"아동문학반성문제점"의 검색결과 입니다.

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교육연극의 효과 교육적사명 유아용 그림책 마당을 나온 암탉 분석심리학 자기성찰보고서 아동문학 비평 루소 에밀 독후감 동화책분석 1950년대 문학사

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"아동문학반성문제점" 검색결과 521-540 / 576건

[이야기도덕교육] 이야기 도덕교육

양식에 더 반응을 보이는 시기의 학생들에게 가치의 내면화라는 점에서 유용성이 있기도 하다.2) 친사회성(이타성), 기본생활습관화, 예절교육의 도모를 위한 문학교육문학은 초등학생 ... 의 바른생활과 등에서 강조되는 친사회성이나 기본생활습관교육, 예절교육의 도모 를 위해 중요하다. 문학은 아동의 문해발달, 언어발달에도 효과적이지만 아름답고 감동적인 동화를 통해 돕기행동 ... 사람의 역할을 담당해보는 능력을 발달시킬 수 있다. 셋째, 문학적 내용 은 강압적이지 않은 방법으로 아동에게 내면화될 수 있다. 넷째, 문학은 아동에게 사람들이 왜 나누 는지의 이유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21

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존재와 사랑의 패러다임으로 본 해리포터

성과 질서를 앞세우던 시대입니다. 상당히 현실 문제에 큰 관심을 보이며 이에 따라 사회성 역시 뛰어난 사람들이 많습니다. 그래서 각종의 과학과 문학, 예술 등이 크게 번영하게 됩니다.현재는다. ... 등을 동원하여 화려하게 풀어낸 아동용 영화라는 것이었습니다. 그래서 다른 친구들은 새로운 해리포터 시리즈를 개봉하는 것에 지대한 관심을 보이며 그 개봉일을 손꼽아 기다릴 때 저 ... 어, 이러한 의문점들을 풀고 자신과 시리우스 블랙 사이에 얽혀있는 비밀을 파헤쳐 가게 됩니다.존재의 팽창신은 모든 존재를 창조했고 이 세상에 존재하는 것은 신과 존재 두 가지

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.15

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아동미술교육에 영향을 준 연구자들

시켰다는 점에서 루소에 비유된다. 루소가 성인지도의 필요성을 다소간 인정했던 반면에, 치젝은 아동미술에 대한 새로운 시각과 미술교육에 대한 새로운 접근의 가능성을 열었다. 조형교육 ... 적응을 위한 교육을 철저히 비판하고 아동기의 확립에 주력한 점넷째, 개인의 창의력을 중시하여 소비-생산의 사회적 구조로부터 개인을 독립시키려는 사상을 펼친 점 등으로, 그는 세계 ... 각국의 미술 교육을 미술의 교육에서 아동의 자유로운 자기 표현 중심으로 전환시키는 계기를 마련하였다.주요저서-1936허버트 리드영국 요크셔주 농가 출신의 시인이자 문학?비평가이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.12

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[교육과정 교육평가] 교육과정 교육평가

적 문제해결에 맞게 번안한 것으로 반성적 사고라고 불린다.이것은 암시단계, 지적단계, 가설단계, 추론단계, 검증단계로 구분된다.[ 폐단 ]1 생활적응교육은 아동 또는 학생의 ‘ 흥미 ... 에 적절한 교육과정을 제시하지 못한다는 점 때문이였다.홀은 교육내용 선정 기준으로서 도야적 가치보다 아동의 발달 단계에 더 관심을 갖는 등 라이스와 워드 또한 정신 도야론에 입각한 교육 ... ’로 계승, 발전되었다.인문교과는 주로 고전, 문학, 역사, 종교, 철학 등으로 구성되어 있으며 사회적 유용성이나 생산성과는 무관한 ‘자유교육’의 정신을 가르치는 특성을 지녔다. 자유

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.25

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[도덕교육] 피아제의 도덕교육론

수 있으나 그러한 원리를 직접 가르쳐 서는 안됨.(콜버그의 입장 수용)2타인에 대한 존중 - 아동들이 어떻게 해서 타인들을 잘 돌보게 되는가하는 문제는 도덕 교육에 있어 가장 ... Ⅵ. 피아제의 도덕 교육론1. 도덕 교육의 특성(1)피아제 인지 발달이론의 기여점1인간을 전적으로 조건화를 통해 학습하는 피조물이 아닌 자극을 추구하는 실체로서 파악→ 인간 ... 한 기회들.→지나치게 권위적인 문화나 부모의 부재라는 두 조건이 충족되는 곳에서 아동들이 강제 의 도덕성으로부터 협동의 도덕성으로 발달하여 간다.→교수·교화·조건화 등의 시도

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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[임용고시] 임용고시요약정리( 뇌의 조직화,학교행정,교육경영)

)라고 불리는 교차점에서 교차하여 반대 반구로 넘어가는데, 동일한 배열이 왼쪽 눈에서도 적용된다.20. (6) 일차청각영역1 각 반구의 측면에 있는 측두엽의 표면에 위치한 일차청각 ... )이다.2 전두연합영역(운동영역의 앞에 있는 전두엽 부분)은 문제해결에 요구되는 기억과정에서 중요한 역학을 하는 것 같다.3 후방연합영역(Posterior Association ... 다.24. (2) 학교교육의 방향1 우리 사회는 모든 아동에게 개인적인 발달을 위하여 충분한 기회를 제공하여야 한다. 주어진 기회에서 각각의 개인은 바람직한 인생을 영위할 수 있

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.09

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[국어교육]학습자 중심의 국어과 수업방안

의 지시에 의해 자신의 느낀 점을 발표해 보는 것이 고작이었다.독서 클럽에서는 토의를 통한 방법이 활동의 기본 전제가 되는데, 토의 학습은 학생중심의 문학활동과 반응중심의 문학활동 ... 는 사회가 얼마나 중요한 영향을 끼치는가에 관심을 가지는 사회적 구성주의로 나뉜다. 이 둘은 주된 강조점을 달리할 뿐이지, 어느 하나만을 가지고 의미 구성 행위를 설명할 수는 없 ... 의 이론적 단초를 제공해 주고 있다.2. 총체적 언어교육의 관점총제적 언어교육은 현장에 적용된 후 이론이 형성되는 순서를 밟은 점과 시시각각으로 변하고 있는 점 때문에 그 정의를 간단히

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.24

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[문학]포스트모더니즘과 페미니즘 비교

하게 주장했다.포스트모더니즘의 한국교육학적 전개는 근대적인 주지주의 교육담론과 권위적인 교육체제에서 비롯되는 많은 문제점을 가지고 있는 한국 교육 현실을 진단하고 극복 대안을 마련 ... 에서는 이들 두 사상체계의 유사점을 정리해 보기로 하자. 우선 포스트모더니즘 작가들은 언어가 실체를 지칭하지 못하기 때문에 문학 작품은 현실을 반영하지 못한다고 믿는다. 바르뜨가 처음 ... 포스트모더니즘의 정의1960년에 일어난 문화운동이면서 정치 ·경제 ·사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념이다.모더니즘에 대한 거부 및 반작용으로 생겨난 문학·예술상의 한

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.26

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[역사교육론] 역사교육에서 내러티브의 활용

러티브의 기능3. 내러티브 역사수업의 구성원리Ⅳ. 내러티브 활용에 따른 유용성과 문제점1. 내러티브 역사수업의 유용성2. 내러티브의 활용에 따른 문제점Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론 -내러티브 ... (Narrative)의 개념내러티브란 무엇일까? 단어 그대로의 뜻을 사전에서 찾아보면 다음과 같다.narrative [n?rtiv]n.1 이야기(story)2 이야기체의 문학 ... 를 다음의 네 가지로 요약하고 있다.첫째, 내러티브는 역사가들이 주로 사용하는 서술 형식으로 아동에게도 친숙한 장르이다.둘째, 내러티브는 역사이해의 고유개념이라고 할 수 있는 다른

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.03

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[소설 창작론] 희망을 말한다-고정욱,『희망을 꿈꾸는 탄광마을 민국이』를 읽고-

셨던 내용을 보게 되었다. 다음은 기사의 내용이다.【그가 동화를 쓰게 된 계기는 아이들 때문이라고 한다. 세 아이를 기르면서 동화책을 읽어 주다 동화책의 여러 문제점들을 발견하게 되 ... 이 동화를 읽는 아이들에게 어떤 영향을 미칠지는 다시 한번 생각해 보아야 할 것이다.간략히 지적하고 넘어가고 싶은 것은 소제목의 문제점이다. 『희망을 꿈꾸는 탄광마을 민국이』에서 보 ... 이다. 하지만 희수와 지수는 그렇지 못했다. 희수의 일방적인 보살핌이 있어야만 했다. 지수는 좀 특별했으니까. 희수는 이 점이 버거웠나보다. 희수는 힘이 든다고 했다. 부모

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[국어과 교육과정] 국어과 교육과정의 변천

주의 사상이 근간이 되어서, 자주 국가건설의 의욕을 높이려 하였으며, 아동의 흥미 유발에 노력하였다.2. 제 1차 교육과정 (1956∼1963)제 1차 교육과정은 교수요목과 기본방향 ... 상의 유의점 아래 제재선정의 기준 항목을 두었다. 3차 교육과정이 제정된 때의 특징이 몇 가지 있다. 중학교가 평준화가 되어 누구나 중학교에 입학할 수 있게 되었고, 교육관에 변화 ... 이했고, 진술형식도 수단+도달점 으로 명확하게 제시되어 있어서 구체적인 목표와 최종목표가 선명히 부각되어 있다. 그 외 새 국어 교과서에는 문형 교육의 이론을 깔고 언어 요소

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05

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협동교수법

에 대해 함께 반성하고 평가한다.교사들의 업무 배정시 주의할 점은 열 교사가 담임하는 넓은 공간에서 한 명의 학생이라도 등한시되어서는 안 된다는 것이다. 각 학생은 특정한 시간에 어느 ... 과 문학적 의사 소통의 공통점과 차이점 알기·문학적 의사 소통 행위의 특성 알기·작가-작품-독자의 관계 이해하기·사회 문화적 상황을 파악하여 작품 수용하기·작가가 자신의 생각을 드러내 ... 에 따르는 분류2-2. 역할 분담에 의한 분류3. 팀 티칭의 과정3-1. 팀 티칭의 구성3-2. 팀 구성원의 할 일4. 팀 티칭에서의 개선점4-1. 팀 티칭의 단점으로는,4-2

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[교육과정 및 교육평가] 학문중심 교육과정

다면, 그것은 아동의사고능력의 수준 문제라기보다, 미적분을 행동적 표현양태로 나타내주지못하기 때문이다.만약 그것이 가능하다면 유치원 아동에게도 미적분을 가르칠 수 있다.4) 브루너 ... . 학문중심 교육과정의 등장배경1957년 소련이 미국보다 먼저 인공위성을 발사하자 미국의 여러 분야에서 반성이 일고, 교육분야 역시 아동중심 또는 경험 중심 교육과정이 지적인 힘 ... ) 학습동기 유발방법으로 내적 보상을 권장하고 있는 교육과정이다. 아동?학생이 학습의 문제해결에서 만족할 경우 희열을 맛보는 내적 보상이 외적 보상보다 지속적이어서학생으로 하여금 학습

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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루소의 사상과 에밀

에게 얼마만큼의 약속을 할 수 있는가의 문제라는 것이다. 사회계약은 모든 시민들 사이에 평등을 확립하는 것으로 시민은 모두 같은 조건을 따르기로 약속하고 따라서 모두 같은 권리를 향유 ... 해 자유임을 아는 것처럼) 이런 자유 의식에서 자신를 개선하는 능력을 가질 수 있고 그의 영혼도 발전하게 되는 것이라고 한다. 또한 언어라는 것이 어떤 존재의 특성과 상이점을 알 ... 는 선천적인 감정, 동정심을 갖고 있으며 이 후에 이성을 가지게 되면서 자존심이라는 것이 생기며 반성이라는 것이 이를 더욱 강하게 만든다. 또한 인간에게는 정념이라는 것이 있는데 이

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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[교육학] 생활지도

에 아동중심교육, 생활을 강조하는 교육 등에 의해서 도전받고 반성되었다. 이러한 새로운 변화에 의하여 중요한 분야로 등장하게 된 것이 생활지도이며, 이러한 점에서 생활지도란 교육 ... 그 자체를 의미하는 것으로 쓰이며 직업지도, 성격지도 또는 도덕지도 등의 부적응 행동이나 문제아동의 예방치료에 중점을 두는 협의의 의미로도 사용된다.1. 생활지도의 개념과 필요성1 ... 균등의 원리생활지도는 모든 학생, 아동을 대상으로 한다. 생활지도는 문제아나 부적응아만을 지도하는 것이 아니라 전체의 아동이나 학생들을 대상으로 그들의 가능성을 최대한으로 발달

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.16

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루소의 에밀

는 것이 아니라 교육과 사상을 통해서 과거, 현재 그리고 미래의 후손들이 함께 숨쉬며 살아간다는 생각이 들었다. 이러한 반성은 현재 우리 교육의 문제점에 알아보고자 하는 열의 ... 으로 치닫는다는 생각에 루소 교육론 『에밀』을 통해 우리 교육문제의 해소점을 찾아보았다.첫째는 교양교육을 강조해야한다는 것이다. 『에밀』에서는 인간성을 중시하여 사회 기존 세력 ... 게 기여할 것이다.둘째는 교육문제를 제도권 밖으로 끌어내어 교육문제 대해 새로운 시각에서 접근할 수 있게 해 주었다는 점이다. 이는 일리치를 비롯한 몇몇의 교육학자들에 의해 이미

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.02

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초등 국어 교육의 현실과 바램

있다. 또한 언어 활동과 언어의 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하는 능력을 기를 수도 있으며, 국민의 발전과 국어 문화 창조에 이바지 할 태도 ... 를 기르기도 한다. 이러한 국어 교육의 의의로 말미암아 국어 교육에 대한 고민과 나름의 개선점 모색은 큰 의미를 가진다고 하겠다. 아래에는 이번 실습을 다녀와서 국어 교육 전반 ... .1. 창의력을 살려 주는 교육을 꿈꾼다.언젠가 유머란에서 이러한 초등생의 답안을 본적이 있다.[문제] "∼라면 ∼겠다."를 이용하여 짧은 글짓기를 하시오.[정답] 내가 경찰이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08

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[교육학] 기독교와 교육

보다는 사회적, 종교적, 도덕적 교육을 강조함- 아동의 선성(善性)육성, 악성(惡性)소멸- 도덕적 사회개혁으로 종교와 국가의 이상을 실현하고자 했음3) 내용- 고전과 성서문학 ... : 도덕적 환경조성, 교훈적, 평화적5) 문제점- 키케로주의는 오늘날에도 실제의 생활 또는 활동과 연결되지 못한 언어 중 심의 잘못된 학교 교육의 모습으로 나타나고 있다.5 ... 확대에 부응하기 위함- 그리스어·라틴어·히브리어 중시- 성경해석, 법학, 의학, 철학, 과학5) 문제점- 이성의 강조로 인한 주지주의적 경향 ⇒ 감정, 정서의 도야에 결함

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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루소의 '에밀'을 읽고

에 해당했을 것으로 보인다. 아동본위의 학습에서 교사는 주로 도우미로서의 역할을 한다. 즉, 아이가 문제에 당면했을 때, 스스로 발견하도록 이끌어 주는 것이다. 아이가 학습의 중심 ... 은 완전히 인위적인 교육이다. 이 인위적인 교육이 그 동안 많은 폐단을 초래하였다고 말하고 있다. 나는 지금의 우리 모습이 그러하지 않은 지 반성해 보았다. 입시라는 좁은 문을 통과 ... 하기 때문이다. 제 2편은 아동기에 대한 언급을 하고 있다. 12세까지의 교육은 소극적인 교육으로 아이들 시대를 마음껏 누리게 하는 것이 좋다 고 말함으로써 자연성이 자유로이 발휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.27

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[국어교육사] 국어교육사

I. 국어교육사의 전제기간 큰 굴절을 겪으며 발전한 국어교육사를 살펴보는 것은 국어교육의 반성과 이후의 방향을 설정하는데 필요하다. 아직 뚜렷한 학문체계로 서 있지 못한 국어교육 ... 의 개념과 위상을 밝히는 데도 이바지 할 수 있다.국어교육을 사적으로 고찰하기 위해 우선시되는 것은 시기적인 문제이다. 폭넓게 해석하여 한자와 한문을 학습하던 시기까지 포함 ... 하여 삼국시대 이전부터로 잡을 수도 있으나, 여기서는 우리 모어인 한국어와 한글을 중심으로 쓰여진 것으로 한정하여 대한제국 무렵의 이행기로 국어교육의 출발점을 잡는다.대체로 국어교육사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12

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