"교육심리 수업모형"의 검색결과 입니다.

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"교육심리 수업모형" 검색결과 5,401-5,420 / 6,580건

[교육공학] 한국교육공학의 발전과정 및 방향

주의 심리학을 적극 도입하여 교육공학을 성장을 이끌었다.{한국행동과학연구소(1968년)한국교육개발원(1972년)한국방송통신대학교 설립(1972년)프로그램 수업이론 도입프로그램수업 ... : 국내의 교육실정에 맞는 새로운 수업체제 마련의 시급성 확인 - 새로운 수업체제모형을 개발(일반절차모형, 개념수업모형, 경험수업모형...)→수업체제개발의 중요성→교육공학적 접근방법 ... 심리학이 광범위하게 도입되었던 시기였다. 한국 교육공학도 미국의 영향을 절대적으로 받던 시기였기에 행동주의 심리학의 영향을 많이 받았다. 그리하여 아래와 같은 기관을 중심으로 행동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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국어교육 연구의 동향fo

시책으로는 ‘인지심리학 기반의 교육 이론, 구성주의, 열린 교육, 방법 중심, 학습자 중심, 과정 중심, 전략의 학습, 학습 방법의 학습, 자기주도적 학습, 창의성 발양, 수행 평가 ... 과정(cognitive processes)이 국어교육의 핵심 지도 내용이 되어야 한다고 주장하고, 이 과정을 효율적으로 이끌기 위한 수업 방법, 자료 개발에 주력하고 있다. 수업 ... 과정 이론도 아니고 문학 이론도 아닌, 문학 현상을 작용태로 보는 고유한 관점을 견지하면서 문학교육과정의 개념 모형을 제시하고 있다. 대부분의 문학 교육이 문학의 관점에서 이루어진 점것이다.

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.14

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[교육학]타일러, 브루너, 비고츠키

평가의 여서 단계로 구분 짓는다.타일러가 교육과정과 수업이라고 하는 학교교육의 본질적인 문제에 대하여 처음으로 체계적이고 종합적인 이론모형을 제시함으로써 이 분야의 발전에 크 ... 1. 타일러교육과정이란 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 가르칠 것인가 하는 문제들에 관하여 집중적으로 연구하는 학문이나 학자들마다 상이하게 정의한다.‘교육과정과 수업의 기본원리 ... ’에서 타일러는 교육과정이 어떻게 양성되어야 하며 그것이 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대하여 최초의 종합적인 이론적 모형 제시했다. 타일러는 교육과정의 기본요소로 교육목표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13

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[영재 교육][교육학] 영재 교육

교육에 관한 논의에서 가장 먼저 해결하여야 할 중요한 문제는 “누가 진정한 영재인가”를 밝히는 것이다. ‘현재성’이라는 개념이 직접 눈으로 확인될 수 수 있는 실체가 아니라 심리 ... 에의거하여 영재를 선별 한다.셋째단계 ― 교육 프로그램에의 정치단계이다.(2)英材를 위한 授業영재들이 지닌 특성이 특이하고 다양하기 때문에 영재를 위한 수업은 평균적인 아동들을 위한 ... 영재 교육우수한 능력을 지닌 아동들을 조기에 발견하여 적합한 교육 프로그램을 제공함으로써 그들의 능력을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 것을 그 개인의 자아실현이라는 측면

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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학교구성원의 동기

의미있고 흥미있게 설계함으로써 직무수행자의 내재적 동기를 유발하는 직무설계의 한 방법이다. 직무-특성 모형은 기본적으로 직무의 특성들이 개인의 긍정적인 심리상태 혹은 내재적 동기 ... 에서, 목표관리는 기분적으로 상명 하달식 행정적 접근방법이다. 4)내재적 동기유발 방안: 직무-특성 모형 ?직무-특성 모형 내재적 동기를 사용한 좋은 예이다. 이 모형은 직무를 보다 ... : 정규교사 직무확대. 특수한 과제에 대한 책임이 확대된다. 이러한 책임에는 교사연수, 수업연구, 교재개발이 있다. ?지위 IV :수석교사, 수석교사는 교단교사로서는 가장 높

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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[교육과정]아동은 어떻게 학습하는가?(다중지능이론)

성의 특징, 미디어의 영향 등을 주로 심리학적 관점 에서 연구해오고 있다.- 최근에는 학교교육과 관련된 보다 실제적 이슈들을 다중지능이론과 실제와 같은 책을 통하여 교육과정, 수업 ... 아동은 어떻게 학습하는가?Ⅰ. 다중지능이론과 교육과정1. 하워드 가드너1) 다방면에 대한 관심과 하버드 대학 시절 심리학과 교육학과의 유명한 선생님들과의 학문적 교류를 통해 인간 ... 기에는 직업선택을 잘 하도록 도와주어야 한다. 수련제도나 도제교육과 같이 문화적 역할이 담겨있는 실제 현장에서 경험하게 하는 것이 이 시점에서는 특히 중요하다.- 구체적 수업

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13

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[실업계고등학교 교육과정]실업계고등학교 교육과정의 운영, 실업계고등학교 교육과정의 중요성, 실업계고등학교 교육과정의 현황, 실업계고등학교 교육과정의 문제점, 실업계고등학교 교육과정의 내실화 방안 분석

형 교육 체제에 접근하기 위한 모형이라 할 수 있다. 직업기초교육은 대부분의 직업에서 공통적으로 필요한 직업기초능력 배양에 초점을 두고 개발된 교육과정을 운영하는 교육을 말 ... , 통합 교육과정을 운영하는 지역 내 학교 및 사회교육훈련기관에서 효율적으로 프로그램을 운영하게 하기 위하여, 1주일에 1?2일을 이동수업을 하는 지정 요일로 결정하는 협의 기능 ... 고 있다. 현장중심 프로그램 운영에 대한 노력이 부족하다. 실업계 고등학교 학생들의 인지적, 정의적, 심리적 특성을 반영한 교육내용의 선정과 교수, 학습 활동의 전개가 미흡하다. 학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.13

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교육학 개론- 3교육의 유형

- 자연적, 무의도적 교육, 인간발달의 기본적 틀 형성, 성격형성에 가장 큰 영향- 가정환경의 물리적 요인보다, 심리적 요인이 학습에 더 영향력이 있음.- 부모의 양육 태도※정원식 ... 보육교양 제도-교육방법 : 기본원리 : ① 깨우쳐 주는 교수 모형② 이론교육과 실천 교육, 교육과 생산 노동의 결합③ 조직생활, 사회정치 활동의 강화④ 학교교육과 사회교육의 결합 ... ⑤ 학교전 교육, 학교교육, 성인교육의 병진학습론 : ① 대비교양법② 긍정적 감화교양법(성취동기유발)③ 방식상학④ 이론과 실천의 결합원리⑤ 반복학습⑥ 집단주의⑦ 토론식 수업- 특수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.22

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Gagne의 수업이론, Carroll의 학교학습모형

한다.교과서5. Gagne 수업모형의 한계점1) 한계점(1) 학습의 종류에 대한 조건과 학습의 결과에 대한 조건을 따로 제시→ 학습의 종류와 각 종류별 학습결과로 관계를 분명히 밝히 ... ) Gagne가 제시한 위계적 학습이론이 오늘날의 각급 학교 과학교육의 현장에서는 효과적으로 적용되지 못하고 있다.(이유 : 행동주의의 심리학에 바탕을 둠으로써 생기는 문제점과 적용 ... ? Gagne의 수업이론 ?1. 이론의 배경과 기본구성(1) Gagne는 학습이 일어나는 데는 외부적 조건과 내부적 조건이 동등하게 중요하다고주장한다. 그런데 이러한 내부적인

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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학습장애 아동과 수학학습전략

1. 수학평가1) 수학능력에 영향을 주는 요인(1) 수학능력에 영향을 미치는 요인①지적/인지적 능력, 인지적 학습 전략과 같은 심리적 요인②다양한 수학영역에 걸친 지도의 양과 질 ... ③수학에 대한 영속성, 자아개념, 태도와 같은 인성요인④지각과 신경적 충격과 같은 신경심리학적 패턴(2)수학능력을 방해하는 요인①지각적 기술②같은 행동의 반복③언어④추리⑤암기2 ... , 추후 교수활동에 참고할만한 유용한 정보를 제공할 수 있다.(2)교육과정중심평가학습목표에 맞추어 지속적으로 해당 학습내용을 평가하는 방법으로 목표를 설정한 후 측정할 기능

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05

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교육 양극화의 현실과 대안

지역 31.18점 ② 학생 배경과 학교 배경, 과외 참여, 여가활동, 컴퓨터 사용의 영향을 제거한 수준별 수업, 교사의 성취 압력 등 순수한 학교교육 활동에 의한 점수 격차는 영역 ... . 교육 양극화의 개념 및 실태가정의 교육 지원, 학교의 교육 자원, 학교의 교수·학습 과정, 학교의 사회·심리적 환경 등에 따라 교육격차가 발생하고 있음부모의 학력에 따른 자녀 ... ) 순이 ▶ 지자체별 교육경비 보조금 차이 ▶ 수업에 집중하는 학생의 비율 차이 ▶ 부모의 사회 경제적 배경에 따른 수업 이해도 차이 ▶ 학교의 사회•경제적 배경에 따른 학교의 학생

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.24

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미혼모 가족

이brenner(1977)의 생태학적 모형인 사회 체계적 범주에서 거시체계인 사회 문화적 요인, 중간 체계인 또래집단, 가정의 사회 경제적 지위, 미시 체계인 가족요인, 개인 요인 ... 성을 높이고 있다(한국 여성개발원. 1984).? 중간체계의 사회ㆍ경제적 지위와 또래집단가족의 사화 경제적 지위로서 교육 및 소득 수준이 자녀의 성행동에 영행을 준다. 경제적으로 빈곤 ... 한 가정의 자녀가 지닌 문제는 심리적으로 낮은 자존감, 낮은 자아기능, 낮은 경쟁력, 기회부족으로 미래에 대한 포부나 꿈의 위축으로 인한 무력함과 무규범 적인 생활 태도를 갖게 됨

리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21

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구성주의

는 지식구성교육과정-의도적 교육과정-교과서중심의 사실지식과 기본기능 강조-창조적, 아이디어중심, 실천적 교육과정-다양한 학습자료에 근거한 구성활동 강조교육방법-일제수업, 개별화활동 ... , 강의중심 수업, 암기위주 수업, 반복활동-협동수업, 소집단활동, 문제해결학습, 고등사고학습, 비판적사고특성/관점객관주의 교육구성주의 교육주요개념-발견-암기-전수-의미의 구성 ... 구 성 주 의구성주의를 왜 학습해야 하는가?▶ 열린교육을 강조하는 현대의 교육적 배경에 부합한다.▶ 정보화 시대를 맞이하여 자신만의 지식 구성이 무엇보다 중요해졌다.▶ 교육부

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18

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[교육공학]협동학습과 토의식수업

(1976)의 결론에서도 느낄 수 있다. 그는 “훌륭한 토의식 수업방법은 그와 똑같은 수준과 질의 강의식 수업방법보다 훨씬 어렵다”고 술회하고 있다.토의법의 교육적 가치는 무엇인가 ... 한 것은 사고와 문제해결의 기능 및 태도를 배울 수 있게 된다는 점이다. 둘째로, 토의식 수업방법은 심리적인 가치가 있는바, 예컨대 분단토의 등을 통하여 학습자들은 그 집단 속 ... 협동학습 / 토의식수업1부: 협동학습2부: 토의식 수업1부: 협동 학습◀ 차 례 ▶1. 학습목표

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[교육과정 및 평가] 열린교육

체제 모형」한국교육개발원에서 제시한 「새 수업체제 모형」은 다음과 같다.1 계획단계2 진단단계3 지도단계ㄱ. 도입 - 목표인지, 동기 유발, 선수학습 관련짓기ㄴ. 전개 - 교사주도 수업, 학생주도 학습, 텔레비전 학습ㄷ. 정착 - 정리, 연습, 통합, 적용 ... 등을 통한 수업목표를 달성하는 학습이다.대표적인 학자로는 Neill, Piaget, Montessory, Dewey 등이다.2. 한국의 열린 교육의 배경열린 교육이 우리나라 ... 교육계의 관심이 증대되고 있다. 그 때까지 대부분의 초, 중등 수업방법이었던 교사의 판서와 학생의 필기위주의 수업방식에서 탈피하여 수업방법을 다양화하려는 모색을 하였다. 그 후 제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

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[교육심리] 교육심리 기말고사 정리

자의 내 외적 환경을 조작해 가는 활동몇가지 변인들(학습과제, 학습자, 수업자, 수업활동)의 상호작용과정★수업모형└★Glaser의 수업이론└수업목표출발점행동수업절차학습성과평가절차교사 ... , 인지전략, 운동기능, 태도└★Carroll의 완전학습모형└학습의 정도=F(학습에 사용된 시간의 양/학습에 필요한 시간의 양)└(학습기회, 학습지속력)/(적성, 수업이해력, 수업 ... 를 추구하도록 행동을 이끄는 내적 충동상태. 목표추구행동.└내적동기 : 심리적 만족감 (마인드 컨트롤. 자기주체성)외적동기 : 외부적인 물질적 보상(외부인에 의해 행동하는 사람)동기유발

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17

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[역사교육] 탐구식 역사교수모형의 재인식

모형을 제시하고자 한다.Ⅱ. 역사교육에 관한 연구1. 역사철학적 접근역사철학적 접근은 관념론적 역사철학{) 콜링우드, 딜타이 등의 관념론자들은 역사연구가 개별적, 일회적인 사건 ... 하며, 따라서 과학적으로 분석하고 설명하는 능력을 향상시키는 것을 역사교육의 목적으로 주장하였다.2. 교육학적 접근주로 미국의 교육심리학 이론들을 바탕으로 그것을 역사 교과에 응용 ... 구이의 관계를 볼 수 있게 한다는 것이다.6) 탐구식 수업에서의 교사의 역할1 학습의 계획자와 촉진자로서 수업 내용과 진행을 계획하고 유도한다. 교육내용을 가르 치는 일보다 교육

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.03

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[교육심리학] 학습이론과 수업이론의 비교

-서론-학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가를 설명해 주는 법칙이나 이론의 체계를 말한다. 그에 반면, 수업이론이란 교육목표의 성취를 위해 필요한 조건들을 정비하기 ... 에 사고와 감정의 개념에 대하여 토론하는 것조차 거절하였다. 이에 반해 인지심리학자들은 학습을 그 자체가 직접 관찰될 수 없는 내적 과정이라고 보았다. 이와 같이 교육심리학 ... 는 부활발하게 이루어졌다.3. 수업이론 및 모형의 여러 가지 형태대표적 학자를 중심으로 한 수업이론 및 모형의 흐름을 파악하려고 한다.1 그레이저:교수의 과정을 하나의 체계적이고

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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구성주의 교육과정

교욱 철학과 심리학을 공부하지 못하고 이번 학기에 교육 공학과 교육과정 수업을 받는데 적지 않은 어려움이 있었다. 하지만 이번 교육방법 수업은 철학과 심리학의 전체적인 틀을 잡는데 ... 적 발달 과정사회, 문화적 동화 과정분석 내용사회 상황에 의거한 인지적 재구성 과정관련 공동체 참여에 의한 동화 과정수업환경교사와 학생간의 문화 조사공동체의 문화 학습교육의 실태조사 ... 주도의 문제 형성 및 해결학습③ 인지적 유연성 모델 : -주제 중심 학습-과제 세분화-다양한 예 제시7. 교육과정의 실천-수업과 평가문제중심학습환경-① 관련 분야에 실재 문제② 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.12

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[교육행정 및 경영]학교 조직에서의 총체적 질 관리

를 반영 ? 달성할 수 있는 범위내에서 평가하기 위한 구체적인 기법과 도구를 개발하게 될 것이다. 그리고 교육행정가들의 책무성 점증으로 학교조직을 통제할 수 있고, 그 결과 수업의 질 ... 제11장. 학교조직에서의 총체적 질 관리▶ 총체적 질 관리(TQM)란? (Total Quality Management) ; 교육수혜자에게 양질의 교육 서비스를 제공하여 학생 ... 들의 성취수준을 높이고, 교육경쟁력을 강화하기 위한 경영방식 중의 하나.제1절. 성공적인 학교를 위한 제도적 장치▷ 총체적 질 관리- 조직의 생산성을 증가시키고, 비용을 줄이며, 산출

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.15

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