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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사의말하는방법" 검색결과 5,181-5,200 / 147,026건

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    A+교육현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요
    , 이름 부르기, 명령이나 지시, 직접 말하기, 경고나 협박, 활동 중지, 내리는 것, 사과나 악수, 조언해 주기, 부탁 및 부탁' 등이 있다. 이러한 교사의 개입을 적절한 상황에 맞게 적용하면 아이들의 갈등 상황 해결에 긍정적인 효과가 있을 것이다. ... 를 보내는 것이 당연했다면 오늘날은 부모보다 어린이집, 유치원 등 교육기관 교사와 더 많은 시간을 보내는 아이들을 쉽게 볼 수 있다. 아이들은 유치원, 유치원에서 일상을 보내는 시간 ... 이 많아졌고 부모보다 교사와 접촉하는 시간이 많았다. 따라서 아이들에게 교사는 부모만큼이나 큰 존재이며 교사의 영향도 크다. 따라서 오늘날 보육교사의 중요성은 영유아 교육에서 큰
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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    생활지도와 학교폭력 예방에 관해 논술하시오.
    고 침착하게 대처하라.2) 교사의 감정적 대처와 편견은 더 큰 피해를 초래할 수 있다.3) 관련 주체의 상호 협력적인 대처와 지도 방법이 요구된다.4) 자신감을 가지고 학교폭력에 대처 ... .독점하려 한다.2) 교사가 불러도 못들은 척 피한다.3) 교사 앞에서는 고분고분하지만 교사가 없을 때는 거칠게 행동한다.4) 교사의 권위에 도전하는 행동을 종종 나타낸다.5 ... 하거나 돈의 씀씀이가 헤프다.Ⅲ. 학교폭력 예방 활동1. 학교 운영 차원의 폭력 예방 활동 지침가. 학교 상담실과 담임 상담의 활성화1) 학교 상담실에서는 교사들에게 학급의 학교
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.30
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    학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학생 체벌은 학생의 바람직하지 못한 행동에 대하여 교사가 학생에게 대리거나 벌을 세우는 것을 말한다. 전통적으로 우리나라에서는 학생의 체벌을 ‘사랑 ... 과 교사 간의 원만한 관계를 유지하며 학생의 행동에 대해 수정을 할 수 있는 대안에 관련한 고민이 현장에 존재하고 있다. 그러나 아직까지도학생 체벌에 관한 찬반 논란은 지속 ... 와 같은 경우에 때린다거나, 세워두기, 식사를 못하게 하는 등의 방법으로 신체적인 고통을 주어서 격려한다던지 그 비행을 교정하는 방법‘이라고 정의가 되고 있다. Peters에 따르
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 통합학급에서의 특수아동 교수방법
    사항을 짧고 쉽게 말해 주도록 한다. 시각적으로 간단한 표시를 해 주어서 교사의 지시를 잘 기억할 수 있도록 하는 것도 좋은 방법이다.(5) 평가방법의 수정통합된 장애 아동에 따라서 ... 통합학급에서의 장애아동 교수방법통합학급의 장애 아동이 일반학급에서 주로 사용되는 일반적인 교수방법으로는 학습하기가 어렵다고 판단될 때에는 교사가 교수 행동, 교수 자료, 교수 ... 하는 측면에서 교수적합화라는 용어를 사용하였으며, 교수 내용, 교수 환경, 집단화, 교수방법, 평가방법의 수정을 모두 포함하는 개념으로 설명하였다.(1) 교수목표에 대한 교사의 기대 수정
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오
    다. 개정되면서 이상적인 교육과정이란 말을 하였지만, 현장에서 교사들은 체계적인 준비 없이 새로운 교육과정을 맞이해 혼란이 많은 것이다. 그리고 부모들 또한 교사는 유아들의 주도성을 위 ... 시키며, 놀이 감수성을 키워나가야 한다. 그리고 놀이가 지속성을 갖도록 그 방법을 연구해 나가는 교사가 되어야 한다.영유아의 발달수준에 맞추어 함께 놀이를 참여해 나가며, 교사는 역할 ... 에서 교사는 놀이중심 및 유아중심의 놀이지원방법을 잘 익혀나가야 한다. 교사는 유아들이 도전하고 성취할 수 있는 교실 공간을 마련해 주도록 해야 한다. 누리과정에서 유아 주도적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 교직실무-최고의 교사 최악의 교사 에세이
    시간에도 졸음을 이기지 못해 조는 학생이 더러 있었다. 이런 학생들이 있는 경우 다른 선생님들과 비교해 보면 다른 교사들은 교탁에 써져있는 학생의 이름을 찾아서 졸지 말라고 꾸짖 ... 한 점에 대해 부당함을 느꼈지만 그 교사는 어차피 학생들의 말을 듣지 않을 것이라 생각했기 때문에 학생들은 교사에게 아무런 의견도 내지 않았다. 단지 소통의 단절이라는 문제에서 끝난 ... 게 되었다. 객관적으로 이 교사의 교수 방법에는 문제가 없었다. 하지만 교사에 대한 안 좋은 감정이 학생들의 학습에도 영향을 끼쳤다. 이러한 점을 돌이켜봤을 때 교사는 학생 지도
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.07
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    만1세 1학기 3-8월 관찰일지 10명
    도와주자 풀을 묻힌 코 그림을 활동지에 붙이고 입을 찾아 같은 방법으로 코 옆에 붙인다. 눈을 고르고 풀칠을 해 이마 위에 붙이고 또 입을 찾아 코 아래 붙인다. 그리고 교사 ... ?” 교사가 묻자 “아빠아빠”하며 전화기를 귀대고 말한다. 교사가 “여보세요 ? 00이네 집이죠?” 전화기를 귀에 대고 00이를 쳐다보며 말하자 웃으며 다가와 교사의 손에 들려있는 전화 ... 로 냄새를 맡는다. “음음” 하더니 포크를 내려놓는다. 국에 밥을 한 숟가락 넣고 떠서 들어 냄새를 맡는다. 그리고 입안에 넣고 같은 방법으로 여러 번 먹는다. “00야 반찬
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.28
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    아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오
    해야 할 시기 및 방법을 알게 되므로 유아의 놀이를 촉진시키게 한다. 그리고 유아의 전반적인 발달정도와 함께 발달상의 문제점이나 장애 등을 조기에 발견해 진단할 수도 있다. 교사 ... 는 방법이다. 사건이나 행동을 서술할때의 상황(시간, 날짜, 장소 등), 물리적 사회적 맥락(활동, 다른유아의 행동, 교사 등), 특정 유아의 가장 중요한 관찰 가능한 행동(신체 ... 게 파악해 나갈 수 있게 될 수 있다. 일화기록은 유아에게서 관찰하고자 하는 말이나 행동에 대해서 자세히 관찰하면서 일어난 순서대로기록하면 된다. 교사가 따로 관찰법에 대해 정보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오. 할인자료
    ‘동대문’이 반복적으로 녹음 되어 있는 테이프 도움말 장애 유아가 중간에 위치할 경우에는 줄이 끊어지는 경우가 많으므로 장애 유아 뒤에 교사가 서서 도움을 주도록 하며, 문이 되 ... 에 해 이야기를 하게 하고 유아들이 말한 방법대로 장애 유아들을 칭찬해준다. Ⅲ. 결론 이상 우리 사회에 통합교육이 제대로 실행되게 하려면, 당국은 최소한 특수교육 대상자가 차별을 받 ... 는 장애 이해 교육의 한 방안이 될 것으로 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 김명희, 신상미 외 3명 저, 교사 통합교육을 말하다 (특수교육과 일반교육의 경계를 넘어), 새로온봄, 2020
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11
  • [A+레포트] 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오.
    담임교사가 본인을 자세히 관찰하며, “너는 언어적 표현력과 글쓰기에 재능이 있지 않느냐”고 말해 주었다. 이 말이 큰 위로가 되었고, 문과를 선택하면 좋겠다는 확신을 키우는 계기 ... 은 영역을 다룬다. 학생들은 성장 과정에서 무수한 갈등과 선택의 순간을 맞이하게 되는데, 이때 교사나 전문상담자 등 교육 현장의 지지자가 적절한 정보를 제공하고 심리·정서적 도움을 주 ... 등이 주된 방법이며, 이를 바탕으로 학생에게 맞춤형 교육과 상담 서비스를 제공하려는 목적을 갖는다. 생활지도의 토대라고 할 수 있는데, 학생 개개인이 무엇을 필요로 하는지 모른 채
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 아동관찰및행동연구 ) 유아교육에서 관찰의 필요성과 의의를 설명하시오.
    지 못하는 것이 있다.4. 교사평가를 위한 수업평가의 목적과 방법수업평가는 말 그대로 교사가 직접 진행한 수업을 평가하는 것이라고 할 수 있다. 그래서 그 교사가 진행하는 수업을 통하 ... 하여 관찰 기록하시오.또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오.3. 교사평가를 위한 수업평가의 목적과 방법에 대해 설명하고, 자신이 유아를 대상으로 수업을 시연해 보 ... 하여 관찰 내용.3. 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오.4. 교사평가를 위한 수업평가의 목적과 방법5. 자신이 유아를 대상으로 수업시연 후, 수업장면을 영상 촬영
    리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04
  • 유아교육론_1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오. 2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오. (2)
    로써의 역할이 중요하다. 예를 들어, 아이가 화가 난 상태에서 장난감을 던진다면, 교사는 단순히 행동을 제지하는 것이 아니라 "너는 화가 많이 난 것 같아. 무슨 일이 있었는지 말해줄래 ... ?"라고 물어보며 아이의 감정에 귀를 기울여야 한다. 이를 통해 아이는 자신의 감정을 이해하고, 그것을 적절한 방식으로 표현하는 방법을 배우게 된다.셋째, 유아교사는 모범을 보이 ... 을 보게 되며, 이를 본받아 자신의 감정을 관리하는 방법을 습득하게 된다. 교사의 모습은 유아의 거울이라고 할 수 있다. 교사의 이런 모습을 보고 유아들은 올바른 감정 표현 방법
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18
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    제주대학교 학교에서효율적인의사소통 모의 중간고사
    는 사람과의 커뮤니케이션을성공적으로 이끌 수 있는 방법을 익혀야 함───────────────────────────────────────────────────────① 민족적 배경 ... ② 믿음, 신념③ 인식 능력 부족④ 부정적 태도⑤ 사투리10. 효과적인 언어 커뮤니케이션 방법이 아닌 것은?① 정확하고 분명하게 표현② 전문적인 용어만을 사용③ 적절한 언어를 사용 ... ⑤ 예측기능13. 다음의 커뮤니케이션 스타일은 어떤 스타일을 말하는가?─────────────────────────────────────────- 각자의 요구를 나타내는 모임
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.29
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    특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 서술하시오.
    라는 사회에서는 특수교사의 작은 행동과 말을 일반교사와 비 장애학생들의 장애아동에 대한 인권존중의 필요성이 매우 큰 영향을 줄 수 있다. 따라서 특수 교사는 장애 학생의 인간 ... 한다고 밝혔습니다. 이렇게 특수학교와 학급이 신설되면, 당연히 특수교육을 담당하는 특수교사를 필요로 하는 곳도 많아질 것이다. 그래서 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할 ... 적, 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자"로 정의하고 있으며여기서 말하는 신체적은 주요 외부 신체기능과 내부기관의 장애를 의미하는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27
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    본인 성격의 장단점을 객관적으로 진단하여 서술해보고, 보육교사의 직무내용에 따라 본인의 성격적 특성이 현장에서 어떻게 적용될 수 있을지 기술해 보시오.
    )^7^8^2.^3.^4.^5.^6.^7.^8.^9.^N..FILE:Contents/section0.xml과 목 명 : 보육교사론주 제 : 본인 성격의 장단점을 객관적으로 진단 ... 하여 서술해보고, 보육교사의 직무내용에 따라 본인의 성격적 특성이 현장에서 어떻게 적용될 수 있을지 기술해 보시오.1. 본인 성격의 장점, 단점나의 성격은 밝고 쾌활하며 매사에 긍정적이 ... 한다는 점이 있다. 이러한 특성들은 보육교사로 활동하는데 있어서 가장 큰 이점으로 작용될 수 있다. 아무래도 어린이집에서 영유아들과 함께 시간을 보내는 일은 대부분 영유아
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.14
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    업무혁신사례 보고서(보건교사/영양교사 참고), 포스트코로나 수업 관련
    2021년도 동계 (보건교사/영양교사) 1급 자격연수 업무혁신사례 보고서관리번호기재안함제 목포스트 코로나 시대의 보건 교육과정 내용제출일시2022. . .본인은 한국교원대학교 ... 종합교육연수원장 귀하※ 서식 변경 금지1) 들어가는 말코로나 이후 학교 교육부문의 가장 큰 변화는 평범한 일상이었던 교실에서 학생들과의 대면 수업환경이 원격수업으로 전환되며 특별 ... 었으며, 원격수업으로 전환되었습니다. 이러한 교육환경의 변화로 디지털 매체의 사용 연령대는 점점 더 낮아지고 있으며 사용 시간 또한 많이 증가 하였습니다.또한, 부모, 교사, 교우관계
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.28
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    학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.
    함으로써 올바른 행동의 빈도를 증가시키는 것을 말한다. 둘째, ‘부적 강화’이다. 이는 부정적인 결과를 제거하여 바람직한 행동 빈도를 증가시키는 방법이다.2) 바람직하지 않은 행동 ... 을 감소시키는 기법첫째, ‘정적 처벌’이다. 정적 처벌은 부정적이거나 혹은 기피하는 것을 제시하여 행동의 빈도를 줄이는 방법을 말한다. 둘째, ‘부적 처벌’이다. 이는 정적 강화물 ... 을 제거하여 해당 행동 빈도를 줄여 나가는 방법을 말한다. 셋째, ‘소거’이다. 이는 특정 행동에 대해서 더 이상의 강화를 해주지 않아서 그 행동의 발생을 약화시키는 방법이다. 넷째
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 미술요소(점, 선, 면, 형태, 색, 질감, 양감, 공간)별로 아동미술활동의 실제를 각각 작성하세요.
    , 경험 말해보기목표-다양한 색채감을 이해하고 파악한다.-그림을 그리는 방법에는 다양한 방법이 있다는 것을 이해한다.준비물빨대, 물감, 접시, 전지활동내용1. 접시에 물감과 물을 섞 ... 도록 해주는 것 또한 좋은 방법이다. 다양한 재료와 기법에 대한 안내자로서의 교사의 역할은 우선 아동이 쓸 수 있는 재료를 다양하게 제공하며 각각의 재료가 어떠한 성질을 가졌 ... -미술활동을 통해 예술적으로 표현하기의사소통: 말하기-미술활동을 하며 느낀 생각, 경험 말해보기목표-선이 무엇인지 파악한다.-그림 속에서 선을 이어보며 선의 개념을 이해하고 직접 표현
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01
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    통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오.
    강화가 필요합니다. 특히, 장애를 가진 학생들을 교육하는 교사들은 장애의 종류와 특성, 그리고 교육 방법 등을 잘 이해하고 있어야 합니다.이를 교육에 적용하는 방법으로는, 교육 ... 있도록 지원할 수 있습니다. 또한, 교사들은 학생들 간의 상호작용을 증진시키기 위한 교육방법을 개선하는 것이 필요합니다.5. 대중적인 인식 변화장애를 가진 학생들에 대한 대중적인 ... 하는 방법으로는, 교육기관에서는 장애를 가진 학생들과 함께하는 통합교육을 통해 대중적인 인식 변화를 이끌어내는 것이 중요합니다. 또한,교사들은 학생들에게 장애를 가진 학생들에 대한 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 통합교육의 필요성과 통합교육을 하는 교사가 갖추어야 할 자세에 대해 논하시오.
    통합교육의 필요성과 통합교육을 하는 교사가 갖추어야 할 자세에 대해 논하시오.목차Ⅰ.통합교육의 의미Ⅱ.통합의 종류Ⅲ.통합교육의 배경Ⅳ.통합교육의 필요성Ⅴ.통합교육을 할 때 교사 ... 의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 말 그대로 일반 학교에서 일반학생들과 장애학생을 섞어 반을 구성하고 똑같은 교육을 받는 것을 의미한다.통합의 종류로는 물리적 통합 ... 는 다른 곳에서 분리교육을 받던 장애아동을 일반학생과 같은 교육을 받게 하기 위해 같은 공간에서 같은 교육을 받는 것이다. 흔히 말하는 통합교육이라고 한다면 물리적 통합이라고 보는 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.18
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2025년 08월 19일 화요일
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