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"국사 평가기준안" 검색결과 421-440 / 1,096건

  • 김영삼정부(문민정부)의 출범, 김영삼정부(문민정부)의 국정지표, 김영삼정부(문민정부)의 방송관, 김영삼정부(문민정부) 경제정책,신노동정책, 김영삼정부(문민정부) 환경정책,교육정책
    의 자유민주주의를 표방하는 신한국에서의 참언론을 위한 싸움만은 결코 언론과 정권의 싸움이 되어서는 안 된다는 것이 우리의 바람이다. 언론의 자유를 보장하려는 정부의 의지는 공보처 ... 가 왜곡되는 것이다. 역사적 사실에 대한 정확한 평가가 이루어질 수 있도록 노력해야 한다... TV의 사회적영향력을 감안해 건전하고 아름다운 내용, 미래에 대한 꿈과 희망을 줄 수 ... 심화되었고 마침내 드라마작가들을 불러모아 그의 드라마관을 펼치기에 이르렀다.국사에 바빠 뉴스외의 TV 프로들은 잘 못 본다면서 자신의 옛모습이 나오는 ?제3공화국?에 대해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 광주학생 운동
    논문이라 하더라도, 단순히 그 논문의 제목과 그 수로써 그동안의 연구의 질을 평가하는 것은 다소 무리가 있지 않았나 하는 생각을 하였다. 물론, 작자가 이러한 논문들을 읽으면서 그 ... 논문의 성격을 나름의 기준에 따라 분리하고 그로써 그러한 연구 성과에 대해 비평하였다는 것은 인정한다. 하지만, 그럼에도 이러한 일편적인 기준에 따라 그 연구 성과를 한데로 묶 ... 는 지역이라 할 수 있다. 그리고 이러한 영산포 안에서의 소작쟁의, 노조결성 등의 농민운동과 노동운동은 동척의 기만책과 일본인 농장주들의 강압으로 큰 힘을 펼치지 못하였다.그리고 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.07
  • 연극 -태- 비평
    는데, 바로 조선 왕조의 역사에서 아주 비극적인 사건 중 하나인 세조의 왕위찬탈에 관한 이야기이다. 분명 역사적인 소재를 취하고 있지만 국사 교과서 속의 이야기를 그대로 보여주고 있 ... 고자 하는 태아는 박팽년 집안의 가치 체계와 윤리적 이념를 압축해 상징한다. 딸을 낳으면 살리고 아들을 낳으면 죽이라고 손부에게 세조가 명령하는 것도 그 때문이다.▷ 개인 층위 ... 과 관련짝할 사이에 사라지는 것"이라면서 "낳아 주신 분에게 부끄럽지 않게 살아가야 한다는 삶의 기준이 작품 속에 녹아있다고 보면 될 것"이라고 덧붙였다.사육신 사건에서 조선시대의 군신
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 검정교과서의 필요성
    가 이루어지기 어렵다는 지적도 있다. 특히 ‘국사’의 경우에는 심사의 획일성과 관련하여 논란에 휩싸일 가능성도 있다. ‘정설’, ‘통설’을 기준으로 삼아 일방적으로 강조할 때 상당 ... 국사교과서의 검정제 필요성Ⅰ. 서론국가의 교육 이념을 반영하면서 교육을 이끌어 가는 특정형식을 교육과정이라고 한다. 공식적인 교육기관인 학교의 모든 교육 활동은 교육과정에 근거 ... 해서 전개된다. 학교의 교육과정은 교육목표, 그 목표를 달성하기 위한 교육내용과 교육방법, 그리고 학생들의 성취를 확인하는 교육평가 등 교육활동의 모든 형식을 구성하고 수행하는 근간
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14
  • 교육과정의 책정리 요약
    적 접근기술적 접근전문가의 관점과 권위에 의거하여 일방적으로 제시하는 것교육이 나아가야할 방향에 대해 사회적으로 규정된 옳고 그름의 판단의 기준에 따라 규범화하여 이를 학교교육과정 ... 기(1973~1981년): 학문중심4차 교육 과정기(1981~1987년): 인간중심5차 교육 과정기(1987~1994년): 통합교육→ 반공, 도덕, 국사, 교과가 독립되어 강조.→ 민족 ... 과정 개정안→ 수준별 교육과정 :단계형 / 심화 보충형 / 과목 선택형→ 재량활동→ 학습 분량 축소, 운영상 문제점 보완→ 수업 시수 일부 조정, 단위 학교 재량권 확대→ 과학·역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26
  • [교육이념][교육이념 배경][교육이념 홍익인간][교육이념 지배이념][한국사회][반공주의]교육이념의 의미, 교육이념의 배경, 교육이념의 홍익인간, 교육이념의 지배이념, 교육이념과 한국사회, 교육이념과 반공주의
    되는지, 참교육의 세 이념에 국한시켜 살펴보기로 하자.먼저 교육의 인간화를 내세운 배경으로, 우리 사회의 획일성과 경직된 사회적 평가기준이다. 구체적으로 학교사회에 팽배한 비인간 ... . 교육이념의 홍익인간Ⅴ. 교육이념의 지배이념1. 교육과정의 사회사1) 교육과정기2) 교육과정 변화 배경3) 제 3 공화국 정부 개정안 기본 원칙4) 국민교육헌장의 기본적 지침2 ... . 개요지금까지의 교육 체제는 학력주의라는 획일적 가치관에 입각한 학교들의 폐쇄적 자족적 수직적인 관계로 특징지어질 수 있다. 즉 선발권을 가진 상급 학교가 정하는 선발기준에 의해 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 역사용어 바로쓰기 독후감
    고 싶었기 때문이다. 이와 달리, ‘역사용어 바로쓰기’ 는 교수님께서 처음 말씀하셨던 ‘역사적 사실과 역사상’ 을 근현대사 뿐 만 아니라 국사 전체를 통해서도 느낄 수 있다고 생각 ... 를 가지며, 역사 이해와 역사 명명은 과거의 문제가 아니라 현재의 문제라는 인식, 역사 이해와 역사 명명은 사건에 참여하고 연루된 사람들을 평가하는 문제라는 인식, 그리고 역사 ... 신라 세 나라가 우리나라의 영토를 셋으로 나누어 지탱하던 시기는 서기 562년부터 660년까지 채 100년이 안 되는 98년 간 라고 설명 하고 있다. 삼국시대를 고집하면 시간
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.01
  • 국제중설립반대 내용정리
    ● 입시전형의 문제(1단계) 학교장 추천 및 학교생활기록부 등 서류심사- 학교장 추천의 기준이 불분명하고 임의로 추천이 되기 때문에 객관성이 부족하고 학부모들의 치맛바람이 개입 ... 들이 좋은 내용의 서류를 준비할 것으로 예상되므로 변별력이 떨어진다.- 봉사활동부분을 점수화해 평가하는 자체가 봉사활동의 취지를 퇴색시키고 수상실적 역시 교내 경시대화니 사설 경시 ... 질문도 포함되어 있어 사교육 증가가 불가피하다.-하루 안에 (두 학교 모두 12월 22일) 480에서 800여 명의 인성과 학업성취도를 판가름하는 것은 대략적으로 1시간에 최소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 살아있는 세계사 교과서와 고등학교 세계사 교과서 비교
    사실이라고 평생을 믿고 살아갈지도 모른다. 하지만 현재의 세계사 교과서는 어떠한가? 교과서의 서술이라는 것은 그 기준이 매우 까다롭고 엄격하기도 하거니와 각 나라의 비중에 있 ... 교학사 세계사 교과서의 대단원 및 중단원의 구성은 다음과 같다. 괄호 안은 그 단원의 페이지 분량을 말한다.Ⅰ. 시간, 공간, 그리고 인간(10)1. 시간, 공간, 그리고 인간 ... 지는 않았다. 각 대단원의 끝부분에는 ‘단원 학습 정리’와 ‘단원 총괄 평가’를 통해 대단원 전체의 내용을 정리ㆍ확인할 수 있도록 하였고, ‘탐구 단원’이라는 것을 통해 본문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12
  • 정도전 그는 역적인가 개혁가인가
    는 인자하다고 평가했다. 이는 당시 사대부들과 중국과의 외교적 입장에서는 절대로 생각해서도 말을 꺼내서도 안 되는 행동이었다. 그러나 정도전은 자신이 신봉하는 유교적 질서에 따라 명 ... 정도전, 그는 ‘역적’인가? ‘개혁가’인가?1. 서언우리가 배운 국사 속에서 ‘정도전’ 이란 이름을 들으면 떠오르는 것은 조선의 개국공신이라는 것이다. 당시 유학을 받아들인 신진 ... 안에서 임금의 병이 위급하다며 왕자들을 불러들이면 내노비들과 갑사들이 공격을 하고 정도전과 남은 등이 밖에서 응하기로 했다. 이들은 기사일(8월 26일)에 거사하자고 약속
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 권근 동국사략과 권제 동국세년가 (역사의식,차이점)비교
    에 권신의 도전을 받았는가, 어느왕이 민족통일에 공현하였으며 어느왕이 황음 방탕하여 국망을 가져왔느냐에 평가기준을 두고 서술하였다. 그러나 고려말의 상황에 대한형상은 그 이전 ... 의 역사의식이 많이 투영된 것으로 성리학적 명분론에 유연성을 보여주고있다. 이러한 큰 틀 안에서 세부적인 부분을 비교하고자 한다.2.동국사략찬술배경과 목적동국사략(東國史略)은 여말 ... 의 목적은 『고려국사』는 고려 시대의 역사 정리이므로 고려 이전의 역사도 조선왕조의 입장에서 정리할 필요를 느끼어 태종이 하윤, 권근, 이첨과 같은 학자들에게 삼국사를 수찬케 하
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.08
  • 연개소문을 통해 본 역사에 대한 시각
    . 연개소문에 대한 그간의 평가들연개소문에 대해서는 중ㆍ고등학교 때부터 배워왔다. 일단 국사 교과서에 그 비중이 크지 않았다는 것과 고구려 멸망 때의 인물이라는 정도가 기억이 난다 ... 기 때문에 연개소문에 대한 평가는 좋지 못한 방향으로 흘러갈 수 밖에 없었다. 이는 유교적 윤리 규범과 중국 중심의 천하관에 입각한 역사적 평가라고 할 수 있다.하지만 지금의 가치 기준 ... 연개소문을 통해 본 역사에 대한 인식이상민 국제통상학과 2004023201. 머리말2. 연개소문의 생애3. 연개소문에 대한 그간의 평가들1) 충(忠)과 사대(事大)의 논리로 본
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.03
  • 제3차교육과정의 교과편제와 시간배당
    ◎ 교과 편제와 시간 배당우리나라 각급 학교 교육과정 개편에 있어서 편성 체제는 교육과정의 편제, 시간 배당 기준, 운영 지침 등을 그 내용으로 내포하고 있다. 이런 편성체제 ... 는 설정된 교육과정 구성목표를 충실히 달성하기 위한 체제이고 각 교과 및 특별활동의 성격, 목표, 내용, 방법 및 평가 등에 반영되어야 할 주요 사항들을 제시하게 된다. 즉, 개편 ... : 교육과정의 유형적 특징의 연구인데 그 특징이란 교육 과정 연구자들이 구명해 놓은 특정 교육 과정의 유형의 특징들을 개발된 어떤 교육과정 안에 비추어 보아서 그 특징의 정도가 어느
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07
  • 근대사학(민족주의 역사학, 사회경제사학, 실증사학), 현대의 신민족주의사학과 민중사학, 역사주의와 현재주의, 삼국사기와 삼국유사, 역사의 의미와 창조
    와는 달리 논찬(論贊)을 통해 열전의 인물들을 평가하는 모습이 가장 특징적이다.이러한 역사 서술에 대해 이규보는 ‘국사란 세상을 바로잡는 책(矯世之書)’이기 때문에 설화적 요소가 많 ... 아래로부터의 역사, 사회사와 경제사에도 관심을 가졌다는 점에서 긍정적으로 평가할 수 있다. 그러나 유문사관의 일원론적인 법칙에 지나치게 맞추려 했다는 점과 지나치게 계급투쟁을 강조 ... 적 원리를 추구하려 하였단 측면에서 긍정적인 평가를 받는다. 그러나 지배세력의 측면에서 우리나라의 역사를 이해하였으며, 지나치게 작은 문제에 집착하는 측면이 있다는 비판을 받았으며 그
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.13
  • 요점정리
    한 남성의 전유물이었고 sports cyclists: 높은 바퀴(불안정성)는 별로 문제가 안 되지만 공기타이어는 경주자, 엔지니어에겐 천덕꾸러기였다. 도로 사정상 잘 미끄러지고 기술 ... 을 보이는 사례를 들어보라.- 응용가능 과학 : 관찰과 실험을 토대로 정책판단이 가능하다.(ex) 통계치가 충분한 자동차사고위험, 비교적 확립된 화학물질 기준- 전문가 자문 과학 ... : 전문가 역량이 중요(ex) 대형건축물 안정성평가, 조류독감 위험성과 방역- 탈정상 과학 : 불확실성이나 피해의 정도가 너무 커서 전통과학을 응용하거나 전문가 자문에 의존해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.12.31
  • 프랑스 절대왕정 중상주의 정책
    에 들어가도록 윤허하신 동시에 국사의 운영에 관한 신임을 주셨을 당시, 저는 위그노들이 폐하와 국가를 분할하고 있었고, 대 귀족들이 마치 폐하의 신민이 아닌 듯이 행동하며, 가장 ... 리슐리외의 역사적 의의리슐리외는 당시 강적이었던 스페인의 올리바레스)가 ‘기독교 수천 년 역사에서 가장 훌륭한 재상’ 이라고 평가할 정도로 당대의 최고의 정치가였다. 이러한 리슐리외 ... 안에 있는 은의 양입니다. 여러 외국의 소비에 필요한 국산품이 해마다 1200~1800만 리브르씩 국외로 나갑니다. 이것이야말로 우리나라의 광산이며, 우리는 이를 유지하기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 프랑스 절대왕정 중상주의 정책 발표_PPT
    국사의 운영에 관한 신임을 주셨을 당시 , 저는 위그노들이 폐하와 국가를 분할하고 있었고 , 대 귀족들이 마치 폐하의 신민이 아닌 듯이 행동하며 , 가장 강력한 주 총독들이 그 ... 의 올리바레스의 평가 ‘ 기독교 수천 년 역사에서 가장 훌륭한 재상’ 프랑 스의 절대왕국 성립 기반을 닦은 대표적인 인물 경제적 ( 중상주의 ) 인 면에서는 대외 , 대내적으로 국가 ... 의 핵심적 기준점 1664 년 , 국왕에게 보낸 의견서 “ 모든 무역에서 국내 제조공업에 도움이 되는 상품을 수입할 때는 세금을 면제해 주고 , ( 국외에서 ) 제조되어 들어오는 상품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 제7차 교육과정과 교과에 대한 모든것 PPT
    . 효율적 평가체제 확립7차 교육과정 개관7차 교육과정 개정안7차 교육과정 개정안7차 교육과정 개정안② 중, 고교 재량활동의 영역별 시간 배당 - 시, 도 교육청의 편성, 운영 ... 의 역사 과목 수업시수를 주당 2시간에서 3시간으로 확대 (고1 국사에 근, 현대사 내용 추가에 따라 재량활동 1시간을 국가 시수로 활용권장)7차 교육과정 개정안③ 고등학교 선택과목 ... 7차 교육과정 개관'무엇을, 어떻게 가르칠 것인가'에 대해 국가가 기준을 정해 놓은 틀7차 교육과정 개관7차 교육과정 개관1. 추구하는 인간상 가. 전인적 성장, 개성추구 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15 | 수정일 2014.03.04
  • 교육과정에 관한 모든것 148페이지 ppt
    교육과정 기준 교육과정 운동교육평가의 의미1-*1. 교육평가의 개념1-*교육평가 : 교육활동 속에서 이루어지는 가치를 조사하여 판단하는 행위1) 교육평가의 정의1-*⑴ 목표달성 중심 ... 교육과정 및 교육평가교육과정의 개념1-*교육과정의 다양한 이미지1-*교과목 혹은 교과에 담긴 내용 학교의 지도아래 학생이 겪는 실제 경험 계획된 활동으로 구성된 프로그램 수행 ... 수준에 따라 배당되고(시켄스), 공통적인 주제에 따라 묶인(스코프) 목표들의 행렬표 강의요목: 이론적 근거, 주제, 자료, 평가들을 포함하고 있는 것으로서 전체 코스에 대한 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 148페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.28
  • [귀족과 농민][율령제][귀족사회]신분제 사회의 귀족과 농민, 균전제, 조용조, 부병제 심층분석
    것이고, 그 가문 등급의 인정도 관료기구를 통한 국가에의 공헌도가 평가기준이 되었기 때문이다. 이후 북조에서 전개된 호한체제는 수당 세계 제국의 기틀이 되었다.2) 신라의 골품 ... 하고 는 노동력을 갖춘 성인 남자를 징세의 기준으로 했기 때문에 그 세액은 집안 내 성인 남자의 수에 따라 달라졌다. 이것은 자산의 다과와는 무관한, 인두세적인 성격이 강한 세역제도였 ... 의 틀을 유지해 올 수 있었던 것은 매우 흥미로운 일이 아닐 수 없다. 그 안에는 아주 치밀한 국가를 운영하는 정치한 시스템으로 작동했던 것이 바로 율령체제였다.진에서 시작한 황제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 11,500원 | 등록일 2009.12.01
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