"교과서수록문학작품"의 검색결과 입니다.

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문학 세특 윤동주 서시 디카시 문학 교육 2015 문학 성취기준 독서보고서 양식 강아지똥 특징 고전문학 교과서 현대문학갈래 교과서 퇴출

"교과서수록문학작품" 검색결과 421-440 / 982건

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고전시가 교재에서 현대어 번역의 필요성

원전의 표기를 그대로 반영하지 않더라도 학습목표의 달성에는 어려움이 없다. 실제 고등학교 국어교과서에서 고전문학작품을 다루며 제시하고 있는 학습목표를 보자.국어 (상) - 노래 ... 하는 고전시가 교육이란 다른 현대시를 감상할 때와 다를 바 없이 문학 작품의 아름다움과 그것이 주는 감동을 얻는 데에 그 목표가 있는 것이다. 그렇다면 이 아름다움이란 무엇인가. 교과서 ... 한 학습목표를 성취하기 위해서라면 고등학교 교과서에 수록된 고전시가를 현대어로 변용한다 해도 아무런 문제가 없을 것이다.언어적 측면의 문제로 인해 학생들이 작품의 의미를 파악하는데

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17

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오페라극장 연극 만선 감상문

- 자유연극시리즈 1.만선 -은 고등학교 교과서에 수록되었고 2008년 대학수학능력시험에 인용될 만큼 한국의 근대 리얼리즘 희곡문학을 대표하는 명작이다. 작가의 고향이기도 한 ... 의 소극장에서는 외면 받으며 관객과 만날 기회를 잃어가는 작품이기도 하다. 한국 근대 리얼리즘 연극 의 책자의 소개 글이다. 아마 여러 사람이 만선이라는 작품에 대해 언젠가 한번 ... 쯤은 들어본 작품일 것이다. 내가 만선이라는 작품을 처음 접한 것은 고등학교 때이다. 그러나 세월은 흐르고 흘러 고등학교 시절은 어느덧 7~8년 전 이야기가 되어버렸다. 그 정도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23

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창작동화와 사실동화의 문화적 특징에대해 각각설명하고 창작동화와 사실동화 각각1권씩을 선정하여

의 어린이들은 창작동화속 인물의 성격을 모방하여 자기화하는 특성이 강하다창작동화에서 인물은 어떤 종류의 인물보다도 성격을 우선으로 해야 한다. 초등학교 국어과 읽기 교과서에 수록된 창작 ... 이 어린이를 대상으로 하거나 어린이를 위주로 하여 어린이의 발달 특성을 고려하여 창조한 동요, 동시, 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품을 의미하는 것이다. 아동문학은 어른 ... 창작동화와 사실동화의 문화적 특징에대해 각각설명하고 창작동화와 사실동화 각각1권씩을 선정하여 각동화의 좋은점과 비판할 점에대해 자신의 견해를 제시Ⅰ.아동문학이란아동문학은 어른

리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.05.14

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동명일기 학습지도안

에서 여성문학사적 의의도 지닌다.)(3) 본문 강독 - 교과서 수록 부분(전략)행여 일출(日出)을 못 볼까 노심초사(勞心焦思)하여, 새도록 자지 못하고, 가끔 영재(의유당의 시중을 드 ... 에서는 의 작자 및 작품이 씌어지던 당시의 시대적 배경에 대해 살펴보고, 의 올바른 이해를 위해 《의유당북산유람일기》전체적 내용에 대해 개괄적으로 살펴보겠다. 또한 교과서에 실린 ... 국어가 걸어온 길, (3)근대국어, 교육인적자원부* 참고사항 : 고1 국어교과서 하권에 실린 는 “홍색이 거룩하여-” 부분부터 위의 본문 끝까지 수록되어있고, 원문의 표기를 그대로

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30

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권정생 그림책의 특징과 유아교육적 가치

동화집 『먹구렁이 기차』에 실렸다. 그러다가 다시 개작하여 정승각 그림과 함께 그림책으로 펴냈고, 초등학교 교과서에 수록되기도 했으며 2003년에는 애니메이션으로 개작 ... 한다. 우리나라를 대표하는 아동문학가 중 평생 소박한 삶을 살며 어린이를 위해 아름다운 동화를 집필하시다가 2007년 작고하신 권정생 작가의 작품을 살펴보고자 한다. 권정생 그림책이 주 ... . 권정생 그림책과 유아교육적 가치1. 좋은 그림책의 선정 기준2. 권정생 그림책의 유아교육적 가치3. 권정생 그림책을 활용한 유아 문학 수업Ⅳ. 논의 및 제언Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론1

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.27

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한문 7차교과서 한시분석

을 떠나 타향살이를 하는 동안에 많은 시인묵객들이 향수심을 정감있게 묘사한 작품들을 보면 고향이나 가족의 소중함을 알 수 있다.제목작가시대형식수록교과서(◎은 본문 외의 詩)교학금성대학 ... 해 보려고 한다.2. 교과서에 수록된 한시의 내용 분석1) 自然에 관한 詩제목작가시대형식수록교과서 (◎은 본문 외의 시)합계교학금성대학두산대한새한정진중앙지학천재春興정몽주고려五言絶句 ... 안의 사건들이 역사적 공간을 바탕으로 노래하는 감상적인 내용을 시로 표현한 것이다.① 戀情詩제목작가시대형식수록교과서(◎은 본문 외의 詩)합계교학금성대학두산대한새한정진중앙지학천재行宮

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.07

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`고전`의 가치와 잡지 문장파 근대예술가들의 지향점을 나름대로 기술하시오. - 월북 작가 정지용 시인의 활동상을 중심으로

와 사인이 모호하여 한때 이름이 '정X용'으로 표기되고 그의 시가 금기시 되었으나, 1988년 해금되어 국어 교과서에도 그의 시 향수가 수록되었다. 정지용은 우리 현대 시사에서 언어 ... 는 것이다.2)원숙한 사회범절의 반영한 문학의 원숙은 그 문학을 만들어낸 사회의 원숙을 반영하는 것이다. 앞선 사람들의 작품이 그로 하여금 최후의 손질을 가하도록 준비를 해놓지 않 ... 성이 있어야 한다. 또 문학 작품이 여러 외국어와의 관계에서도 동등한 의의를 가지는 경우 우리는 그것을 보편성(普遍性)을 가졌다고 말할 수 있다.2. 잡지 문장파의 대표적인 예술가1

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.19 | 수정일 2017.06.14

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현대시를 중심으로 한 국어 임용고시 출제 경향

「민들레꽃」, 서정주「꽃밭의 독백-사소단장」, 황동규「기항지1」이 18종 문학교과서에 수록되어 있지 않은 작품이다. 이는 교원임용고시를 준비하는 이들이 교과서 외에도 폭 넓은 작가 ... 된것이 눈에 띈다...PAGE:13함께 생각해 보아요. ^_^/문학교과서에 외국시와 학생의 작품이 수록되는 비중은 점차 커지고 있음에도, 교원임용에는 전혀 반영이 되지 않고 있다. ... ..PAGE:1..PAGE:2목 차1. 교원 임용고시에 출제된 현대시와 기출문제2. 시대별 작품 분석3. 각 연대의 대표적 시 경향과 출제작품 분석4. 함께 생각해 보아

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.06

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고전문학교육의목표와교육의방향

하는 것이다. 교과서에 수록된 고전문학작품들에 많은 주석과 해석이 달려 있는 것이나 교사들이 작품 해석에 주력하는 것은 모두 이 때문이다. 이처럼 작품을 이해ㆍ감상하기 위해서는 글 ... 고 교사에서 학생으로 향하는 지식의 일방적인 소통만이 존재할 뿐이다. 그렇다면 고전문학교육이 실제 교육현장에서 어떤 문제점을 지니는지 살펴보자.첫째, 교과서에 실린 작품들의 적절 ... 성에 관한 문제이다. 교과서에 실린 고전 문학 작품들이 학생들의 미적 감수성을 기르고 인간의 삶을 총체적으로 이해하는데 도움을 주는지 우선적으로 고려되기 보다는 문학사적 가치를 우선

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25

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국어교수학습지도안(세안)

( 국 어 ) 과 교수 - 학습 과정안Ⅰ. 교재관1. 교재 및 단원명(1) 교과서 명 : (교육인적자원부) 중학교 국어 1-1(2) 단원 명 :1) 대단원 : 3. 문학과 의사 ... 소통2) 소단원 : (2) 현이의 연극 - 이경희 作 ( pp. 91~ 98 수록 )2. 단원설정의 취지문학 작품의 감상 방법에 대해서는 다양한 관점이 존재하고, 각각의 과점 ... 내용활동1?단원의길잡이?준비학습▶학습목표 제시주요활동 개관▶작가와 독자와 작품의 관 계 이해하기▷대단원 학습목표읽고 학습할 부분 짐작▷단원의 길잡이 통해학습할 부분 짐작하기교과서

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

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중국문학사2.고대문학-선진문학

정치나 외교활동을 하는 데에도 큰 도움이 된다고 생각하였다. 당시 은 문학작품이 아닌 일종의 도덕교과서와 같은 개념으로 인식되고 있었던 듯 하다. 전국시대 와서는 유학이 성행 ... 중국문학사(김학주 저)핵심요점정리(목차)제2편 고대문학제1장. 선진문학제1절 중국역사와 문학의 시작제2절 서주문학(西周文學)제3절 동주문학(東周文學)제2편 고대문학제1장. 선진 ... 문학제1절 중국역사와 문학의 시작1. 중국 고대사 개관하(夏)문화적 수준은 초창의 범위를 벗어나지 못하고, 상(商)나라에게 멸망은(殷)갑골문과 함께 많은 유물을 남기고 있어 상당히

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.20

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신동엽 시인연구

쓰러진』, 미발표 시집 『젊은 시인의 사랑』이 실천문 학사에서 간행됨.· 1989 시 「산에 언덕에」가 중학교 교과서에 수록.· 1993 11월 20일 부여읍 능산리 왕릉 앞 산 ... 기 시작한다.1967년에는 4800여 행에 달하는 서사시 「금강」을 발표함으로써 그의 문학의 결정판이 되었고, 그 결과로 신동엽은 확고한 문학사적 위치를 차지한다.4. 작품세계4.1 ... 곳까지 내논아사달 아사녀가中立의 초례청 앞에 서서부끄럼 빛내며맞절할지니껍데기는 가라.漢拏에서 白頭까지향그러운 흙가슴만 남고.그, 모오든 쇠붙이는 가라.이 작품은 참여시의 최고

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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`혈의누`, `금수회의록`, `자유종`, `추월색`, `꿈하늘`, `경희` 감상문

」이라는 작품 또한 생소했다. 혹시 심화 교과서에 실려 있지 않을까 싶어서 찾아봤지만, 문학 교과서에는 실려 있지 않았다. 분량도 다른 신소설에 비해 많고, 작가와 작품 모두 낯설 ... 었으면 작가가 개화기 언론인으로써 한학을 공부한 명문 출신이라는 점은 흥미롭게 느껴지기도 하였다. 중 · 고등학교 교과서에 실려 있는 대부분의 신소설은 계몽적이고 딱딱한 작품들뿐이어 ... 게 구별되지만, 「자유종」의 경우 토론의 주도하는 신설헌 부인과 토론의 계기를 제공하는 이매경 부인을 비롯하여 도덕 교과서적인 이야기를 개성 없이 주고받고 있다. 현대소설에 이르

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.11

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국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 [옥상의 민들레꽃]을 중심으로

의 민들레꽃이 수록된 중학교 1학년 국어교과서 제7과가 문학 작품과 사회의 관계를 이해하기 위해 마련된 단원인 것이다.7단원을 이루고 있는 세 작품은 각각의 시대상의 모습을 잘 반영 ... 와 같은 구체적인 방향이 언급 되어 있지만 앞으로의 수업 지침서가 될 개정 교육 과정 해설서를 참고하여 교육 목표를 살펴보면, 국어 교과서 1학년의 교육 내용이었던 문학 작품 ... 과 사회의 관계를 이해하는 활동이 2학년 교육 내용으로 이동하였음을 알 수 있다. 대신 7학년 국어교과서에는 문학 작품과 사회의 관계가 보다 밀접한 역사적 상황과의 관계에 주목하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16

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오정희 유년의 뜰 분석

), 장편 새 (1996)- 교과서 수록 작품 : ?중국인 거리?(1979), ?유년의 뜰?(1980), 장편 새 (1996), ?소음 공해?, ?색동저고리?, ?할머니를 따라간 ... 현대소설 작품읽기 Study Group. 오정희, ?유년의 뜰??유년의 뜰?(1980) - 오정희1. 오정희(1947~ )의 생애서울 출생. 서라벌예술대학 문예창작과 졸업 ... . 1968년 중앙일보 신춘문예에 ?완구점 여인?이 당선되어 등단. 1979년 ?저녁의 게임?으로 제3회 이상문학상 수상.- 대표작 : ?저녁의 게임?(1979), ?옛 우물?(1994

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.27

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서정주의 ‘푸른날’에 관한 고찰 리포트

서정주의 ‘푸른날’에 관한 고찰 리포트Ⅰ. 서론 - 시집 선정이유서정주의 시를 처음 접했던 것은 고등학교 무렵이었다. 친일논란으로 국정교과서에서는 실리지 않았지만 그의 시 ... 문학이란 무엇인가의 과제의 주제를 듣게 되었을 때 나는 서정주의 시집을 선택하기로 마음먹었다. 황지우의 「뼈아픈 후회」나 기형도의 「질투는 나의 힘」 고은의 「문의 마을에 가 ... 를 그대로 수용하여 산문시 형식을 이루고 있다. 이 시집은 미당이 회갑에 이른 때로 고향에 대한 회귀의식이 시적구성으로 드러난 작품으로 고향의 전통과 서정을 잘 갈무리하면서 옛마을

리포트 | 6페이지 | 1,200원 | 등록일 2013.11.05

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문학사 교육의 방향과 방법

‘문학’ 교과를 중심으로4) 나의 대안 3. 문학 교과서 다시 쓰기結참고자료序현재 국어과 교육과정에서 문학 교과는 국민 공통 기본 교육과정의 ‘국어’ 과목 중 ‘문학’ 영역 ... 다음으로 11학년에서 학습하게 되는 문학 교과서에서 ‘문학사 중심의 단원 재편성’이 필요하다. 현재 문학 교과서는 아직 개정 7차에 맞춰 개정되지 않은 7차 교육과정용 교과서인데 ... 걸린다는 단점도 지닌다. 이러한 사항을 모두 염두에 두고, 가능한 효율적이고 학습자들에게 도움이 되는 문학사 교육의 방향과 방법을 찾기 위해, 마지막에 ‘문학 교과서의 단원 재편성

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.30

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해냄에듀 고등학교 국어 교과서 분석

하게 활동하는 삽화가 김재홍 선생님의 그림을 교과서 수록 작품의 배경 삽화로 활용Ⅰ. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제고등 국어(상)1. 개성과 표현[문학ㆍ쓰기](1) 작가와 개성 ... 선정문학 : 전체적으로 각 장르 누락 없이 시대적으로 고르게 배분. 특히, 도종환, 황지우, 신영복 등의 작품을 본문에 실어 작가 및 작품 경향의 균형을 이루도록 함.비문학 및 ... 을 통해 성취기준의 내용 요소 목표들을 모두 달성할 수 있도록 하였다.4단원. 읽으며 생각하며[문학4ㆍ읽기5]1) 작품을 보는 눈[문학4]성취 기준내용 요소의 예⑷ 문학 작품에 대한

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.02

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오독 비평적 감상문(경희사이버대학교)

는 내가 부끄러울 따름이다. 작가의 글을 보고 장애인문학이라는 것을 알게 되었고 접해 보아야겠다는 마음이 든다.문학의 숲과 사람'황순원' 학창시절 교과서에 나오던 소나기 의 저자 ... 핑계로 문학관련 책들을 살짝 멀리했던 모습도 느끼면서요. 그러면서 부끄러운 생각도 한편에 자리 잡았습니다.사이버대학의 특성상 실제로 교수님을 만나 뵐 일이 좀처럼 없고, 그래서 ... . TV에서도 영화에서도 제작되어 보기도 하고, 우리나라 사람이라면 누구나 알 수 있을 이름을 보고 반가웠고, 내가 공부하는 교과목의 교수님이 그분의 제자라는 사실에 놀라웠다. 그리고

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.07

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토막 수업지도안

단원명4. 근대의 문학일시대상oo고등학교 2학년 1반(30명 6모둠)차시5/6 (1/1)장소2학년 1반 교실본시학습 단원명(5) 토막교과서pp. 245-251지도교사000학습목표 ... 과 풍자하는 내용▶지난 시간에 배운 내용을 떠올리며 대답한다.-윤직원 영감, 왜곡된 식민지 현실에 대한 풍자2학습동기 유발▷‘토막’ 연극 동영상 중 일부를 제시한다. (교과서 수록 ... -교과서에 있는 ‘아큐정전’을 읽고 이 시기의 우리 나라 문학과의 차이점을 공책에 5줄 내외로 써 보기▶다음 시간에 배울 내용을 확인하고 과제를 적는다.1국어과 교수-학습 과정안

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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