"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 5,221-5,240 / 147,025건

일상생활 놀이활동 영역 만3세 2학기 관찰일지 발달평가

. 산책을 하며 떨어진 나뭇잎도 줍고 도토리를 찾아보기도 한다. 교사가 “시원한 바람이 분다~” 라고 말하자 OO가 “머리카락이 흔들려요” 라고 말한다. 교사가 “바람이 불어서 머리 ... 을 넣고 교사에게 “선생님 물 넣어서 흔드는 예쁜거 만들고 싶어요” 라고 말한다. 교사가 물을 넣고 열리지 않도록 뚜껑을 잘 닫아준 뒤 고정시켜주자 병 겉면을 매직으로 꾸민 뒤 노래 ... 님 OO도 같이 왔어요” 라고 말한다. 교사가 OO에게 “동생이랑 와서 OO 기분이 좋아보이네” 라고 말하니 OO가 “엄마랑 아빠랑 OO랑 와서 좋아요”라고 말한다.놀이활동OO

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.20

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표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점과 약점별로 함양 전략 방안을 모색해보세요.

를 이용해서 표현에 대한 제한을 최소화하도록 도와줍니다. 보육교사는 다양한 재료와 다양한 방법들을 통해서 영유아들이 창의적인 표현들을 할 수 있도록 환경을 제공하는 것이 중요합니다.이러 ... 고 싶은 결과를 적극적이고 끈기 있게 고려하는 것을 말하는데, 이에 대한 반성적 사고의 유형으로는 3가지가 있습니다.이 중 교사가 가르치는 과정에서 일어나는 상황으로, 교사가 수업 ... 과목명 : 아동미술(대면)주제 : 표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.27

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유치원 자체평가보고서

에 적합한 활동계획을 수립하고 그에 적절한 교수-학습방법과 자료를 활용한다.Y □N우수□적합□개선필요2. 교사는 유아가 활동에 대한 흥미나 호기심을 갖도록 한다.Y □N3. 교사 ... 도록 격려한다.Y □N우수□적합□개선필요2. 교사는 유아가 자신의 의견이나 생각을 또래에게 말로 표현하도록 격려한다.Y □N3. 교사는 유아가 적절한 약속과 규칙을 알고 지킬 수 있 ... 성명소속 및 직위자체평가 담당 업무원장총괄교사교육과정교사교육환경 및 운영관리교사건강·안전원감교직원20년 월 일유치원 원장 (성명) (직인)영역평가지표평가항목충족/미충족지표등급영역등급

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.12

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통합보육과정

과 교과의 내용, 계열성, 영유아의 발달특성을 기반으로 하여 보육내용을 선정하고 방법적인 측면을 고려한다.(3) 3단계 : 통합보육과정 실행 단계이 시기는 교사가 영유아가 경험 ... 를 의미한다.우리나라 국가 수준의 보육과정인 표준보육과정 역시 이러한 통합보육과정을 지향하고 있고 생활주제를 중심으로 영유아들에게 의미 있는 경험내용들을 조직하였다.다시 말 ... 을 해보자. 교사는 아이들과 봄꽃의 종류에 대해 이야기 나누기를 하고 종이를 이용해 봄꽃을 만들어 보기도 하고, 산책을 나가 봄꽃을 관찰해 보았다. 봄꽃과 관련된 동시를 듣고 이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10

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아동교육철학 기말 에세이 "자신의 아동교육철학"

있도록 도와주는 것이 성인의 역할이라고 생각합니다. 교사중심적으로 가르치고 지시하는 것을 지양하고 유아가 내부의 에너지와 성향을 자발적으로 외부에 표출할 수 있도록 유아중심적인 ... 교육을 지향하는 것이 가장 바람직한 것 같습니다.이러한 저의 아동관은 루소의 아동중심 교육관에 큰 영향을 받았습니다. 교사가 주인이 아니라 유아가 주인인 교육을 하며, 자연 ... 을 가진 능동적인 존재라고 생각한다는 점에서 루소의 아동관에 큰 영향을 받은 것 같습니다. 유아의 발달은 유아의 내적능력에 따라 적절한 시기에 흥미와 호기심으로 발현되므로 과도한 교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.29

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(A+ 유아교육) 상황별 교사의 비언어기술과 언어기술에 대해 서술하시오

성취도 등에 영향을 미친다는 것을 강조했습니다.2. 교사의 언어적 행위에 대한 연구교사는 말과 글을 통해 학생들에게 지식을 전달합니다. 언어적인 행위는 의사언어, 목소리, 언어 ... 에 영향을 미치기 때문에, 이에 대한 이론적 연구는 교육 현장에서의 교사 역할과 교육 방법론을 개선하는 데에 큰 역할을 합니다.(1) 어빙 고프먼의 언어적 상호작용 이론어빙 고프먼 ... . 긴장감이 높거나, 어려움을 겪을 때에는 학생들의 마음을 안정시키기 위해 부드러운 언어와 말투를 사용해야 합니다.(3) 목소리교사는 목소리의 톤, 음량, 속도 등을 조절하여 학생

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27

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영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안

에 필요한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 균형적인 언어발달을 가져올 수 있을 것이다.자연체험을 통한 언어교육의 교수 ? 학습 방법은 유아의 실제 생활에서 일어나는 흥미와 관심을 통해 ... 교사는 듣기지도의 목적, 길러주고자 하는 듣기기능, 특정 듣기기능을 계발하기 위해 적절한 듣기상황과 지도방법 등을 익숙하게 알고 있어야 한다. 유아기에 형성되는 듣기습관은 평생 ... .? 말하기유아교육기관에서는 유아에게 적절한 언어적 모형을 제공해 주는 교사의 역할은 첫째, 유아가 긴장하지 않도록 신뢰감과 수용감을 갖고 말할 수 있도록 따뜻하고 개방적인 분위기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16

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만3세 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 2학기

이나 생각을 언어와 표정, 몸짓으로 자유롭게 표현하는 능력이 뛰어나다. 활동 중 교사나 친구들에게 자주 다가가 긍정적인 말을 건네며 따뜻한 분위기를 만들어주는 역할을 하고, 애교 섞인 ... 도록 갈등 상황 해결 놀이나 교사 중재를 포함한 감정 조절 활동도 병행할 계획이다. OO의 언어적 표현 능력을 더욱 심화할 수 있도록 하루의 느낌을 말로 풀어보는 감정 그림일기, 주말 ... 이 약했어”라고 말하며 문제 원인을 분석하고 해결책을 제시하였다. 교사가 도형 블록을 추가 제공하자 “이걸로 문을 만들 수 있어요”라며 놀이를 확장하였다.일상생활간식 시간, OO

리포트 | 21페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.05.13

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영유아발달과 교사의 상관관계

의 생명을 존중하고 차별하지 않고 폭력 학대로부터 보호를 실천한다는 유의미한 영향 요인임을 가리킨다. 다시 말해, 교사의 인성이 중요하다는 것을 의미한다.다음으로 백영숙, 강병재 ... 의 질을 높일 수 있다는 것을 시사한다. 여기서 교수 효능감이란 교수행위가 학생들의 학습에 영향을 미칠 수 있다는 교사의 기대를 말한다. 어린이집 교사의 정서노동과 교사-유아 상호 ... 지는 것들이 필연적일 수 있도록 교사뿐만 아니라 양성기관과 현재 보육교사들이 다니고 있는 어린이집에서는 계속해서 방법을 생각하고 노력해야 하는 부분이다.영유아는 첫 교육기관인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.10

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한국어교육 참관실습록 2-1 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

하였다.1. 학습자들은 부분적으로 답하는 모습을 보였다.2. 교사가 ‘크다 / 작다’ 등의 어휘를 설명하면 듣고 따라하였고, 교사가 하나의 어휘를 말하면 그에 대한 반의어를 말하였다.1 ... . 어휘 활동 중에서 의복의 명칭이나 착용 방법 등에 대해서 단순히 말로 설명하는 것에 그치는 것이 아니라 신체적으로 표현하면서 설명했더라면 학습자의 이해를 더 도울 수 있을 것 ... ~10시 50분1. 학습자를 지목하여 의복의 명칭에 대해 말하기 활동을 진행하고, 의복에 알맞은 착용 방법을 짝대기로 연결하는 활동을 했다.2. 빈칸에 알맞은 반의어를 채우는 활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

을까?첫째, 시각적 교수방법이다.이는 교사가 청각장애아동을 위해 시각적 자료를 부가적으로 제시하는 것을 말한다. 칠판에 과제물 적기나 노트 빌려주기 등을 예로 들 수 있다.둘째 ... , 청각적 교수방법이다.이는 독화 및 보청기를 통해 청각장애아동이 소리를 잘 들을 수 있도록 주변의 환경과 교사의 행동을 조절하는 것을 말한다. 소음 줄이기나 교사의 입이 가려지지 않 ... 교사가 특수 교육 기술을 익힐 필요는 없다. 다만 장애 아동의 욕구를 면밀히 파악하고, 특수 교육 전문가로부터 관련된 적절한 교수 방법을 고안할 수 있도록 도움을 받으면 된다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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A+ 레포트. 영아와 유아 교사의 역할의 차이점을 비교하여 설명하고, 본인이 담당하고 싶은 영유아 연령과 이유를 자신의 성격이나 행동 특징, 경험 등의 장점을 근거로 제시하시오.

과 관계를 쌓으며 성장 발달하고 있다.이와 같은 변화는 인간발달의 기초를 결정하는 시기인 영유아기를 보육하고 교육하는 교사의 역할이 매우 중요해짐을 말해준다. 교육환경에서 발휘 ... 2세까지의 영아를 담당하는 교사를 말한다. 영아기는 인간의 생애에서 발달의 기초를 형성하는 결정적 시기로, 월령별로 발달이 다르고 영아마다 개인차도 매우 크다. 따라서 영아반 교사 ... 의 발달과 학습을 돕는 것이라고 할 수 있다.2. 유아반 교사의 역할유아반 교사는 만 3세~5세까지의 유아를 담당하는 교사를 말한다. 유아기는 호기심이 왕성하며, 활동량이 많아지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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영유아교사론

교사는 다음과 같은 방법을 통해 긍정적인 상호 작용을 할 수 있다. 첫째, 영유아의 말을 경청하고, 영유아의 행동에 관심을 보여주어야 한다.둘째, 영유아의 눈을 맞추고, 따뜻한 미소 ... 하고, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 논하시오 (배점 30점).목차서론본론1. 영유아교사의 자질 및 역할에 대해 설명하라2, 영유아교사의 역할3, 영유아교사의 긍정적인 상호 ... 작용이 영유아의 발달에 미치는 영향4, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법에 대해 사례를 들어 논하시오결론참고문헌서론영유아교사는 영아의 발달에 중요한 역할을 한다. 영유아교사의 긍정

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.01

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관찰일지 1년치분 만1세 5명분

이도 교사를 따라 끼적이기를 한다. “우와 도은이가 울퉁불퉁 선을 만들었네 죽~ 기다란 선도 생겼네” 하고 말하니 손에 힘을 주고 더 빠르게 끼적이기를 한다.의사소통5/16 여러 ... 갈래?”하고 묻는다. ㅁㅁ이가 “이리와”하고 말하며 줄을 당기니 ㅇㅇ가 몸을 뒤로 하고 가지 않으려고 힘을 주다가 따라간다.예술경험8/10 ‘아기 돼지 삼형제 ost’를 교사 ... 니?”하고 말하니 “응 많이 봐”하고 대답한다. 그림 자료 [큰 소리로 도움을 청해요]를 보면서 아는 사람이 함께 가자고 할 때 대처하는 방법에 대해 알려준다. “매일 보는 동네

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.14 | 수정일 2023.12.16

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[장애영유아 교수방법론] 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

다. 교육 방법은 교사가 교육 내용을 교수하는 과정을 구체적이고 상세하게 학생이 학습하는 구체적 활동 형태로 기술한다. 단순하게 수업모형이나 교수전략명을 제시하는 것을 지양하고, 학생 ... 의 현재 수준을 분석하여 교육 내용을 구성한다.8) 교육방법 및 수업 활동의 구성, 수업 실행교육방법 및 수업 활동의 구성은 학생이 교육내용을 학습할 수 있도록 교사가 수업 시간에 제공 ... [장애영유아 교수방법론] 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화교육계획의 정의2. 개별화교육계획의 교육목표3. 개별화교육계획

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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유아사회교육 활동계획안(친사회적 행동)

놀자.교사 : 여자아이가 메뚜기를 붙잡으려고 하자, 메뚜기는 ‘아이 깜짝이야! 놀랐잖아. 너랑 안 놀아!’라고 말하며 톡톡 튀어 달아나 버렸습니다.메뚜기 : 아이 깜짝이야! 놀랐 ... 잖아. 너랑 안 놀아!교사 : 개구리 한 마리가 폴짝 뛰기를 멈추더니 연못가에 앉았습니다. 여자아이가 ‘개구리야, 나랑 같이 놀자.’ 라고 큰 소리로 말했습니다.여자아이 : 개구리 ... 야.. 나랑 같이 놀자.교사 : 여자아이가 개구리 붙잡으려고 하자, 개구리는 ‘아이 깜짝이야! 놀랐잖아. 너랑 안 놀아!’라고 말하며 개구리가 펄쩍 뛰어 도망가고 말았습니다.개구리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.22

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영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론하시오.

영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론하시오.-목 차-1. 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론2. 참고자료 ... 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론하시오.1. 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법을 토론지역사회연계 활동을 바탕 ... 으로 영유아는 자신이 살아가고 있는 지역사회에 대한 이해를 높일 수 있음은 물론 지역사회를 사랑하고 지역사회의 일원으로 살아갈 수 있는 방법들을 경험적으로 체득하게 된다 할 것이

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.07

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영아 관찰일지 만 1세 2학기 9명

가 가지고 놀던 거를 빼앗아 가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.사회관계0/0블록을 들고 와 ... 비워진 친구이부자리를 같은방법으로 돌돌 말기시작한다신체운동0/0교사가 머리를 끄덕이자 친구들이 고개를 따라 끄덕이는 모습을 보고 같이 따라 움직인다. 어깨를 손으로 툭툭 치 ... . 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구앞에 서서 카메라를 들고 서있는다. 친구는 놀이하느라 00이를 보지 않는다. 00이가 아무말하지 않고 교사를 쳐다본다. “00아 도와줄까

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.09

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[교수학습과정안] 교육학 수업지도안 예시 단원 <ARCS 이론의 요소>

개념을 설명할 수 있다.1-2. 요소의 특징에 대해 자신의 의견을 말할 수 있다.학습방법강의법, 문답법, 토의법, ICT 활용(PPT)학습자료교사학생교재, 교수학습과정안교재 ... 하는 방법 또는 전력의 발견을 통하여 전이를 도모하는 것지식 내용의 파지학습활동가설 형성과 검증법칙을 적용하고 연습하는 활동구성모호성과 불확실성 중시체계성과 관련성 중시교사의 역할교사 ... 한 경우 ‘할 수 있다’와 같은 칭찬을 아끼지 않고 격려하여 만족감을 주어 학습 동기를 유발한다.♭ 다 같이 교과서를 보며 설명에 귀 기울인다.♭ 자신의 의견을 자유롭게 말한다.♭교사.

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.19

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지금까지 자신이 경험한 가장 효과적인 외국어교육의 경험, 또는 외국어교육 교사가 적용한 교육법 중 가장 기억에 남는 교수법이 어떤 면에서 좋았는지를 예시를 통해 제시해 보십시오.

지금까지 자신이 경험한 가장 효과적인 외국어교육의 경험, 또는 외국어교육 교사가 적용한 교육법 중 가장 기억에 남는 교수법이 어떤 면에서 좋았는지를 예시를 통해 제시해 보 ... 는 외국어 학습법들이었다. 그 중에서도 특히 인상 깊었던 교수법은 '역할극을 통한 대화 연습'과 '소리 내어 읽기 연습'이었다. 이 두 가지 방법은 외국어를 학습할 때 학습자에게 실질 ... 를 습득할 수 있도록 돕고, 실생활에서의 사용 능력을 향상시킨다. 본 보고서에서는 이러한 경험을 바탕으로 효과적인 외국어 교육법에 대해 깊이 있게 분석하고, 이러한 방법들이 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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