"국어교과서제재"의 검색결과 입니다.

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"국어교과서제재" 검색결과 501-520 / 1,859건

환경 문제 해결을 위해 노력할 점에 대해 찾아보기 사회 지도안

하는 태도를 기른다.4. 단원의 구성차시교과서주요 학습 내용 및 활동준비물1/1794~97탐74~75? 환경을 보전해야 하는 이유 살펴보기자연환경 사진, 포스트잇2/1798~100탐76 ... ▶학생의 흥미를 끌 수 있는 자료를 제공한다.▶국어 교과와 연계해 지도한다.▷ 지구그림,포스트잇, 연설문 단체의 노력 알아보기 개인의 노력 알아보기 개인의 노력 발표하기▣ 단체의 노력 ... 사회 교수학습 과정안1. 교육과정 영역: 사회 6학년 1학기단원3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기제재환경 문제 해결을 위해 노력할 점에 대해 찾아보기2. 단원의 개관이 단원은 우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.09

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3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악

하는 방법 정리하기문제해결방법 찾기문제 해결하기문제 해결방법탐색문제 해결? 교과서 제재 글 읽기T: 청소기를 사용하는 방법을 생각하며 교과서 74~77의 글을 읽어 봅시다.? 제재 글 ... ( 국어과 ) 교수?학습 과정안단 원4. 차근차근 하나씩주 제설명서를 읽고 글에 나타난 일의 차례나 방법 파악하기일 시대 상제 3학년 2반(남 15명, 여18명, 계 33명)지도 ... --------------------5Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석----------------------------51. 교과서의 재구성----------------------

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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2011._교수학습_과정안_양식(약안,_세안)[1][1]

도록 지도한다.○일의 절차나 방법을 설명하는 글에 대하여 배웠던 이전의 학습 내용과 연계시켜 지도한다.5. 단원(제재)의 지도계획차시교과서(쪽)주요 학습 내용 및 활동1163~165쪽 ... 여 12명수업자교과국어단원 및차시( / )4. 차근차근 하나씩(2/4)교 재교과서 : 166-169쪽본시주제안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기수업모형문제 해결 학습학습목표안내문 ... 1. 단원명 : 4. 차근차근 하나씩2. 단원의 개관가. 단원(제재)관이 단원은 상대방에게 일의 절차나 방법을 설명하는 안내문이나 설명서 쓰기 활동을 담고 있다.나. 학생관학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19

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고등학교 고전소설 교육

제재에 대한 보충자료나 정보는 각 모둠 활동이나 선행 학습을 통해 이루어지도록 유도하고 있다.2. 허생전2.1. 교과 내용에서의 위치‘허생전’은 국어 하 교과서 중 제 2 대단원 ... 방안지금까지 알아본 바와 같이 현재 고등학교 국어교과서에 실려 있는 고전소설 작품들은 제재 및 문체의 어려움으로 인해 소설 작품으로서의 감상보다는 암기 과목과 다를 바 없는 지식 암다. ... 목 차Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적2. 연구의 범위와 방법Ⅱ. 고등학교 국어교과서에 수록된 고전소설의 분석1. 구운몽1.1 교과 내용에서의 위치1.2. 구운몽의 교육방향1.3

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.22

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국내외 학술정보 활용법 DB KERIS 국회 Book's in print 사전 연감 명감 등

었습니다.-학술잡지기사색인국내학술지▶검색어 화면▶간략정보화면▶상세정보화면저희는 간략정보화면에서 ‘인민학교 1학년 교과서 제재 분석: 『국어 1-1』(1986), 『국어 1-2 ... 국어사전-야후 영한/한영사전-네이버 영어사전RISS(http://www.riss.kr)RISS는 교육과학기술부 출연기관인 한국교육학술정보원(KERIS)이 제공하는 학술연구정보서비스 ... 소장자료 검색과 마찬가지로 기본검색, 상세검색을 제공합니다.-키보드에서 입력하기 어려운 문자를 검색어로 입력하고 싶으실 때에는 다국어입 력기능을 제공합니다.-키워드/전방일치/완전일치

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.04

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A+ 국어 교과의 수업 설계 및 운영시 고려해야 할 교과 교육의 요건-바람직한 교사의 행동특성을 감안한 교수방법, 국어교과의 교육방법, 국어교과의 교육요건, 국어교과의 특성, 바람직한 국어교과 교수방법

의 '국어지식'을 다른 것에 적용시켜 듣고 말하고 읽고 쓸 수 있게 하는 기회를 많이 제공해야 한다. 예를 들어, 필자는 문학제재인 소설 을 가르칠 때, 교과서 외 활동으로 소설 을 희곡 ... 한다. 가령, 교과서의 한 단원이 국어지식만을 다루는 것이더라도, 교사는 학생들이 '듣기ㆍ말하기ㆍ읽기ㆍ쓰기ㆍ국어지식ㆍ문학' 영역의 능력을 한꺼번에 고루 발달될 수 있도록 단편 ... 어서의 일반 교육의 요건이야 서로 공유하더라도, 수학 교과의 교육의 요건과 국어 교과의 교육의 요건이 같을 리 없다. 따라서 필자가 담당하게 될 국어 교과의 교육의 요건을 생각해 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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읽기교과서 검토 및 재구성

활동 검토? 단원 정리의 제재는 ‘호수의 주인’이라는 동화이다. 교과서 3쪽 분량의 이야기로서 교과서에서는 길이가 긴 편에 속한다.? 코뿔소와 코끼리가 호수를 차지하려고 싸움을 하 ... [7차 개정] 읽기 교과서 검토 및 재구성1. 단원 분석교과서4학년 2학기 듣기말하기단원4. 이럴 때는 이렇게단원 목표소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응할 수 있다.차시 구성총 ... 고 그것에 대해 올바르게 반응할 줄 아는 것 또한 현대 사회에 요구되는 능력이므로 이 단원을 선정하여 분석할 것이다.(1) 교과서 단원 및 차시 목표 검토? 이 단원은 소개하는 말

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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문법교육에서의 탐구학습

들어가며문법교육에서 탐구학습에 관심을 가지기 시작한 것은 6차 교육과정부터이며 교수학습 방법으로 소개된 것은 7차 교육과정부터이다. 실제로 7차 교육과정의 문법교과서를 보 ... 을 원칙으로 하여 교과서를 구성하여, 각 소단원 뒤에 들어가는 ‘탐구’에서는 다양한 탐구활동을 할 수 있도록 “~ 탐구하여 보자, ~ 모둠별로 탐구하여 보자.” 라는 형식으로 문제 ... 다.11. 탐구학습의 개선방향)1) 교육과정과 교과서의 다양성 추구국정교과서 체제가 검인정 체제로 변화를 보이고 있어서 일정 부분 다양성을 인정하는 단계에 이르렀다. 이제는 통일

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오

함으로써 조선과 일본의 동질감을 강조하기 위한 뜻이 있었다. 당시 교과서에 수록된 옛이야기나 고전소설들은 이후 아동문학교육에서 빠지지 않는 문학제재들로 자리하게 되고, 한국아동문학 ... 은 명백한 외연을 가지는 ‘교과서’를 매개로 하여 대규모적으로 진행되었다는 점에서 근대적 아동문학교육의 실체를 파악하는데 중요한 의미를 가진다. 따라서 본론에서는 20세기 아동문학 ... 시기에 들어서면서 『普通學校朝鮮語及漢文讀本』에 처음으로 한국의 옛이야기가 수록되었다. 교과서 최초로 한국의 옛이야기인 「혹잇는 노인」이 실리고, 고전소설「興夫傳」도 아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12

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[독후감] 이 영화를 보라

하기 쉬웠고 내가 보지 못한 부분들을 볼 수 있게 해주었다.학교에서 교과서에 나오는 서편제를 꼭 봐야한다는 국어 선생님 때문에 이 영화를 봤었다. 그 때 우리는 모두다 잤다. 옛날 ... 영화가 황산벌이다. 예고편을 통해서 황산벌을 제재로한 코믹 영화로만 알고 있었던 영화다. 그리고 영화를 보는 내내 그렇게 재밌지도, 그렇게 의미있는 영화같지도 않아 쉽게 기억 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.25

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초등 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요 13/14차시 세안

인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기교과서 및보조교과서읽기 122~125쪽차시(시량)13/14(40분)1. 단원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 단원의 개관이 단원은 문학이 ... 의 실태가. 실태조사 및 분석(N=33)영 역설 문 문 항반 응국어 교과에 대한 흥미도국어 교과에 대한 나의 흥미는 어떠한가?매우 좋아한다 (15)보통이다 (10)싫어한다 (8 ... 을 생각할 수 있는가? (3문항)3문항 맞음 (17)1~2문항 (13)0문항 (3)나. 지도 대책국어 교과에 대한 흥미도를 보면 국어 교과를 아이들이 좋아하는 학생들이 많다는 것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22

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초등학교 국어과(국어교육) 일반적 특성과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 언어사용능력신장훈련과 고사성어교육, 초등학교 국어과(국어교육) 문식성교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육) ICT활용교육

한 기준이 지금으로서는 나와 있지 않다. 다만 논자 나름대로 교재화의 기준을 제시하면, 생활과의 관련성, 이야기의 친숙성, 이야기의 흥미성, 교과서 주제 또는 제재와의 관련성 등 ... 을 들 수 있다. 현재 가장 객관성 있는 기준은 교과서 주제 또는 제재와의 관련성이다. 교과서의 주제가 고사성어와 통한다면 같은 중심 내용에 이야기 형태가 달라진 것으로 볼 수 있 ... 있다.3. 교재화 가능한 고사성어교과서에 교재화 가능한 고사성어를 들어 보기로 한다. 많은 고사성어 중 어떤 것은 교재화 가능하고, 어떤 것은 교재화 가능하지 않다고 하는 뚜렷

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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개정 5학년 1학기 읽기 5단원 1차시 수업 과정안(세안!!-수업자 의도, 실태분석 , 참고자료 포함)

교수?학습을 전개한다면 국어(읽기)과에 대한 학생 들의 흥미 및 관심 제고에 큰 도움이 될 것이다.학생들의 독해력 향상을 위해서 교과서의 텍스트를 읽을 때 단순히 눈이나 입으로 읽 ... 4가. 재 적 : 10명 (남: 4명, 여: 6명)나. 설문조사(1) 본시 국어(읽기)과 수업을 위한 기초 조사(가) 선호 교과성별도덕국어수학사회과학음악미술체육영어실과계읽듣 ... 남000220000004여012101010006계0123210100010(나) 비선호 교과성별도덕국어수학사회과학음악미술체육영어실과계읽듣남010100110004여000221001006

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.22

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반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>

하며 문제를 해결하는 수업에 익숙한 상태이다.이러한 현상은 문학과 교수·학습현장에서도 마찬가지로 적용된다. 오늘날의 학생들은 문학 교과서와 문학 참고서를 비롯하여 수능에 출제 ... 이 그 이론 자체의 용어나 관점으로만 논의되고 있고 국어교육과 관련되는 논의들과 교섭하지 못하고 있기 때문이라고 했다. 더불어 오늘날의 교육이 입시위주로 가고 있는 것과 관련이 있 ... 을 진행하며 수업대상은 고등학교 1학년이다. 수업의 제재인 고은시인의 전문은 다음과 같다.머슴 대길이고은새터 관전이네 머슴 대길이는상머슴으로누룩 도야지 한 마리 번쩍 들어도야지 우리

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03

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3)국어-차근차근 하나씩-안내문과 설명서의 특징(세안)

과정안( 국어 )과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상3-4장소교실교생단 원4. 차근차근 하나씩차 시1/4교과서163-165주 제(제 재)안내문과 설명서의 특징수업 전략집단 ... 국어과 교수-학습 과정안1. 단원명국어과 쓰기 영역의 4단원 차근차근 하나씩 쓰기 단원이다.2. 단원의 개관이 단원은 상대방에게 일의 절차나 방법을 설명하는 안내문이나 설명서 쓰 ... 하다. 끝으로, 일의 순서나 방법이 잘 나타나게 안내문을 만들어 본다.3. 단원 학습 목표(제재 목표)일의 순서나 방법을 설명하는 안내문이나 설명서를 만들 수 있다.4. 단원의 학습 계열

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기

? 학습 계획가. 본시 교수?학습 개요교과국어(듣?말?쓰)지도 일시10. 30.(수) 5교시대상4학년 1반지도 교사단원5. 정보를 모아차시6/6교과서듣기말하기쓰기90~93쪽학습 ... 하는 데 중점을 두어 지도하는 것이 중요하다. 발표할 때에는 발표하는 자료를 보고 그대로 읽는 것을 지양하고 듣는 이와의 소통과정을 중시하며 발표하도록 지도해야겠다. 또한 교과서에 제시 ... 「2013학년도 컨설팅 장학 공개수업」국어과 교수?학습계획안단원:5. 정보를 모아주제:조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기일 시2013년 10월 30일(수) 5교시장 소

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 알기(세안)

더라도35)학습형태일제 → 개별수업모형문제 해결 학습 모형학습주제수수께끼 문제를 만드는 방법 알기학습자료교과서, ppt, 학습지학습목표수수께끼 문제를 만드는 방법을 알 수 있다.교 수 ... 단계 글 오른쪽에는 어떤 그림이 있지요?T: 솔방울과 방울의 공통점은 무엇인가요?T: 차이점은 무엇인가요?T: 이번에는 여러분이 직접 문제를 만들어봅시다. 교과서에 제시된 그림 ... ( 국어과 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상2학년 3반28명 (남 16명, 여 12명)지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원명7. 따뜻한 눈

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.01

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2학년 국어(듣기, 말하기) 4. 마음을 주고받으며 말 덧붙이기 놀이 세안

기 교과서에 나오는 이야기나 제재의 흥미도가 높기 때문인 것으로 이해된다. 듣기?말하기, 읽기, 쓰기는 총체적으로 이루어지는 국어의 학습 영역이므로 각각의 영역이 중요하다는 것 ... 활동차시학습주제주요 학습 내용 및 활동교과서1?끝말잇기 놀이- 단원의 개관 및 학습 안내- ‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기- ‘끝말잇기 놀이’ 하기43～45쪽2?말 잇기 놀이- 세 ... 하고 함께 하려는 활동이 필요하고, 모둠 활동 시 균등한 역할분담과 다양한 보상을 통하여 성취감과 학습의욕을 고취시키는 것이 필요하겠다.나. 국어교과 실태1) 국어과목에 대한 선호도구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

은 「생활 국어」 교과서에 포함시켜 두 교과서 각각의 전문성을 높였다. ‘읽기’와 ‘문학’ 영역은 비록 제재 글이 하나는 주로 비문예적인 글이고, 다른 하나는 문예적인 글이라는 차이 ... 국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과 ... . 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서1. 국어 교과서의 기본 체제1) 다교과서 체제를 통한 지도의 전문화2) 대단원 수 축소와 단원 학습 내용의 체계화3) 교육 과정에 명시

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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교과교육론 - 국어, 국어 교재 체제

교육의 목표와 학습자 및 사회/역사/문화의 요구에 충실한 교재를 제공해야한다는 점에서 모두 동의하고 있다.(3) 국어교과서의 변천개화기 이전의 한문중심 교육에서는 ‘교과’와 ‘교과 ... 서 국어교본’이 있는데 이는 우리말/우리글 익히기 운동에 힘입어 문자지도방법으로는 자모식을 택하면서 전체적으로 읽기독본 형식을 취하였다. 정부수립이후 처음 간행된 입문기 국어교과서 ... 였다. 5차교육과정기에는 국어교과서가 획기적으로 변화한 시기로, 언어수행기능을 총체적으로 학습할 수 있도록 하여 말하기/듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학으로 나누어 단원을 안배하고 고등

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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