"국사 평가기준안"의 검색결과 입니다.

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유한대학교 만도 임원면접 조선대학교 족보 7차 교육과정 광해군 재평가 고려사해제 교육과정 변천사 뿌리깊은 이야기

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"국사 평가기준안" 검색결과 521-540 / 1,096건

유라시아 유목제국사

』는 상고시대의 초원 문명에서부터 18세기의 준가르 왕국과 만주제국에 이르기까지 유목민의 역사 전반에 대하여 다루고 있다. 그루쎄의 『유라시아 유목제국사』의 특징은 서술의 기준이 되 ... 『유라시아 유목제국사』인류의 역사는 언제나 상호교류를 통해 발전해왔으며, 하나의 개별적이고 독립적인 역사를 가지고 있는 나라는 사실상 그 어디에도 없다. 그러나 근대화와 민족주의 ... 의 발흥으로 생긴 민족국가의 개념은 역사를 一國史의 범위로 한정시켜버렸다. 그 결과 우리는 이제 세계사를 미국사, 영국사, 중국사, 일본사, 한국사 등 각각의 국가들의 역사

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.29

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[경제교육][유아경제교육][일본 경제교육 사례]경제교육의 정의, 경제교육의 목표, 경제교육의 변천과정, 경제교육과 유아경제교육, 일본 경제교육의 사례, 경제교육의 지도 중점, 향후 경제교육의 과제 분석

을 하게 함으로써 책임 있는 시민으로서의 역할을 다하게 하는 것’ 이라고 하였으며,이태근은 ‘학교 경제교육은 사회과 교육의 테두리 안에서 이루어져야 하되 경제의 기본 원리에 입각 ... 는 개인적인 의사 결정의 질이 사회 조직의 효과적인 운영과 개인의 복지에 중요하다는 것이다.경제교육의 성격 규정과 목표 진술은 경제교육의 내용과 평가에 직접적인 영향을 주고 이것 ... 되었던 시기이다.2. 제1차 교육과정시기(1955-1963)1949년 우리나라의 교육법이 제정된 후 문교부 의사에 의하여 1954년 각급학교 교과과정 시간배당 기준령이 공포되고, 이것

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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프랑스 혁명의 가족 로맨스 서평

I. 린 헌트의《프랑스혁명의 가족로망스》1. 가족로망스를 적용한 프랑스 혁명가족로망스는 원래 프로이트가 사용한 용어인데, 이것은 자신이 낮게 평가하게 된 부모로부터 자유로워지 ... 활동서 깨달은 점과 의문점들고등학교 때 국사를 배울 때도 마찬가지였지만, 역사를 배울 때는 역사의 정치적 사건들을 제일 중요시했고 그런 관점에서 많이 배웠다. 즉, 역사적인 사건 ... 을 짐작할 수도 있었다.▶ 공화국의 좋은 어머니의 판단 기준은 무엇인가? 또한 그 기준은 형제들의 시각에서 바라본 것인가 아니면 여성의 시각에서 바라본 것인가?공화국이 제시한 좋

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.16 | 수정일 2025.05.28

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[관광자원]향토축제

을 담당한다. 단오굿은 영동지역의 안녕과 생업의 번영을 기원하면서 무속에서 신앙하는 여러 신들을 차례로 모시는 의례이다. 굿을 참관하는 시민들은 국사성황신위 앞에서 집안의 평안을 비 ... 는 신은 신라의 명장 김유신으로 알려져 있는 "대관령 산신", 신라 말 구산선문 중 하나인 사굴산문을 창건한 범일국사인 "대관령국사서낭신", 강릉의 정씨 처녀를 호랑이로 하여금 데려오 ... 게 하여 아내로 삼았다는 "대관령 국사여서낭신" 등 3신이다.강릉단오제는 과거의 역사와 단절되지 않으면서도 늘 새로운 문화를 수용하여 왕성한 생명력을 갖추었다. 다양하고도 포괄적인

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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교육사회학 이론(갈등주의)의 관점에서 본 한국의 학벌 문제 규명

다. 이 안에서 파벌주의, 집단주의, 서열주의 등의 전근대적 의식들이 자리 잡고 있다. 학벌은 곧 출세와 입신양명의 통로로 인식되는 그 신분적 의식이 깊이 뿌리 박혀 있는 것이 ... ·고교 동안 12년의 교육과정을 거치게 되는데 그 과정에 대한 평가를 수학능력시험을 통해 단 하루만에 내려버리는 것이다. 비단 이 수학능력시험 뿐만 아니라 우리나라는 각종 시험 ... 으로 비율도 높아지고 숫자도 더 늘었다. 전국 200개 대학에서 최고이다. 신임교수 채용 때 3분의 1을 타 대학 출신으로 임용토록 한 교육부의 요구도 무시했다. 지난해 기준, 간호

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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[인문]서거정과 동국통감

는 《東國通鑑》또한 마찬가지이다.《東國通鑑》은 우리나라 최초의 官撰通史이며 조선전기 국사체계의 기준이 되었던 사서로 그 비중이 매우 크다고 할 수 있다. 즉 조선전기에는 새로운 국가 ... 중화적 세계관과 유교문화가 역사에서의 판단 기준이 되었다.《東國通鑑》이런 조건들을 충분히 만족시켜주는 조선전기 국사체계의 기준으로서 역할을 하게 되었다.먼저《東國通鑑》에 대해 구체 ... 徐居正과 《東國通鑑》국사교육과 20030365 송준광[目次]1. 머리말2. 徐居正의 생애와 그의 역사인식3.《東國通鑑》의 편찬1)《東國通鑑》의 편찬과정2)《東國通鑑》의 편찬 배경

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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야스쿠니신사 독후감

렀을까. 기본적으로 두 가지에 바탕하고 있는데, 이것은 곧 이 책의 중심점이기도 하다. 첫째, 야스쿠니 신사는 법률상 종교단체 이지만 ‘신사공식참배행위’는 국사(國事) 행위 또는 ... 한 국정운영 능력은 뛰어났다고 평가된다. 마이너스 성장을 기록하던 일본 경제성장률은 고이즈미 취임 후 잠시 1% 성장률을 넘었다. 역사왜곡, 교과서, 신사참배 등의 문제를 제외 ... 으로서가 아니라 국가신도하의 국가 제사의 대상으로서 신령으로 전화시키는 의식”인 것이다.‘야스쿠니 신사’의 합사기준은 다음과 같다.‘다카치호마루 사건‘의 내용은 미군 잠수함의 어뢰에 의해

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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[교과서]국사교과서 발행제도 문제점

계나 역사교육계는 대부분 반대했다고 한다. 국사의 중요성이 국가주의적인 관점에 의해 강요되어서는 안된다고 생각했기 때문이다. 즉 국사교과서의 국정화는 곧 국가의 획일주의적 통제이며, 이 ... 교과서 국정화의 명분이었던 주체적 민족사관의 확립이나 체제의 통일 및 중 고등학교 교과서 내용 사이의 체계화에 실패했다는 평가도 있었다. 당시 정부의 국사교육 방향을 잘 말해주 ... 다는 느낌을 많이 받는다. 오늘날의 국사 교과서도 그다지 긍정적인 평가를 받지 못하고 있다. 여전히 국사 교과서가 정권의 이데올로기와 정치적 목적에 이용되고 있다는 비판의 소리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.27

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수행평가의 현실과 문제점 및 해결방안

, 포트폴리오, 분단토론지구과학실험5050실험보고서, 실험 실습 관찰, 탐구학습과제, 포트폴리오사례2. D고등학교 국사 수행평가 계획 사례대영역Ⅱ.선사문화와 국가의 형성중영역1.선사문화 ... 의 세서를 이용한다.(내용이 저장된 디스켓, 출력물 1부 제출)성취기준대전?충남지역의 유적지를 답사하고 보고서를 작성하여 향토사에 관심을 향상시킬 수 있다.평가기준상유적지를 답사 ... 있다.평가기준상삼국의 발전 과정을 시기별로 연관시켜 정치, 외교, 경제, 사회의 변천을 정리할 수 있다.중삼국의 발전 과정을 시기별로 연관시켜 이해한다.하삼국은 상호 연관 속

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05

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한국사 국정교과서의 쟁점들에

1학년 한국사 11월수행평가 소논문 작성한국사 국정 교과서‘그것이 알고싶다’助조장조원조원조원조원조원조원목차서론//연구대상 선택의 이유1. 한국사 교과서 국정화란?2. 한국사 국정 ... 을 확정 제도를 지속해 오다 박정희 정부 시절인 1974년 국정화가 된 전례가 있다. 이때 당시에 중학교용 한국사 교과서 11종, 고등학생용 11종 총 22종이 있었으나, 국정화 이후 ... 구분안에 따르면 중학교 역사교과서?,?와 역사 지도서?,? 총 4권이, 고등학교는 한국사 1권만이 국정으로 발행된다고 발행했다. 당시 새누리당 대표 김무성은 “역사 교육 정상

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| 논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.15 | 수정일 2023.06.25

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국사 교육의 문제와 해결

Subject : 국사 교과서 머리말 다시 쓰기TITLE : 교육·학습 목표를 통해 바라본 국사/역사 인식서론 :목표와 담론한 학문을 ‘역사적’으로 이해한다는 것은, 학문을 사회 ... 는, 현실의 문제를 파악하는데 있어서 그대로 반영되게 된다. 즉 21세기에 살고 있는 한국인은, 일제강점기의 기준에서 ‘민족’을 인식하게 되는 것이다.이러한 평면적 위치의 한계성은 교육 ... 기도 하다.본론 :-국사 교과서에서 발견되는 목표들-고등학교 교육에서, 역사는 [국사] [세계사] [한국 근현대사]의 세 파트로 이루어져있다. 이중에서 필수 이수과목은 [국사]뿐이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육의 구조- 교육과정사조와 내용구성원리

을 요구함? 한정된 교과영역 안에서만 교수학습활동을 함? 교육과정 조직은 단순하며 이해하기 쉬움? 평가는 표준화검사나 논술검사 등 손쉽게 할 수 있음(2) 내용에 대한 관점? 교육내용 ... 을 중시하는 경험중심교육과정과 맥락을 같이함(Schwab의 실질구조와 구문구조)(3) 내용구성원리? 보편적인 기준 : 학자 공동체에서의 분류와 이것이 반영된 대학의 학과체계. 특히 사회 ... 의 교과사(독립전쟁부터 헌법채택까지), 유럽사(유럽 종교전쟁, 영국 청교도혁명, 프랑스 군주정), 유럽지리8학년: 미국사(헌법채택 이후), 미국의 정치, 유럽사(시저, 나폴레옹, 영국

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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『만들어진 고대』,『한국사를 통해 본 우리와 세계에 대한 인식』서평

의 아시아사를 부정하거나 미화시키는 것으로 나타났다.19세기 말과 20세기 초 일본의 경우는 이를 잘 보여준다. 근대일본 최초의 역사교과서인 『국사안』의 원형이랄 수 있는 『日本史略 ... 계는 첨예한 대립점을 나타낸다. 倭의 활동을 과대평가하는 일본측과 이를 지나치게 과소평가하려는 남북한측의 태도 모두 문제라고 저자는 비판한다. 비문의 실제와는 별개로 근대국민국가 ... 하는 민족의 개념에 대해 회의를 제기한다. 그는 민족을 구별하고자 할 때 한 족속 내에서 구성원간의 관계의 질적 변화의 측면과 타족속과 구분되는 면 중 후자의 기준을 민족을 규정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.19

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[역사교육]제작학습

와 학생 모두에게 상당한 준비와 노력을 요구한다.4. 제작학습의 유의점① 제작학습 전에 교사가 제작 안내문과 계획서, 발표 방식, 보고서 작성 요령, 평가 기준 등을 제시하여 학습 ... 의 평가에 있어, 객관성을 유지하지 못하고 판단이 공정성을 읽을 경우 평가결과는 편파적이 될 수밖에 없다. 이에 객관성과 신뢰성을 높이기 위해 객관적인 평가방법과 평가기준을 제시 ... 름 대로의 토기를 만들어 보도록 한다.③ 재료의 준비와 제작과정에서 미술 교과의 도움을 적절히 받아 지도한다.평가기준① 성실히 토기를 완성하였는가? 상 중 하② 그 당시 생활상

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.22

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교육과정의 종류

★ 교육과정의 종류1. 교과 중심 교육 과정1) 분과형 : 한 교과를 다른 교과와 엄격하게 구분한 조직 형체(국어/ 국사)2) 상관형(관련형) : 유사과목이나 이질과목을 서로 ... )? 통합학습? 사회 방향감 고취? 교육내용의 중심통합→개인적인 인격→통합학교와 사회의 통합㉢ 효시 - Virginia Plan(1934)? 초등학교 교육 과정 개정안? scope ... : 점차 심화, 확대? 통합성의 원리 : 학습 경험들간의 통합2) 교육학자들의 특징BroudyPhenixPetersBruner교과의 가치┌가치유무인지적, 평가적 지도지식,추리,이해

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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중학교(중등) 사회과(사회교육)의 성격과 교육목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용과 내용체계표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료

하고, 개인적, 사회적 문제를 해결하는 능력을 길러 공동생활에 자발적으로 참여하는 시민 정신을 발휘하게 한다. 국사는 초등학교에서 학습한 인물사, 생활사를 토대로 사건 또는 주제에 따른 ... 하는 능력을 기르게 한다.조선 후기부터 현대에 이르기까지의 우리 나라 역사를 파악하여, 안으로는 근대 사회의 태동과 성장 과정을, 밖으로는 국제 사회로의 시야 확대 과정을 인식 ... 하게 한다.우리 나라의 근대화 과정과 독립 운동을 주체적으로 이해하여 국가 발전에 적극 참여하는 태도를 가지게 한다.Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용교육 내용 선정의 기준

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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[교육학]중세 사회의 성립(고등학교 국사) 교수-학습 지도안

. 중세의 정치성취 기준후삼국의 성립과정과 중세사회로의 전환을 이해하고 설명할 수 있다.평가 기준상중세사회로의 전환과 이에 해당하는 왕권 강화책들을 설명하고 그 내용이 가지는 의의 ... 교 수 - 학 습 지 도 안1. 단원설정? 대 단 원 : Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동? 중 단 원 : 2. 중세의 정치? 소 단 원 : 2) 중세 사회의 성립2. 단원개요고려 ... 과 특징을 이해할 수 있다.(2) 관련단원? 제6차 고등학교 국사, 중세 사회로의 전환/중세의 정치적 변천(3) 참고자료1) 참고 문헌- 변태섭, 《한국사 통론》, 삼영사, 2002

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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학교탐방기

성, 적극성, 객관성, 논리성이 다섯 가지의 기준을 중심으로 평가 한다는 것을 보고 다른 조들과는 다르게우리조의 특성을 살릴 수 있나 토의를 하게 되었습니다. 저희 과는 특성상 저희 과 ... 가 배우고 발표한 교육학 이론들이학교 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 한 학기 안에 방문하여 조사연구 하기로결정 하였습니다. 걱정 또한 있었지만 지난 학기에 들었던 ‘공업교육론’ 수업 ... ① 자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심의 교육과정② 국민 공통 기본 교육과정을 구성하였다.③ 수중별 교유과정을 도입하였다.④ 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제를 도입하였다.(2

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.01

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교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점

분류는 학자들에 따라 분류기준이 다르기 때문에 학자들의 분류방법은 다양하다.교육과정 형태를 분류한 여러 학자 중 대표적인 실례를 알아보자.1)캐즈웰의 교육과정 분류 : 미국의 교육학 ... 다.셋째, 일률적 교재 중심으로 획일적으로 전개된다. 교과가 규정하는 영역 안에서 그 내용을 다루고 학습활동이 전개된다. 이로 인해 획일적인 교육을 발생시켜 학습을 일정한 틀 ... 에 대한 주장과 일치한다.④ 인류가 축적한 문화유산을 가장 효율적으로 이용할 수 있다.⑤ 깊은 전통을 지니고 있으며 널리 받아들여지고 있다.⑥ 교육과정 구성이나 평가가 다른 교육과정

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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2009년 전국 대학평가

2009년 한국의 대학평가--------------------------------------------------------1. 한국의 대학교육과 대학교 평가기준2. 2009년 ... -----------------------------------------1. 한국의 대학교육과 대학교 평가기준한국의 대학교육은 관리양성을 지양하던 과거의 교육목표가 기업인 양성 ... 의 전국대학교 성적별 배치표를 만들어 평가 잣대로 삼고 있다.한국의 대학교의 평가 기준은 1. 교육적 가치평가(특성학과), 2. 지명도 평가(사회평판도), 3. 교육적 신뢰도 평가

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| 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.02

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