"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육철학및교육사 7차 교육과정 기초도야론 초등 도덕 세안 아이의 사생활

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"초등도덕교육과" 검색결과 5,181-5,200 / 11,602건

내가 꿈꾸는 학교 (우리나라와 싱가폴의 교육제도 비교)

적 인간을 만든다는 구호를 무색하게 만들었다.2. 싱가폴의 교육 제도-교육제도는 능력급 학제를 가미한 6-4-2-3제를 시행(10년이라는 기간 동안의 교육이 의무화) 기본적으로 초등학교 ... 는 무료이고 중등·고등 교육은정부가 교육예산을 세워두고 저렴한 가격의 수업료로 교육을 받을 수 있도록 하고 있다. 초등교육 6년은 무상이고 중학교 4년, 고등학교 2년, 대학교 4 ... 년제로 나누어져 있다. 전체적인 교육은 반드시 영어로 하고 제 2언어는 학생의 선택에 따라 중국어나 말레이어, 타밀어로 시행한다. 학기는 초등학교부터 고등학교까지 1월이 신학기이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2020.04.07

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[유아교육기관운영관리 4A형] 영유아 보육 및 교육기관 운영자의 지도성에 관하여 논하시오

[유아교육기관운영관리 4A형] 영유아 보육 및 교육기관 운영자의 지도성에 관하여 논하시오영유아 보육 및 교육기관 운영자의 지도성에 관하여 논하시오.(30점)(지도성의 특징, 유형 ... , 지도성 발달 및 지도성에 필요한 기술 등)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지도성의 개념2. 지도성 이론의 개념3. 영유아 보육 및 교육기관 운영자의 지도성4. 영유아 보육 및 교육 ... 기관 운영자 지도성의 특징5. 영유아 보육 및 교육기관 운영자 지도성의 유형1) 기본유형2) 효과적 유형3) 비효과적 유형4) Lewin등의 분류5) 이차원의 통합에 의한 분류6

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.23

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한국인에게 교육이란 (조선부터 해방후)

면 1948년 7월 17일 대한민국이 민주공화국임을 규정하고 국민의 자유와 평등과 창의를 보장하고 헌법 제 16조 모든 국민은 균등하게 교육받을 권리가 있으며 적어도 초등교육 ... "한국인, 그들에게 교육이란 무엇이었나?"목 차I. 조선 시대 사람들에게 교육이란 무엇이었나?II. 개화기 시대 사람들에게 교육이란 무엇이었나?III. 일제하 시대 사람 ... 들에게 교육이란 무엇이었나?IV. 해방 후 시대의 교육이란 무엇이었나?V. 그 외 사람들에게 교육이란 무엇이었나?1. 조선왕실의 천재교육은 어떠했을까?2. 퇴계 이황은 어떻게 공부했을까?3

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.26

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청소년 문제 개념, 특성, 배경 및 개선 방안

아동의 수는 생활보호지대, 모자가족, 저소득가족의 아동이나 가정에서 버림받기 쉬운 정신박양아, 신체장애아 등을 헤아려 볼 때 상당한 수에 이른다.2) 학교교육적 요인초등학교와 중고등 ... 입법은 미성년자보호법(1961), 소년법(1988, 전문개정), 아동복지법(1981, 전문개정) 등 청소년의 보호, 선도, 육성 등을 입법취지로 하는 경우, 그리고 교육법(1949 ... ), 학교보건법(1967), 사회교육법 등 청소년 일부를 대상으로 하는 경우가 있는데 각 법령별의 입법취지와 적용대상은 다르다. 그리고 이러한 법률들은 부분적, 단편적으로 제정 시행

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.21

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아동교육론 : 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오.

교육의 구체적 목적은 튼튼한 몸과 마음, 기초적인 생활 습관, 올바른 사회적 태도와 도덕성, 과학적이고 민주적인 사고력, 심미적 태도, 창조적인 표현 능력을 기르고, 자연 및 사회 ... )제1차 유치원 교육 과정이 제정되고 10년이 지나, 문교부 고시로 제2차 유치원 교육 과정이 개정, 고시되었다. 초등학교의 경구, 1954년에 교육 과정 시간 배당 기준령이 제정 ... [주제] 우리나라 유치원 교육과정을 설명하고, 각 교육과정에 대하여 비판적 관점에서 설명하시오.I. 서론한국 유치원의 발전과정을 살펴보면, 해방 전 유아교육과 대한민국 수립 후

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.15 | 수정일 2013.11.19

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허재복교수님 기말고사 답안

다.4. 도덕교과 교육의 본질을 타 교과의 지식과 비교하여 설명하되 생활도덕교육과 개념적으로 구분하여 설명하시오. (교재6-14쪽, 155-156쪽, 179쪽)- 과학 교육 방법 ... 다. 이에 반해 도덕 교육의 왜?라는 물음은 이유, 즉 어떠한 결론이나 결과에 이른 까닭이나 근거를 묻는 것이며, 행위 규범의 근거를 묻는 물음이다. 이러한 도덕교육에서의 물음 ... 은 이유를 묻는 물음으로부터 시작하여 이유의 이유를 묻는 메타적 물음으로 나아가야 한다. 따라서 도덕교육은 타 교과의 사실적 지식에 대한 의미의 이유를 물을 수 있는 능력과 그것을 판단

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.31

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자원봉사활동 실천 주체 아동

에 있어 인성과 도덕성이 심어지고 길러지는 중요한 시기가 된다. 이처럼 초등학생 자원봉사활동은 개인주의의 극복의 장, 공동체 실현의 장, 나눔의 장, 도덕과 인성교육 실천의 장 ... 책임의식을 갖춘 민주시민으로 성장하게 할 수 있다는 데 그 의의가 있다.또 아동의 자원봉사는 직접적인 체험을 통한 도덕교육, 인성교육의 관점에서 바라보아야 한다. 즉, 의도적인 교육 ... 를 배우게 하며 이상과 이론을 실제로 실현하는 살아 있는 교육이라는 점에서 초등학생에게 가치 있는 교육방법이라고 할 수 있다.앞으로 우리 미래의 삶을 전망해볼 때 인구의 고령

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09

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교육 과정 및 교육 평가

: ‘사회생활’ 통합교육과정의 초보적 형태ㄴ. 도덕을 제외한 초등학교 8개 기본 교과 나타남ㄷ. 교수요목의 제정 : 단원명, 제재명, 내용만 열거 -> 미흡함4. 제 1차 교육과정 ... ① 도덕교과의 등장 : 초등학교, 중학교에 반공?도덕영역이 도덕교과로서 교과 활동에 포함->교육과정을 교과활동과 특별활동 두 영역으로 구성② 중학교 국사 과목의 신설 : 민족의 주체 ... 과정의 한 영역으로 설정 : 전인교육 강조, 아동 중심 사상의 영향② 도의(도덕)교육 강화 : 연간 35시간 이상3) 제 1차 교육과정의 의의① 우리가 만든 최초의 교육과정, 경험

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.22

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교육공학

이 되며 국민 공통 기본 교육 과정의 시간(단위) 배당 기준은 다음과 같다.학교초등학교중학교고등학교학년구분123456789101112도덕바른생활60 *************83434 ... 선택 과목심화 선택 과목도 덕도덕(2)시민 윤리(4)윤리와 사상(4)전통 윤리(4)위의 표를 보면 도덕교육이 초등학교 1학년 바른생활영역을 시작으로 하여 고등학교 1학년까지 도덕 ... -------------------34. 중등 도덕교육의 학년별 내용 계통도 -----------------45. 남북한의 통일 정책과 통일의 과제 계통도 ------------

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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장애아 통합교육의 필요성과 장단점에 대해 현장사례를 들어 설명하시오

주의 깊은 계획과 배려로 인하여 발달적, 행동적, 태도적인 측면에서 긍정적인 영향을 받을 수 있음을 시사하고 있다. 특히, 통합교육을 통하여 비장애 학생들은 인성발달 및 도덕심 ... 장애아 통합교육의 필요성과 장단점에 대해 현장사례를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 통합교육2. 장애아 통합교육의 필요성3. 장애아 통합교육의 장단점1) 장애아 ... 통합교육의 장점(1) 사회적 상호작용 촉진(2) 사회적 기술습득2) 장애아 통합교육의 단점4. 장애아 통합교육이 장애아와 비장애아에게 미치는 영향1) 장애아에게 미치는 영향2

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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미래형 교육과정의 문제점

며 획일화 될 수가 있다. 수능과 관련한 과목을 초등학교 때부터 집중하여 배우는 것은 공교육에서, 그것도 선진국의 교육정책을 따라가는 우리나라의 입장에서 말이 되지 않는 것 같 ... 다. 우리나라는 다른 선진국들의 비해서 경쟁이 과열되고 사교육을 많이 하는 것으로 유명하다. 만약 초등학교 수업에 수능 관련 교과목을 집중 배치시킨다면, 초등학생들의 사교육 열풍은 당연 ... 한 사태이다. 현재 최소 단위 이수과목이 있는 상태에서도 부모님들은 초등학생들의 국, 영, 수 위주의 사교육을 시키고 있기 때문이다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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[정서교육][정서교육 범위][정서교육과 인형극][정서교육프로그램][정서교육 방법][정서교육 방향]정서교육 목표, 정서교육 범위, 정서교육과 인형극, 정서교육의 프로그램, 정서교육의 방법, 정서교육의 방향 분석

과 인형극Ⅴ. 정서교육의 프로그램1. The celebration of learning program2. Nell Noddings의 도덕성 교육3. Affective self ... 정서교육의 목표, 정서교육의 범위, 정서교육과 인형극, 정서교육의 프로그램, 정서교육의 방법, 정서교육의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정서교육의 목표Ⅲ. 정서교육의 범위Ⅳ. 정서교육 ... -esteem(정의적 자존감) : Lesson plans for affective education(정서 교육을 위한 수업 계획)4. Faith, family, and freinds(신념

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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가치명료화수업(가치명료화학습)의 의미와 특징, 가치명료화수업(가치명료화학습)의 사례와 모형, 가치명료화수업(가치명료화학습)의 전략과 적용, 가치명료화수업(가치명료화학습)과 일반수업의 비교(가치명료화)

에 대하 판단하기 위해서는 가치를 분석하고, 판단, 평가하는 방법을 배워야 한다. 초등학교 도덕과 에서는 가치에 대한 기본적인 교육을 토대로, 학생들에게 현대사회의 다양한 가치들을 비판 ... ) 쓰기 전략3) 토론 전략2. 도덕교육에서의 가치명료화 이론 적용Ⅶ. 가치명료화수업(가치명료화학습)과 일반수업의 비교1. 도덕적 문제 사태의 제시2. 문제사태와 관련된 규범 ... 들을 가질 수 있도록 그 방법을 가르쳐야 한다고 주장한다. 즉, 그들에 있어서 가치-도덕교육의 목표는 학습자가 자신의 가치를 명확하게 인식하는 판단 능력의 향상에 있다. 그들의 가치

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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로마교육(로마의 교육)의 목적, 로마교육(로마의 교육)의 시대 구분, 로마교육(로마의 교육)의 특징, 로마교육(로마의 교육)의 학년별 내용, 로마교육(로마의 교육)의 사상가 분석(로마 교육, 로마의 교육, 로마)

Ⅴ. 로마교육(로마의 교육)의 학년별 내용1. 루두스(초등)2. 문법학교(중등)3. 수사학교(고등)Ⅵ. 로마교육(로마의 교육)의 사상가1. Cicero(B. C. 106~43)2 ... 하는 것이었다. 교육 내용 역시 전쟁수행과 공적 생활에 필요한 도덕심, 준법정신, 기초적인 3R's 및 강한 신체적 훈련이 주를 이루었다. 교육은 지식 그 자체보다는 실천을 우선 ... 초등교육에서는 독ㆍ서ㆍ산, 시와 동화 등을, 중등교육에서는 그리스문법, 라틴어문법, 7자유과 등을, 고등교육에서는 수사학, 철학, 법률, 웅변, 역사 등을 가르치고 배우게 되었다. 사실 이러한 특징은 그리스 말기에 나타나는 특징과 거의 다를 바가 없다.

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향에 대해서 토론하시오.

하기 때문에 그 교육적 가치를 갖게 되는 것이다.셋째, 도덕 교육적 기능이다. 어린이들은 동화를 들으면서 그 이야기를 그대로 믿고, 이야기 속의 인물에 비판적인 태도보다는 동정 ... 언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향에 대해서 토론하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 동화의 교육적 기능2. 언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ ... 서론문학은 교육을 위해서 만들어지는 것은 아니다. 동화의 교육적 기능을 고찰해 보고자 하는 것은 동화가 교육의 수단이란 뜻에서가 아니라 성장 발달 단계에 놓여 있는 어린이와 관계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.04

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남·북한 사회 교과서 비교 연구

민족의 중흥과 국가의 발전을 동시에 강조하였다. 이러한 홍익인간의 교육이념은 인본성?민족정체성?도덕성?진취성의 원리 하에 고도의 산업화, 정보화, 국제화, 다원화의 시대에서도 여전히 ... 초등교육초등학교 (6)121110인민학교 (4)초등교육987학교전교육유치원6유치원높은반 (1)학교전교육5낮은반 (1)유아원4탁아소3남 한연령북 한 남북한 교육제도의 비교(1 ... 성을 고취시키는 데 반해, 남한에서는 건강?안전?정서발달 등 개인적인 덕목들을 중시하고 있다.(2) 초등교육의 비교남북한의 초등교육에 있어 가장 큰 차이점은 기본 학제이다. 남한의 초등

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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아동기의 도벽에 대해

이 나타날 수 있다.⑵충동조절능력이 부족한 경우제대로 교육받지 못한 경우 기본적인 도덕성이 갖추어지지 않아 함부로 남의 물건에 손을 대게 된다. 또 부모가 너무 자녀를 과잉보호해서 아이 ... 치기 위해 물건을 사는데 너무 엄격한 것은 아닌지 원인 파악을 해 보아야 한다.⑶ 초등학생이 시기에는 학습 부진이나 주의력 결핍, 정서적인 부분에 문제가 있을 경우 도벽이라는 문제 ... 가 원하는 것을 뭐든지 들어 줄때, 아이는 욕구를 자제하는 능력을 배우지 못하게 되기도 한다.⑶부모의 교육태도에 문제가 있는 경우가장 대표적인 것은 부모가 자녀에 대해 너무 방임

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24

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교육사 요약정리 및 느낀점

판법이있다.초기 로마 교육은 비형식,비제도적이었지만 기원전 3세기에 이르러 그리스 문화의 영향에 의해 학교교육이 발달되었다. 대표적인 것으로 사립초등학교인 루두스가 설립되어 로마 ... 시대 교육목적은 지적 발전에 중점을 두고 국가 사회에 봉사할 수 있는 지적인 인간, 즉 교양 있고 능력 있는 웅변가를 기르는 것이었다. 초등학교(Ludus)에서는 6~7세 아동 ... 되었다. 중세후기에는 일반 자제들의 교육도 담당하였다. 수도사를 양성하기 위한 내교과정과 일반인의 교양을 위한 외교 과정이 있었다. 초등과정과 고등과정으로 나누었는데 초등과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19

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대구교대-야외활동-이종목-초등학교 야외 활동과 교육(발표)

초등학교 야외 활동과 교육야외활동의 기원 야외활동이란 - 일상적인 생활과 다른 기후 , 다른 지리적 장소에서 가능한 한 자연과 가까이 하고 , 자연과 친화하면서 자연 속에서 생활 ... 라 . 야외활동의 기 원 유아기 - 신체 교육 아동기 - 감각 교육 소년기 - 지식 교육 청년기 - 도덕 교육 에밀 - 루소 -야외활동의 역사 야외활동의 역 사야영생활의 기본 방법 ... 이 아름다운 곳 , 계획을 교육과 연결시킬 수 있는 곳 야영생활의 계 획야영생활의 계획 야영생활의 계 획야영생활의 계획 야영생활의 계 획야영생활의 계획 시간 계획 수립 야영생활

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18

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[사업계획서] 한 부모 결식아동 자립심 자존감 향상 인성 발달 프로그램 프로포절

건강 ? 교육 ? 부모로부터의 사랑 ? 오락 ? 가정 내의 지지 감 등이 형성되지 않은 아동이다.이들이 가장 많이 느끼는 문제로는 사회로부터 거의 일방적인 도움을 받는데서 오 ... 되었다. (한국교육개발연구원, 2010)3) 경험적 근거-- 종합사회복지관은 2010년도 4월부터 영구임대아파트 지역인 양천구 신정7동의 저소득자녀를 대상으로 학습지도프로그램을 운영하고 있 ... 으며, 같은 해 6월에는 지역 내 초등학교 결식아동을 대상으로 도시락지원사업을 실시하여 결식아동의 결식예방사업은 물론 이들과 관련된 정서발달을 위한 단위프로그램들을 진행해 왔다. 이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.25 | 수정일 2023.03.06

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