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"도덕 교과" 검색결과 5,121-5,140 / 17,900건

  • 초등학교 1학년 이웃 - 안녕하세요 세안
    하는 초등학교 교과 중 하나이다. 바른 생활과가 도덕과와 유사한 교과라는 것은 부정할 수 없지만, 바른 생활이 곧 도덕인 것은 아니다. 도덕과는 성격상 도덕적 덕목을 주요 대상으로 하 ... 수업실습 교수-학습 지도안통합교과 교수-학습 지도안단 원이웃1학습주제안녕하세요수업일시2014년 10월 8일 수요일 2,3교시장 소1학년 1반 교실대 상1학년 1반 (남: 15명 ... 에 실천 기능 중 친해지기와 갈등 해결하기, 탐구 기능 중 살펴보기, 무리 짓기, 관계망 그리기, 표현 기능 중 놀이하기, 모방하기, 나타내기에 대해서도 관심을 가지고 평가한다.교과
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.11
  • 서평2. 마이클샌델-정의란 무엇인가
    정의란 무엇인가돌이켜 생각해보면 나는 윤리라는 과목을 배우지 않았다. 내가 나온 고등학교 특성 상 도덕 시간은 있었지만 1학년 때만 배웠고 도덕 선생님께서는 교과서 수업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.07
  • 모성간호학 가족계획 part ppt입니다.
    생활의 향상과 생활양식의 개선 윤리도덕면의 필요성 인구문제의 해결 여성해방 : 자녀양육문제가 여성의 사회생활진출의 가장 큰 저해요인 모성간호학 7 조01/ 가족계획 가족계획 시 ... , 퍼시픽북스 , 2019 편집부 에듀팩토리 , ( 필통 ) 간호사 핵심문제집 . 여성건강간호학 , 에듀팩토리 , 2015 여성건강간호교과연구회 (2018). 여성건강간호학 2. 수문사
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13
  • 초등학교3학년 교육과정
    이야기로 꾸미기⑴ 도덕적 주체로서의 나㈎ 도덕 공부는 이렇게 해요초등 ‘도덕교과의 기초적이고 일반적인 학습 방법을 이해하고, 배운 바를 일상생활 속에서 지속적으로 실천 ... 하려는 태도를 지닌다. 이를 위해 도덕 교과를 통해 배우고 싶은 것에 대한 자기 의견을 제시하고, 자신의 도덕적 실천 생활을 점검한다.① 도덕적 가치나 덕목의 예② 도덕 생활을 실천 ... 과목: 듣기&말하기, 읽기, 쓰기, 국어, 도덕, 생활의 길잡이, 사회, 수학, 수학익힘책, 과학, 실험관찰, 체육, 음악, 미술, 영어- 듣 기 -- 학교나 공공장소에서 안내
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2016.05.27
  • 도덕과 수업에서의 구성주의 적용방안
    도덕과 수업에서의 ‘구성주의’ 적용방안Ⅰ. 머리말도덕 교과에서는 다양한 도덕적 지식을 아는 것도 중요하지만, 그러한 도덕적 지식을 행동으로 옮기는 실천적 차원이야말로 가장 중요 ... 하다. 이러한 도덕 교과의 특징에 맞추기 위해서는 도덕과 수업에서 어떤 교수-학습 이론을 사용해야 효과적일 것인지에 대한 고민 끝에 학습자 중심으로 가르치고 학생들의 경험과 배경 ... 도덕교과에서의 수업은 학생들이 스스로 합리적이고 옹호할 수 있는 가치 판단과 의사 결정을 할 수 있도록 도와주고, 그렇게 함으로써 도덕적 가치 규범에 대한 이해를 깊게 하는 동시
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09
  • [아동간호학] 학령전기 아동 인터뷰 및 분석
    님에게 녹음을 해도 되는지 동의를 받았다.아동의 발달시기에 따라 학령전기 아동의 심리·사회적 발달, 인지발달, 도덕발달, 영적발달, 성 발달, 사회성 발달 등 발달특징들을 교과서 ... 에요?”아동의 신체적 발달, 심리·사회적 발달, 인지발달, 도덕발달 등 발달정도를 알아보기 위해 질문했다.아동 : “로봇 만드는 박사님이 되고 싶어요!”피아제의 인지발달단계 중 전조작 ... 에 절대적으로 의존한다. 피아제의 도덕발달이론 중 도덕적 실제론의 단계로 5세경의 아동은 규칙이 외부의 권위자나 절대적인 힘을 가진 존재(엄마)에 의해 만들어졌기 때문에 반드시 따라야
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.31 | 수정일 2021.06.14
  • 스포츠문화발달 교양과목 간단정리
    적인 도덕주의자(모든 오락 철저히 금지)체육내용: 청교도(캘빈영향)-오락, 게임 등은 태만, 신체활동 필요 없는 것, 쾌락적인 유희나 스포츠의 참여 반대, 묵상과 기도 권장, 따라서 ... 종교개혁-체육활동의 중요성은 인정 BUT 신교의 영향권에서는 체계적인 체육교육X2.카톨릭도덕주의체육: 중세의 금욕주의 사조 혁파, 신체에 대한 인식변화-신체활동-도덕적, 정신 ... , 여성 운동 필요, 체육이 공식적인 교과 편성X, 여가시간-각종 게임, 레크리에이션 활동참여 권장- 근대 체육의 기초스포츠가 현대에 자리잡기 시작하면서 가지는 7가지 특성1.세속
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과교육론 5장 - 교과교육과 크로스커리큘럼
    배당 기준, 교과활동, 반공, 도덕 생활, 특별 활동 등 교육과정의 하위 영역별로 나누어 제시되어 있으 며, 교과 활동에서의 규정과 함께 반공?도덕교육이 크로스커리큘럼 활동의 주요 ... 내용으로 강조 되어있다.3차 교육과정크로스커리큘럼은 교육과정 운영 지침 부분에 제시되기 시작하며, 그 동안 강조되어 온 반공? 도덕교육은 교과의 지위를 갖게 된다.4차 교육과정3 ... ◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈과 목 명 : 교과교육론 이 름 : 이 라 라학 과 : 정보통신공학과 제 출 일 : xx. xx
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리 - 학생들의 창의성, 인성, 감성을 높이는 방안
    이 될 것이라 생각한다. 한국과학창의재단에서는 2014년부터 초등학교 과학교과서에 기술, 공학, 예술, 수학 등 다른 영역과 연계해 과학적 창의력을 길러주는 융합 프로그램인 ... 고 이는 창의성 향상과 이어진다는 것이다. 과학 교과서에서 한 가지 개념을 배우더라도 그것을 스토리텔링식으로 풀어내고, 이를 통해 융합적으로 사고하려는 노력을 통해서 창의성이 향상 ... 된다는 것이다. 시험 중심의 과학교육으로 인한 과학적 창의성 저하라는 문제를 스토리텔링식 과학교육으로 과학적 창의성 향상으로 해결할 수 있다. 이는 과학 교과목에만 국한되는 것
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2020.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    법사상사3공통) 아래 과제 모두에 대해 답하시오 아리스토텔레스 정의론(正意論), 토마스아퀴나스 자연법론, 홉스 자연법과 실정법 논의에 대해 서술하시오0k
    )는 고대 그리스의 법학자로서, 플라톤의 제자이며, 알렉산더 대왕의 스승이다. 물리학, 형이상학, 시, 생물학, 동물학, 논리학, 수사학, 정치, 윤리학, 도덕 등 다양한 종류의 책 ... 나아가 아리스토텔레스의 글은 도덕과 미학, 논리와 과학, 정치와 형이상학을 포함하는 서양 철학의 포괄적인 체계를 처음으로 창조하였다.토마스 아퀴나스는 이탈리아의 가톨릭 신학자 ... 의 교과서적인 사상이었다고 할 수 있다. 그의 법사상은 종교적인 자연법론으로서 현재까지 큰 영향을 미치고 있는데, 이 이론은 오늘날에도 네오토미즘이라고 하여 계승되고 있다.3
    방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.10
  • 도덕과 교육에서의 교사의 역할
    도덕과 교육에서의 교사의 역할?도덕과 교육은 교과의 성격상 교사의 자질과 역량에 크게 의존함?그러나 교사는 도덕적 자체와 규범을 내면화하는 데에 도움을 주지만, 도덕적 가치와규범 ... 제재와 관련지어 지도할 수 있는 타 교과의 단원을 제시하고, 도덕시간 뿐 아니라 학교 활동을 통해 도덕적 정서의 가치?덕목을 지도할 수 있는 다양한 방안을 개발하는 노력이 필요 ... 을 내면화하는 주체로서 학습의 과정에서 중심적인 역할을 하는 것은 학생임.그러므로 학생의 흥미와 자발성을 존중한다는 것은 도덕과 교육에서도 결코 간과되어서는안될 중요한 교육원리임
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    교육과정은 교과활동, 반공·도덕, 그리고 특별활동의 세 영역으로 구성됨.- 중학교 : 제 2차 교육과정에서는 ‘사회생활’과를 ‘사회’과로 명칭을 바꾸고 ‘사회’과 내의 지리, 역사 ... 는통합하는 새로운 형태의 교과서가 발간, 보급되었다.- 초등학교 1, 2학년에 처음으로 ‘통합교육과정’이 도입됨[도덕+국어+사회= 바른생활, 산수+ 자연= 슬기로운생활, 체육 ... 하였으며, 교과와 특별활동에는 바른생활, 슬기로운 생활, 도덕, 국어, 수학, 자연, 체육, 음악, 미술, 실과 등 각 교과와 특별활동의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가에 대한 기준
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12
  • 교육철학 정리
    .? 경험의 재구성? 문제에 따라 서로 연결, 통합되는 방식 추구(체계적으로 분리x)? 학생의 현재 경험과 나아가 장래의 사회활동과 관련하여 교과내용이 구성되어야 함? 아동중심 ... 하는 역할? 사실적 분석(중립성,객관성, 사실성만 강조)에 치중하여 가치성 규범성, 도덕성을 무시.? 종합적 기능이 없는 철학적 분석은 맹목적이고 무책임할 수 있다? 언어의 투명 ... 의 내재적본질 부정, 지식은 인간적, 가치적 요소들의 복합적 작용이다.(가치부하설)? 반권위주의: 지식생산자는 지식 안에 이익과 가치 반영. 따라서 모든 사람이 도덕성을 창조
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.21
  • 체육사 그리스시대와 로마시대의 차이점
    시대를 맞게됨.- 철학의 출현- 기원전 4세기경 청소년 교육체계의 교과목은 문법, 음악, 체조 등이었으나 여성의 교육은 제대로 이루어지지 않음.- 체육을 통해 시민의 심신 발달 ... 적인 내용보다는 도덕성, 애국심, 용감한 전사의 자질 등이 강조되었다.- 제정시대였던 기원전 3세기경 초등학교 교육이 실시 되었고, 그 후 문법학교도 등장 하였다. 대표적인 과목
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.04
  • [바른생활태도][바른생활][생활태도][지도][학습지도][예절][교수학습과정]바른생활태도의 지도, 바른생활태도의 학습지도, 바른생활태도와 예절, 바른생활태도와 교수학습과정 분석
    에서 필요한 기본생활 습관과 예절 및 규범을 알고 습관화하여, 건전한 인성 기초를 형성하게 한다.’라고 기본생활 습관 교육의 중요성을 밝히고 있다.그러나 바른 생활(도덕)을 교과목 ... , 교육과정의 총론에서 구현하고자 하는 인간상과 중점 교육 분야를 반영하였다.1) 기본 방향제 6차 교육과정 시기에는 기존의 통합교과에서 도덕과 요소만이 단일 교과로 독립된 시기이 ... 바른 생활과 교과 목표의 특징은 도덕적 발달 수준, 도덕 교육상의 중점, 도덕적 성향의 특성 등이 반영된 점을 들 수 있다.3) 내용상의 특징바른 생활과의 내용은 생활 영역을 중심
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • 초등학교 도덕교육에서의 지식과 행동, 그리고 초월적 차원의 의미 -초등도덕교육1
    을 학생들에게 주입하여 내면화시키는 것을 목표로 삼았다. 여기서 전통적 도덕교육의 성격을 두 가지로 나누어서 생각해볼 수 있다. 바로 가치나 신념을 학생들에게 교과과정의 체계 ... 를 통해 주입시키는 도덕교육과 일상에서 이루어지는 도덕교육이다. 가치와 지식을 중요시한 도덕교육은 ‘교과를 통한 도덕교육’, 행동을 중요시한 도덕교육은 ‘생활을 통한 ’도덕교육 ... 적 존재’와 함께 도덕교육의 방향에 대해서 논의해 보고자 한다.생활을 통한 도덕교육과 교과를 통한 도덕교육 사이에는 ‘사회화’(社會化)와 ‘교과교육’(敎科敎育)의 차이에 상응
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 자아중심성과 유아기의 자아중심성을 비교하여 설명하되 실제 사례를 들어 설명하시오.
    와 관련해 아동은 더욱 현실적인 목표로 인도될 수 있으며 이를 통해 성인과 같은 책임감과 도덕성을 발달시키게 된다.2) 제4단계(5-12세): 근면성 대 열등감이 시기에는 아동의 세계 ... 있는 방법1) 청소년기의 인성교육인성교육은 인성을 개발하는 교육이다. 학교에서의 인성교육은 대부분 교과학습 지도와는 다른 몇 가지들의 특성을 지니고 있다. 첫째, 학생들의 인성 ... 도록 도와주어야 한다.(2) 일반교과목을 통한 인성교육학교에서 가르치는 교과목은 인지적으로 편향되어 있기 때문에 인성교육으로 연결되기가 어렵다. 인성교육을 위해서는 교사가 교과
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03
  • 교육철학 및 교육사 논제 리포트
    수학을 배우기 시작하고, 30세에는 변증법과 도덕철학을 배우기 시작한다. 35세부터 이후 15년간은 실제 정치경험을 쌓게 된다. 50세가 되어 ‘선의 이데아’를 인식할 수 있는 단계 ... 라 내세의 구원을 얻는 데 있었다. 그리스와 로마시대에 강조되었던 세속적 학문과 지적 훈련은 경시되었다. 기독교 교리와 교회 의식을 가르침으로써 신앙심과 도덕성을 기르는 데 초점 ... 이후에는 일반 아동도 수용하여 가르쳤다. 교육과정은 초등과정과 고등과정으로 나누어졌다. 초등과정에서는 기본교과를 가르쳤고, 고등과정에서는 7자유학과와 신학을 가르쳤다.2. 기사 교
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.06
  • 중고등학교의 효(孝) 교육
    또반적이고 추상적인 원리를 가르치는 경우로서, 이것은 이제까지 도덕 교과에서 해 온 일이라고 볼 수 있다. 다른 하나는, 정직의 의미를 구체적인 활동 영역에서 가르치는 것 ... 으로서, 이것은 도덕 교과를 통해서가 아니라, 관련된 전문직 활동이나 각과 교육을 통해서 가르치는 것이다. 이러한 구체적인 활동과 관련된 정직은, 그 성격상 도덕 교과에서 가르치기 힘들 ... 은 도덕 교과를 통해서가 아니라, 관련된 전문적 활동이나 각각의 교과 영역을 통해서 가르쳐져야 할 것이다.우리는 '도덕 교육'하면 가치 명료화 이론이나 가치분석 이론, 혹은 콜버그
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [윤리교육]교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가
    초등 도덕 교육론 소견서교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가?교과를 배운다고 도덕적인 사람이 될 수 있을까? 이 말에 직관적으로 자신 있게 ‘맞다’ 고 대답하기는 어려울 듯싶 ... 다. 교과를 배운다는 것은 지식을 얻는 것이라고 볼 수도 있는데, 도덕적인 사람이 되려면 지식이외의 것(실천 의지 등)도 반드시 필요하기 때문에 섣불리 “교과를 배우면 도덕적인 사람 ... 이 될 것이다.” 라는 말은 하기 어려운 것이다. 그런데 교과를 배운다는 것은 지식을 습득한다는 의의도 있겠지만 거기서 그치는 것이 아니라 지적 기능을 습득하게 되고 더 나아가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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12:37 오전
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