"루소자연주의교육사상"의 검색결과 입니다.

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루소의 교육사상 에밀 자연주의 교육

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"루소자연주의교육사상" 검색결과 4,921-4,940 / 5,081건

대안교육

-몬테소리 교육사상은 루소의 자연주의 교육사상의 영향을 받았으며 의학적, 생물학적 사유에 기초를 두고 있다. 내재적 성장계획을 가지고 있는 아기는 성장에 적합한 환경에서는 스스로 정상 ... 하는 데 주력하면서 교수법적 도구들을 한층 발전시켰다. 이것이 성공하자 자신의 연구성과를 정상아동들의 교육에 적용해 보고자 했고 기회가 되어 실천에 옮겼다.- 몬테소리 교육사상 ... 대안교육 (어제 - 오늘 - 내일 ) 요약1.몬테소리 교육학몬테소리 교육학의 골자는 교육을 정상화로 보는 입장, 아동의 자발성의 강조, 아동은 특정한 단계에서 특정한 분야

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[교육사] 교육사

- 미래지향성3)실리적 현세주의*현실에서 구체적 행복실현 노력이 자연과학적 발명(산업혁명), 모국어 존중으로 나타남3. 루소의 교육사상1)자연주의 교육사상*자연에 일치하는 교육인간발달 ... 활동3. 에라스무스(1466-1536)의 교육사상*사회적 인문주의의 대표자*교육목적:경건한 마음, 도덕성함양과 습성화, 성서를 통한 마음 성숙, 고전어학습 철저*교육원리:체벌없 ... - 학생들의 자치활동 강조5. 교육사적 의의*인간의 이성 각성, 보통교육의 확산으로 초등의무교육의 기틀 마련*신학->과학, 초자연->자연, 교권->인간 자유실학주의와 교육1. 시대

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14

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[사회학] 감시와 처벌

권력 행사자와는 독립된 권력관계가 창출된다. 권력의 자동화가 이루어지는 것이다.책은 이러한 감시의 내면화를 지적하며 근대화와 계몽주의를 강하게 비판한다. 그에 따르면 계몽사상속 ... 에는 전체주의가 있고, 루소가 말한 원시적 계약이 아니라 영원한 강제권, 기본적 인권이 아니라 무한히 발전적인 훈육, 일반의지가 아니라 자동적 순종이 있을 뿐이다.4) 감옥감옥이 발전 ... 할 때는 죗값을 형기에 따른 수량화하는 평등주의적 형벌이라고 생각했다. 발타르는 감옥이란 완벽한 감시장치이면서 전면적인 교육의 강제가 있어야 한다고 하였다. 구금자의 인격은 무시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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[교육학] 서양교육 사상사

음(서민은 초등교육만)교회가 학교경영과 교사 감독2) 루소의 자연주의 교육사상(18세기)-성선설, 자연으로 돌아가라.인간발달은 자연에 순응해야, 실학주의의 반성심리적, 과학적, 사회학 ... 성), 사물(환경전체).페스탈로찌에게 주관적 자연주의, 실학주의, 직관주의에 영향 끼침3) 범애주의 교육사상 - 독일에서 루소의 자연주의 교육사상을 기독교적 견지에서 실천에 옮긴 교육 ... 는 교육사상가(실천가)이다. 사회적 인문주의자 루소의 자연주의과 직관주의 영향을 받았으나 합리주의적 경향은 볼 수 없고, 종교적 심성의 도야와 모성애에 의한 유아교육 중시의 신

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04

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교육과정및 교육평가

으로 경험중심교육과정을 운영하게 되었다. 따라서 이것은 루소의 주 관적 자연주의와 듀이의 진보주의 교육사상을 배경으로 한 교육과정 형태라 할 수 있다.2. 특징 : ① 교육과정의 중심 ... 해결에 필요한 지 식이나 기능을 학생 스스로 수집하고 구성하도록 지도하는 것이다.2. 발생 : 학생이 교육의 중심적 존재가 되어야 한다는 것은 루소 이후 많은 사람에 의하여 제창 ... 라 하지 않고 끊임없는 성장과정이라 생각한다.☞ 활동교육과정- 아동의 필요, 문제, 흥미들이 학습 경험선정, 조직, 지도, 평가의 기본이 된다.① 사상·개념 : 학습은 그 자체 활동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29

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[윤리] 맹자발표문

는 교육의 가장 중심되는 원리로 생각하는 루소(Rousseau) 등의 자연주의적 교육관에서 말하는 방법과 유사하다. 둘째, 사람이 본래 지니고 있는 덕성을 실현시킬 수 있도록 하 ... 생각되었다. 만년에는 제자 교육에 전념하였고, 저술도 하였다고 한다. 《맹자》 7편은 맹자의 말을 모은 후세의 편찬물이지만, 내용은 맹자의 사상을 그대로 담은 것이다. 주자학(朱子學 ... 다. 또한 人民은 이 셋 중에서도 가장 귀중한 것이라 하였다.천자국가의 근본은 인민이라고 그는 생각한다. 맹자의 정치사상이 민본주의라고 일컬어지는 까닭이 바로 여기에 있는 것이다. 또

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.11 | 수정일 2017.12.18

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인권이란?

주의적 전통이 수립되었으나, 보편적이고 침해할 수 없는 권리와 자유를 보장한 것은 아니었다. 17, 18세기에 이르러서야 자연법사상, 천부인권사상, 신분적인 영예와는 독립하여 존재 ... 에, 정부가 인민의 동의에 의거하지 않고 자연법을 위반하였을 경우에, 인민은 정부를 해체하고 새로운 정부를 구성할 수 있는 抵抗權을 갖는다. 특히, 루소(Jean-Jauques ... 위한 사회입법의 필요성이 강하게 대두되었으며, 사회개혁을 통해 현실 문제를 해결할 수 있는 강력한 국가가 요청되었었다. 사회주의사상과 노동운동이 세력을 확대하고 러시아에서 사회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20

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페스탈로찌와 프뢰벨

의 대세의 나이로 어린이를 사랑하던 교육자로서의 열정적 인생을 마감한다.♣ 교육사상프뢰벨의 교육이론은 그가 자연관찰을 통하여 깨달은 바 신성개발주의에 있다. 이것을 특히 유아교육 ... 의 원리로서 발전시켰던 것이다. 그리고 통일 원리의 상징으로서의 '구'에 주목하였던 것이다1. 신성프뢰벨의 교육 사상은 신과 인간과 자연의 불가분의 관계를 주장한다는 점에서는 루소 ... 나 페스탈로치와 같았다. 그러나 루소가 자연을, 페스탈로치가 인간을 중시했다면 프뢰벨은 신성을 중심으로 생각했다. 그러므로 교육은 인간내부에 있는 신성을 개발하고 생명의 방향을 주는 것

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03

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로크를 통해 본 서양근대사

고, 기계적 우주관을 갖게 됨으로써 기존의 체제와 가치관에 도전하는 계몽사상의 대전제가 되었다. 영국에서 태어난 로크는 1688년 명예혁명에서 자유주의의 고전적 표현을 정식 ... 화했으며, 그 지성의 씨앗은 유럽으로 전파되었다. 그는 지식의 힘을 신봉했다는 점에서 최초의 계몽주의 철학자였으며 더 넓게는 영국 경험론 학파와 미국 실용주의 학파의 사상적 전통을 기초 ... 한 사람이었다. 그의 자유주의는 미국혁명과 미국헌법에 영향을 미쳤으며 20세기에도 서구에서 강력한 영향력을 발휘하고 있다.로크는 홉스, 루소, 칸트와 같은 철학자와 달리 현실 정치

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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공동체주의와 자유주의

사상과 정치철학은 생산, 신앙, 소비, 참여, 혹은 도덕의 공동체를 통해서 자유주의의 그러한 상실을 회복시킬 수 있다는 신념을 각양각색으로 제시하였다. 루소, 헤겔, 마르크스 ... ·중·고 시절에 받았던 교육에 의하면 공산주의의 주요사상은 공동체주의이다. 모두가 평등한 사회, 경제적 평등이 이룩된 사회, 대신 개인의 자유는 억압된 사회. 그리고 내가 살고있 ... 하겠다.자유주의에 따르면 인간은 자연권과 같은 양도할 수 없는 신성불가침의 권리를 날 때부터 가지고 있다. 정치란 이 권리를 보호하는 것이며, 이것이 최우선이다.공동체주의에 따르면 그러

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25

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서양철학

] , (서광사, 1991), P.246.이라 한다. 250년 전 로크가 주장한 이러한 것들이 현재 민주주의 사회에 받아들여져 민주주의 사회의 근본을 이루고 있다. 즉 홉스의 사상보다 더 ... 는 존재있다는 인식의 결여가 차별을 낳고 있다. { Ibid(같은 글)고 말하며 이에 대한 해결책으로 교육과 대화의 중요성 에 대해서도 말하고 있다. 오히려 경제가 발전하고 사회가 진보 ... 될수록 토마스 홉스가 주장한데로 성악설 의 이론이 더 맞아떨어진다는 생각이 든다. 그의 주장에 따르면, 인간이란 철저하게 개인주의적이고 이기적인 본성의 존재{ 한국사회 윤리연구회

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16

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[미술사] 시대별 미술사

적, 객관적으로 표현한 화파이다자연주의 : 자연주의는 사실주의 활동이 본격화되기 직전에 나타났었다. 대표적인 작가로는 영국의 컨스터블과 터너, 프랑스의 루소, 코로 등과 퐁텐블로 숲주변 ... 주의의 중심 사상이 되었는데, 이것을 양식으로 보기는 힘들고 이 시대의 작가 개개인이 보여준 역사적 사실이나, 극적인 사건, 주제나 형식의 실험 등에서 낭만주의의 양식을 설명하는 것 ... 의 바르비종파 작가 들이 있다. 상상력에 의존했던 낭만주의에 반하여, 실재하는 자연에 대한 애착과 깊은 애정을 가지고 아름다운 전원과 농민의 생활을 화폭에 담아 자연의 아름다움

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.21

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[교육철학] 철학 사상가

사상의 교육사적 의의1) 아동심리학에의 영향 : 아동의 자유와 자연을 존중하고 체벌이나 질책보다는 칭찬을 권하고, 스콜라적인 엄한 문법훈련을 부정하고 아동인식 발달의 순수성과 아동 ... 었다. 부모나 교사가 교육자로서 어느 정도까지의 일을 담당할 수 있는가를 냉정하게 성찰해 보면서 로크의 『교육에 관한 고찰』의 사상적인 중후함을 새삼스럽게 느낄 수 있었다.자연인 ... 에서 아카데미(Academia)학원을 설립하여 일생을 교육사업과 저서에 전념한 철학자이다. 그의 철학적 사상의 근원은 이데아(Idea)라고 할 수 있다. 이데아란 이념(理念), 이성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.20

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[교육학] 교육학 용어정리

인간의 세계로, 내세주의에서 현세주의로, 금욕주의에서 자연주의로 옮겨 인간으로 하여금 스스로의 주인이 되게 하려는 사상이다.( 이형행지음 . 2001 . 교육학개론 .양서원 . p ... 에서부터 루소(Rousseau), 페스탈로치(Pestalozzi), 프뢰벨(Fr bel)을 거치는 아동중심 교육사상과 19세기 말의 아동발달에 관한 과학적 연구 및 20세기 초 미국의 진보 ... ∼53)◈문예부흥과 교육인간 본연의 자세로 복귀하려는 인문주의 사상으로, 인간의 선천적인 성장 가능성을 최대한으로 발전시켜 인간본위 ㆍ 인간중심의 문화를 이룩하려는 것이다.신에게서

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10

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[교육사 ]현대서양교육철학사조

적 맥락을 루소에서 찾을 수 있다. 루소는 자연주의에 입각한 자유주의의 아동관에 의해서 장래를 위한 준비 때문에 현재를 희생하는 야만적 교육 을 배격하여 철저한 아동중심 교육을 하 ... 으며 실용주의와 깊은 관계가 있는 도구주의(instrentalism), 실험주의(experimentalism)적인 사상위에 세워진 교육철학이다. 그러나 진보주의 교육철학은 그 사상 ... 하게 할 결점을 면할 수 없다.2. 본질주의 교육철학1본질주의 교육의 의의 및 배경본질주의 교육은 1920∼30년대 미국교육사상을 지배하였던 진보주의 교육에 대한 비판으로부터 출발

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2001.12.03

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[사회복지] 동서양의 인성론

동양 인성론I.서론서양철학이 인간의 외적 세계, 즉 자연의 관심에서부터 시작하여 주지주의적 태도를 기초로 한 객관적 지식의 중시로 발전해 왔던 데 비해, 동양철학은 인간의 삶 ... 한다는 것이다.2. 동양의 인성론과 대비를 이루는 서양 사상위에서 논했듯이 동양철학이 인간의 삶 자체와 그와 연관된 모든 문제에 대한 관심에서 시작하여 인간의 입장에서 자연을 이해 ... 하고 인간의 본질을 밝히려는데 반해, 서양 철학은 인간의 외적 세계, 즉 자연의 관심에서부터 시작하여 주지주의적 태도를 기초로 하여 보다 객관적인 태도로 보다 넓고 깊고 근본적인 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.26

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[교육학] 교육사상사

지위에 머물렀다. 아리스토텔레스의 전통을 이어받아 도서관이 학문 연구의 필수불가결한 부대시설이라고 생각했다.유태교육은 희랍교육과 병렬과정을 따라 발달하였는데 후에 민족주의와 선지자 ... 에서 그전 수준으로 회복, 가족에게도 유사한 특혜를 부여했다.교육에 대한 변화에 대해서 살펴보면 첫째로 이교도 문화에 심각한 타격이 생겼다. 그러나 바로전 3세기, 신플라톤주의 ... 의 종교사상으로부터 새로운 활력을 부여받고 다시 살아났다. 알렉산드리아에서는 플라톤과 아리스토텔레스의 철학을 동방의 신비주의와 결합한 그리하여 이성과 신앙의 요구를 다같이 만족

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.13

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[교육사회학] 교육이론 연구- 뒤르껭

》(Education and society, 1956), 《도덕 교육》(Moral Education, 1961), 《교육 사상의 발전》(Evolution of Educational Thought ... 와 마찬가지로 뒤르껭은 교육이 자연 상태의 이기적인, 따라서 비사회적인 개인을 탈자연화 시켜, 사회인 으로 만드는 것으로 보았다.교육은 어린 세대를 사회화하는 제 방법으로 구성 ... 뒤에 죽었다. 제 1차 세계대전은 그의 많은 제자들을 죽게 만든 대참사였다.뒤르껭은 전 생애를 통해 교육에 관한 주제들을 강의했다. 그의 강의 내용은 《교육과 사회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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마리아 몬테소리의 교육사상

몬테소리교육이 부흥된 것은 1940년대와 1950년대의 다윈주의자들과 프로이드의 영향도 많았다.2) 몬테소리 교육사상의 배경1. 역사적 배경- 1909년에 메릴에 의해 처음 ... 몬테소리는 부모의 사랑을 충분히 받으면서 자신감과 강한 의지를 소유한 사람으로 성장하였다. 어려서부터 부지런하고 열정적이었다.1875년에 양친은 그녀가 더 좋은 환경에서 교육을 받 ... 에 재능을 보였고 기술자 되기를 원했기 때문에 자연과학 기술학교에 들어갔다. 그러나 결국 아버지의 반대로 학교과정을 마치지 못했다.그 후 몬테소리의 관심은 수학에서 생물학으로 옮겨

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[교육학] 교육철학 요약

적 형태는 미국의 진보주의 교육인데 인간의 자연적 발달을 위한 조건으로아동의 자유를 강조하고 아동의 적성과 흥미와 발달에 관한 과학적 연구를 중시하며 교사는 아동의 안내자일 것 ... 목적을 갖는다.전인교육중시(본질주의)진보주의를 비판하고 대두한 교육사상,오늘날의 학문중심교육과정 탄생에 결정적 역할을 함,플라톤 철학에 근거를두었다.관념론과 실재론으로 우주의 본질 ... 들의 비판을 받ㅇ는다.-대표적인 교육사상가:배글리,데미아쉬케비치,모리슨,브리그스등(항존주의)진리의 절대성과 영원성을 중시하기때문에 변화의 원리를 강조하는 진보주의에 반대된다.철학적 배경

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.03.25

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