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간호 철학사조 3대 패러다임 간호철학 교육철학 간호학개론 기말 해석주의 사회과학 20세기 사학사 인문학의 이해
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"사회과학방법론 비판적 실재론" 검색결과 521-540 / 3,010건

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    인간과사회B형 ) 사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지 적고, 그 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한 지에 대해 자신의 체험을 담아서 구체적으로 서술하시오3
    하는 바와 같이 ‘사회를 연구하는 학문’이라고 할 수 있다. 사회학에서는 다양한 연구 방법을 사용하여 경험적 조사를 하고 그 결과를 분석함으로써 사회 구조를 이해하고자 하며 사회과학 ... 와 타락을 비판하는 종교개혁, 자연과학의 발달과 산업혁명, 봉건적 사회질서를 해체한 프랑스 혁명 등은 전근대사회를 붕괴시키고 근대사회의 도래를 촉진하고 이에 따라 인간이 살아가는 ‘사회 ... 에서의 ‘사회’는 크게 두 가지 이론에 따라 다르게 해석되게 된다. 특히 이 논의는 실재론과 유명론과 같은 철학적 사상 혹은 조류와 그 흐름을 같이 한다. 특히, 개개인의 인간을 중요
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08 | 수정일 2018.10.12
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    과정신학의 교육신학
    으로 20세기 초반 유럽과 미국의 신학적 흐름을 주도했다.한편 다윈(darwin)의 진화론과 아인슈타인(Einstein)의 상대성 이론으로 과학적 세계관에 일대 혁명이 일어났 ... 은 화이트헤드의 철학을 이용하여 신학적 방법을 정립하려 한 것이다. 루우머는 화이트헤드를 '합리적인 경험론자'로 간주했다.세 번째 흐름은 화이트헤드의 사상체계를 보다 명백하게 기독교 신학 ... 시간 등은 모두 공동체적 교회의 삶을 반영한다. 또한 기독교 교육을 위한 기본적 방법론이 되는 대화적 관계도 기독교 공동체의 맥락 안에서 표현된다2. 기독교 공동체의 분류1) 예배
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    | 리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.11.14 | 수정일 2019.03.17
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    기독교윤리학 개론
    하여 그리스도 신앙의 도덕적 표현이 아름다워질 수 있도록 해야 한다.상황윤리는 의무론적 방법론이 안고 있는 문제점에 대한 비판과 아울러 하나의 새로운 대안으로서 일단의 기독교 신학자 ... 는 우리의 대중적 삶을 비판적으로 변혁시킬 수 있는 대중적 책무를 기독교적 내러티브를 근거로 주장할 수 있다는 가능성을 충분히 보여 주고 있다.에큐메니칼 운동의 사회윤리 주제는 정의 ... 윤리가 하나님과 그의 창조세계와 관련하여 인간의 도덕적 행위와 삶을 규정하는 탐구라고 한다면, 성서와 그리스도인 공동체로서 교회, 그리고 사회와 인간의 경험 세계는 기독교윤리학
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05
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    역사란 무엇인가 E.H.Carr 요약 및 감상문입니다. 역사란 무엇인가 독후감
    인간이다. 다른 개인과 마찬가지로 역사가도 자신이 속해 있는 사회의 산물로서 의식을 하든 않든 간에 그 사회를 대변하는 사람이다.PART 3 역사와 과학, 그리고 도덕역사는 특수 ... 는 것이기에 동일하다. 물론 물리학자, 지질학자, 심리학자, 역사가의 전제나 연구방법은 다르다. 하지만 역사가와 과학자는 설명을 구하는 근본 문제에 있어서나 문제를 제출하고 이 ... 을 보여주는 것뿐이다.”라고 말했다. 과학으로서의 역사를 역설하는 실증주의자들은 “우선 사실을 확인하라. 그런 다음 사실에서 결론을 추출하라.”고 사실 숭배를 조장했다. 역사란 결코
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.06
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    [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의
    , 진실한 사회적 유산의 의미를 망각하고 극단적인 아동중심주의를 강조하는 것을 비판하여 이를 시정하려는 의도를 갖고서 관념론과 실재론의 교육을 기반으로 한 교육철학을 주장하는 사람 ... 사회적 훈련, 사회적 전통을 경시하는 경향을 비판하고 시정하려는데서 출발하였다. 그리고 오늘날도 Ulick, Conant 등이 계승하고 있고 학문중심 교육과정을 탄생시킨 근원이 ... , Locke 등의 영국 경험론이므로 본질주의는 근본적인 실재를 자연에 두고 실재론(Realism)에 두고 있다.3) 교육이론본질주의라고 하는 것은 진보주의의 교육운동이 빚어낸 오류 즉
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.31
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    항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오
    는데 그 철학적 배경은 Kant, Hegel, Schopenhower 등의 관념론과 Hobbes, Locke 등의 영국 경험론이므로 본질주의는 근본적인 실재를 자연에 두고 실재론 ... 교육자들과 같이 먼저 진보주의의 교육을 비판하고 현대문활르 예리하게 분석 비판함에서 출발하였다. 항존주의는 크게 2가지의 부류의 사람들로 구성되어 있는데 Hutchins를 대표 ... 이 아니고 생활을 위한 준비이다.⑤ 학생은 일정한 기본적인 교과를 배움으로써 정신적으로나 과학적으로 우주의 영원성에 접해야 한다.⑥ 이러한 영원성을 영원주의자들이 (위대한 책들)이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.15
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    교육행정 및 교육경영 2장 - 교육행정학의 발달과정
    적 체계로 발전 : 활발한 교육행정 연구 , 이론화 운동 교육활동이 잘 되도록 관리 , 조성 , 지도하는 활동 교육행정학은 1950 년대에 이르러 자생적인 이론과 방법론을 갖춘 종합 ... 에서 비판 → 교육의 영역에서도 학교의 비효율과 낭비를 제거하고 관리의 효율을 극대화하기 위해 Taylor 의 과학적 관리를 도입 , 적용해야 한다는 주장이 제기됨 . → 교육의 과정 ... 은 인간의 인성계발을 목적으로 하는 것으로 공장에서 규격화된 제품을 생산 하는 과정과는 비교할 수 없기 때문에 과학 적 관리론의 적용은 교육의 특성을 무시하는 것이라고 비판 .9
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.03 | 수정일 2018.05.21
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    [교육과정 공통] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.
    을 제시), 이상적인 개념 중심의 교육(아동중심, 교과중심, 사회중심 교육을 지양), 과학 예술과 기술의 교육을 배우게 된다. 교육방법으로는 학생과 교사의 도덕적 감화에 의한 교육 ... 하는 물질세계 속의 자연법칙을 발견하는 일이며, 둘째는 모든 존재하는 것 속에서 질서와 조화를 발견해 내는 인간의 지성을 중요시하는 일이다. 그러므로 실재론자들은 인문과 과학교과 ... 가 충분히 존중되면서도, 학교는 사회적 요구와 관심사에 중점을 두지 않으면 안 된다.(4) 비판① 사회과학의 경시다. 본질주의는 학문적 훈련을 중시하기에 학문 중에서도 가장 체계
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.10.12
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    [발제] 판넨베르크 Wolfhart Pannenberg
    다. 「(판넨베르크의)기독론의 방법론적 구조비판」, 김이태, 장로회신학대학출판부, (1998)또한 판넨베르크는 신학을 보편 과학의 하나로 이해한다. 그것은 신학이 다루어야 할 범위 ... 되는 위로부터의 기독론을 비판하고, 이성의 확신으로 부터 근거하여 전개되는 아래로부터의 기독론을 주장한다.그는 위로서부터 내려오는 성육신을 세가지 이유에서 거부한다.첫째, 위로 ... 가 보편적이기 때문이다. 따라서 신학은 다른 비판-이성에 기초한 과학과 분리될 수 없다. 그의 이러한 신학 이해는 『신학과 과학 철학』(Theology and the
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.08
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    교육철학 및 교육사 기말고사 요점정리
    이데아학생들이 이데아를 인식 할 수 있는 정신능력 (이성)의 계발 → 인문교과 중시(문학, 역사, 철학)→ 교사중심교육→ 적극적인 교육방법2. 실재론과 교육실재론은 사물의 질서나 체계 ... -형이상학무엇이 확실한 지식인가? -인식론무엇이 본질적인 가치인가? -가치론*형이상학궁극적 실재?사물인식을 위한 기본 가정(증명불가)?세계관-존재론(실재론, 본체론, 실체론)? 관념 ... 론: 정신실재론: 물질실용주의: 변화-우주론?인간관1. 관념론과 교육? idealism? 관념, “이데아”(플라톤) → 참된 실재, 최고의 것, 정신적인 것ex) 원 이데아교실
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    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.28
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    인간과교육1 ) 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징과
    에서의 인간관ⅱ.과학적 인간관 비판Ⅲ.결론Ⅰ.서론과거부터 철학의 주요 관심은 실재의 본질, 우주 안에서 인간의 위치, 신의 존재, 영혼의 불멸성, 우주의 목적 등에 관한 통찰이었다. 철학 ... 은 과학, 예술, 문학, 역사 등과 같은 지식의 한 영역으로 볼 수 있으며, 당면한 실재 사건이나 문제에 대해서 보편적이고 체계화된 방법으로 설명하고 이에 대한 종합적 이해를 추구 ... 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징과이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰Ⅰ.서론Ⅱ.본론ⅰ.후기 현대 철학적 인간이해의 관점
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08
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    인간과교육1공통) 후기현대철학적 인간이해관점에서 강조되는 인간관의 특징과 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론설명하고 교육적 시사점을 논하시오
    . 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 ... 와 사고에 제한을 가하려 한다면 그러한 시도가 갖는 의도와 목적, 기본 가정과 한계를 명확하게 밝히고 비판적으로 검토할 필요가 있다.2. 종래의 과학적 인간관18세기부터 시작 ... 한 신념을 형성해 나갈 수 있는 능력과 태도가 곧 합리성이며, 인간은 합리성을 발휘할 수 있는 존재, 즉 합리적 존재이다.4. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰후기 현대철학
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.24 | 수정일 2021.08.31
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    [2020 간호이론3A] 각 과제물 지정 유형에 따라 1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술하시오. 또한 3) 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용하여
    . 인간중심 상담이론 적용에 따른 본인의 견해Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌● ● ● ●Ⅰ. 서 론이론은 간호 실무의 다양한 측면을 포괄하고 이를 통합하는 기능을 수행한다. 과학적으로 잘 ... 면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술하시오. 또한3) 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용하여 사정 ... ● ● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 칼 로저스의 인간중심 상담이론1) 기본개요2) 주요개념들3) 변화의 목표와 상담자의 태도2. 대상자(고혈압) 1인 선정, 주요 특성1) 고혈압
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2023.11.12
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    존 듀이의 생애, 학문적 배경, 교육사상, 듀이의 신앙관이 그에게 미친 영향, 듀이의 유아관과 아동관, 듀이의 사상에 따른 유아교육 모색, 현대교육에 주는 의미, 그에 대한 비판
    부정의는 바로 물질적인 과학과 인문사회 과학간의 사회적인 지체라고 하였다. 그러나 듀이는 과학적 방법의 사회적 실천을 위해 구체적으로 어떻게 할 것인가에 대한방향제시가 없 ... 다. 니버가 지적하듯이 인간성의 부패로 순수한 인간이성은 바랄 수 없다. 따라서 사회적, 인간적 문제해결을 위해 과학적 방법의 공평무사한 실천에 대해서 비관적이다. 그러나 과학적 방법 ... 한 과학적 제무기의 도덕적 사용 등 현대 사회에 있어서 듀이의 과학적 방법의 사회적 또는 인간적 실천은 큰 의미를 가지고 있다고 생각된다.세 번째로 교육을 통한 민주사회의 건설
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.14 | 수정일 2017.04.12
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    교육철학 이론 요약
    의 탐구와 보급에 있다고 본다.-관념론자들 및 실재론자들과 마찬가지로 교과중심 커리큘럼 선호-> 역사, 언어, 수학, 논리학, 문학, 인문학, 과학항존주의의 교육원리-항존주의는 전통 ... 生)- 熱河日記1. 문학작품을 통해 辛辣한 사회비판과 함께 민중의 각성 꾀함 (허생전)2. 도덕성을 지닌 경제인으로서의 선비를 교육적 인간상으로 봄.3. 교육내용에 있어서의 민족 ... 은 예의를 숭상하는데 있다고 보고 교육에서 崇禮, 勤儉강조3. 민본사상 바탕으로 능력에 따른 개인차가 반영되어야 한다.4. 교육방법에 있어서 탐구심의 계발이 자기계발의 요소이
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.18
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  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학개론 단원별 토의 주제
    해 보자.2. 실학, 동학, 개화파 각각은 유학 교육철학의 어떤 점을 비판하고 있으면 대안은 무엇이었는지 토론해 보자.3. 관념론과 실재론이 주장하는 ‘절대적 진리’는 서로 어떤 ... 에도 차별성이 생긴다. 그러므로 자연, 인간, 사회 모두 위계질서가 생긴다는 것이다.2. 실학, 동학, 개화파 각각은 유학 교육철학의 어떤 점을 비판하고 있으면 대안은 무엇이 ... 를 획득하기 위하여 학교교육을 요구하게 되었으며 교육을 많이 받으면 받을수록 잘 살 수 있다는 생각이 지배하게 되었다.학교교육의 낙관론자들은 가정배경, 학교교육, 사회적 성취의 관계
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.20
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    철학이란 무엇인가
    가까이 다가가는 방법은 무엇인가 등은 인식론에서 다루어지는 주요 질문들이다.- 실재와 인식의 관계 : 객관주의와 주관주의- 인식의 방법론들 : 합리론, 경험론, 칸트의 비판철학 ... 게점에서 ‘철학의 기초학’으로 불리기도 한다.- 논리적 추론의 방법들 : 연역추론, 귀납추론, 삼단논법- 논리적 추론과 오류의 존재2)존재론존재론은 인간, 사회, 자연, 세계 등 ... 이 옮 자료를 근거로 하는 귀납적 방법이며, 인식론으로서 현대 과학의 기반이 되었다. 경험주의의 경향은 프랑스 계몽사상, 유물론의 발전에 영향을 주었고, 19세기 후반 이후에는 ‘과학
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2019.04.02
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    듀이 보고서
    를 교과서로 하여 교육 받았는데 이는 나중에 듀이의 사상에 영향을 미친다. 또한 그는 콩트의 실증주의에도 관심을 가졌으며 과학의 사회적 역할에 대해서도 생각하게 되었다. 버몬트 대학 ... 방법, 내용, 목적은 서로 관련되어야 한다. 듀이는 내용과 방법은 분리되어 있는 것이 아니라 서로 밀접한 관련이 있다고 본다. 이는 자아와 환경, 자아와 세계를 구분 짓는 이원론적인 ... 을 이곳에서 실천하도록 명한 것은 아니고 다만 학교와 지역사회 사이의 장벽을 타파해 가는 방법을 발견할 것과 암기의 어구 해석에 허덕이고 있는 어린이들에게 그 부담을 증가시키는 일
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.17
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    프래그머티즘과 교육철학
    은 사상적으로 볼 때 영국의 경험론과 공리주의적인 전통을 계승, 발전시키는 한편 대륙의 합리론이나 독일의 관념론 등에 대한 비판적 수용의 자세도 취하면서 세계와 경험과 진리 등에 대한 ... 를 통해 독특한 교육사상을 피력하였고, 실험학교를 설립해 그의 이론을 검증하고 현실에 실천해 보이고자 했다. 듀이의 철학개조(즉 교육철학)는과학과 과학적 방법에 기초를 두고 있 ... 들을 비판적으로 재구성하려는 시도이면서, 동시에 철학이 과학의 이론적 이해와 예술의 실천적 관심과 조화를 이루었던, 고대 희랍시대에 형성된 철학 본연의 성격을 회복하기 위한 사상운동이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01
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    인간행동과 사회환경 요점정리
    가 속한 가족이나 지역사회에 의해 형성된 것임을 깨닫게 된다.③과학, 수학, 어학 등의 중, 고등학교 교과과정이 논리적 사고를 촉진하며 예술이나 인문과학은 상상능력을 발달시킨다.24 ... . 발달과제의 정의-41, 2*4-인간발달= 인간의 환경에 대한 지배를 증가시키는 기술과 능력으로 구성된다.= 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 기술의 획득을 반영한다.-하비거스트 ... 는 인간발달이란 사람들이 사회에 의해서 그들에게 부과된 과제를 배우는 과정이다.4. 임산부의 약물복용 영향-47, 8*11-임신초기(1-3개월)는 태아의 급속한 세포분열이 일어나
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19
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2025년 11월 22일 토요일
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