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"초등영재수학" 검색결과 521-540 / 1,368건

  • 우리나라 영재교육이 나아가야 할 방향
    교육의 문제점이 무엇인지에 대해 조기교육과 사교육의 영향과 수학과 과학 영재로 편향된 영재교육을 주된 문제로 삼고 그에 대해 설명하였다.2. 연구 동기초등교사가 되기로 결심을 하 ... . 영재교육의 전문성의 중요성3. 영재교육과 수월성교육의 중요성과 문제점4. 우리나라의 영재교육, 수월성 교육의 문제점1) 조기교육과 사교육의 영향2) 수학과 과학 영재로 편향된 영재 ... 우리 영재 교육이 나아가야 할 방향목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 영재교육기관 증가의 필요성1) 우리나라 영재교육기관 증가의 필요성2) 낭만주의 교육사조에서의 영재교육기관의 필요성2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.14
  • 영재와 창의성-색 테이프의 고착 해결
    영재와 창의성1. 가르치려는 내용초등학교 4학년 2학기 수업 중에 ‘규칙 찾기와 문제해결’ 이라는 단원이 있다.이 단원에서는 덧셈, 뺄셈, 간단한 나눗셈을 활용한 간단한 대응표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.10
  • 향교 - 문화재 답사
    유교문화의 요람 -화천향교 문화재 답사-1. 서론지난 11월 17일, 대학수학능력시험이 있었다. 수험생들이 이 시험 하나로 초등 6년, 중·고등 6년, 그렇게 12년간 쌓은 기량 ... 하였다. 이에 조선 말기에는 향사재·홍학재·육영재 등을 향교 부속으로 건립하고 관학원을 설립하는 등 향교의 강학기능을 회복하기 위한 노력을 하지만 그 성과에 대해서는 미지수이다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1,000원 | 등록일 2017.04.01 | 수정일 2021.04.24
  • 특수교육학개론 중 `영재` 발표자료
    11장 영재1)영재의 정의➀ 미국교육부 -동일한 연령, 경험, 환경을 가진 다른 사람들에 비해 뛰어나게 높은 수준의 성취 를 보이거나 보일 가능성을 나타내는 아동 및 청소년 ... 에서 높은 능력을 나타낸다..➃Gardner와 Hatch의 관점 -우수성을 8가지 유형의 지능으로 세분화 (언어, 논리-수학, 공간, 음악, 신체운동, 인간관계, 개인내적 지능 ... , 자연친화 ) -간과되기 쉬운 영역에 대한 능력 인정 -서로 다른 영역의 지능에 대한 중요성 인식➄영재 교육 진흥법 영재 : 재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2013.03.20
  • 인간의 두뇌발달과 교육(태교, 영아교육, 유아교육, 초등교육, 중등교육)
    )IV. 초등교육(6~12세)V. 중등교육(12~15~18세)인간의 두뇌발달과 교육I. 태교태교는 옛 조상들이 해오던 것이었고, 최근 조기교육 내지 영재교육의 바람을 타고 젊 ... 인간의 두뇌발달과 교육인간의 두뇌발달과 교육(태교, 영아교육, 유아교육, 초등교육, 중등교육)목차인간의 두뇌발달과 교육I. 태교II. 영아교육(0~3세)III. 유아교육(3~6세 ... 에 인성교육이 잘 이루어지면 평생 예의바르고 착한 사람으로 살아가게 될 가능성이 높은 것이다.IV. 초등교육(6~12세)언어와 청각기능을 담당하는 측두엽과 공간 인식 기능과 계산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.14
  • 부모의 책 읽어주기 활동이 부모와 유아간의 정서적 관계에 대하여 조사하시오
    적으로 확인 할 수 있는 사실이다. 최근 국내에서는 한국교육개발원 조석희 박사팀이 지난 4월 11일 발표한 가 화재를 불러일으켰다. 연구 결과에 따르면 국제수학올림피아드에 참가한 조사 ... 대상 학생 27명 가운데 83%가 어려서부터 혼자서 책읽기를 좋아했다고 한다. 조사대상 학생들의 가정은 평균 250권 이상의 책을 소장하고 있었고, 어려서부터 책을 읽는 습관이 수학 ... 영재의 환경요인 가운데 가장 중요한 부분을 차지한다는 점을 확인시켜준 셈이다.독서 습관에서 습관의 사전적 의미는 어떤 행위를 오랫동안 되풀이 하는 과정에서 저절로 익혀진 행동방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.23
  • 교대 면접시험 기출문제모음.
    시오.4. 가정환경 중에서 아동의 미적 소양을 길러주기 위해서 가장 필요한 조건을 말하시오5. 초등학생의 미적 감각을 키워주기 위한 교사의 역할은?6. 수학교과와 미술교과의 차이는 무엇 ... 1.서울교대 면접 기출문제(2000년)1. 교사가 주식 투자하는 것에 대한 찬반 견해2. 중등교사와 초등교사의 자격 특성과 차이점3. 대학 4년간의 생활4. 자신의 교사 ... 상(2001)1.교직이 다른 직업과 다른점..2.초등학교에서 '칠판추방운동'이 일어나고 있다이에 대한 자신의 견해...3.학급담임으로써의 경영방식4. 초등교육의 사명은 무엇이고, 초등 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2017.02.13
  • 초등 영재교육을 위한 창의성에 대한 고찰
    하고 인간의 신경 체계에 근거하여 인간의 지능을 언어적 지능, 음악적 지능, 논리 수학적 지능, 신체 운동적 지능, 개인의 내적 지능, 개인 간 지능 등으로 나누고, '영재란 이런 ... 을 이용하여 이루어지고 있다. 이외에도 초등학교의 9.1%, 중학교 18%, 고등학교의 8%가 주말, 방과 후 시간을 이용한 영재교육을 실시하고 있다.이처럼 우리나라의 영재교육 ... 1. 영재, 영재성이란?1) 영재성의 정의영재성의 정의에 대한 연구는 오랜 역사를 가지고 있다. 대표적인 정의는 미국 문교국(U.S.O.E)의 정의, Renzulli의 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.23
  • 영재교육원 현황 조사(2006의정부)
    구분반운영과목인원수초등학교초등 5년 영재수학, 과학, 정보20초등 6년 영재수학, 과학, 정보20중학교중등 1년 영재수학, 과학, 정보20중등 2년 영재수학, 과학, 정보 ... 사이버 연수12홈페이지 활용출석 연수28과학교육원합숙 연수52대한송유관공사(예정)현장적용 연수24각 영재담당 장소종합 발표회12과학교육원계122다. 연수 인원□ 초등수학: 25명 ... - 경기도 교육정보 연구원 개발 보급 자료- 자체 개발 및 선정 자료5) 학사 운영가. 교육 대상 : 초등 5, 6학년, 중등 1, 2학년의 수학, 과학, 정보 분야나. 학급 편성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    외고,과학고,영재고,민사고 추천서6
    발달에서 남다른 능력을 보여주고 있습니다. 또한 과학탐구토론대회에서는 팀의 조장이 되어 주도적으로 활동에 임하면서 팀을 이끌어 좋은 성과를 거두었습니다. 초등학교 때부터 무기 공학자 ... 의 과학을 이끌어갈 주역으로 성장하며 준비하고자 국립과천과학관에서 봉사활동을 150시간 하는 등의 노력하는 모습을 보여주고 있습니다. 또한 000년에는 교육과학기술부지정 과학영재교육 ... 원 00대학교 과학영재교육원(응용물리) 150시간을 이수하며 과학에 대한 열정이 있음을 보여주고 00대학교 과학영재교육원도 수료하였습니다. 미래의 대한민국에서 과학 분야를 선도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2016.04.11
  • 교육이란 무엇인가
    의 학습으로 좀 더 나의 적성에 맞는 것을 행할 수 있었으며, 풍부한 경험을 얻을 수 있었다. 중학교에 입학하면서, 내가 다니던 학원을 다 끊고 수학영재학원에 다니고 여러 인터넷 강의 ... 에 대해 생각해 보았다. 내 삶을 되돌아보니 나는 태어나서부터 지금까지 계속 누군가에 의해서 교육을 받아 왔다는 것을 알 수 있었다. 우선, 태어나서부터 초등학교 입학 전 ... 감정을 배웠다. 6~7살 때는 웅변학원을 다니면서 자신감과 암기력을 향상 시켰다. 내가 초등학교를 다닐 때, 많은 아이들이 특기적성교육과 방과 후 학교교육을 했다. 하지만 나는 방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.23
  • [영재교육]영재의 정의, 영재의 특성, 영재의 판별, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 이론적 기초, 외국의 영재교육과정 사례, 우리나라 영재교육과정 사례, 영재교육과정 문제점, 영재교육과정 개선 방안 분석
    (수학, 영어, 일반능력, 추론 능력검사)을 거쳐 상위 1%인 500명이 선발돼 4gkruss부터 영재교육을 받는다. 현재 초등 9개교, 중등 6개교, 상설 영재학급을 운영 중이 ... 1. 영재교육원 운영 측면 1) 영재학생 선발면 2) 교수?학습자료(수학, 과학) 및 시설, 도구 확충면 3) 영재교육원 운영 평가 실시면 2. 영재교육원 영재교육 담당교사 측면 ... 할 기회 부여 여름방학을 이용하여 매년 1,50명의 영재들이 전문가와 숙식을 하면서 토론 러 시 아 ▶방과 후 각종 서클?클럽활동을 통한 심화학습 중심 ▶전일제 학교로는 5개의 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14
  • 학습부진아의 이해와 지도
    학습부진아의 이해와 지도김OOOO초등학교Ⅰ. 학습부진아의 의미와 특성1. 학습부진아의 의미학습부진아는 지적결함을 가진 아동이라기보다는 학교의 교육과정에 적응하는데 곤란을 겪 ... 이 많아 가정에서의 학습이 거의 이루어지지 않 고 대부분 방과후학교, 학원, 학습지에 의존하고 있음.4) 7월 학기말 평가 결과 수학 교과학습부진학생(평가 결과 60 점 미만인 학생 ... ○현(또래멘토)이○별양○민이○주박○혁박○규김○영김○석길○모(수학부진)학습부진지도강사교탁TV< 좌석배치도 > 본 단원은 각도, 수직과 평행, 도형에 대한 기본 이해를 바탕으로 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.17
  • 교육심리/ 교육심리학/ 학습자 특성
    교육심리학습자 특성목차1. 학교 수준별 특성 (제일 마지막 장에 있음)(1) 보육원 유치원(2) 초등학생(3) 중학생(4) 고등학생(5) 청년기의 문제2. 지능(1) 지능의 요소 ... (2) 지능 이론3. 남녀차이(1) 유사점과 차이점(2) 남녀 차이의 원리(3) 교육적 적용4. 특수학생(1) 영재(2) 학습장애(3) ADHD(4) 정신지체(5) 청년기의 문제 ... 다중 장애고급인지 발달을 보이는 학생들영재“특수학생들”은 선천적인 특성 또는 양육 특성으로 상이한 특성을 나타낼 수도 있다. 영재를 제외하고는 대부분의 학교에서는 결함이 있다고 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.04
  • [교육학]【A+】협력학습
    우수 학생의 학습과정 탐색 (이환철, 허난, 강옥기)논문2: 초등수학영재의 소집단 협력학습 연구 (박영희)논문3: 초등학교 과학 수업에서 학생들의 수행 목표 지향성수준에 따른 협동 ... 를 우수학생이 설명해 줄 때는 부진학생에게 그 문제에 대해 좀 더 정확하게 이해시키기 위해 수학적 개념이나 원리들을 사용하려 했다.2)초등수학영재의 소집단 협력학습연구협력학습을 실시 ... 를 분석하여 초등수학영재의 개인별 특성과 그들의 의사소통 유형을 분류하였으며, 영재아들이 소집단 협력학습 방법에서 나타나는 문제점을 알아보았다.초등영재 6학년 심화반 대상(남7,여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 특수 영재 프로그램 적용
    Programme) : 초등학교 2,000개교, 중학교 1,000개교학생 150,000명 대상- 런던영재교육(London Gifted and Talented) : e-learning ... Equity) : 인디애나주의 초등학교 3학년에서 중학교 2학년의 소수민족 영재를 대상으로 초등학교 52개교, 중학교 15개교에 시범운영- 프로젝트 SIS(Scientists in the ... , 2000)뉴욕의 할렘가에 사는 저소득층의 유아영재들을 판별하여 이들을 시범적용하는 학교에서 실시하는 초등 2학년 영재프로그램에 참여시킨 후 8학년이 될 때까지 종단적으로 추적 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.
    Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론많은 부모들은 ‘혹시 우리 아이가 영재가 아닐까?’하는 생각에 자녀가 조금만 특별한 행동을 보여도 흥분한다. 발달심리학자와 소아과 의사는 지적 발달에 장애 ... 는데 필요한 일곱 가지 지능을 제시한다. 언어적 지능은 작가, 번역가, 편집자 등이 최대한 활용하는 언어 지능을 말한다. 논리적ㆍ수학적 지능은 논리력, 수리력, 과학적인 능력 ... 으로서 과학자, 의사, 수학자 등의 경우에 이 지능이 높다. 음악적 지능은 음악가, 작곡가, 지휘자 등에서 주로 나타나는 능력이다. 공간적 지능은 공간 세계에 대한 정신적 모형을 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 다높이 활용 및 정보공시 추진계획
    공문 실시)4. 학습용 콘텐츠 서비스1) 교과강좌 관련 콘텐츠서비스형태학교급학 년교 과비고배정형및자율학습초등학교1한문2국어, 수학, 슬기로운생활, 한문3국어, 영어, 수학, 사회 ... 는 기본,보충,심화 1세트 3종임5국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 한문방학생활(여름, 겨울)6국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 한문미술, 방학생활(여름, 겨울)공통수학(영재 ... 교육, 기초학력)과학(영재교육, 놀이과학, 식물관찰학습)영어(영어단어급수제, 영어회화, 영문법), 한문중학교1국어, 영어, 수학, 사회, 과학도덕, 기술가정, 한문국어,수학,사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 갈릴레이의 영재성분석(A+)
    결론181. 렌줄리 세 고리 모형에 의한 영재성 분석 요약 및 결론182. 초등교육에의 적용191) 유동성을 인식하는 과학교육192) 경험 위주의 교육 지향20참고문헌20155 ... 렌줄리 세 고리 모형에 따른 영재성 분석-갈릴레이-I. 서론41. 갈릴레이를 선택한 이유와 연구 방향 및 방법42. 용어의 정의41) 영재42) 영재성43) 세 고리 모형43 ... 갈릴레이의 탄생62) 호기심 62. 청소년기71) 발롬브로사 수도원 부속학교에서의 생활72) 수학, 과학에 대한 관심73. 성년기71) 정수 저울 발명72) 기존 이론에 대한 반항7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.14
  • 서울대학교 생명과학부 합격 자기소개서
    을 참고하여 서류제출 기간(2012. 8. 16 ~ 2012. 8. 18)에 제출하여 주십시오. 단, 초등학교, 중학교 재학 기간 중의 활동내용은 제출하지 마십시오.5. 자기소개서 ... 학기를 충분히 활용했으며, 수학동아리와 발명동아리에 가입하여 과학축전에 참여하는 등의 활발한 활동을 하였습니다. 우선 제가 가장 취약한 과목은 영어였습니다. 외국어 과목의 특성 ... 했습니다. 특히 저에게 도전적인 과목은 수학이었습니다. 하지만 수학학술동아리에 가입하여 활동을 하는 등 꾸준한 노력은 결국 3학년 1학기 성적표에 만족할만한 학점의 기록으로 연결시킬 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.01
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