 는 교사와 학습자, 그리고 교재이다. 이 가운데 교재는 한국어 교육의 질을 향상시킬 수 있는 중요한 수단이 된다. 주로 경력이 없는 교사의 경우 수업 진행에서 교재 의존도가 높을 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오

한국어발음교육론주제: 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 종성2. 종성 발음 ... 자에게 쉬운 일이 아니다. 습득 상의 특징, 의사소통에 미치는 막대한 영향 등 발음은 한국어교육에서 지속적이고 체계적 교육이 요구되는 영역임이 틀림없다. 따라서 본론에서는 한국어 ... 종성에 대해 구체적으로 살펴보고 종성을 교육할 수 있는 과제 개발 및 활용법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 종성한국어 표기법에 따르면 /ㄸ, ㅃ, ㅉ/를 제외한 나머지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행: ‘고 있다’와 ‘는 중이다’ 2) 조사: ‘이/가’와 ‘은/는’- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. ‘고 있다’와 ‘는 중이다’의 유사점과 차이점2. ‘이/가’와 ‘은/는’의 유사점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 문법교육이 중요한 이유 ... 는 전이적인 오류와는 다르다. 이는 고칠 수 없는 상태로서 고정되어 영원히 사라지지 않는 오류라는 측면에서 문제가 된다. 이러한 이슈들 때문에 한국어에서도 문법교육이 중요한 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보시오.

[외국어로서의 한국어어휘교육론]? 주제 : 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성 ... : 교육대상은 초급 수준의 외국인 학습자 본인이며, 대상 호칭어는? 할머니, 할아버지, 엄마, 아빠, 언니, 오빠, 동생, 등 3대의 존속, 비속 호칭이다.?2: 어휘 설명 방법

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

교육기관은 획일적 교육을 지양하고 학습자의 학습 목적에 맞는 특별 교육과정 등을 운영하려는 움직임 또한 커지고 있다. 그 가운데 하나의 시도가 한국 여행을 주제로 한 한국어 학습 ... 콘텐츠, 교재를 개발한 것이다. 세종학당의 특별 교육과정으로 운영되는 여행 한국어 강좌에서 주교재로 활용되는 ‘여행 한국어’교재는 세종한국어 회화 과정의 심화 단계로 여행 시 겪 ... 가 멀어서 한국어와 관련된 교육이 힘든 곳에서도 한국 문화에 대해 간접 경험을 늘리는 도구로 활용이 가능하도록 온라인을 통해 무료로 제공되고 있다. 본론에서는 세종학당 ‘여행한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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고려가요 청산별곡 작품 분석과 작품에 대한 느낌과 감상

고려가요의 특징을 살펴볼 수 있고 그 시대의 정서를 지금 내가 살고 있는 시대의 정서와 연계시킬 수 있다고 생각하여 이 작품을 역사적, 문학적, 한국어교육측면에서 작품을 분석 ... 청산별곡은 힘든 현실에서 도피하고 싶어 하는 마음을 노래한 내용미와 전통적인 음수율, 민요적인 리듬, 반복적인 후렴구 같은 리듬감을 살리는 형식미 등을 갖추고 있다.4) 한국어교육 ... 결론 ……………………………………………………1. 청산별곡에 대한 느낌과 감상과제 주제로 고려가요를 선택하여 청산별곡을 역사적, 문학적, 한국어교육 측면으로 작품을 분석해보았다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

. 서론한국어 학습에서 문법 교육은 왜 필요하며, 문법 교육이 궁극적으로 이루고자 하는 목표는 무엇이라고 말할 수 있을까? 학습자의 탐구 능력을 신장시키기 위해서 문법 교육은 필요 ... 고 또 탐구적인 사고력을 기를 수 있게 한다는 점에서 문법 교육은 유의한 것이라고 말할 수 있다. 더불어 문법 교육은 한국어의 문화적인 가치를 이해시키고 한국어를 사랑하고 바르게 가꾸 ... 하고도 유창하게 의사소통을 할 수 있도록 한다는 점에서도 문법 교육의 효과를 찾아볼 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 문법에 대해 좀 더 자세히 논해 보고자 한다. 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

제2언어로서의 한국어 문법 교육의 필요성과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않 ... 으로 발전하기 어렵다는 연구 결과도 있다. 예컨대 한국어 교육 현장에서도 문법 설명을 배제한 채 의사소통 활동만으로 수업을 진행할 경우, 학습자들은 어느 정도 의사소통은 가능해져도 ... 을 받고 있으며, 실제로 대부분의 한국어 교사들도 문법 교육 자체를 불필요하다고 생각하지는 않는 것으로 나타난다.2. 문법 교육의 필요성문법 교육이 중요한 이유에 대해 여러 이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많습니다. 국어에는 특히 자음 발음이 여러 가지고 발음되는 평폐쇄음화 현상이 있습니다. 평폐새음화 현상에 대해서 예를 들면서 설명하고, 영어(또는 일본어, 중국어) 단어들 중에서 국어처럼 평폐쇄음화 현상이 일어나는 것을 들고서, 그 원인과 함께 설명하세요.

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평폐쇄음화 현상과 한국어 예시2. 영어의 평폐쇄음화 현상 비교3. 일본어의 음운 변동 비교4. 중국어의 음운 변화와 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 환경에서 발생하는 자음의 발음 변화를 가리키며 한국어의 복잡한 음운 체계를 이해하는 데 있어 중요한 역할을 합니다. 본 리포트는 평폐쇄음화 현상을 중심으로 한국어의 음운 변동 ... 을 살펴보고 이와 유사한 현상이 영어, 일본어, 중국어 등 다른 언어에선 어떻게 나타나는지를 비교 분석할 예정입니다.평폐쇄음화는 한국어에서 자주 나타나는 음운 현상으로 특히 자음 발음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.24

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다

과목명:외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상

는 언어를 지칭하는 대상에 따라서 다르게 불릴 뿐이지, 결론적으로 같은 언어를 지칭한다고 볼 수 있다. 그렇다면 한국어 교육과 국어 교육에는 어떠한 차이점이 있을까?일반적으로 국어 ... 교육이라 함은 “학교 혹은 교육 현장에서 한국인에게 그들의 모국어인 한국어를 교육하는 것이다.”라고 정의할 수 있다. 그러나 이는 협의의 국어 교육이고, 광의로 볼 때 국어 교육 ... 을 말한다.”라고 정의할 수 있다.그런가 하면 한국어 교육은 “한국어가 제1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육이다.”라고 정의된다. 이처럼 국어 교육과 한국어 교육은 차이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 6. 9.(금) 14:00~16:00프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... , 쉬는 시간을 소개하고, 방향과 동작을 말할 수 있다.학교에서 하는 일, 학교생활을 말할 수 있다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1세부 내용1. 수업 시간, 쉬 ... 를 써, 말해, 들어, 화장실에 가....- 왼쪽, 오른쪽, 바른쪽, 저쪽, 이쪽, 위층, 아래층...*. 4주간 교육내용(1. 나, 2. 내 물건 3. 우리 학교, 4. 우리 동네

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론- 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법의 개념2. 외국어로서 한국어 문법 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문장을 형성하는 규칙을 문법이라고 하고, 이러한 규칙에 대해 연구 ... . 본론에서는 문법이 무엇인지 개념을 쓰고, 외국어로서 한국어 교육에 있어 문법의 필요성에 대해 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 문법의 개념문법 (grammar)은 영어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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(외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

자 개개인의 학습 목적 및 목표에 맞게 교재의 구성을 달리해야 할 것이다. 예를 들어 초등학생에 대한 한국어 교육에서는 교실 내에서의 단어 및 문장들을 가장 먼저 익혀야 할 것이고 ... , 직업 및 전공 목적의 학습자에 대해서는 해당하는 단어나 문장들을 가장 먼저 익혀서 일상생활에 필요한 회화를 주된 교재내용으로 다뤄야 할 것이다.특히 한국어 교육에는 목적 및 목표 ... 설정이 가장 중요하다고 할 수 있다. 한국어 교육의 교육 목적 및 목표는 요구 분석의 결과에 따라 결정되며 일반목적 및 특수목적 등 단계에 따라 어휘, 문화, 발음 등의 목표

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 초급용 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 7. 9.(일) 13:30~15:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... 의 단어와 문장을 읽고 쓸 수 있다.강의주제(6과 일과) 월, 일, 시계의 시간을 읽고 써보기1과~6과 요약단어가 적힌 30문장 읽고 쓰기.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 ... 한국어 고학년 의사소통 1 (마리북스)차시예고내 용1~6과 복습. 이것, 그것, 저것, 요것/ 개, 명, 자루, 권/ 네(예), 아니오/. 을/를, 아요/어요, ~이 에요/~가 아니에요, ~세요/~지 마세요준 비 물간편한 복장, 초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.11

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상

는 한국어 교육은 외국이라는 환경 속에서 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하여 진행된다는 점, 또한 전문성이 부족한 교사가 수업을 담당한다는 점을 고려해 볼 때 교재는 교육 ... 과 유학’으로 우선순위가 바뀌면서 학습자의 저변이 급격하게 확대되고 있는 상황이다. 하지만 이와 같은 변화에 대처할 국외 한국어 교육 환경은 다양한 한국어 학습 수요를 충족하기 ... 는 교재와 교과서의 개념에 대해 설명해 보고자 한다. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론기본적으로 교재는 교과서와 다르게 교육 당국의 승인을 받지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고

외국어로서의 한국어학개론주제: 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한 이유2. 한국어 학습에서 문법 교육이 필요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 외국어로서의 한국어를 학습 ... 를 규칙화시켜서 제시함으로써, 한국어 구조에 관한 이해를 바탕으로 하여 한국어를 좀 더 쉽게 익히고 또 사용할 수 있게끔 하는 규칙적 체계가 바로 한국어 교육 문법이 되는 것이다.이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[한국문학개론] 1차, 2차 토론합본

한 문학이나 결혼여성 이민자가 한국어로 쓴 작품도 한국 문학에 포함할 수 있는가에 대한 것이 있습니다.이에 한국 문학의 범위를 어떻게 설정하는 것이 바람직한지 위의 논란 3가지에 대한 ... 자신의 입장을 정리하여 토론해 보세요.한국 문학의 범위는 크게 언어, 국적, 정서 세 가지 요소를 고려하여 그 범위를 생각할 수 있다. 먼저 언어는 한국어로 쓰였는가에 관한 기준 ... 이다. 어떠한 작품이 한국어로 쓰였다면 한국문학이라 말할 수 있다. 왜냐하면 어떠한 외국인이 외국의 정서를 담은 책을 오직 언어만 한국어로 썼다할지라도 결국 작품은 대중에게 읽히

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.21

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외국어로서의 언어교수이론,신조어의 정의와 교육

주 제 : 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.서론 : 신조어의 정의와 교육 ... 로서의 한국어 어휘교육에 있어 신조어 교육의 어려움외국인노동자와 이민자를 대상으로 하는 외국어로서의 한국어 교육 중 가장 문제가 되는 부분이 기초어휘와 기본이 되는 어휘의 선택 ... 중 ‘신조어’ 교육 방안본인은 외국인 노동자와 결혼이민자를 대상으로 한국어를 가르치는 봉사활동을 하고 있다. 주1회 수업을 하는데 베트남 노동자가 13여명, 태국2명, 스리랑카3명

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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