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표현하기 독후감 - 표현하기 관련 독후감 2건 제공
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"표현하기" 검색결과 501-520 / 601,614건

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    스마트교육모델 공개 수업안-감상곡의 느낌을 창의적인 신체 움직임으로 표현하기(통합교과-신체표현활동)
    【스마트교육 모델연구학교 교육과정 분석】스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례‘왕벌의 비행’음악에 어울리는 신체 움직임 표현하기(통합교과)【스마트교육모델 연구학교 수업 모델 ... 과 사례】1. 연구 주제와 중점 방향가. 연구 주제감상곡의 느낌을 창의적인 신체 움직임으로 표현하기(통합교과-신체표현활동)나. 연구 주제의 중점 방향1) 스마트디바이스를 활용한 교육 ... 움직임으로 표현하기지도교사 : 이 준 형사전 요구 및 준비사항관련 교육자료사후 상호작용 및 활동스마트패드(개인 1개)미러링 장비벌들의 생활 관련 영상물벌들의 생활 모습 관찰 조사
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.06
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    6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 역활과 기능을 이해하고 자신을 표현하기
    - 모둠학습수업모형지식이해중심학습학습주제옷의 역할과 기능 이해하고 자신을 표현하기학습자료교사]옷차림 사진,PPT학생]상의,하의학습목표옷의 역할과 기능을 이해하고 자신을 표현할 수 있 ... 요.S2 : 패션이요.S1: 몸을 보호하기 위해서요.S2: 멋있어 보이기 위해서요.5‘★MBC무한도전의 패션쇼 영상옷의 역할과 기능을 이해하고, 자신을 표현할 수 있다.?학습 활동 ... 결재지도교사협력교사( 실 과 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서56~57쪽(25차시)학습형태전체학습 - 개별학습
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
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    <수행평가 사례> 기후 단원을 만화와 광고로 표현하기
    역할분담표에서역할을 제대로 수행하지 않은 경우-1점▼‘기후 관련 속담을 만화로 표현하기’가 추가되어 수정된 < 평가 기준표 2 >대영역Ⅱ.자연환경과 생활중영역2.기후성취기준① 기후 ... 과 고사성어 등을 만화로 표현하는 것도 추가하였다. 기간은 일주일을 주었고 조별평가를 하였다. 4절지 용지에 자유로운 구도를 사용하여 글과 그림, 사진 등을 표현하도록 하고, 채점 ... 와 관련된 상품과 속담을 찾을 수 있다.② 기후와 관련된 상품과 속담을 광고나 만화로 표현하여 그 의미를 전달 할 수 있다.③ 조별로 역할분담을 하여 과제를 해결할 수 있다.평가
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
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    외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법) i14
    A++외국어로서의한국어표현교육론주제A++ 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)말하기에 대한 정의와 평가방법목차Ⅰ. 말하기의 중요성Ⅱ. 말하기에 대한 정의Ⅲ. 말하기 평가 방법Ⅳ. 참고문헌말하기에 대한 ... 정의와 평가방법Ⅰ. 말하기의 중요성언어의 학습에 있어 말하기는 매우 중요하다. 이미 실제 사용자는 역사 속으로 사라지고 기록으로만 전해져 고고학 영역에서 '연구' 목적으로 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2025.08.18
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    외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    외국어로서의 한국어표현 교육론학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 ... 만 한국에서는 이제 많이 사용하지 않는 한자를 사용하기 때문에 한자 습득에서 큰 어려움을 겪을 수 있으며, 일본어의 문법에서 한국어와 크게 관련이 없는 관용적 표현이나 숙어 등 ... 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.제목: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2019.11.19
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    4)체육-표현활동-시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기(중안)
    를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기학습자료교사] 음향기기, 가사지학생] 가사지, 운동화, 체육복학습목표시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌 ... 을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)동기 유발학습 동기 유발 하기▣ 동기 ... 가지를 시범으로 보이며 학생들이 적극적인 표현을 찾을 수 있도록 돕는다.★음향기기학습 목표 상세화학습 목표 제시하기▣ 학습목표 안내시나 동요를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
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    쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.(외국어로서의 한국어표현교육론)
    언어 기능쓰기-말하기학습 단원저출산 현상시간50분학습 목표?저출산에 관한 지식을 익히고 그에 관한 글을 읽고 이해할 수 있다.?저출산에 관련된 어휘 및 표현을 익히고 이해 ... 하여 저출산에 관한 본인의 생각을 글로 표현할 수 있다.?글로 표현한 본인의 생각을 말할 수 있다.학습 대상고급 / 외국인 유학생 (학문 목적 학습자)단계(분)지도 방향교수?학습 활동학습 ... 에 대해 간단히 설명한다.T 텍스트를 읽기 전 어휘표현에 대해서 확인해 볼께요.T 이 글은 경제잡지에 실린 저출산에 관한 기사예요. 각자 이 글을 읽고 저출산에 관해 자유롭게 글을 써보
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.08 | 수정일 2015.02.20
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    다양한 유아교수방법(자기표현, 토의하기, 추론하기, 설명하기, 모델링, 발견학습, 문제해결하기) 중 3가지를 선택하여 이와 관련된 활동안 3개를 제출하시오.
    주제 - 다양한 유아교수방법(자기표현, 토의하기, 추론하기, 설명하기, 모델링, 발견학습, 문제해결하기) 중 3가지를 선택하여 이와 관련된 활동안 3개를 제출하시오.1. 화폐 ... 에 관한 활동계획안 (추론하기)활 동 명은행 놀이 활동목표- 은행의 역할과 기능을 인식한다.- 은행놀이에서 하고 싶은 역할을 스스로 선택한다.- 저금하는 것에 관심을 갖는다.- 돈 ... 중 제일 작은 단위로시작하여야 한다.- 시장놀이를 하게 하여, 사고 팔기를 통하여 거스름돈을 받음으로써, 자연스럽 게 더하기와 빼기 활동으로 유도될 수 있다.- 10원, 100원
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.16
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    2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 소리 듣고 표현하기
    84~85쪽 (2/2)차시학습형태전체 학습,모둠별 학습(Group Investigation)수업모형움직임 교육 모형학습주제소리를 듣고 표현하기학습자료교사] 레인메이커, 여름소리학생 ... 이용해서 여름 날씨로 표현했나요?◎음악 듣고 준비운동하기T : 준비운동 노래에 맞추어 목, 어깨, 팔, 허리, 다리 운동을 해 봅시다.◎학습목표 확인하기T : 지난 시간에는 우리 ... 를 읽어 봅시다.◆학습활동 안내【활동1】여름날씨를 선으로 표현하기【활동2】여름날씨를 몸으로 표현하기【활동3】나는 여름이다S1 : 탬버린이요.S2 : 심벌즈요.S1 : 손으로 세
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
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    2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름 날씨 표현하기
    ~91쪽 (11/12,12/12)차시학습형태전체 학습, 개별 학습모둠별 학습(Group Investigation)수업모형활동 중심 교수 모형학습주제여름 날씨 표현하기학습자료교사 ... (★)및 유의점(※)활동준비하기활동탐색하기전차시 학습 상기동기유발학습목표인지하기활동1◎여름 날씨와 소리와의 관계T : 지난 시간에 여름 날씨를 듣고 우리가 어떻게 표현 ... 발표회로 여름 날씨를 표현해서 아름다운 여름을 찾아줍시다!◎학습목표 확인하기T : 다 같이 오늘 우리가 해야 할 일을 알아봅시다.◆학습활동 안내【활동1】발표회 준비하기【활동2】여름
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
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    [사고와 표현]시라노를 읽고 풍자하기
    06.시라노가 자신의 코를 풍자하듯이 특징적인 사물을 골라 풍자하는 글을 써보자.→긴 손톱→자, 내가 본보기를 보여 줄 테니 잘 들어봐, 도전적인 말투라면, 친한 사이라면,서사적으로 말한다면,호기심에서라면, 우아하게 말한다면,험상궂게라면,경고조로는,정다운 말로는,제멋..
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
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    외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    외국어로서의 한국어 표현 교육론가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지Ⅰ. 가장 중요한 교사의 역할1. 전문적 지식을 얼마나 갖추고 있는가.2 ... 변화하는 한국어 문화 속에서 도태 되지 않고 학생에게 정확한 언어 정보를 전달하기 위해 계속해서 배우며, 한국어 전문가로서의 태도를 잃지 말아야 할 것이다.2. 학생 ... 과의 커뮤니케이션 능력학생과의 커뮤니케이션 능력은 그 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 한국어에 대한 어떤 전문적인 지식과 탁월한 교수 방법을 알고 있어도, 학생에게 표현되지 못하고 전달
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18
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    초등미술_스토리텔링 활용 수업지도안_다양한 재료와 기법을 활용하여 여러가지 모양표현하기
    표현해보고자 하기도 한다.이 단원에서는 생활 주변에서 쉽게 구할 수 있는 여러 가지 물체들을 찍어서 표현하는 프로타주 기법이나 스탬핑, 물감을 이용한 색깔 섞어 나타내 ... . 모둠별로 이야기를 하나씩 만든다.3. 다양한 모양 표현기법을 사용하여 이야기를 꾸민다.4. 서로의 모양 표현하기 활동 중 잘된 점과 잘못된 점을 토론한다.5. 토론을 바탕 ... 1. 단원개관◈ 즐거운 생활 2-1학기 4. 여러 가지 모양 표현하기아동들은 주변의 자연현상과 사물 등을 통해 여러 가지 모양을 발견하고 신기해하며 여러 가지 상상을 해보
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2014.10.02
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    6)미술-판을 오려 내어서 찍어서 내 얼굴을 표현하기(중안)
    을 오려 내어서 찍어서 내 얼굴을 표현하기학습자료교사]학생] OHP 필름, 물감, 스펀지, 일회용 접시, 도화지(색도화지), 칼, 투명테이프, 두꺼운 도화지학습목표판을 오려 내어서 찍 ... 하기- 어떤 그림입니까?- 어떻게 표현하였을까요?- 이러한 작품은 하나의 판을 만들어 여러 번 찍어서 만든 것입니다. 이렇게 판을 만들어 그림으로 표현하면 어떤 점이 좋을까요?- 한 ... 한 도구로 표현할 수 있습니다.5‘★ 피피티 파일학습 목표 안내♣ 학습 목표 안내판을 오려 내어서 찍어서 내 얼굴을 표현할 수 있다.학습 활동 안내[활동 1] 판화 이해하기[활동 2
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02
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    6)미술-4. 다색판화 - 다색판화 감상하고 표현하기
    표현 중심 학습 모형학습주제다색 판화 감상하고 표현하기학습목표? 다색 판화의 특징과 제작 방법을 알고 찍어서 표현할 수 있다.? 재료와 용구를 소중히 다루고, 정리정돈 하는 습관 ... ※판화의 속성 중 여러 장을 찍을 수 있다는 것을 실생활의 예에서 이끌어 낸다.다색 판화의 특징을 알고 다색 판화를 표현할 수 있다.■ 학습 활동 안내활동1. 다색판화 감상하기활동2 ... . 다색판화 표현하기발상작품감상하기 다색판화 감상하기-단색판화와 다색판화를 비교하며 감상하기T: 단색 판화와 다색판화의 느낌이 어떻게 다른가요?S1: 다색판화가 색이 더 많
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
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  • 자료 표지
    1)국어-인물의 상황을 고려하여 기분 좋은 말 표현하기(중안)
    . 생각을 전해요교과서말?듣 38~39 (3/4)차시학습형태개별학습, 전체학습수업모형가치탐구학습모형학습주제인물의 상황을 고려하여 기분 좋은 말 표현하기학습목표인물의 기분을 생각 ... (?)전개문제 분석하기가치 확인하기가치 표현하기,가치 평가하기?학습목표 제시-여러분, 그러면 오늘은 무얼 배울 것 같나요?-네, 오늘은 아까 배운 ‘무지개 물고기’를 다시 보면서 기분 ... 좋은 말하기를 공부할거에요. 다함께 학습 목표를 읽어봅시다. (활동 안내도 함께 한다.)?전차시 상기 및 인물의 기분 표현하기- 교과서 39쪽을 펴세요. 선생님이 ‘무지개 물고기
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
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    [A+] 한국어표현교육론 과제/ 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.
    표현을 연습한 후 활동을 통해 상황에 적합한 표현을 수행하는 PPP교수법입니다.말하기 교육의 실제 수업 구성 방법을 살펴보는 것은 하나의 활동을 어떻게 구성할 것인지를 살펴보는 것 ... 한 모형입니다. 따라서 다양한 표현을 숙지하지 못한 초급 단계 보다는 중·고급 단계 수업에 활용하기에 더욱 적절한 모형입니다.PPP 수업 모형은 지식에서 사용으로 전환해 가도록 수업 ... 을 설계하는 모형입니다. 어휘, 표현 및 문법을 정확하게 익힌 후에 실제적인 말하기 활동을 유도하는 유형으로, 알고 있는 어휘와 문법이 제한적인 초급 학습자에게 적절한 모형입니다
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21
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    3)음악-12. 방울새 - 가락의 흐름을 손으로 표현하기, 탬버린과 트라이앵글로 리듬합주하기
    모형학습주제▲가락의 흐름을 손으로 표현하기▲탬버린과 트라이앵글로 리듬합주하기학습목표▲가락의 흐름을 느끼면서 손으로 표현할 수 있다.▲바른자세와 주법으로 리듬합주를 할 수 있다.학습 ... 1. 가락의 흐름을 손으로 표현하기.활동2. 손과 발을 이용한 리듬치기.활동3. 리듬합주하기.전개활동1활동1. 가락의 흐름을 손으로 표현하기○(오르간으로 올라가는 가락 들려주 ... '는 올라갔다가 내려갑니다.- '어-디서'와 '사-왔니'도 올라갔다가 내려갑니다.- (손으로 가락의 흐름을 표현하면서 노래를 부른다.)활동2활동2. 손과 발을 이용한 리듬반주하기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
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    한국어 표현교육(말하기와 쓰기)
    말하기 교육1. 서론의사소통이 중요시되는 상황에서 말하고 읽고 쓰고 듣는 4가지 기능 중에 가장 중요시되는 것은 말하기 기능이다. 말하기는 ‘구어의 표현 영역’에 해당하는 것 ... 을 말하기에 할애해 왔다. 한국어 학습자들은 다양한 언어를 모어로 사용하며, 대부분 한국어를 낯선 언어로 인식하고 있다. 이들에게 한국어로 말함으로써 자신의 생각과 감정을 표현 ... 으로 음성 언어를 통해 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 언어 기능이다. 특히 오늘날과 같이 세계 사람들이 서로 왕래하고 접촉할 기회가 많아 서로 대화할 기회가 잦아진 상황
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
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    외국어로서의한국어표현교육론)한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.
    Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목 ... 별로 비교 대조하여 설명하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육시 TTT교육법을 활용할때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 ... 을 풀이한다면 T(task 1), T(teach), T(task 2)로 풀어진다. 구체적인 절차를 설명하기 전 TTT 교육법은 언어적으로 불완전한 상태의 의사소통을 풀어내는 과정을 가지
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.12
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2025년 11월 21일 금요일
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