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"아동문학반성문제점" 검색결과 401-420 / 575건

  • [독후감]마당을 나온 암탉 독후감 및 서평
    며. 아이들을 위한 글쓰기에 전념하고 있다.단편 로 아동문학 평론 신인문학상을 중편 으로 농민문학상을 으로 탐라문학상을 받았다.그 외 작품으로 , , , , , 등이 있다.4.서평1 ... 다.지난 6월 아동용으로 출간된 뒤, 이번에 양장본으로 재출간된 이유는 주인공 잎싹의 도전과 시련, 그리고 좌절과 성취가 흥미로운 줄거리에 문학적으로도 드문 완성도를 지닌 수작이란 평 ... 하자면 책은 어린이용 동화이면서도 시대 문제를 정면으로 끌어안는 작가의 비전과 철학을 담고 있는 것이다. 책의 삽화가 어린이 책의 구색 갖추기로 제작되지 않은 점도 특별히 언급할 만
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • 어린이도서관과 어린이 주제전문 사서의 역할에 관한 연구
    는 일반도서관에 적합한 것으로 어린이도서관의 분류기준으로 사용하기에는 문제점이 있다. 그러나 아직 어린이도서 분류기준에 대한 연구가 거의 되지 않는 미미한 상황이어서 대부분의 어린 ... 습관은 어떻게 형성되는 것일까?먼저 가정에서 부모님의 영향을 많이 받게 될 것이다. 부모님이 항상 독서하는 모습을 보여주고 아동이 책을 항상 옆에 두고 생활 할 수 있도록 해주 ... 는 것이 중요하다. 또 독서 습관 형성 시 중요한 사람은 학교 선생님과 사서라고 할 수 있다.부모님과 선생님이 아동의 인격형성과 올바른 독서 습관에 영향을 주는 것은 사실이지만, 사서
    리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.12
  • [독후감] 칸트의 교육사상
    을 것으로 본다. 한국교육의 단면을 모아보면, 그것의 사상이나 미래의 이상은 접어두고라도 많은 문제점들이 칸트의 교육사상과 동떨어짐을 새삼 다시 깨닫게 된다. 학대받는 아동 ... 기까지 교육에 관하여 살펴보면 교육의 의의, 교육의 목적, 교육방법 등과 교육의 이상 및 교육의 실천에 대한 문제점에서 그 중요성은 말할 수 없이 크다. 시대와 국가와 민족 ... 의 본성이나 훈육, 체벌, 도덕교육, 교수방법 및 생활지도 등 구체적이고 실제적인 교육전반에 걸친 문제를 오늘날의 여러 문제점과 비교하여 볼 필요가 있다. 그렇다면, 칸트는 무엇
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15
  • 문학교육
    의 원리(2) 문학교육 내용 구성의 범주(3) 문학교육 내용구성의 재문제2. 제7차 문학 교육 내용 체계III. 문학교육 내용의 새로운 제안1. 최근 문학교육의 동향(1) 창작(표현능력 ... 되는 것이기도 하다. 이러한 자서전적인 측면은 사제관계, 누이콤플렉스, 한 등의 문제로 드러난다. 이러한 점을 단지 이광수 개인체험으로 이해한다는 것은 무리를 수반하게 마련이다.즉 ... 는데, 문학의 심미적·예술적 요소를 간과할 수 있다는 점에서 한계를 가진다.문학교육의 내용을 주제적 범주로 구성하는 경우는 첫째, 문학이 다른 어떤 목적의 교육적 의도를 위해 하위
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • 로크(John Locke)의 교육사상과 평가
    었으나 인격에 의한 설명을 하고 있지만, 정신실체나 신의 존재를 인정한 점에서, 그 문제를 다음의 버클리와 흄에게 남겨 놓았다. 제3권의 언어론은, 스콜라적 실체형상의 비판, 개념 ... 교육사상사 (John Locke)- 목 차 -1. 생애2. 주요저서3. 교육사상4. 교육의 방법5. 현대교육의 시사점6. 평가1. 생애1) 가정환경로크(John Locke ... 하는 사여 그의 뇌리에 각인되었던 것이다.1656년 문학사학위를 받고 또한 석사학위를 받기 위해 대학에 남아 연구를 계속하였다. 이 시기에 로크는 근대 자연과학을 알게 되었다. 와드
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.24
  • 종교개혁기 사회의 교육
    판매를 통해 그 문제를 해결하려 했으며 이 어처구니없는 교리 때문에 수많은 민중들이 고통에 시달렸다. 이에 인문주의적 경향성을 지닌 마르틴 루터가 1517년, 인간의 구원이 면죄부 ... 와 반복? 반성과 체벌에 의한 엄격한 교육교육사상? 인격적 종교인 양성을 목적으로 성. 속 존중? 반종교개혁운동으로 종교적 교육 강화영향?초등 보통 교육? 여교사 출현? 중등학교 ... 었다.프로테스탄티즘에 입각한 신교의 교육은 교육활동에 대한 관리가 교회에서 국가 및 공공단체로 전환되었다는 점, 그리고 인문주의 사상의 보급 및 교육의 대중화라는 측면 등에서 교육적 의의를 찾
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.05
  • 사회화와 도덕교육(뒤르껭)
    으면 그 사람에게 벌을 가하여야 한다. 벌의 존재이유는 도덕규칙의 권위를 인식시키기 위해서다.4. 뒤르껭 사상 및 도덕교육론의 문제뒤르껭이 교육은 조직적이고 계획적인 도덕적 사회 ... 껭의 입장은 한계점이 있다. 시대가 급변하기 때문에 만약 2010년에 가르친 내용이 2030년에 적용되지 않을 수도 있다. 또한 백지상태의 아이들에게 강요하고 그것이 좋은지 나쁜지 ... 라 교사의 역할도 많이 작용하기 때문이다. 그래서 교사는 그 사회가 요구하는 도덕적 태도를 가지기 위해 노력해야한다.인지발달이론과 도덕교육(콜버그)1. 기본입장콜버그는 아동들이 도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.28
  • 신경숙과 서영은 소설에 나타난 주인공의 사랑관과 현실 대처 방안
    신경숙과 서영은의 소설 비교-소설 속 주인공의 사랑관과 현실 대처 방안의 차이점을 중심으로-문제)신경숙의 [풍금이 있던 자리]와 서영은의 [먼 그대]를 읽고 주인공들의 사랑 ... , 인가에 대한 선한 믿음의 세계와 그 세계에 대한 갈망은 작품 속에서 묘사되고 있다.)문학평론가의 평론은 소설을 읽는 눈을 제한하는 점도 있지만 텍스트 자체에 충실한 사실적 이해 ... 는 대목이다. 문자는 아동 도서를 간행하는 H출판사에서 교정 일을 본다. 출판사에서의 어떤 불평도 없이 모든 것을 감수하고 묵묵히 성실하게 자신에게 주어진 일을 할 뿐이다. 이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14
  • [심리학의이해]융의 분석심리학적 성격이론
    시키려 든다.?자신의 비젼을 사실과 상황논리에 맞게 조절하지 못한다.?행동보다 반성에 더 많은 시간을 소모시킨다.개발할 점?완벽한 대응을 추구하기 보다 실질적으로 일하는 방법을 배울 ... 로 부모의 불화대문에 고독하고 불행한 유년시절 보냄2. 융의 분석심리학적 성격이론1) 이론의 내용⑴ 프로이드 이론과의 차이점① 공통점 : 무의식 과정을 중시함② 차이점- 무의식 ... 의 영향을 받으나 개인의 목적, 욕망에 의해서도 영향 받음- 아동기의 경험이 아니라 종족의 근원 강조⑵ 분석심리학의 내용- 의식과 무의식의 세계가 융화되어 양쪽이 자유롭게 발달
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.20
  • [교육과정]주제 중심 통합 교과 교수 학습 과정안 (세안)
    과 동시에 학교 교육이 해결해야 할 문제이다. 그래서 나는 이러한 문제점들을 학교 교육으로 해결 할 수 있는 방안을 생각하다가 3학년 2학기에 있는 도덕과 ‘화목한 우리 집’단원 ... 겠다는 의지를 갖도록 한다. 그리고 효 실천 서약서 등을 통해 실천하는 계기를 마련하고 자신이 실천한 내용이나 느낀 점을 문학작품으로 써 봄으로써 효를 알고, 느끼고, 행하 ... 고 다양하게 문학 작품으로 표현한다.- 동시, 산문 등 형식에 제약을 두지 않고 자유롭게 표현한다.- 불효의 경험이나 효도의 경험, 수업 시간에 느낀 점, 앞으로의 다짐 등 효
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
  • [국어수업연구]다양한 문학읽기 후 활동을 통한 창의적 국어사용능력신장
    2006 수업연구대회( 초 ) 수업연구보고서범교과적 활동중심 문학교육을 통한 창의적 국어사용능력 신장1. 수업 연구 교과 : 국어2. 연구 대상 : ( 4 )학년심사번호2006 ... 수업연구대회(초?) 수업연구보고서범교과적 활동중심 문학교육을 통한 창의적 국어사용능력 신장1. 수업 연구 교과 : 국어2. 연구 대상 : ( 4 )학년확 인 필교 감심사번호교 장시 ... ?군장학사소 속 : 성덕초등학교성 명 : 신 경 진범교과적 활동중심 문학교육을 통한 창의적 국어사용능력 신장연구 주제에 담긴 뜻은 이렇습니다학생의 흥미에 맞는 문학작품을 선택
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10
  • [교육학]듀이
    의 과정 그 자체이지 장래의 생활을 위한 준비가 아니다.④아동의 활발한 성장 그 자체가 교육목표이다.4. 교육방법1)탐구학습과 반성적 사고에 의한 문제해결 학습강조▶ 문제해결과정 ... 하고 교육활동을 전개하여야 한다.㈁ 진정한 교육이란 아동의 본능과 능력에 따라 교육할 자료를 제시하여 출발점을 지시해 주는 것이다.㈂학교는 아동의 능력과 흥미가 조화적으로 발현 ... 적 통일로부터 점차 분화를 보여야한다.②교과목에 있어서의 상관관계의 중심은 과학도 문학도역사도 지리도 아니고 아동자신의 사회적 활동이다.4) 제 4조 : 교육방법의 본질교육방법
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06
  • [수업지도안]1. 단원 : 셋째마당. 삶의 향기1. 감동의 울림
    : 학습문제 확인, 배경지식이나 경험 활성화, 작품 개관 및 작품 읽기(나) 반응의 명료화 : 작품에 대한 개인적 반응의 표현, 반응에 대한 토의(질의/응답), 토의 내용 정리(반성 ... 있는 여지를 많이 제공해 준다. 하지만 이 과정에서 자칫 텍스트 자체를 경시할 우려가 있다. 이러한 문제점을 막기 위해 텍스트를 정확하게 이해할 수 있는 기회를 제공하여야 한다 ... 이 좋지만, 시간이 부족하면 그 이야기의 줄거리를 들려주고 어떤 점에서 서로 관련이 있는지를 충분히 이해할 수 있도록 한다.6. 아동 실태 및 분석가. 실태 조사(1) 시의 선호도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11
  • 현덕 소설의 문학적 배경
    지만 1920년대 순수아동문학의 천사주의적인 '동심'과 현실로부터 동떨어져 있는 미화된 아이들의 세계를 지양하고 사실성을 획득하고 있다. 그런 점에서 〈고무신〉은 카프 아동문학의 사실 ... 성 추구의 성과를 비판적으로 계승하고 있다고 할 수 있다.이런 점에서 볼 때, 현덕의 문학은 그 출발에서부터 '동심 천사주의'를 표방하던 아동문학이나 계급적 아동관 - 청년적 아동 ... -을 제시했던 카프 아동문학문제를 지양하고 있었음을 알 수 있다. 이것은 현덕의 창작활동의 시대적 의미를 1930년대 후반의 문단적 영향만으로 규정할 수는 없음을 의미하는 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • [지도안]초등 국어 3-2 <둘째마당> 우리가 꿈꾸는 세상(4/9) 세안
    가지 유형별 지도? 생산적 반성적 사고유형- 짝토론, 모둠 토론, 생각-짝-나누기, 모둠 문장 쓰기, 역할별 브레인스토밍을 통하여 아동의 사고력과 반성을 신 장시키도록 지도 ... 사고를 하며다양한 문제 해결하기모둠정리반응의 일반화돌아가며 말하기?이야기의 흐름 정리하기?글을 읽고 가장 감명 깊었던 점 돌아가며 말하기개별모둠형성평가?형성평가전체A/V나. 국어과 ... 러한 협동학습 기법을 아동들에게 적용하여 말하기 능력을 신장시키도 록 한다.? 실생활과 관련된 이야기를 돌아가며 말하기(정보 교환 구조)- 아동의 생활과 직결된 주제를 제시
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.29
  • [유아교육]포트폴리오 연구방법
    하여 모아 놓은 것으로 과정 포트폴리오와 결과 포트폴리오로 구분한다. 과정 포트폴리오는 반성 결과나 어려운 점, 장애 등을 포함시키고 결과 포트폴리오에는 최종적인 완성품에 초점 ... ) 상호작용3) 교수 결정 지원4) 학습자의 적극적 지원5) 학부모들의 지원6) 자기 평가와 목표 설정의 매개물로서 교육의 문제점들을 해결해 주는 수업 전략 도구이다.5. 포트폴리오 ... 가 결여되어 있다는 제한점과 평가과정에서 인종, 성, 등에 관한 편견이 작용할 수 있다는 문제점들도 제기되고 있다(Neil & Medina, 1989; Worthen, 1993
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • 한국사회의 변화에 따른 가정학의 발전과 극복해야할 문제들 그리고 해결책
    문제3-3 가정학의 보수성4. 가정학적 관점의 회복과 심화를 위한 제언5. 느낀점.[참 고 문 헌 ]1. 회고와 정리 : 반성적 고찰의 필요성가정학이 학문적성격에 대한 논의는 최근 ... 을 심화, 확대하는 한편, 변화지향적이고 개혁적인 성향을 강화하는 방향으로 모색되어야 할 것이다.느낀점 : 가정학이 계속 발전해 왔음에도 불구하고 이러한 문제점이 많고 내외 ... -목차-1. 회고와 정리 : 반성적 고찰의 필요성2. 60년대 이후 한국사회의 변화와 가정학의 발전2-1 한국 사회의 변화와 그 결과들2-2 가정생활의 변화와 가정학의 연구 동향
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 학문중심교육과정
    문제들을 해결하는 데 도움이 되지 못한다는 점이다. 넷째, 각 학문에 내재한 지식의 구조는 학생들이 배우기에 너무 어렵고 이것을 실제로 추출하고 제시하는 것이 지극히 어렵다는 점이다. ... 지식과 기술을 선택할 것인가?’하는 것이 문제되었다. 그래서 생각해 낸 것이, ‘전이가(轉移價))가 높은 지식과 기술을 가르쳐야 한다!’는 것이었다.(3) 지식의 체계성을 강조경험 ... 에, 학생들이 지니고 있는 지식은 자칫 어떤 문제에 부딪혔을 때, 그 문제를 해결하는데 전혀 도움이 되지 않는 지식이 될 가능성이 많다.(4) 학자들이 교육에 관심을 가지게 되었다.위
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08
  • [교육철학 및 교육사] 교육사상 분석
    은 부분들이 많이 있었다. 현재 우리나라의 중 ? 고등학교 교육제도에 대해서 필자는 많은 문제점을 제기 하고 비판점을 가진다. 많은 이야기를 하고 싶지만 그 많은 사 상들과 사조 ... 범위하여 현실개혁을 위한 사회·경제적인 문제, 천문학·수학·의학 등 자연과학, 역사·지리·언어·문학·풍습 등 인문과학, 그리고 새로운 철학체계 등 다양하였으며, 전반적으로 백과전서 ... 적 박학의 경향을 지니고 있었다. 또한 민족주의적 성격과 근대 지향적 성격을 지녔다는 점에서 교육적 의의가 있다.실학은 민족의 전통과 현실에 관한 문제와 현실개혁을 위하여 사회경제
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [현장학습] 사회과 현장학습
    . 현장학습의 문제점과 유의점 ………………………………… 108. 조원토의 내용 ………………………………………………… 119. 학습지 및 관련자료 첨부 ………………………………………111 ... 한다.④ 각 아동들이 충분히 보고들을 수 있도록 한다. 그리고 현장학습을 끝맺기 전 각자 경험들을 요약하도록 한다.(3) 정리 및 반성현장에서 활동한 내용들을 정리하고 반성해 보는 과정이 ... 다. 이 과정에서는 현장에 나가기 이전에 제시하여준 평가정리의 요령이나 방법에 정리하게 하고, 그것에 대해 분석, 검토, 토의 등의 활동을 통해 잘되고 잘못된 점을 반성케 해 봄
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28
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2025년 06월 11일 수요일
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