"외국어로서의 이해교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

제2언어습득론 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 발음 오류> 한국어어휘교육론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"외국어로서의 이해교육론" 검색결과 5,481-5,500 / 17,316건

한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... 는 이해 활동을 말한다. 청자가 의사소통에서 음성적으로 입력되는 정보를 능동적이고 적극적으로 선택하고 재구성하는 일련의 행위이다. 이전의 외국어 교육에서는 듣기를 학습의 보조적인 수단 ... 정도로 여겼다. 하지만, 실제 언어 생활에서도 그렇고, 외국어 교육에서도 듣기를 대하는 자세가 바뀌었다.듣기는 수동적이고 소극적인 기능이 아니라 화자의 발화를 이해하려는 목적

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

다운로드 장바구니
한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

, 특히 ‘문화 교육’에 커다란 문제 제기를 던진다. 한국 문화를 재구조화하여 어떤 학습자에게 어떤 내용을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 구체적 논의가 크게 일고 있다. 외국어 ... 로서의 한국어 교육은 외국인에게 한국문화에 대한 일반적인 정보를 주입하는 것이 아니라, 외국인들이 한국어 교육을 통해 목표 문화 사람들의 사고방식, 태도 등을 이해하여 한국 문화 ... 부터 알아보도록 하겠다.제 2장 본론1. 한국어교육 교수법 개념교수란 어떠한 지식을 제공하고 이해하도록 만드는 것으로 수업을 포함해 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가 등을 총체

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

다운로드 장바구니
한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

과 교류가 활발해 지면서 외국어를 직접 말하고 이해하는 것이 중요해졌기 때문에 목표어의 듣기와 말하기를 중점적으로 가르치는 교육이다. 교실에서는 목표어만을 사용하며 원어민에 가까운 발음 ... 외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 읽기, 쓰기를 강조한 학습법으로 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법이다. 라틴어나 그리스어와 같은 고전어 수업

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

다운로드 장바구니
아동기의 조기영어교육이 아동발달에 미치는 영향에 대해 토론해 주시기 바랍니다

자의 외국어 습득능력은 언어를 배우고자하는 나라의 문화를 얼마만큼 이해하고 습득하였는가에 달려 있다. 모국의 문화를 올바로 인식하지 못한 상태에서의 외국어 교육은 어린이들로 하여금 자기 ... 은, 모국어 습득이론에 기초하고 있다. 모국어는 태어나면서 자연적으로 배우기 시작해서 3-4년 만에 대부분 습득한다는 것이다. 조기영어교육을 옹호하는 이들의 말에 의하면, 외국어 ... 문화에 대한 주체적 인식 성립을 저해할 뿐만 아니라, 외국어 학습도 더디게 진행된다.2. 조기영어교육 부작용에 관하여인간의 뇌가 발달하는 과정을 보면, 조기영어교육의 부작용

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.04.08

다운로드 장바구니
읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지 예시와 함께 교수방안 제시하기

외국어로서의 한국어교육 환경에서 효과적인 읽기는 이중 언어 학습자들에게 중요한 언어 학습 목표중의 하나라고 할 수 있다. 문자 학습 측면에서 학습의 최종 단계인 읽기는 다양 ... 에 필요한 기본적인 의사소통 함양, 기초적인 학업수행, 한국 사회와 문화 이해, 그리고 한국사회의 일원으로 자질과 태도를 함양하는 것이다. 이와 같은 한국어 교육의 목표를 실현하는데 ... 읽기 능력은 매우 중요한 요인으로 작용한다. 외국어 또는 제2 언어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문자 없이 한국어를 배운다는것은 거의 불가능하고 학업 수행과 한국 문화 이해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.04

다운로드 장바구니
[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

며 한국어 교육이 한국어를 통한 의사소통 능력의 신장에 목표를 두고 있으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 ... 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동을 의미한다. [한국어 교육의 이해 / 김중섭, 2014] 한국어 교육은 제2언어로서의 한국어(Korean ... as a Second Language) 교육을 외국어로서의 한국어(Korean as a Foreign Language) 교육으로 구분할 수 있다. 전자는 재외동포 지역에서 가정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.

에서 쉽게 사용되는 속담으로 한국인이라면 누구나 속담의 뜻을 이해하고 활용할 수 있다. 하지만 외국어로서의 한국어 어휘를 교육하기 위하여 속담을 이해시키기 위해서는 그에 맞는 배경 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 ... 나타나 있어야 합니다.1. 주제 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25

다운로드 장바구니
한국어 교육현장에서 듣기 및 읽기 교육의 중요성

(input)으로부터, 발화가 아닌 이해로부터 이루어진다는 것을 고려해 볼 때, 문자언어를 이해하는 능력을 기르는 읽기교육은 외국어로서의 한국어 교육에서 가장 핵심적인 영역이라고 생각 ... 에 있어서 꼭 필요한 요소이며, 언어 학습 과정에서 중심 역할을 담당하고 있습니다. 따라서 한국어 능력을 신장시키는데 있어 듣기 이해는 선행적이고 필수적이며, 한국어교육에서 듣 ... 하다고 생각합니다.[2차 토론] 한국어 교육에서 읽기 교육의 중요성- ‘한국어를 읽을 수 있다’고 하는 것은, 단순히 한국어의 문자와 소리의 관계를 이해하는 것을 넘어서, 한국어로 된

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21 | 수정일 2014.06.29

다운로드 장바구니
한글 사용에 대한 주장

하고 이에 대한 청소년들의 인식을 바꾸기 위해 교육해야 하며, 외국어 간판도 우리말로 순화하여 다시 달아야 한다. 지금 우리나라는 너무 많은 한글 파괴가 일어나고 있다. 이는 분명 ... 만, 요즘 사람들은 한글의 지나치게 파괴하며 한글이 아닌 이상한 문자를 만들어내고 있다. 또한 지나친 외국어 간판 도입으로 언어인식에 큰 영향을 미쳐 무감각한 한글 인식을 초래 ... 한다. 따라서 무분별한 외국어 사용을 줄이고 한글에 대한 자부심을 바탕으로 알맞은 한글을 사용해야 한다.처음으로, 줄임말, 비속어, 유행어 등의 사용을 자제해야 한다. 요즘 시대

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.02

다운로드 장바구니
결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

고자 한다.1. 결과 중심의 문법 교육결과 중심의 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 것이다. 단기간의 문법 교육으로 외국어 ... (외국어로서의 한국어문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론문법은 언어 곧 음성 언어나 문자 언어에 내재 ... 하는 분야는 문법 교육학(문법 교육론)이라 한다. 문법 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육을 중심으로 각종 한국어 표현을 가르치고 이해시켜야 하므로 이런 과정에서 한국어의 어떤 문법

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제’논문 내용정리

의 이해’와 같은 강좌에서 교수 - 학습되는 내용으로 , 외국어로서의 한국어 문학교육의 특성을 반영하지 못한 교재 한국문학사 : 실제 학습 활동은 문학사적 지식을 확인하는 괄호 넣 ... 하는 지식교육이며 , 궁극적으로는 문화 간 상호이해 도달한국어교육에서 문학 지식의 교육의 실제 한국문학개론 : 한국의 대학교 기초 전공이나 교양에 개설되는 ‘한국문학개론’이나 ‘한국문학 ... 기로 이루어져 있거나 , 설명을 제시하는 수준에 머물러 있다 . 한국문학강독 : 문학 지식에 대한 이해 활동과 작품 감상 활동을 중심으로 구성되어 있다 . 외국어로서의 한국어 문학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

다운로드 장바구니
크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요

을 통해 학습된 문법 지식과는 다르다는 것이다. 즉 문법 지식과 문법 습득 간에는 직접적인 관계가 없다. 습득과 학습 구분의 가설에 따라 외국어 교육이 습득에 중점을 두느냐, 학습 ... , 그리고 인위적인 조정과 일정 교육과정을 거치면서 학습되어지는 제2언어, 즉 외국어는 특히 문법적인 측면에서 학습이 필요하며 이는 말을 한다는 것과 올바른 언어 사용을 위해서는 학습 ... 를 철저히 수행하지 못했다고 본다.?4. 입력 가설말하기는 습득의 결과이다. 말하기는 직접 교육할 수 없으며 이해하기 쉬운 언어입력을 통하여 언어능력이 배양됨으로써 저절로 발현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어교육 개론

▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... & Waters (1987)에서 시작 되어 학습자의 외국어 학습 동기에 따라 영어 교육을 나누기 시작했다. 영어를 모국어로서의 영어, 외국어로서의 영어, 제2외국어로서의 영어로 나누 ... . Docking(1994)에 따르면 CBLT는 능력 개념으로 설계된 능력중심교육으로 결과적 목표로 능력을 증명하고, 직업 및 생존과 관련된 맥락을 제시하며 학습자 요구와 이해관계자 요구를 반영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

의 언어적인 특성을 제대로 이해하고 파악한 이후에야 학생들과 관련성이 깊은, 그들의 학습능력을 극대화할 수 있는 적절한 수업을 만들어낼 수 있다고 주장했다. 그에 따르면 외국어 교육 ... 소통하고자 외국어를 학습하는 경우가 상당히 빠른 속도로 증가하고 있다. 우리나라 역시 많은 외국 학습자들이 생겨나고 있다. 이에 한국어를 교육하는 분야에서는 각 국가의 학습 ... 기능에 중점을 둔 언어적인 연구에서도 학습자가 가지는 기존의 모국어는 방해적인 요소가 되는 것으로 인식하고 있었다.그러나 최근 외국어 교육의 분야에서의 경향은 방향성의 변화를 겪

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

다운로드 장바구니
결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오

을 이해하도록 지도하는 것이다. 결과 중심의 문법 교육은 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있다.규정된 일반 문법을 먼저 소개하고 이를 활용 ... 사항이 많다.이런 문법 교육은 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 결과 중심의 문법 교육과 특정한 문법 파악에 목표를 두는 것이 아니라, 학습자가 담화 참여자로서 표현하는 과정 중심 ... 상황에서 사용할 수 있는 문법인지에 대한 필요성이 부각되었을 때에 학습 과정을 효과적으로 소화할 수 있다.외국어로서의 한국어 교육에 문법 사항을 학습자에게 지시에 의한 반복 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

다운로드 장바구니
한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수 ... 방향설정에 대한 토론에서주된 관심은 다음 두 가지 관점이 서로 의미있게 접목될 수 있느냐는 것이다. 실용적관점' '교육적 관점' 외국어를 학습할 때 실용적인 목표를 깊이 고려 ... 법의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수법을 활용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

다운로드 장바구니
외국어 교수법의 전체흐름과 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오

언어를 가르치는 교사는 여러 가지 언어 교수이론에 대한 이해와 학습에 따라 교수 유형을 정하고 그에 맞는 적절한 교육적 접근 방법으로 수업을 진행해 나가야 한다.1. 관점에 따라 ... 에서 이해와 사용 능력 을 기르는 것으로 본다. 의사소통식 교수법, 자연적 교수법 등이 있다.4) 상호작용적 관점언어를 인간 사이의 사회적 상호작용 수단이라고 간주한다. 외국어 학습 ... 교수법이라고도 하고 번역을 중시하기 때문에 번역 교수법이라고 불린다. 17세기 이전 유럽에서 그리스어와 라틴어를 가르칠 때 사용한 외국어교육 방법이다. 18세기에서 19세기

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오.

외국어로서의 한국어이해교육론 과제듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오.- 차례 -1. 듣기의 중요성2. 듣기 자료를 제작할 때 ... 에 적합한 자료를 제작하여야 할 것이다.교육 목표 : 학습자의 목적 및 요구에 부합하는 자료이어야 한다.학습자 배경 : 학습자의 문화적 배경으로 이해할 수 있는 자료이어야 한다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.27 | 수정일 2014.07.30

다운로드 장바구니
한국어교재 내(內) 문학 작품 적합성 고찰

해서도 알고, 외국어를 구사하는 과정에서 이를 활용할 수 있어야’ 한다는 관점이 점차 비중을 차지하고 있다. 이러한 태도는 중국 교육부가 ‘《普通高等?校本科??????量?家?准 ... 시켜야 한다.’황영철(2019:143) 재인용즉 외국어교육은 의사소통 능력뿐 아니라 목표 언어 국가의 문학 지식, 문화 지식을 두루 갖추어야 실질적 언어능력을 발휘할 수 있음을 주지 ... 시키고 있는 것이다. 그러나 황영철(2019)에서 지적하고 있듯 중국에서의 한국어교육은 언어교육에 치중하고 있는 면이 있어 학생들이 한국을 전체적으로 조망하고 이해하는 데 한계

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21

다운로드 장바구니
한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

를 공부할 때 문법교육은 기본기를 이해하는 것이 매우 중요할 것이다. 응용에서 도움이 되기도 하고, 기초를 다짐으로서 다음 단계로 나아갈 수 있기 때문이다. 그런 의미로 해당 리포트 ... 를 통해 연결어미 중 하나를 선정하여 도입부터 제시, 연습과 활용, 마무리 단계까지 지도안을 구성하고 주관적인 의견으로 정리해보았다본론연결어미 자체가 외국어로서 문법교육을 들을 때 ... 았다. 먼저 중급정도 숙달된 외국이 이해할 수 있는 정도의 지문과 예시, 테스트 과정으 준비했다. 해당 과정은 도입-제시-연습-활용-마무리로 학습안을 구성할 수 있다. 먼저 문법교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.02.20

다운로드 장바구니

이전10개 270 271 272 273 274275276 277 278 279 다음10개

파워링크

신청하기