"아동수학교육목적"의 검색결과 입니다.

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"아동수학교육목적" 검색결과 5,301-5,320 / 10,173건

교육과정과수업 / 지식의 구조 - 경험중심 교육과정의 공헌과 비판

중심 교육과정을 비판하며 훗날 지식의 구조, 다시 학문중심 교육과정이 등장하였다. 이렇게 인류문명의 역사에서 교육사조라고 하는 것은 ‘비판’과 ‘대안’이라는 목적 하에 대상이 되 ... 문제다. 듀이가 “교과의 중요성을 판단하는 기준은 사회적이어야 한다."고 한 언급에 대하여 당시의 교육과정 학자들은 아동이 사회생활에서 당면하는 문제 또는 사회가 올바르게 기능하기 ... 위하여 아동에게 요구되는 사항을 교과로 삼아야 한다는 주장으로 해석하였다. 이러한 해석에 따라서 만약 생활 사태에서의 아동의 문제나 사회적 기능을 위한 아동의 필요가 교육의 내용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.10

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영재의 개념과 판별원칙, 영재의 정서와 사회성 발달, 영재교육의 필요성, 영재교육의 현황, 영재교육과 고급사고력, 영재교육의 외국 사례, 영재교육의 학습모형, 영재교육의 문제점과 대책, 영재교육 관련 제언

기반사회를 주도하는 창의적 인적자원의 구축이라는 궁극적 목적이 깔려있다. 이러한 맥락에서 창의적 인적자원을 보다 높은 수준에서 효율적으로 개발하려는 의지는 ‘영재교육진흥법’ 제정 ... 자)Ⅳ. 영재교육의 필요성우수한 능력을 지닌 아동들을 조기에 발견하여 적합한 교육 프로그램을 제공함으로써 그들의 능력을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 것을 그 개인의 자아실현이 ... 년과 1958년에 걸쳐 국립 모스크바대학은 교육부의 후원을 얻어 수학올림픽을 개최하였다(이보다 앞서 1934년에 레닌그라드 대학에서 수학경시대회를 개최하여 성적이 우수한 학생

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.04

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부모교육 정리

부모교육의 개념부모교육은 부모로서의 역할 기능을 원활히 수행 할 수 있도록 부모에게 정보나 지식을 전달하거나 기술을 가르치는 것을 말한다. 따라서 부모교육 프로그램의 목적은 기관 ... 의 도움 없이도 혼자 힘으로 정보 및 서비스를 활용하는 능력의 배양에 있다.부모교육 활동이나 실제에서는 목적, 대상. 내용. 그리고 방법이 문제된다. 부모교육의 목적은 부모 자신 ... 의 부모들이 부모 교육을 필요로 하는 이유부모들은 아동발달에 있어서 핵심적인 존재로 자녀의 성장과 발달에 영향을 주기 떄문에 부모 교육을 필요로 한다.바람직한 부모 역할에 대하

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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아동을 바라보는 관점이 시대에 따라 많이 변해왔다. 시대에 따라 어떻게 변화되었는지 서양과 동양 그리고 우리나라의 변천과정에 대해 조사하고 현재 우리 사회에서 아동을 보는 관점에 대해 논하시오.

었다. Comenius는 대교 수학, 세계도회 등을 저술하여 아동들이 라틴어를 쉽게 학습할 수 있는 방법을 제시했고 모든 계급의 남녀 아동들은 동일한 학교에서 교육받아야 함을 주장 ... 의 발달에 관해 관심을 갖기란 어려웠다. 그러나 17세기 이후부터 아동을 바라보는 관점에 변화가 생겨나기 시작했고 아동기의 발달은 오랜 기간에 걸쳐 많은 교육학자, 철학자, 심리학자 ... 들의 관심의 대상이였다.아동을 바라보는 관점은 사람과 그 각자의 사람들이 배경이 되는 사회마다 달랐지만 아동에 대한 존귀성이나 교육의 가치는 어느 사회나 중요시 하고 있을 것이며 그

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.28

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조기교육의 문제점 및 해결방안과 단기교육에 관한 소고

또는 코메니우스 등에 의해 제시되면서 아직 학령에 도달하지 않은 아동들은 초등학교를 가기 이전부터 다양한 교육을 받고 있다. 조기교육은 학문적으로 인지발달 이론 등에 근거하며, 조기 ... 한 교육을 적시(適時)에 제공한다는 데 그 의미가 있으며 취학 후의 학습과 연관해서 고려되어야 한다. 조기교육의 가장 큰 목표는 어린이의 언어발달로, 학자들에 의하면 2~6세의 아동 ... 들의 표현과 이해력을 포함한 언어발달이 주요한 과업의 하나이다. 따라서 체계적으로 아동의 언어발달과 지능개발을 꾀하는 것이 조기교육의 한 목표가 된다. 조기교육을 시행할 경우 어린이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.28

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과학과수업(학습, 교육) 목표와 동기부여, 과학과수업(학습, 교육) 재구성, 과학과수업(학습, 교육)과 열린교육, 과학과수업(학습, 교육) 평가, 과학과수업(학습, 교육) 개념변화모형, 과학과수업의 방법과 제언

에 대한 흥미 유도를 이용한 방법3. 사진자료 또는 비디오자료를 이용하는 방법4. 자유로운 권장Ⅳ. 과학과수업(학습, 교육)의 재구성1. 재구성 목적2. 재구성 방법1) 지도시기에 따라 ... 태도 등은 과학과 교육의 정의적 목표이다. 아동은 주변의 모든 사물에 대해 흥미와 호기심을 가진다. 아동은 일상생활에서 과학을 경험하고 이러한 경험은 주변의 사물이나 자연현상에 대한 ... 되어 있음을 알고 이를 실생활에 활용한다.과학과 우리 생활과의 관계를 알게 하려는 목표이다. 단순한 경험 중심 교육과정은 다양한 경험을 기초로 하고 있는 경우가 많으므로 장애 아동

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20

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수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 의미와 특성, 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 활동 사례, 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 활용 방법, 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 기대 효과와 시사점

수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 의미와 특성, 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 활동 사례, 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 활용 방법, 수학교구 탱그램(칠교판 ... , 칠교놀이)의 기대 효과와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 의미Ⅲ. 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 특성Ⅳ. 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이 ... )의 활동 사례1. 지도 목표2. 지도 과정1) 1단계 지도2) 2단계 지도3) 3단계 지도3. 평가Ⅴ. 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 활용 방법1. 탱그램(Tangram

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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몬테소리 교육 프로그램

몬테소리목 차몬테소리의 생애와 활동 몬테소리교육의 배경 3. 몬테소리의 아동관 4. 몬테소리의 교사관 5. 몬테소리의 환경관 6. 몬테소리 교육내용 7. 몬테소리 교육의 논의 ... 를 확립하게 된 것으로 여겨진다.몬테소리 교육목적첫째, 강요나 지시에 의한 교육보다는 스스로 좋아하는 것을 선택하게 하여 자신이 선택한 작업을 통한 기쁨을 맛보는 성취감 있고 자율 ... 정상적 현상과 일탈 현상으로 나누어진다고 보았다. 정상이 아닌 일탈된 궤도에 있는 유아를 몬테소리 교육 방법을 통해 정상화된 궤도에서 성장 발달하도록 돕는데 그 목적을 두

리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.02

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브루너의 학문중심 교육과정

점이 되고 있다. 교육과정 개발에서 과학과 수학교과에 우선순위를 둠으로써 교육과정 전반의 균형을 유지하기가 어려웠다. ... 브루너의 교육과정이란??브루너의 교육과정 즉, 학문중심교육과정은 각각의 학문분야(교과)는 그 학문(교과)의 독특한 기본 ‘구조’를 가지고 있다는 것을 전제로 하면서 교육과정 ... 을 구성할 때는 이러한 기본 구조를 중심으로 조직되어야 한다는 것을 전제로 하고 있다.브루너의 교육과정에 들어가기 앞서서?나선형 교육과정의 아이디어어린이의 사고를 어른의 사고로 발전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.24

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기초기본학력부진아의 개념과 발생원인, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 필요성, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 지도와 전략, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 성과와 제언

교수방법으로는 학습할 수 없는 경우의 아동들이다. 본 연구는 산촌에 거주하는 아동으로써 완벽한 책 읽기에 곤란을 나타내고, 특히, 수학과 기초학습의 결여와 학습능력의 장애로 인하 ... 적인 기회 균등이란 측면에서 볼 때 수학 학습 부진아들은 지금까지 누구에게도 인정을 받을 수 없었으며 받아 본 적도 없는 아동들이다. 가정에서는 부모로부터 ?미련한 녀석?이라고 늘 ... 핀잔만 받았고 학교에서는 교사 또는 아동들로부터 ?바보?로 취급당하고 있다. 때문에 이들은 할 수 있는 능력이 있어도 자기 자신이 미리 포기해 버리는 것이 수학 학습부진아

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04

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몬테소리교육

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.아동관? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.교육관? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.교육과정관? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Ⅳ몬테소리 교육과정 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.교육목적? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.교육내용? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1)일상생활 교육 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.활동 20가지? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Ⅰ. 서론19세기말 이래 세계적으로 전개된 새로운 성격의 교육인 신교육 운동은 아동의 내재

리포트 | 46페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.05

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[교육철학및 교육사] 계발주의와 국가주의 교육

주의 교육관- 교육을 “개인적 발달의 과정”으로 보고 교육의 목적을 ‘인간의 완성’으로 규정- 개개 아동의 자연적 본성을 계발해내는 것(개인주의적 관점)- 합리주의(=형식도야설 ... , 교육을 인간양육으로 보는 관점)+자연주의(교육을 자연성장으로 보는 관점)2. 계발주의 교육의 목적과 특징(★★★)1) 목적① 아동관 : 충실히 도야되어야 할 인격적 존재② 교육관 ... 을 미침(5) 비판 : 지나친 주지주의, 도덕주의적인 경향♥ 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel) ♥(1) 교육목적① ‘아동 개개인을 귀한 존재로 대우

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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프랑스 교육

, 1959 년 이후로 16 세까지 의무 교육 . 적령기 아동을 학교에 보내지 않으면 벌금을 물고 , 가족 수당을 받지 못한다 . 비종교성 ( 라이시테 ): 학교는 종교 문제에 있어 엄격 ... 을 권리가 있음을 천명 초등 , 중등 , 고등의 세 교육과정이 탄생 나폴레옹 정부에 의해 엘리트 양성을 목적으로 하는 리쎄 ( lycée ) 와 지자체나 특수단체가 지원하는 꼴레쥬 ... 프랑스 교육 1. 프랑스 교육의 원리 2. 프랑스 교육의 특징 3. 프랑스의 학제 4. 고등교육 5. 바칼로레아 6. 주요 그랑제콜프랑스 교육의 원리 기조 Guizot 법 . 7

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.04 | 수정일 2014.06.27

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학습장애 수학평가 PPT자료

, 지능 그리고 연령에 적합하게 제공된 교육으로부터 기대되는 수준보다 현저히 낮음 ㄴ 준거 1에서 나타난 현저히 낮은 수학능력이 아동의 학업성취나 수학능력을 요구하는 일상생활 ... 화검사 -특정 영역에서 학습문제를 진단, 교수방법 처방이 목적→교육과정 중심 평가(CBM), 교사 제작 간편 검사 -개인의 수학 수행 정도, 특징 분석이 목적→ 수행결과물 평가 ... (portfolios), 구조화된 면담, 오류분석 ⇒평가 자료를 통해 다른 형태의 목적을 달성 할 수 있음.3. 수학 학습장애의 진단과 평가1) 수학 평가 영역 -7차교육과정→ 수

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29

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영재아를 위한 학습방법

- 학습방법 : 2 개의 외국어 , 과학 , 수학 , 음악과목에서 학습강화 프로그램 지도하는 것이 특징 . - 영재교육 위한 교육프로그램 은 정규시간 외의 특별활동 방식으로 지도 ... , 여름에는 좀더 확대 시켜 제공 . - 영재 중학생들이 정규수업 이외의 고등학교 , 대학수준 의 코스 들음3. 정서학습과 리더십 영재교육의 또 다른 목적으로는 리더십 과 정의적 발달 ... 영재아 를 위한 학습방법목차 1. 영재 교육과정의 구성 1) 교육과정 2) 영재 지도방법 3) 외국의 영재교육 프로그램 2. 속진학습과 심화학습 1) 속진학습 프로그램 2) 심화

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.30 | 수정일 2021.05.24

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아동발달장애 학습장애에 대하여

한다. 이 용어는 1차적으로 시각, 청각 혹은 운동장애, 정신지체, 정서장애 환경, 문 화 혹은 경제적인 실조로 인한 학습문제 아동들은 포함하지 않는다. IDEA(장애인교육법) 학습장애 ... 는 아다. 따라서 문장의 구성에 체계가 잡히지 않고, 단어가 추상적이 되면 더욱 어려움을 보인다.(3) 산수장애산수 학습에 장애를 보이는 아동은 산술적 계산과 (혹은) 수학적 추론 ... 능력에 상당한 어려움을 보인다. 이런 아동은, 수학적인 용어에 대한 이해 부족을 드러내거나 수학적 상징으로 표현하는 능력에 문제를 보인다. 수학적 상징에 대한 이해나 숫자자체에 대한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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교육과정과 수업

, 문학, 수사학, 논리학, 수학과)으로 구성② 본질주의 베스토: 모국어의 문학과 문법과 작문, 수학, 과학, 역사, 외국어?고전적 의미의 한계① 형식도야라는 교육의 목적 부정 ... 로’ 해석 ⇒ 교육과정 = ‘교수요목’? 교육과정=교수요목으로 정의했을 때 교육의 목적: 형식을 도야하는 것(교과는 도야의 방편)① 항존주의 허친슨: 교육과정은 항존적 지식(문법 ... ) 국민공통 기본 교육과정: 교과, 재량활동, 특별활동① 교과: 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술, 가정, 체육, 음악, 외국어(영어)② 재량활동: 교과 재량활동, 창의적 재량

시험자료 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.25

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딘즈의 학습이론과 그의 예

라 전 세계로 넓어져 가고 있다. Dienes의 연구 목적은 아동이 그 활동을 통해서 자기 자신 속에서 수학을 건설하게 하는데 있다. 피아제는 인식론자로서 수학의 활동적 기원을 열 ... 고, 전이가 촉진. 이등변 삼각형(종이 로,말로, OHP로)3) 수학교육에 주는 시사점Dienes가 제창하고 있는 수학 학습은 아동의 내발적 동기에 근거한 학습, 수학적 상황 ... 었고 Dienes는 실제 활동을 통해서 아동의 마음속에 수학을 만들도록 하였다.Dienes가 주장하고 있는 수학 학습은 아동의 내발적 동기에 근거하는 학습, 수학적 구조를 내포한 학습

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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[한국미술교육][미술교육][한국미술]한국미술교육의 목적, 한국미술교육의 배경, 한국미술교육의 현황, 한국미술교육의 DBAE(학문기초미술교육), 한국미술교육의 학문중심교육, 한국미술교육의 미술교과서 분석

한국미술교육의 목적, 한국미술교육의 배경, 한국미술교육의 현황, 한국미술교육의 DBAE(학문기초미술교육), 한국미술교육의 학문중심교육, 한국미술교육의 미술교과서 분석 Ⅰ. 개요 ... Ⅱ. 한국미술교육의 목적 Ⅲ. 한국미술교육의 배경 Ⅳ. 한국미술교육의 현황 1. 표면은 창의성, 실제는 기능 중심 2. 표현 중심에 대한 검토 3. 기능 중심에 대한 검토 4 ... 문헌 Ⅰ. 개요 한국은 대한민국 정부 수립 후 미국 교육사절단을 통해서 미국의 교육을 직수입하게 되었는데, 그것은 아동중심의 진보주의 교육이었다. 제1차 미술과 교육과정(1954

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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[교육철학및 교육사] 존 듀이와 실용주의, 진보주의

에서는 아동이 생활 속에서 부딪치는 문제를 해결하는 과정, 즉 경험을통해 지식을 획득하게 된다고 본다.② 교육을 경험의 개조를 통한 계속적인 성장의 과정이라고 주장한다.2) 생활 ... 가 아니라 생활 그 자체라는 입장을 취한다.3) 아동중심교육① 경험의 주체가 되는 것은 아동이므로 아동은 당연히 교육의 중심에 서게 된다.② 아동의 직접적인 경험으로 학습이 이루어지 ... 을 존중하는 제도이다.② 아동 개개인의 흥미와 관심이 존중되는 교육, 아동이 중심이 되고 아동의 적극적인참여가 가능한 교육은 민주주의에서만 가능하다.5. 실용주의 기본특징1) 실재

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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