"교수･학습연구"의 검색결과 입니다.

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"교수･학습연구" 검색결과 521-540 / 62,876건

사이버대학 이러닝에서 학습자 특성, 학습전략,교수 실재감, 학습효과의 관계 규명 (본 연구에서는 사이버대학 이러닝에서 학습자 특성, 학습전략, 교수 실재감, 학습효과의관계를 규명하고자 하였다. 서울 소재 S 사이버대학교에서 “사이버학습의이해” 교과목을수강하는 학습자를 대상으로 2010년 10월 1일부터 10월 17일까지 조사한 설문 결과 684부를 분석대상으로 활용하였다. 자료분석을 위해 AMOS 18.0을 활용하여 구조모형 분석을실시하)

한국교육공학회 이영, 박인우

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| 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.25

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밥 파이크의 ‘창의적 교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.

[인적자원개발론]밥 파이크의 ‘창의적 교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 를 가지고 참여한 수업이 아니라면 더욱더 학습자들의 참여를 이끌어내기가 어렵다.밥 파이크가 말하는 창의적 교수법이란 학습자가 수업에 참여하여 학습자가 중심이 되어 이루어지는 교수법 ... 을 뜻한다. 즉, 교수자는 큰 틀에서 방향만 제시해주고 주제에 벗어나지 않게 길잡이를 해주는 역할만 하고 그 안에서 학습자들이 중심이 되어 이루어지는 교육이다. 이것을 학습자 중심

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.13 | 수정일 2021.08.30

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중국인 학습자를 위한 연결어미 교수방안 연구 - ‘-고’와 ‘-아서/-어서’를 중심으로 -

중국인 학습자를 위한 연결어미 교수방안 연구- ‘-고’와 ‘-아서/-어서’를 중심으로 -목 차1. 서 론1.1 연구 목적과 필요성1.2 연구 방법과 절차2. 이론적 배경 및 선행 ... -고’와 ‘-아서/-어서’의 분석4. 중국인 학습자를 위한 ‘-고’와 ‘-아서/-어서’의 교수 방안5. 결론 및 제언참고 문헌1. 서론1.1 연구 목적과 필요성세계화, 지구촌화라는 단어 ... 하여 중국인 학습자를 위한 효과적인 교수방안을 제시하고자 한다.3. 연결어미 ‘-고’와 ‘-아서/-어서’의 의미 분석3.1. ‘-고’의 특성과 의미 분류연결어미 ‘-고’로 이어

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.19

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이러닝 환경에서 학습정서가 학습동기에 미치는 영향 (본 연구는 이러닝 환경에서 학습자가 경험하는 다양한 유형의 학습정서가 학습자의 학습동기에 어떠한 영향을 미치는지 확인하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 학습동기 측면에서 이러닝 학습자의 정서적 변인이 갖는 의미와 중요성을 알아보고, 교수설계 측면에서 이를 고려한 시사점을 도출하고자 한다. 이를 위해 중ㆍ고등학생을 대상으로 교과 관련 온라인 강좌를 운영하고)

한국교육공학회 김승호, 이인숙

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25

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멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안 (최첨단 정보통신 기술과 멀티미디어 기술의 통합은 새로운 교육환경에서의 다양한 교수학습 방법의 가능성을 더욱 확대시키고 있다. 이 글에서는 멀티미디어 교육환경에 적합한 새로운 교수-학습 방법에 관한 연구의 필요성율 인식하고 멀티미디어를 활용한 교수-학습의 형태와 이를 교과 지도에서 사용할 때의 방법율 고찰하였다. 먼저 멀티미디어 환경이 지니는 교육척 잠재력과)

한국교육공학회 양영선, 이재경

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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대학교육에서 대학생 중심의 교수설계를 위한 최우수 학습자의 학습특성 및 학습전략 탐색 (학습을 하는데 있어 최고 수준의 학업수행능력을 보이는 학습자의 학습특성은 무엇일까? 어떤 학습전략이 최고 수준의 학습자로 성장할 수 있게 만드는 것일까? 본 연구는 이러한 문제의식을 바탕으로 대학교육에서 최고수준의 학업수행능력을 보이는 학습자들의 학습특성과 주요 학습전략이 무엇인지를 규명하고자 수행되었다. 이를 위해 A대학에서 전체 평균 및 최근 2개 학기)

한국교육공학회 이혜정, 성은모

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| 논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24

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한국어 ‘먹다’의 다양한 기능과 의미 교수?학습 방안 연구 (A Study on Teaching & Learning Method of Multi-Function and Meaning of Korean 'Meoktta (Eat)')

우리말학회 이양혜

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01

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인적자원개발론 ) 밥 파이크의 ‘창의적 교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.

인적자원개발론밥 파이크의 ‘창의적 교수법’ 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.제목: 체험형 교육학습을 통한 지식습득의 중요성과 방법1.서론2.본론(1)밥 파이크의 창의적 교수법 정의(2 ... )창의적 교수법 경험자로서 평가(3)학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적 교수설계전략3.결론출처 및 참고문헌1. 서론최근에 서울대학교가 수능최저를 폐지할 방안에 검토를 한다하여 논란

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24

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초등학교의 교육정보화가 교수학습문화 변화에 미치는 효과 분석 (본 연구는 한국 초등학교의 교육정보화 효과를 교수학습문화의 변화 측면에서 분석하고자 하였다. 이를 위해 먼저 교육정보화에 의한 학교 교수학습문화의 변화에 대한 개념과 범위를 알아보았다. 문헌분석결과 교육과정, 교육내용, 평가방법에서의 다양성과 학습자 중심 ICT(Information and Communications Technology)활용 수업방법이 교육)

한국교육공학회 김현진, 임진호

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| 논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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하이퍼텍스트와 하이퍼미디어의 연구과제 (본 연구의 목적은 하이퍼텍스트의 개념을 스키마이론에 비추어 이해하고, 하이퍼텍스트와 하이퍼미디어를 학습체제와 교수전달체제로 이용하기 위해서 검토해야 하는 문제점들을 지적하였다. 스키마이론의 관점에서 보면, 하이퍼텍스트는 학습자의 독특한 의미론적 네트워크에 따라 지식을 구성하게 허용하는 적응적 학습체제이다. 하이퍼텍스트를 학습체제와 교수전달체제로 이용하려 할)

한국교육공학회 김회수

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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초등학교 수업을 위한 문제중심학습(PBL)의 교수학습 과정 모형 연구 (A theoretic study on the teaching-learning process for problem-based learning(PBL) in elementary school classrooms)

한국교육방법학회 조연순, 체제숙, 백은주, 임현화

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.02.01

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중3 여름 교수학습연구안

2013학년도음악과 교수-학습 지도안단 원Ⅱ.가락과 시김새의 멋1.노래의 선율 속으로< 여름>(p.28~29)일 시2013년 5월 21일 2교시장 소교실대 상3학년 1반 (35명 ... 교수 - 학습 활동학습형태학습자료지도상유의점교 사학 생도입인사및 출석점검주의집중및환기전시학습확인?인사를 한다.-안녕하세요, 여러분.?출결확인을 한다.-빈자리가 없는 것같은데 빠진 ... 컴퓨터PPT음원확대악보?집중하지않는 학생이있는지 본다.?집중하지않는 학생이있는지 본다.?칭찬과격려?설명에집중하도록한다.단계(시간)수업내용교수 - 학습 활동학습형태학습자료지도상유의점교

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| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.25

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대학 '교수·학습지원센터' 경영 사례 연구: C대학교 K센터를 중심으로 (C대학교 K센터를 중심으로)

한국교육행정학회 염민호, Yeom Minho, 정나래, Jeong Narae

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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미술과 교수-학습에서의 ICT 활용 연구 (A study on the utilization of ICT in art teaching and learning)

한국미술교과교육학회 고숙자

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| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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웹기반 학습환경에서 학습자의 자기조절 학습기능 습득을 지원하는 교수설계 전략의 효과 (웹기반 학습이 효과적으로 이뤄지기 위해서 자기조절 학습기능의 역할이 중요하기 때문에학습자가 이 기능을 습득하거나 활용하도록 하는 전략에 대한 연구가 요구된다. 이 연구의 목적은 웹기반 환경에서 자기조절 학습기능의 습득을 촉진하는 전략이 이들 기능의 습득이나 활용에 미치는 효과를 밝혀보려는 데 있었다. 대학생 34명이 연구에 참여하였으며,자기조절 학습기능 진)

한국교육공학회 양용칠

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| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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그래픽조직자를 활용한 개념수업프로그램의 효과분석 (개념 교수-학습은 학습한 대상이나 내용을 기억하는 것에만 머물지 않고 학습 결과를새로운 상황에 적용하는 능력을 길러 원리학습과 문제해결학습이 가능하도록 한다는 점에서 중요하다. 그러므로 개념을 효과적으로 지도할 수 있는 방법을 강구할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 개념 교수도구로 그래픽조직자의 유형과 예시자료를 제안한 선행연구를 바탕으로, 개념수업프로)

한국교육공학회 이유진, 강이철

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25

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멀티미디어 학습 환경에서 학습자 특성별 인지부하 효과 (본 연구의 목적은 인지 부하의 관점에서 효율적인 교수설계가 어떠해야 하는지를 밝히기 위함이다. 따라서, 멀티미디어 학습 환경 하에서 내재적·외재적 인지 부하가 학습자의 과학 지식 이해와 전이에 미치는 효과를 조사하고, 인지부하의 수준이 높은/낮은 교수 설계와 학습자 개인 특성간의 상호작용 효과를 분석하였다. 본 연구에는 257명의 중학생들이 실험을 위한 4)

한국교육공학회 이현정

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24

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원격대학 교수학습센터에서 이루어지는 수업컨설팅 사례에 관한 연구 (본 연구는 원격대학 교수학습센터에서 이루어지는 수업컨설팅의 실태를 파악하고 올바른 방향으로 활성화시키는데 도움을 주기 위해 실시되었다. 본 연구에서는 A원격대학 교수학습센터에서 수행하고 있는 수업컨설팅 관련 자료와 수업컨설팅을 수행하는 연구원들과의 면담자료를 토대로, 원격대학의 수업컨설팅 실태를 현상학적 접근방법으로 탐색하였다. 연구결과, 첫째, 컨설턴트들)

한국교육공학회 정한호

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| 논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.25

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사이버 교수-학습 시스템의 교육적 수월성 제고를 위한 수용요인 분석 연구: 대학의 대형강좌를 중심으로 (대학의 대형강좌를 중심으로)

한국교원교육학회 김미량, 김태웅

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유행에 따른 효과 분석 (본 연구는 명생교육올 위한 웹 기반 학습 환경에서 학습자-학습내용 상호작용, 학습자-교수자 상호작용, 학습자-학습자 상호작용과 같은 다양한 상호작용의 유형에 따라 학습자의 화업 생취도, 만족도, 학습 참여도, 태도 둥에 어떠한 변화가 있는지 경험적으로 분석하는 것올 목적으로 하였다. 연구대상은 서올시내 소재 대학생 124명이었으며, 이들을 세 유형의 상호작)

한국교육공학회 정인성, 임철일, 최성희, 임정훈

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24

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