"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 5,021-5,040 / 147,025건

생활지도와 상담 ) 내가 상담교사가 된다면 - 배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오.

을 제공해 주는 것이라고 말할 수 있다. 이러한 정의에 의하면 그 누구나 상담교사가 될 수 있다. 하지만 필자가 논의해 보고, 되고자 하려는 전문 상담교사의 경우에는 조금 다르 ... 이 무엇인지 서술해 보고자 한다.2. 전문상담교사란?일반적으로 전문상담교사란 학교에서 학생들과 학교 구성원들을 대상으로 상담을 진행하는 전문 교사들을 말한다. 학교에서 상담을 진행 ... 생활지도와 상담배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오.생활지도와 상담배운 내용

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.09

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담 지도방법을 기술하시오

[ 리포트 ]유아특수교육발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체 개요2. 발달지체 ... 의 구체적인 사례3. 발달지체 영유아의 부모상담법과 지도방법4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회에서 유아특수교육은 발달에 어려움을 겪는 영유아와 그 가족에게 매우 중요 ... 하다. 발달지체란 신체적, 인지적, 언어적, 사회적 발달이 또래에 비해 현저히 지연되는 상태를 말한다. 이러한 발달 지연은 아이의 일상생활 능력뿐 아니라 미래의 사회적 적응에도 큰 영향

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.10

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유아발달평가 2학기 만 3세 21

에서 말 할 수 있으며 자기 생각대로 해결이 어려우면 교사의 도움을 받아 해결 하려고 노력한다.유아 2학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 3세)관련영역발달내용신체건강 ... 한 모습으로 계단을 내려간다.의사소통교사가 들려주는 이야기를 바른 자세로 들으며 동화의 내용을 잘 기억하여 이야기로 전달하는 모습을 보인다. 동화 이야기를 잘 기억하는 편이어서 동극 ... 를 하기도 하지만 가끔 친구들과 문제가 생겨서 마음이 속상할 때 울음을 보여 울지 않고 자신의 생각과 마음을 말로 잘 표현을 잘 할 수 있도록 격려를 해주고 있다. 친구와 놀

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.21

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놀이,일상생활 만0세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가

들과 부딪히지 않게 천천히 굴리고 벽에 부딪히면 안돼요”라고 말했더니 자동차를 세게 굴리다가 천천히 굴리며 친구들과도 부딪히지 않게 조심하며 자동차를 움직인다.일상생활OO는 교사 ... 는다.OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만0세영역 구분관찰내용놀이활동“무슨 과일 먹고 싶어요?”라고 물어 보았더니 손가락으로 바나나를 가리키며 “바나나”라고 말하고 손 ... 는다. 발도장을 여러 개 찍은 후에 교사에게 손을 보여주며 ‘손~손~’이라고 말하여 손에도 물을 묻히고 손도장 찍기를 시도한다. 자신이 찍은 손과 발을 가리키며 ‘손’ ‘발’이

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.07.28

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만 4세 관찰일지

한다.친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결한다.서로 다른 감정, 생각, 행동을 존중한다.의사소통활동을 할 때 각자 이름을 써보았는데 OO이가 이름을 잘 못 쓰겠다고 말한다. 교사 ... 만 4세 관찰일지 (7,8,9월 10명 분량)기본생활 /일상생활관찰등원하고나서 가방 정리를 하지 않고 바로 자유놀이를 한다. 교사가 ‘OO아~ 가방정리부터 해야지요.’ 라고 말 ... 자마자 뛰어노는 모습이 보인다. 숲을 한 두 바퀴 돌고난 후 OO이가 교사에게 와서 ‘신발에 흙이 들어갔어요.‘라고 말을 한다. 교사가 ’털어줄까요?‘하니 ’네‘라고 대답

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.13 | 수정일 2021.11.25

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술(A+)

상징어 교육은 학습자들의 참여를 유도해야 한다. 학습자들은 자신들이 배운 음성상징어를 실제로 사용하며, 활용하는 방법을 스스로 발견해야 한다. 따라서, 교사는 학습자들이 음성상징어 ... 에서 말이 통하지 않거나 의사소통에 어려움이 있는 경우에는 음성상징어가 유용한 수단으로 사용되고 있다.음성상징어는 기본적으로 청각 장애인들이 사용하는 언어이지만, 이제는 언어 교육 ... 은 언어 습득 과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 청각 장애인의 경우 말을 듣고 따라하는 것이 어려워서, 음성상징어를 이용하여 언어 습득 과정을 진행해야 한다. 또한, 음성상징어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.

어서의 본인의 생각과 개선방안아동과학교육의 교수원리 및 교사역할1. 서론과학 교육이란 말 그대로 과학을 가르치는 일로 주변에 호기심을 가지고 상호작용하며 호기심에 대해 질문하고 답 ... 교육이라 생각된다. 이처럼 교사가 사용하는 전달방법은 아동에게 직접적인 발달 영향을 끼치므로 교사의 역할은 매우 중요하다. 이에 교사의 역할을 살펴보고자 한다.첫째, 유아가 일상생활 ... 1. 과제주제: 아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오2. 과제내용서론 : 아동과학 활동의 구성 원리본론 : 아동과학교육에서의 교사역할결론 : 아동과학교육에 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.29

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교육학)수업에서 질문을 효과적으로 활용하는 방법을 주제로 서론, 본론, 결론을 갖추어 논하세요.

해보고 ""수업에서 질문을 효과적으로 활용하는 방법""을 주제로 서론, 본론, 결론을 갖추어 논하세요.다음은 교사의 질문과 그에 대한 학생들의 반응이다. 다음을 읽고 교육적 질문 ... 하겠지)학생5: (아는데 말할까 말까?)-목차-1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처1. 서론수업을 진행하며 교사가 사용하는 발화는 학습 방향을 이끄는 중요한 수단이다. 학생의 반응 ... 을 문제 제기의 형식을 빌려 말하고 알게 해준다. 질문이란 원래 모르는 것을 물어보는 행위이지만 교사는 이미 답을 알고 있지만 일부러 문제 제기를 하는데 이는 교육적인 필요에 의해

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2021.12.20

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

내에서 일어나는 상호 작용을 관찰하는 것으로 평가 방법의 종류와 관계 없이 수업 중 항상 수반되는 과정이다. 교사가 상황에 대한 개입 유무에 따라, 또한 상황에 대한 통제 유무 ... 한다. 또한 교사로부터 받은 평가결과와 비교하여 타당한지 비교 점검할 수 있는 계기를 마련한다.동료평가의 특징 : 함께 수학하는 학생들끼리 서로 피드백을 주며 평가하는 방법 ... 대안적 평가는 보다 개방적이며 다양한 방식을 통해 이루어질 수 있는 통합적인 평가 방법이다. 교사는 학습자의 개별 수준과 학습 목표를 잘 고려하고 상황에 맞는 대안 평가를 적절히

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

다. 게다가 초임교사인 경우는 더더욱 힘들 것이다. 먼저 선임교사들에게 방법을 강구하는 것이 좋을 것이다. 또한 사례별 매뉴얼을 숙지하는 것이 무엇보다 선행되어야 한다. 사실 교사 ... 아 준 이야기였다. 이와 같이 교사는 한 아이를 왕따에서 벗어나게 할 수 있다. 그 방법으로는 자리 바꾸기와 편지 쓰기 그리고 모둠별 활동 늘리기로 왕따가 스스럼없이 아이들을 대할 수 ... 의 학생으로 모범적으로 공부도 잘하고 선생님들께도 인정받는 학생입니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 왕따 현상 지도방법2. 인간관계를 발전시키는 요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론따돌림

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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만2세 신입원아 적응일지 7명 분량입니다.(어린이집 적응일지/영아 적응일지)

이 처음이라 영아가 엄마 주변을 머뭇거리며 조심스러운 모습으로 놀잇감을 탐색한다. 흥미를 보이는 놀잇감을 가져와 엄마주변에 펼치고 이야기를 건네며 놀이를 하고 교사와 눈을 마주치자 교사 ... 가 ‘안녕? 만나서 반가워요’라고 말하자 부끄러운지 미소를 보이며 엄마 품에 안긴다.5. 활동 내용 평가처음기관을 경험하는 영아인데 낯선 환경에도 엄마랑 잘 떨어져 놀이 하고 탐색 ... 하는 시간이 길어 잘 살피는 모습이 조심성도 많다. 또래관계 경험이 없다보니 친구와의 놀이방법을 잘 알지 못해 친구에게 관심을 보이나 쉽게 다가가지 못하고 친구를 오랫동안 살펴

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.22 | 수정일 2025.03.05

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A+고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오

적 진로를 찾을 수 있습니다. 교사는 학생들에게 전문가를 따라가거나 취업박람회에 참가하거나 인턴십 및 자원봉사 프로그램에 참여할 기회를 제공하여 진로탐색을 촉진할 수 있습니다.방법 3 ... 와 가치관을 더욱 알 수 있습니다. 교사는 그룹 토론 등의 활동을 장려하고 학생들이 관점을 공유하며 서로 공부하도록 장려할 수도 있습니다.방법 4: 마음 챙김(Mindfulness)명상 ... 정체성 발달에 도움이 됩니다. 교사는 마음 챙김 훈련 프로그램을 제공하거나 교외 정념 프로그램 참여를 장려할 수 있습니다.방법 5: 창의적 표현하기창의적 표현은 학생들이 예술

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오.

를 제시하고, 그 목표에 맞추어 다양한 활동과 평가 방법을 준비한다. 목표를 구체적으로 제시하는 것은 교육의 방향을 분명히 한다는 점에서 중요하다. 교사가 제시하는 목표가 구체적일수록 ... 에서 계획된 학습 결과를 명확하고 측정 가능하게 표현하는 것이다. 전통적으로 목표는 교육과정 전체를 아우르는 큰 방향을 나타내는 말로 사용되어 왔다. 그러나 교사가 현장에서 학습 ... , “말하기 능력을 기른다”가 아니라 “이야기를 듣고 일정 수준으로 줄거리를 표현한다” 같은 형태로 목표가 나타나 있으면, 교사는 어떤 자료를 준비할지 또는 어떤 질문을 던져야 할지

방송통신대 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.09

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[보육교사인성론] 자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수 할 수 있다는 본인 능력에 대한 신념을 의미한다. 자아효능감 검사를 실시하고 이에 대한 신념을 점검해보세요.

다.교사효능감은 일반적 교사효능감과 개인적 교사효능감의 두 하위요소로 구분된다. 먼저 일반적 교사효능감은 교수-학습 관계에 관한 보다 일반화된 신념을 말하고, 개인적 교사효능감은 교사 ... 로 학생을 지도하고 나도 잘 할 수 있다는 긍정적인 신념체계를 형성하게 되기 때문이라고 본다. 교사효능감이 높을수록 식사와 간식시간 배려, 화장실 사용 배려, 긍정적인 교사의 말과 행동 ... 개입수준, 유아의 자유놀이에 긍정적 참여 수준이 높다는 것을 의미한다. 교사효능감이 높은 교사들은 유아가 활동에 흥미와 기대를 가지고 적극적으로 참여, 몰입하도록 하며 유아에게 따뜻하고 애정 어린 모습으로 언어적, 비언어적 방법으로 상호작용을 한다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

, 교수 방법, 그리고 평가의 순환적인 과정을 모두 포괄하는 전체적인 개념이라고 말할수 있을 것이다. 그렇다면 위와 같은 내용에 비추어 보았을 때 성공적이고 효과적인 한국어 교육 ... 과정은 어떤 내용을 담아야 할까? 한국어 교육과정의 성공적이고 효과적인 진행을 위해서는 다른 무엇보다 학습자들과 교사의 조화로운 관계가 필요할 것으로 사료된다. 다시 말해서, 집단 ... 의 경우 반드시 언어 교사와 내용 교사의 역할 범위가 넓어지게 된다. 내용을 교육할 때에는 선별해 놓은 지도의 요점들을 순서에 맞게 말해야 한다. 그렇기 때문에 언어 교사들은 교육 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

반명OO반이름OOO나이만2세영역관찰내용일상생활놀이를 멈추고 자리에 일어나 멈춰있는다. 교사가 “OO야 응가 마려워?”라고 묻자 “네, 응가 마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 ... 화장실에 가서 대변을 본다. 낮잠시간에 자신의 이불을 찾아 자리에 눕는다. 교사를 바라보고 있자 “OO야 ~ 코 자고 일어나서 재미있게 놀자!”라고 말하자 교사를 보고 해맑게 웃 ... 실로 가보았더니 대변을 보고 있다. 교사가 “OO야~응가 마려웠어요?”라고 묻자 “네”라고 대답한 뒤 힘을 준다. 낮잠시간에 교사가 이불을 펼쳐주자 “이거 OO 이불인데?”라고 말

리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2024.03.13

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적

는 지적장애 아동에게는 어떤 중재 방안이 필요할까? 우선, 교사는 지적장애아동의 학업적 성취감을 높여줄 수 있는 역할을 수행해야 한다. 다시 말해서 인지능력과 학업성취도를 높여 지적 ... 있는 학습의 기회를 제공할 수 있어야 한다.또한 교사는 여러 가지 교수방법을 활용해 그들의 잠재력을 발견할 수 있어야 한다. 또한 그를 기반으로 하여 아이들이 스스로 자신의 긍정 ... 적인 기질을 발견할 수 있도록 협조해야 한다. 관련 교수방법으로는 학생 주도적 교수방법, 또래 주도적 교수방법, 교사 주도적 교수방법, 자기결정력 증진을 위한 교수방법 등이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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관찰의 필요성과 의미 및 관찰의 유형에 대해 설명한 후, 관찰의 오류를 최소화하기 위한 노력에 대해 설명하시오

(교사) 자신을 위한 자료로도 활용된다. 다시 말해서 교사는 관찰을 통해 아동을 좀 더 잘 알게 되고, 이해하게 되며 더 나아가 자신의 교수방법에 대해서 반성해 볼 수 있는 기회 ... 과 발달에 대한 이해를 높일 수 있다. 교사는 개별 혹은 집단 아동의 행동 관찰 방법을 배우고, 그러한 관찰법을 통하여 다양한 상황 속에서 아동 행동의 발달특징, 교수, 그리고 학습 ... 을 설명할 경우에 보고 들은 내용 안에서 관찰자의 해석 또한 포함되게 되기 때문에 추론의 정도가 높은 방법이라고 말할 수 있다. 일화 기록은 관찰자로 하여금 어떤 행동에 대한 상황 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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루소의 교육 사상 리포트

한 교육 소설인 에서부터 시작한다.은 '에밀'이라는 이름의 고아가 이상적인 교사에 의해 성장해 가는 과정과 '에밀'의 아내가 될 소피의 여성 교육을 논한 교육 소설이다. 루소 ... 시켜야 하며, 인간은 자연 상태에 있을 때 가장 선하다고 보았기 때문에 부모는 아동의 자연성을 지키는 방법으로 양육해야 한다고 보았다. 또한 아동을 성인의 기준에 맞추어 미완성적 어른 ... 는지 등 자신의 관점에서 자세히, 구체적으로 서술하세요.)루소는 유아 교육에서 아주 중요한 인물이다. 루소는 “인간은 태어날 때부터 타고나는 것이 있다.”라고 말하며, 그렇기 때문

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.26

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2학기 만4세 (6세) 관찰일지& 2학기 총평

겠네.”라고 대화하였다.사회관계한복입은 친구들을 보고 ‘예쁘다’라고 말을 한다. 교사가 OO도 너무 예쁘다고 말을 하자 ‘나도 저런 한복 입고 싶은데 엄마가 안사줘요~ 라고 말을 한다.만4세 1 ... 찰 내 용신체 운동 건강에취 게임 활동을 한다. “옷을 따뜻하게 입어야 기침을 안 해요.” 라고 말한다. 에취 게임을 교사가 소개하고 게임을 시작한다. 교사가 “답답해서 장갑과 털 ... 그림이 그려진곳 앞으로 다가가 선다. 교사가 시범을 먼저 보여주고 해볼수 있겠냐고 물어보자 ‘할수 있어요’라고 말을 한다. 한발을 뛰었다가 다음 동작을 어떻게 해야할지 몰라 머뭇거리

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.25

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