"교수･학습연구"의 검색결과 입니다.

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"교수･학습연구" 검색결과 601-620 / 63,095건

국어과 교수학습지도안_진달래꽃(연구수업)

. 교수-학습 형태실제 연구 수업에서는 기본적으로 직접 교수 모형을 바탕으로 수업을 구성하였다. 즉, 직접 교수 모형을 바탕으로 한 모둠 토의 학습의 형태가 가장 기본적인 수업 ... 하고 이야기하게 하면서, 다른 사람의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 능력 향상에 필수적임을 자각하는 것도 이 단원의 교수 ? 학습이 지향하는 바이다.이러 ... 모형이라고 할 수 있다. 다만, ‘문학’이라는 제재와 ‘직접 교수 모형’은 잘 어울리지 않는다는 편견이 있지만, 이번 연구 수업에서 보는 것처럼 그 둘의 적용이 전혀 불가능한 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.09.16

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[국문학개론] - 한국어 교수.학습 방법론의 모색,한국어교수법 연구의 전제와 방법,

한국어 교수?학습 방법론의 모색-한국어교수법 연구의 전제와 방법-- 目次 -Ⅰ. 한국어교수법 연구의 전제1. 한국어교육학의 성격2. 한국어교수법 연구의 위상3. 한국어교수법 및 ... 과정이나 교과서, 나아가 실제 교수?학습과 평가에 대해서 구체적인 제안이나 지침을 합리적으로 개발하는 바탕을 제공할 수 있어야 한다.2. 한국어교수법 연구의 위상한국어교육학 ... 가 얼마나 유효한지는 별개의 문제일 수 있다.그런데, 유감스럽게도, 한국어교수법의 연구 개발이나 선택 과정을 가까이에서 들여다보면, 구체적인 교육대상 즉 학습자의 목표와 특성을 정확

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12

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영어과 교수 학습 지도안 /연구수업, 교생실습

2012학년도 교육실습 수업공개영어과 교수?학습과정안일 시2012년 5월 23일 6교시대 상1 학년 5 반 ( 20 명)장 소1 학년 5 반 교실단 원Unit1 Main Idea

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.25

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직접교수에서 학습전략과 메타인지 및 단계별 멀티미디어 활용이 학업성취에 미치는 영향 (본 연구는 학습자의 학습전략, 메타인지 및 멀티미디어 활용단계가 학업성취도에 미치는 영향을 검토하는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 Gagne의 9단계 수업모형을 교실수업에서 흔히 적용하는 3단계, 즉 제1단계(주의집중 획득 또는 동기유발, 수업목표제시 선수 학습 재생 촉진), 제 2단계(학습내용 제시, 학습안내), 제 3단계(수행유도, 피드백, 수행평가,)

한국교육공학회 김회수, 천은영

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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고등학교 [경제]수업의 교수-학습 방법에 대한 질적 연구 (A Qualitative Study On the teaching method of the [Economics(Gyeung Jae)] Class In Korean High School)

한국사회교과교육학회 김경모, 황상주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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시간관리전략의 활성화를 촉진시키는 교수설계기반의 e-Learning 교수모형 탐색 (본 연구는 e-Learning 환경에서 독립형 설계와 통합형 설계가 학습자의 시간관리전략 수준을 증진시킬 수 있는지를 알아보고, 교수설계를 위한 시사점을 도출하고자 하였다. 독립형 설계를 통해 학습한 51명과 통합형 환경에서 수강한 32명을 대상으로 하였다. Britton과 Tessor(1991)의 시간관리검사지를 사전검사와 사후검사용으로 사용하였으며 사전)

한국교육공학회 이인숙

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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사회학습이론,교수학습,반두라,반두라연구,사회학습,교육,사회교육

임 . 모델행동의 관찰을 통한 성격변화와 공격성의 심리학 분야 주요업적분야사회학습이론의 개관 최초의 연구 존달라드 닐 밀러 + 예일대심리학 자 1940 년 목적 – 인간행동과학 ... 의 이론과 같은 특정 이론에 의존하지 않음 . 아동 폭력에 관해 일련의 실험연구를 수행 ‘ 모델링 ’ 이라고 하는 관찰학습을 함 .인간의 사고와 행동을 분석하기 위한 통합적 이론 ... 환경이 상호영향을 미친다는 상호결정론을 주장 사회적 행동은 다른사람을 관찰함으로써 시작된다 . 사회학습을 중재하는 인지과정을 좀 더 강조함 .반두라의 연구 (1963) - 관찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26

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IPTV의 교육적 활용이 초․중등학생들의 교과태도, 만족도, 학습몰입도에 미치는 효과 (본 연구의 목적은 최근 디지털 컨버전스 매체로 주목받고 있는 IPTV가 교육에 도입되어 실제 교수학습 상황에서 교수매체로 활용될 경우 학습자들의 교과태도, 만족도, 몰입 등 교육적 측면에서 어떤 효과를 나타내는지를 분석하기 위한 것이었다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 전국에서 IPTV 연구학교로 선정된 초․중․고교 22)

한국교육공학회 임정훈, 한승연, 김세리, 성은모

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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교수합습,상황학습,상황학습모형,상황학습이론,사례연구

교수설계이론-상황학습이론-목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 상황학습이론(상황학습모형)의 개념 및 배경Ⅲ. 상황학습의 설계 원리Ⅳ.상황학습이론(상황학습모형)의 단계Ⅴ. 상황학습이론(상황학습모형 ... )의 모형Ⅵ. 상황학습이론(상황학습모형)의 적용 사례Ⅶ. 상황학습이론(상황학습모형)의 주의점Ⅷ. 상황학습이론(상황학습모형)의 평가Ⅸ. 결론Ⅹ. 교수설계이론 요약Ⅰ. 서론일반 ... 해야 한다. 또한, 아이디어의 생성과 계획, 수행, 수정과 같은 문제 해결 과정의 표현을 강조해야 한다.2. 교수방법 설계(1) 인지적 전략의 시연과 관찰의 기회를 제공한다.상황학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.03

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초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

한국교육공학회 여상한, 엄우용

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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이러닝 학습환경에서 디지털 텍스트 구조의 시각 표상 설계원리 개발연구 (최근 교수․학습 상황에서 학습자들이 지식과 정보를 습득하기 위해 가장 많이 접하고 활용하는 매체 중의 하나는 디지털 형식으로 표현된 디지털 텍스트이다. 디지털 텍스트는 다양한 형태로 지식과 정보를 제공할 수 있기 때문에 학습자와 내용간의 상호작용을 증진시킬 수 있는 가능성을 가지고 있다. 이와 관련하여 교육공학 영역에서는 디지털 학습환경에서 효과)

한국교육공학회 성은모

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24

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디지털 스토리텔링 기반 수업을 위한 교수·학습모형 개발 (이 연구는 수업 현장에서 효과적으로 디지털 스토리텔링을 활용할 수 있도록 도울 수있는 교수?학습모형을 개발하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 문헌 분석을 통해 디지털스토리텔링의 개념과 특징을 규정하였으며, 디지털 스토리텔링이 학습에 긍정적인 영향을미칠 수 있음을 확인하였다. 또한, 디지털 스토리텔링을 활용한 수업 설계 원리 및 수업모형을 탐색하고, 디지털 )

한국교육공학회 남창우, 가은아

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.25

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ICT 활용교육에서 교수 학습자료 제작을 위한 시각화 전략 탐색 연구 (A Study on the Exploring of Visual Strategy for Making Instructional Materials in ICT Using Education)

한국교원교육학회 허균

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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국어교과교재 연구법(듣기 영역의 교수학습)

국어교과교재 연구법 / 87쪽~122쪽(제2장) / 2010, 09, 28 /2장. 듣기 영역의 교수학습1. 듣기의 본질● 듣기란 의사소통의 필수적인 과정으로서, 말하기?읽기?쓰 ... 기 학습 모델이 될 수 있어야 한다.- 학 습 자 : 학습자는 듣기의 중요성을 반드시 인식해야 한다.- 교 육 환 경 : 효과적인 듣기 교수 학습이 되기 위해서는 듣기를 방해하는 요일들을 제거 하여 듣기를 위한 환경을 조성해야 한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.13

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통합 상황에서 학습장애 아동을 위한 또래교수 중재 연구동향 및 효과 분석 (Peer Tutoring Intervention Effect and Study Trend for Children with Learning Disabilities in Inclusive Setting)

한국학습장애학회 서화자, 박대원, 박현주

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교수·학습과 관련된 신념이 교사의 전문적 협력 행위에 미치는 영향 연구 (A study on the influence of belief in teaching and learning on teachers’ professional cooperative behavior)

한국교육학회 이동엽, 박정하

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어과 ‘그려쓰기’ 교수․학습 방법 연구 (A Study on the Teaching and Learning Methods for ‘Geuryeo-sseugi’ in Korean Classes)

한국초등국어교육학회 민현미

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕적 상상력을 통한 초등학교 도덕과 교수-학습 효율화 방안 연구 (A Study on Effective Teaching & Learning Methods through Moral Imagination in Curriculum of Elementary Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김은수

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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온라인 상호작용 및 사용자 인터페이스에 따른 자기 주도적 평가 및 운영을 위한 웹 기반 평가 시스템의 설계 및 구현 (본 연구 개발은 학습자의 웹 기반 자기 주도적 평가를 통한 자기 주도적 학습을 증대시키고 운영자(교수자)와 응시자(학습자)의 상호작용 증진을 통한 교수-학습 효과를 증대시키는데 목적이 있다. 본 연구에서는 상호작용 유형에 따른 메뉴구성을 제공했으며, 평가 제작 및 실시의 편이성을 높인 사용자 인터페이스 요소를 적용하여 설계 및 구현되었다.응시자는 평가자원과)

한국교육공학회 권형규

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24

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교재연구및지도법 1장.교수-학습의이해

1장. 교수-학습의 이해1. 교수와 학습의 개념교수지식을 전달, 학습자의 특정한 태도와 행동을 형성하기 위하여 의도적이며 조직적으로 피교육자의 학습을 유도하는 활동학습①행동심리학 ... 관점-자극과 반응간의 상관관계에서 일어나는 변화②인지학습이론 관점-인지구조의 변화∴ 학습은 개체에게 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화로 정의교수와학습의정의교수학습?일정한 목표 ... 가 있음일정한 목표가 때에 따라 다르다?응용적, 처방적기초적, 기술적?목표,교구,내용,학습자 포함학습자료와 학습자 간 상호작용교수와학습의관계? 전통적 입장의 교수법 : 교사의 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.01

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