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"루소자연주의교육사상" 검색결과 4,861-4,880 / 5,081건

  • [교육학개론] 천부적인 교사
    에 대한 충동이 원형으로 보인다고 하는 사실은 교육애 의 위대한 모범 페스탈로찌가 아버지 마음과 어머니 마음을 의지했단 점을 가지 고 말한다면 끝이 없다. 하지만 이 사상은 성경 ... 이야기나 또는 페스탈로찌의 부르 짖음에 의해서 밝혀진 사상만큼 자명하지는 못하다.플라톤에 의하면 교육애는 그 기원을 전혀 다른 방향에 가지고 있다. 그는 그 당시 그리스사람들의 소년애 ... 의 악습에 대하여 깊이 정신화 된 의미를 그것에 부 여하면서, 그것에 반대할 것을 시도했던 것이다. 여기서 역시 자연적이고 관능적 인 기호가 전제되어 있다. 교육자는 자기 제자
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.07
  • [교육철학 및 교육사] 프래그머티즘
    는 존재이다. 듀이의 사상에서 자연주의적 요소는 루소의 낭만적인 것과는 달리 인간을 사회적인 면과 자연적인 면으로 분리하여 파악하려는 이원론적 접근을 거부한다. 또한, 인간을 자연 ... 의 상황에 부딪치게 되며5그 환경으로 발생되는 문제를 해결하는 과정 전반이 곧 학습이라고 본다.듀이의 생각을 최근에 교육 생태학적으로 해석하는 바에 따르면, 인간주의자연주의 ... 를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데 있었다. 이러한 아동중심 교육사상은 아동중심 교육사상으로 루소 때부터 싹트기 시작하여 페스탈로치와 프뢰벨을 등을 거쳐 계승 발전되면서 미국
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.14
  • 프랑스 혁명과 18세기 계몽사상과의 관계
    있는 자연법의 원리와 프로테스탄티즘에 입각하여 그의 정치사상을 수립하였으며, 그리고 또한 고대 로마나 그리스의 공화주의자들의 상상을 긍정적 혹은 비판적으로 채용하였다.루소는 먼저 ... 부르는 17세기의 여러 사상이 대중화되는 시대였고, 여자들도 포함하여 보통 남자들에게 교육이 실시되는, 말 그대로의 계몽주의시대였다.이 시대에는 프랑스와 마찬가지로 유럽의 여러 ... 프랑스 혁명과 18세기 계몽사상과의 관계-루소를 중심으로98101-011 김현정1. 프랑스 계몽사상의 성장과 확대18세기의 여러 사상을 창출한 생산적인 정신은 영국에서 나왔
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.16
  • [중국사상사] 맹자순자의 사상비교
    【목차】Ⅰ. 서론1. 맹자(孟子)와 순자(荀子) 사상의 시대적 배경2. 맹자와 순자 인물 소개3. 맹자와 순자의 사상 (정치·교육·철학) 개관맹자 : (ⅰ) 인의성 (ⅱ) 성선설 ... 고 있다. 이러한 문제에서 본다면, 자기를 위하기, 자기를 존중하기 등의 개념은 외부의 권력과 개인의 희생을 요구하는 전체주의 사상에 대항하는 노력으로 볼 수 있다.- 묵가와 법가 ... 을 좋아하고 경서를 익혔던 순자는 이런 난세를 바로잡을 큰 뜻을 품었는데 인의와 예를 중시하는 덕치주의 사상을 난세의 왕들이 수용할 리 없었다.- 그는 할 수 없이 정치를 포기하고 공자
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.26
  • [사범]유아 교육 - 유아교육과정,
    ) 교육정(1) 배경① 루소 이루 아동중심교육사상 + 실용주의 철학==> Dewey는 1986년 시카고 대학의 실험학교 건립으로 경험중심교육과정을 적용.② 학습활동이 학습자에게 흥미 ... 의 완일이다. 이 두 가지 일은 사실상 따로 떨어진 일이 아니라 밀접하게 관련된 일이다.(4) 경험중심 교육과정- 미국에서 듀이(Dewey)의 진보주의 교육사조가 대두되면서 시작 ... 경험영역 내에 속하는 중요한 경험을 학생들이 학습하도록 조직해 놓은 교육과정의 한 형태,예)사회과, 자연과 - 주요 내용을 개념 혹은 원리를 지식중심으로 서술하는 것이 아니라 학습
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • [교육철학 및 교육사] 존듀이의 사상과 미국의 현대 교육사상
    』, 『철학의 개조』, 『교육에 있어서의 흥미와 노력』, 『민주주의교육』, 『경험과 교육』등을 비롯하여 많은 저서와 논문을 남겼다.그의 교육철학은 파커, 루소, 프뢰벨의 교육사상 ... 는 도구주의, 실험주의, 경험주의, 행동주의 등으로도 구분된다. 그는 자연과 사회와 인간 및 교육의 문제에 관하여 전체적으로 고찰하면서 『나의 교육학적 신조』, 『사고하는 방법 ... 성을 반영시키지 못했으며, 민주주의 이외의 사상체계에 대한 객관적 이해를 소홀히 했다.나. 본질주의 교육사상⑴ 본질주의 등장의 배경1920~1930년대에 미국 교육의 주류를 형성
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26
  • [교육철학 및 교육사] 교육사상가 헤르바르트(Herbart)에 관하여
    다. 물론 루소자연주의의 영향 아래 범애파 교육자들은 교육의 기초로 아동의 심리에 착안하였으며, 칸트나 피히테 등은 철학적 기초 위에 교육학을 조직하려고 시도한 바 있다. 그러나 ... 헤르바르트(1776-1841)헤르바르트는 서구의 교육사에 있어 가장 위대한 업적을 남긴 교육사상가 중의 한명이다.인류의 역사와 더불어 교육이 있었고 이에 대한 연구도 줄곧 있 ... 로서 어린이의 욕망을 억제하고 외적 질서를 유지하는 훈련을 함으로써 교육받을 수 있는 조건을 형성하여 주기 위한 것이다. 즉, 어린이의 자연적이고 맹목적인 충동과 난폭한 행동을 통제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15
  • [중국철학사상사] 맹자의 생애와 사상
    에 발달시켜주는 방법, 혼자서 착한 것을 닦아나가도록 해주는 방법 등이 그것이다.이상의 교육방법은 루소교육방법과 매우 상통한 점이 많다. 특히 자연에 따라 아동 스스로 자기자신 ... 에게 보존된 도덕성과 재질을 개발해 주어야 한다는 루소교육론과 사람의 본성이 선한 것이라고 믿고 피동적 또는 강제적이 아닌. 오직 각자의 자발적 교육을 주장한 맹자의 교육사상 ... 을 유 확신하는 민본주의의 정치사상으로 발전되고 있는 것이다.(3) 맹자의 성선설 비판맹자의 인의예지의 사단으로 「惻隱·羞惡·辭讓·是非」를 들고 이를 경험적 사실로써 추리하는 유추
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.14
  • 듀르겡에대해
    ♤목차1.Drukheim의 생애2.Drukheim의 사상 - 1)인간관2)사회관3)Durkheim이 본 개인과 사회의 관계4)사상적 배경5)기능주의3.교육사상 - 1)사회 이론2 ... 을 뚜렷이 한다.국가주의, 민족주의, 집합정신의 발전- 도덕교육을 통하여 강화7 Durkheim의 교육론-Rousseau의 사회계약론, 에밀교육은 개인의 자연성을 탈 자연화- 사회 ... . 즉 심리학, 철학, 사회학 체계화된 응용과학- 교직학교육과학, 응용과학, 실천과학, 경험과학 교육에 관한 실천원리의 과학※ Durkheim의 사상- 기능주의 교육론(교육과 사회
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2001.12.14
  • [교육신학]교육신학
    었다. 웨슬리와는 달리 룻소의 교육사상은 도덕적 교훈에 중점을 두고 있지 않았을 뿐 아니라 룻소 자신이 일반철학을 통하여 그 시대의 귀족주의 정신에 반감을 불러 일으켰기 때문 ... 교 육 신 학2003. 5. 15【존웨슬리의 교육신학】“제2부 교육적 조명”☆들어가는 말하나님이 나와 함께 하신다는 굳은 신념으로, 자신의 사상과 이념을 교육에 대한 과감한 도전 ... 교육의 선구자였던 웨슬리의 그 마음을 조금이라도 우리의 가슴에 새기는 시간이 되었음 한다.제 6 장 존 웨슬리의 모습1. 엄격한 규칙주의자존웨슬리는 엄격한 규칙주의자였다. 18세기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.16
  • [교육학] 교육철학 및 교육
    자연주의(18C 중엽)⊙ 자연주의 교육관: 코메니우스~루소(18C 절정기)참고> 자연으로 돌아가라 -by.루소자연이란? -세계를 지배하는 근본원리-자연성이란 인위적인 요소가 들어가 ... 소년야 새로운 것을 창조한다는 주의3) 대표적 사상가: 보편적 교육을 주장하여 19C말 실현됨!!!1유형원-토지제도 & 교육제도 개혁(과거제를 폐지하고 학교교육을 주장)-교육의 기회 ... : 최제우-성별 & 연령 평등을 강조함(여성의 교육을 강조)-(스승↔제자)의 동반자적 관계를 주장⇒인간평등 & 여성해방을 의미3) 특징1 인본적 평등주의 교육사상(인내천)2 도덕적
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.10
  • 열린교육에 관한 레포트
    의 계몽주의 철학자 루소자연주의 교육사상을 주창하며 지식교육 위주로 진행되는 교육철학과 학습방법에 반대하면서 그 모습을 드러낸 후 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 이어진다. 이어 ... , 실험학교 등으로 전개된다. 우리 나라의 열린교육, 대안교육 등은 완전히 등치시킬 수는 없지만 그 기본철학과 방법 등에 있어서 루소에서 출발하여 듀이에 이르러 완성되어진 진보주의 ... 의 어른들이 이들을 이끌고 교육을 시켜서 사회생활에 필요한 지식이나 예절 그리고 학습 능력을 키워줘야 한다는 견해를 갖고 있었다.그러나 루소를 비롯한 진보주의 교육학자들은 이러한 방식
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.04
  • [경영] 갈등관리
    은 창조주의 손을 떠날 때는 선한 것이었으나 안간의 손에 의해서 타락한다"고 주장했다. 이는 자연으로부터의 인간의 소외에 대한 그의 사상을 요약해 준다고 할 수 있다. 그러나 루소 ... 의 사회사상은 근대 시민사회에서 나타나는 서로 대립하는 두가지의 경향, 즉 인간을 우선하는 개인주의와 공민을 우선하는 시민적 질서를 어떻게 통합하는가에 집중되어 있다.(2) 사회 ... 에게 도 유리하기 깨문에 개인주의를 포기한다. 그러나 연합의 결과는 사회조직이며, 조직은 자연에 대한 지배력을 산출한다. 즉 사회생활의 기본적인 인과적 결정요소는 생산수단에 대한 갈등이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.16
  • 작품속에서의 톨스토이즘
    동양어학부에 입학했다. 이 시기의 그는 영국 소설가 찰스 디킨스, 프랑스 사상가 장 자크 루소에 깊이 매료되어 루소의 초상이 그려진 메달을 소지하고 다니기도 했다.형식적이고 딱딱 ... 에서 태어났다. 어려서 부모를 잃고 친척들의 손에 맡겨져 자라며 가정교사에게 교육을 받았다. 이때의 생활은 그의 감수성에 깊은 영향을 주었다.1844년, 16세의 톨스토이는 카잔 대학 ... 에 돌아가 영지 관리를 배우고 독학하며 농민생활을 개선해 보려 하였으나 그의 이상주의는 실패로 돌아가고 방탕한 삶에 빠지게 된다.그러던 중 1851년 군인이었던 형 니콜라이의 충고에 따라
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • 칸트에 대하여
    어머니에게서 태어나 루터교 목사가 운영하던 경건주의학교에 입학하여 8년 6개월 동안 라틴어 교육을 받은 후 고향의 대학에서 공부하고 또 모교의 교수로 일생을 마쳤다.스코틀랜드 ... 은 소박한 인간의 존엄성에 대하여 눈뜨게 하고, 여기에다 그 후의 모든 사상적 노력의 숨은 기초를 뿌리박게 한 것이다. 이렇게 하여 뉴턴, 루소를 두 개의 기둥으로 삼고 D.흄을 부정 ... 를 확립하였다. 그 영향은 여러 가지 형태로 오늘날까지 미치고 있으며, 근세 철학사상 가장 중요한 인물의 한 사람으로 꼽힌다. 마구(馬具) 제조업자인 아버지와 경건하고 신앙심 두터운
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05
  • [독서, 독후감, 교양독서, 교양] 교양독서 20권
    동안 집필됐다. 〈신곡〉은 이성과 낭만, 현실과 환상, 시와 과학 등 중세 그리스트교적인 사상과 르네상스의 인본주의를 씨줄과 날줄로 삼아 전개된다.단테가 그린 지옥의 모습은 삼각 ... . 그 속에서 살 수 있는 권리는 자연적인 것이 아니라 계약에 기초하고 있음을 주장하는 셈이다. 물론 루소 이전에도 이미 토마스 홉스(Thomas Hobbes: 1588-1679 ... . 파우스트 - 괴테9. 사회계약록 - 루소10. 리바이어던 - T.홉스11. 예수의 생애 - 엔도 슈사꾸12. 명이대방록 - 한종희13. 자유론 - J.S 밀14. 열리 사회와 그 적
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.28
  • [한국의 교육과정] 한국의 교육과정 분석
    ,의-19세기 루소자연주의사상, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, - -19세기말-20세기초 신교육운동, 실용주의교육내용-전기: 아동의 필요, 흥미, 경험중심-후기: 사회문제 ... 본질주의, 관념론, 실재론교육내용- 가장 본질적 문화유산(3R's, 고전 과목)을 주로 교육 내용으로 삼음.-개인적 측면이 사회적 측면보다 강조되어 있는 것, 교육 과정을 유기 ... 성존중, 문제해결학습, 구안학습강조-교사: 안내자, 조력자-개인차 인정, 개별학습교과과정 유형-경험중심 교육과정-진보주의에서 강조하는 생활 중심, 경험 중심 이론을 교육 실천면
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.23
  • [교육사상사] ★ 제 13장 19세기의 교육사상
    과학자들의 교육사상사회주의 사상 - 공상적 사회주의 - 생시몽, 오언, 푸리에가 중심.- 과학적 사회주의 - 마르크스, 엥겔스가 중심.- 생시몽 - 기독교 사회주의의 중심인물. ... 의 폐혜를 비롯한 모든 사회제도적 악은 사유제산제도와 생산관계에서비롯되었다고 생각하여 자본주의의 전복을 희구함.3. 교육사상가들의 교육사상1) 헤르바르트(1) 생애- 1776년 올 ... 함.- 아동의 흥미를 중시하였지만 수업과 교사를 더욱 중시함.- 교육사상은 헤르바르트주의가 되어 독일과 미국에 널리 보급됨.- 듀이는 헤르바르트의 위대한 공적은 교수활동을 관례
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18
  • [교육학] 서양 교육
    , 진보주의에 영향줌15. 범애주의{등장배경루소+코메니우스+로크실학주의+자연주의+중세 기독교 신앙정신루소교육사상 개량실천(박애주의,범세계시민주의)교육의의인류애의 정신에 입각 ... 교육사상 2 대학교육3 수도원 학교 4 지중해 중심, 경제풍요5 스콜라 철학 6 자연과학 발달교육의의신중심에서 인간중심 자유세계로교육목적자유인양성교육원리자발성원리교육사상주정주의 사상 ... ComeniusMontesquieu Rousseau교육영향봉건신분사회→ 평등사회. 기회균등, 대중 교육.단선형 학제. 통일학교 운동자연주의 , 범애주의에 영향줌. 기계주의성향신인문주의 교육사상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
  • 에밀의 시사점과 비판점
    에 나타난 루소교육사상에 대하여 생각해 보았다.가장 근본적인 그의 교육관은 '자연주의교육'이다. 인간은 태어나서부터 교육이 시작되는데, 그 교육은 인위적으로 누군가에게서 혹은 ... 보다 한층 더 유덕하고 평화적이며 행복한 이상적인 인간을 말한다. 자연주의교육사상의 기저에는 인간의 본성에 대한 믿음 깔려있다. 즉 인간의 본성은 善한 것이고, 그 선함을 삐뚤어지 ... 라는 여성의 교육을 다루고 있다. 필자는 이중 1부와 2부만을 읽고 그 대략의 내용과 생각을 정리해 보기로 했다.[에밀의 내용을 중심으로 한 루소교육사상]에밀을 읽고 그 속
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.05.12
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2025년 08월 19일 화요일
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