"아동과학지도의 철학"의 검색결과 입니다.

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고대시대 심리학 주형의 비유 교육학개론 요약 몬테소리 교육과정의 설계 교육심리학 존듀이 교육사상 조선대 교직 서양철학 인간과교육

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"아동과학지도의 철학" 검색결과 4,881-4,900 / 4,988건

중세와 근세의 인간관과 구빈제도의 비교

은 來世(미래)와 관련시킬 때 비로소 의미를 지닐 수 있다는 것이다.다음은 중세사회를 지배한 세 가지의 철학적 이데올로기 즉 신학주의, 신비주의, 과학주의를 바탕으로 인간관을 알아보 ... 1. 중세와 근세의 인간관(1) 중세의 인간관○ 신학주의○ 신비주의○ 과학주의(2) 근세의 인간관○ 인간주의○ 고전주의○ 자연주의2. 사회복지의 발달과정(1) 중세의 자선사업(2 ... 과 투쟁이 끊임없이 계속되고 있었다. 이러한 대립과 투쟁이 중세사회의 사상과 의식에 구체화되어 그것이 철학적 이데올로기의 대립으로 나타난다.중세의 사상을 대표하고 있는 철학

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.26

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[프랑스 ] 프랑스의 교육제도

지도층 인사를 배출했다. 이 학교는 단순히 고급 기술자를 양성하는 것이 아니라 국가적 차원에서 높은 수준의 과학 교육을 실시함으로 해서 궁극적으로 국가에 보다 큰 봉사를 할 수 있 ... 다.그러나 대학 교육은 종교의 지나친 간섭으로 발전에 장애를 느끼며 점차적인 퇴보를 하게 된다. 그리고 인본주의의 발전에 반대하며 철학과 종교적인 면에서 보수성을 한층 더하게 된다 ... 으로 살펴보며 연구해 보겠다.1. 프랑스의 교육제도가. 유치원취학 이전의 아동을 대상으로 초등학교 생활에 적응할 수 있는 기초 능력을 길러 주는 것을 목표로 하고 있다. 의무 교육이 아니

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.25 | 수정일 2022.12.03

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교육사회학

을 과학으로 정립교육을 사회적 사실로 생각→ 사회화 과정으로서의 교육나토르프→ 교육사회학을 사회확적인 관점에서 철학적으로 체계화한 인물듀이저서：나의 교육 신조, 학교와 사회, 민주주의 ... 지향적 조류, 교육 체제의 사회학적 과정을 분석 연구, 가치중립, 객관적, 과학적☞ 교육의 본질을 사회화에 두면서 교육 현상을 과학적으로 분석했던 선구자 → Durkein교육사회 ... 하는 것"교사가 교육사회학을 연구하는 이유교육사회학은 학교와 지역사회를 이해하는데 도움을 준다.교육사회학은 학생들에 대한 편견을 피하는데 도움을 준다.교육사회학은 학생들을 지도

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.08

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[통합교육] 국제통합교육

을 초과하였을 때는 보조교사를 채용해서 교수-학습과정을 보조한다.각 학과목 30-40분 정도씩 과목별로 지도한다.(즉, 읽기, 언어, 수학, 과학, 사회생활, 미술, 음악, 체육 ... 는가' 즉, '왜 통합교육인가'와 관련한 철학적·법적·심리학적 근거를 제시하고 있다.2절: 통합교육의 개념과 정책의 방향13세기 분리교육에서 출발한 특수교육의 통합교육으로의 추이 현상 ... 의 중도장애를 예방한다. ⑤ 학생의 상황과 요구의 변화에 따라 유연하게 지도일정을 조정할 수 있다. ⑥ 지원교사의 장애학생 지도로 특수학급은 비교적 중도학생들의 학습의 장이 될 것

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.24

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[교육과정] 교육과정-진보주의에 대해서...

운동은 근대사에서 볼 때 루소의 에밀 이 보여주었던 자유주의적 아동교육론으로 거슬러 올라가지만, 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 ... 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전하였다. 이 교육운동은 모든 교육의 중심에 아동이라는 인간을 두고, 아동의 전인적 성장을 발달에 초점을 두었다. 따라서 진보주의 교육운동 ... 의 기본사상은 아동중심주의에 입각하여 행함으로 배우는 (learning by doing), 즉 최근의 용어를 빌리면 아동의 자기 주도적 학습 을 내세웠다. 특히 1918년에는 듀이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.19

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유아교육의 흐름

기 때문이다.근세에 이르러 과학기술의 발전과 사회의 산업화로 인해 새로운 지식과 기술이 양적,질적으로 축적되고,직업이 전문화 내지 분업화되고,도시화 현상이 일어나고,가족의 구조 ... 설정,공교육체제에서의 배제,일반인들의 인식 부족,이론적.실증적 연구의 부진 등으로 인하여 과학 내지 학문으로서의 체계를 제대로 갖추고 있지 못하고 있는 것이 현실이다.우리나라의 경우 ... ,유치원이 소개된 지 90년에 가까운 오늘날에 이르러 많은 변화와 발전이 이루어진 것은 사실이나 아직도 비체계적,비과학적인 수준에 머물러 있다고 할수 있다.유아 교육학개론-서울대

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.05

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몬테소리와 피아제, 프뢰벨 비교, 분석

들을 개발할 권리를 가지고 있다고 보았으며--교육방법: 아동의 활동이 주가 되며 교사의 기능은 아동의 자발적 에너지를 지도하는 것으로 명령적. 규정적. 간섭적인 것이 아니라 발달 ... 력을 자극하기 위하여 동화 환상극을 이용하였고, 몬테소리는 과학적이고 감각적 경험인 현실을 중시하여 실제적인 기술들을 습득하게 하였다.아동중심교육:①아동 스스로 흥미를 가지고 선택 ... 을 존중해야하며 강요해서도 안 된다. 유아가 범한 오류를 직접적으로 정정해서는 안 된다.피아제의 저서에서 지적 발달의 이론을 아동을 위한 교육과정으로 변환시키려는 제안을 한 곳은 어디

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.01.07 | 수정일 2016.04.29

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[교육] 북한과 남한의 초등교육정책

, 주체철학 등 주체사상 교양과목, 교육학, 심리학, 아동심리학, 아동문학, 음악, 무용, 교육실습, 각 과목별 교수법 등이 있다. 교원대학 졸업시에는 3급 교원자격이 주어지며 3급 ... 와 유사한 '교원수첩'을 갖고 있다. 교원수첩은 개별 학생들의 신상명세와 학교활동 그리고 지도내용 등을 기록한다. 북한의 담임은 우리와는 달리, 첫 학년의 담임이 졸업할 때까지 맡 ... 12개 과목을 교육하도록 편성되어 있다. 초등교육 과정에서의 교육 내용은 크게 정치사상 교육, 과학기술 교육, 체육 교육, 예능 교육, 국방 교육의 다섯 가지로 나누어 볼 수 있

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.21

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프로이트의 심리성적 발달 단계

, 정음문화사, 1987프로이트(구인서 역), 세계사상대전집28, 학원출판공사, 1989우종하, 인간 심리의 이해, 교육과학사, 2003나일호, 프로이트의 종교이론, 강남대 대학원 ... 한모자간 투쟁이 시작된다. 부모의 적당한 시기부터의 올바른 배변 훈련이 자녀의 성격형성에 있어 매우 중 요하다.(3) 3단계 : 性期, 남근기(3~6세)아동은 자신의 성기를 만지 ... .② 상 환자를 상대로 무의식 세계를 탐구, 새 로운 성격이론을 만들어 냈으며, 철학의 또다른 국면을 체계화.③ 심리학이나 심리치료 분야에서 많이 활용되고 있음.질의 응답판 서종 결

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.23

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[사회과 교육과정과 교과서 분석]사회과 교육 교육과정과 교과서 분석 (초등 역사 6학년 1학기)

개량적인 철학을 배경으로 한 교과이다. 따라서 사회과 교육은 1차적 순수학문이라기보다 2차적 응용학문에 가깝다. 인간과 사회에 관한 연구는 정치학, 경제학, 사회학, 문화인류학 ... , 지리학, 역사학 등을 통합한 성격을 갖고 있어서 여러 사회과학의 분립, 연립이 아닌 통합, 융합의 성향이 강한 것이다. 사회과 교육은 민주 시민으로서의 자질 함양을 위해 무엇 ... 나라와의 관계를 이해하고, 통일을 위해 우리가 해야 할 일을 파악한다.- 지도, 연표, 도표 등의 다양한 자료를 이용하여 정보를 수집, 분석하고, 문제를 합리적 으로 해결

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.22

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플라톤주의

못하는 소박한 실재론으로 비판된다. 플라톤적인 수학관을 소유한 교사는 아동의 주체적 학습을 보장할 수 없다고 비판되기도 하고, 수학의 발생 과정을 고려하지 않는 전통적인 지도 양식 ... 철학은 역사상 최초의 포괄적인 수학교육 철학으로, 오늘날에도 대부분의 수학자와 수학교사들은 암암리에 플라톤적인 수리철학을 수용하고 있다고 한다.그러나, 현대에 플라톤은 여러 면 ... 에서 비판되고 있다. 플라톤의 교육관은 계급적 사회 구조에 기초해 엘리트 교육을 지향하는 구시대의 교육관으로 비판되며, 그의 수리철학은 수리철학이 설명해야 할 여러 문제를 설명하지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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[사회학개론] 교육사회학

교육사회학 발달의 초창기에 도덕 및 철학적 이론을 중시하는 학자들 중심으로 연구.②교육현상에 대해 사회학의 원리를 적용 시도하여, 연구문제를 교육학에서 찾으려 함.③구체적으로 ... , 특히 경험 과학적으로 이론을 전개해 온 학자들 중심으로 연구.②교육체계의 사회학적 과정을 분석·적용 시도하여, 연구문제를 사회학에서 찾으려 함.③구체적으로, 교육적 현상과 교육체제 ... 에 사회적 교육학을 확립한 나토르프(Paul Natorp,1854~1924),유치원 창시자 프뢰벨(Froebel),경험과학으로서의 교육사회학 발전에 공헌한 베버(Max Weber

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10

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[복지] 어린이집 방문

능력과 책임감을 지닌 사람▶논리, 수, 과학적 사고와 창의적인 사고를 하며 문제 해결 능력을 지닌 사람3. 감성적인 사람▶창의적인 표현을 할 수 있고 심미감을 지닌 사람4. 원만 ... 의 발달에 적 합하고 놀이를 중요한 학습의 매개체로 하는 아동 중심 프로그램이다.교사 대 유아의 비율을 최소화함으로써 교사와 영유아의 상호작용 및 개별학습의 기회를 극대화하고 team ... -teaching을 통하여 영유아의 다양한 요구에 부합되는 교 육프로그램을 제공한다.1) 교육철학국민대학교 보육교사교육원 부속 어린이집의 교육 철학은 영유아의 발달적 잠재 력에 대한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.21

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[사회복지] 인지행동모델

Therapy) 라고 명명하였다. 그러나 서양의 철학적 전통에서 볼 때, 합리적(rational) 이라는 용어는 많은 오해를 불러일으킬 소지가 있었다. 인간의 모든 경험의 우위에 존재 ... 들은 모두 나를 인정하고 나에게 관심을 기울여야 한다.(6) 합리적 정서치료를 적용한 연습 - 수치심 게임사회복지사(집단 지도자)는 의도적으로 성원들의 불안 감정을 유발하고 이에 대한 ... 가 구성한 현실에 사회복지사가 개입하여야 한다는 것을 시사한다. 따라서 사회복지실천영역에서 일반화된 과학적 지식과 척도만큼 클라이언트가 지각한 현실이 중요하다는 근거를 제공하고 있

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.17

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[교육학] 18세기 이전 교육사상가

하는 길이라고 가르치고 있다. 그리하여 우리들에게 과학과 철학을 통하여 이성을 훈련할 것을 주장했다.2 그의 교육목적은 행복한 생활(edaimonia)을 이룩하는데 있다.그에 의하 ... 을 비교적 상세히 말해 주고 있다.그는 플라톤의 스승으로서 그를 8년간 지도했으나 소피스트와는 달리 한 푼의 보수도 받지 않고, 오로지 한 인간으로서 철인의 덕으로 가르쳤다. 그러나 그 ... 로마시대의 정치가 철학자로서 아우구스투스 대제 이후 로마 제일의 사상가 및 문필가였다. 그의 교육사상은 그의 저서 도덕서간집 에서 찾아 볼 수 있는데 그의 근본사상은 이성이 감성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10

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통합적유아교육과정

한다는 것이다.특히 우리 나라 유아교육은 1980년대 이후 국가적인 관심과 자원에 힘입어 양적으로 급격히 팽창되어 왔다. 그러나 유아교육의 실천적이고 응용과학적 특성 및 유아교육 ... 아니면 발달론 적인가, 내용 중심적인가 아니면 아동 중심적인가의 극단적인 유아교육의 접근법을 정당화하려고 하고 있다. 이러한 경향에 대해 큐파로는 1980년대에 들어와 학문 ... 이나 원칙을 이해할 수 있으나, 유아들에게는 이러한 학습이 아주 어려운 것이기 때문이다. 그러나 그동안 유아교육에 있어서 3R’s의 체계적인 지도가 강조되어야 한다는 입장하에 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.10

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유치원 교육과정의 변천

원, 보육시설, 초등학교 저학년 교실 등에서 다양하게 이루어지는 만큼 다양한 프로그램들이 존재한다. 1960년대 히후 미국에서 개발된 유아교육 프로그램은 교육 철학에 따라, 학습 ... 생활 영역으로 나누어 내용을 조직하였다. 이에 따라, 유치원 교육의 구체적 목적은 튼튼한 몸과 마음, 기초적인 생활 습관, 올바른 사회적 태도와 도덕성, 과학적이고 민주적인 사고력 ... 하였으며, 발달 영역의 통합적 지도, 개인차와 흥미에 따른 놀이 중심 지도, 가정과의 연계를 지도 방법으로 제시하였다. 처음으로 평가에 대한 지침도 제시하였고, 새로 개정된 교육 과정

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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[초등교육] 구성주의에따른 수학과 교수학습

developmental level)이라는 개념이 관련되어 있다. 실제 발달 수준은 아동의 독자적인 문제 해결을 측정하는 것에 의지하여 얻어지며, 잠재적 발달 수준은 성인의 지도 ... 의 교수이론 5Ⅳ. 구성주의 철학1. 구성주의의 지식관 62. 구성주의에서 구성의 의미 73. 구성주의의 특징 74. 구성주의와 비슷한 개념들 91)발견학습과 구성주의 92)열린 ... 의 주요 주제는 학습자들의 사회적 교류가 인식 발달에 있어서 기초적인 역할을 한다는 것이다. Vygotsky는 아동의 문화적 발달에 있어서 모든 기능(주의 집중, 논리적 사고

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.16

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[교직과목] 학급경영의 개선방향과 과제

에게 구성주의 관점 지도2 구성주의가 과학교사교육에 주는 시사점-교사 교육은 교사의 현재 개념에 도전할 수 있어야 하며 교사 입장에서 개념이 변화하 도록 해야함-교사는 개인적 경험 ... 교육 철학, 교육 이념을 가진 교사·교직에 대한 전문적인 소양을 가진 교사- 교수·학습 지도, 교육과정계획, 교육 평가, 집단 활동 등·교과에 대한 정통한 학식과 교수법이 특출 ... )전문인의 자질3)개선되어야 할 자질5.열린 학급 경영을 통한 개선 전략1)열린 학급의 전제가. 수요자 중심의 교육나. 교사의 역할 재인식2)함께하는 학급 경영가. 학습 과학

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23

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[교육학] 교육과정의 유형과 변천사

교육과정을 구성하는 것은 학교의 기능에 비추어 그 본질이 과소 평가되는 점이다.3) 학문중심 교육과정 - 진보주의 교육철학에 입각한 아동중심 생활이나 경험중심의 교육과정의 비판 ... 하려고 노력하고, 수업은 일제지도법에 의한 원리학습이 강조되는 것이 교과중심 교육과정이다. 교과중심 교육과정은 관념론에 의거하여 진리 및 판단 준거의 인간내재, 정신 우위의 심신이원론 ... 을 제 성정의 과정이라고 생각한다. 경험중심 교육과정의 특징에는 과외활동의 중시, 생활인의 육성, 아동중심 교육 강조, 문제 해결력의 함양 강조, 사회의 급격한 변화에 적응하는 인간

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.11.08

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