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"회피학습" 검색결과 461-480 / 18,880건

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  • 아래의 '학습된 무기력이론'은 우울증이나 자살을 설명할 때 자주 적용되는 이론입니다. 다음의 김 이병의 사례를 읽고 김 이병의 자살위험요인과 보호요인은 무엇이고 김 이병의 현재 상태를 학습된 무기력이론으로 설명하여 보십시오. 할인자료
    이 동료들과 함께 동물의 공포의 조건형성을 목적으로 회피학습을 연구하며 찾아낸 현상이다.학습된 무력감의 의미를 간단히 설명하자면 “극복이 불가능한 환경 및 피할 수 없는 고통이 연이어 ... 아래의 ‘학습된 무기력이론’은 우울증이나 자살을 설명할 때 자주 적용되는 이론입니다. 다음의 김 이병의 사례를 읽고 김 이병의 자살위험요인과 보호요인은 무엇이고 김 이병의 현재 ... 상태를 학습된 무기력이론으로 설명하여 보십시오.아래의 ‘학습된 무기력이론’은 우울증이나 자살을 설명할 때 자주 적용되는 이론입니다. 다음의 김 이병의 사례를 읽고 김 이병의 자살
    리포트 | 6페이지 | 4,100원 (25%↓) 3075원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2020.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여
    면서 회피행동까지 나타난다. 또한 과잉행동은 충동적으로 나타나며 행동을 통제할 수 있는 전략이 필요하다. 정서행동장애 아동은 학습장애가 복합적으로 나타나 낮은 학업 성취와 부적응 행동 ... 에서 소속감을 가지면서 지내기가 어려울 수밖에 없다. 장애로 인해서 신체적으로 정신적으로 심리적으로 어려운 상황을 교육과 상담을 통해서 자신의 처지를 이겨내고 치료와 학습을 통해 ... 해주면서 다가간다. 사회성 발달의 결함을 극복하기 위한 정상적인 환경과 학습기회를 제공하는 통합교육이 이루어져야 한다.(2) 정서·행동장애공격적인 행동이나 퇴행적인 행동을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • 학습심리학 강화파트 정리본
    물과 이차 강화물1) 일차 강화물(무조건 강화물)- 학습경험에 의존하지 않는 것- 선천적으로 효과가 있는 것으로 보이는 것- 욕구가 만족되면 강화역할은 감소[물림/포만]- 음식, 물, 성적자극, 수면, 더위와 추위 회피- +사회적 접촉, 환경통제 ... 1. 조작적 학습2. 정적강화 vs. 부적강화3. 강화에 영향을 주는 변인4. 조성과 연쇄짓기(6장:p.217-226)5. 강화 이론 ... . Skinner(1904-1990) →조작적 학습- Thorndike의 효과의 법칙을 정교화- 행동수정 개발- 스키너 상자(조작챔버)1. 조작적 학습(operant learning)- 유기체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 경험을 토대로 성격특성과 정신건강의 관련성에 대해 서술하시오
    하고 조정하는 일련의 독특한 행동 양식이며, 심리학에서는 이를 ‘개인의 고유한 특성’이라고 정의한다. 따라서 성격은 선천적으로 타고나는 것이라기보다는 후천적인 경험과 학습 과정을 통해 ... 고 싶어 한다. 반대로 불안장애 환자들은 외향성이 높고 자기주장이 강한 특징을 보인다. 따라서 평소 대인관계에서 갈등상황이 발생하면 이를 회피하거나 무시하며 적극적으로 대처하지 않 ... 은 사람들보다 심리적 안녕감이 높고 부정적 정서경험이 적었다. 마지막으로 회피성향이 높은 사람들은 낮은 사람들보다 전반적인 행복감이 낮았다.성격특성 중 외향성은 사회생활 적응력 및
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • [ 동기의 개념과 전통주의적 동기이론 및 현대의 동기이론의 주요내용을 설명하고, 본인이 생각하는 동기 강화를 위해 가장 적절하다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오. ]
    는 보상 또는 처벌의 회피 등 특정 목적에 따른 결과를 얻기 위해 발생한다. 이처럼 크게 두 갈래로 나뉜 내재적 동기와 외재적 동기는 이분법적, 상호 대립 ... 적(antagonistic)으로, 전자는 능동적인 동기로 후자는 수동적인 동기로 경계가 나눠서 바라보기도 한다. 특히 초기 학습 동기에 관한 논의에서 보상과 같은 외부 요인이 내재적 동기의 자발성을 저해 ... 형화하여 성취에 접근 또는 회피하려는 경향성을 밝히고자 했다. 이와 같은 성취동기 이론은 동기가 성공 또는 실패에 대한 동기, 가능성, 기대효과 등을 총체적으로 고려하여 발현
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    애착의 개념과 애착형성 단계 및 애착의 유형에 대해 설명하고 애착과 영아발달과의 관계에 대해 논의하시오
    성 발달 중 하나이다. 이 시기 영아가 경험한 부모의 반응이나 상호작용은 무의식적으로 학습되어 애착 형성에 많은 영향을 미친다.2. 애착 형성 단계볼비는 애착 형성에 대해 동물학 ... 회피-저항-혼란 애착 세 가지로 구분이 된다.①안정애착아이와 어머니가 긍정적인 애착을 형성했을 때 안정애착이라고 한다. 아이가 혼자 있거나 낯선이와 있어 불안해 하다가 어머니 ... 들보다 민감하고 과잉반응을 보이는 특징이 있다. 또래관계에서도 화를 내거나 공격성을 보인다.③불안-회피 애착아이는 어머니를 회피함으로써 불안정성을 보인다. 낯선 상황에서 어머니
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11
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    현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들은 어떤 것이 있으며 이를 극복하기 위한 방안에 대하여 서술하시오.
    감과 무기력 상태를 초래한다. 목표를 설정하기 힘들어 학습 의욕이 떨어지거나 진로 탐색을 회피하는 경향이 나타난다. 상담 교사의 조언을 수용하기보다 인터넷 정보에만 의존하여 혼란 ... 하게 발생한다.내 경험으로는 주변 친구들이 학업 스트레스를 견디지 못하고 무기력 증상을 보이며 진로 선택을 회피하는 모습을 자주 목격했다. 이러한 경험은 청소년 정신건강 문제가 결코 ... 현장에서는 잦은 결석과 지각, 수업 집중도 저하로 이어진다. 이 상태가 장기화되면 학업 의욕이 상실되어 학습 능력이 역효과를 내기도 한다. 내가 생각하기에는 학업 스트레스 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14
  • 인간발달을 설명하는 동물행동학 관점의 각인이론과 애착이론이 다른 발달이론과 어떠한 차이점이 있는가를 설명하시오.
    과목명 : 발달심리과제 주제 :인간발달을 설명하는 동물행동학 관점의 각인이론과 애착이론이 다른 발달이론과 어떠한 차이점이 있는가를 설명하시오.학습자명 :아 이 디 :목 차I ... 하며, 특징은 아래의 표와 같다.[표1] Bowlby의 애착 유형유형특징A군 : 회피군(회피애착형)어머니와의 친밀한 접촉을 회피B군 : 안전군(안전애착형)어머니가 없을 때 탐색이 중단 ... 형)어머니와 재회할 때 접근과 회피 행동을 동시에 나타내는 혼란된 행동을 보임II. 본론먼저 Maslow의 욕구위계이론에 관해 이야기해보자면, 인간이 일련의 욕구 단계를 가지고 있다고 보
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.09
  • 애착 이론을 설명하고, 개인적 경험과 행동 분석을 통해 1) 자신의 애착 유형이 무엇인지 2) 그러한 애착을 형성하게 된 원인은 무엇인지 3) 애착의 측면에서 자신이 어떠한 노력을 기울일 필요가 있는지에 대
    을 통제하려 하는 데서 출발한다. 학습자들은 발달 이론 중 성인에게 큰 영향을 미치는 이론이 그릇 비비의 애착 이론이라고 생각한다. 과거 주보육자와의 신뢰관계가 타인의 관계를 믿 ... 에 따라 아이의 애착 유형을 분류했는데, 애착 유형은 안정감, 불안감, 회피감, 혼란감 등 4가지 유형으로 나뉜다. 이를 요약하면 다음과 같다. 안정적 애착 안정적인 애착을 형성한 유아 ... 은 엄마에게 반항적인 모습을 보이는데, 이는 엄마의 달래는 반응을 이끌어내 빠르게 안정시키는 행동으로 해석된다. 회피 애착 기피 애착을 보이는 영아는 엄마와 단둘이 있어도 엄마
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    성균관대학교 일반대학원 소프트웨어학과 학업계획서
    에서 Weighted Edge Attention을 사용하여 카메라 매개변수 학습 연구, 메타 전송 학습 및 포인터 생성기 네트워크를 통한 저자원 추상 요약을 위한 효율적인 프레임 ... 장치 및 그 제어 방법 연구, 무선 센서 네트워크의 충돌 회피를 위한 분산 정도 기반 링크 스케줄링 연구, 업링크 데이터 전송에서 즉시 ACK를 사용하는 클라우드 기반 Wi-Fi
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.30
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    반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.
    반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 반두라의 사회학습이론의 특징과 주요개념1) 반두라의 사회학습이론의 특징2) 반두라의 사회학습이론의 주요개념2. 사회학습이론에 입각한 영유아발달에 도움을 주 ... 는 요인1) 가정 차원2) 유아교육기관 차원3) 지역사회 차원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.09
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    대조언어학
    환경에 의해 발생하거나 교실 밖의 사회적 상황이나 학습자의 의사소통 전략에 의해 발생하는 오류예) 회피: 틀리는 것이 두려워서 자신이 아는 말만 사용함 -> 오류는 없지만, 실력 ... 은 한계점을 보여주었다.(1) 모든 오류의 원인을 명확하게 규명하지 못했다.(2) 학습자의 회피와 실수에 관해 설명하지 못했다.(3) 학습자의 다양한 오류 양상은 보여주었으나 언어습득 ... 학 개별 언어를 서로 대조하여 언어학적인 차이점과 공통점을 찾는 연구를 대조분석이라고 한다. 대조 분석은 학습 대상 언어 즉 목표어와 학습자의 모국어에서 음운, 형태, 통사, 담화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    고전적 조건화와 조작적 조건화를 설명하고, 고전적 조건화 및 조작적 조건화가 적용된 광고를 각 2개씩 예를 들어
    를 가져오는 행위에 대해서는 회피를 수행하게 되는 학습원리로써 다른 어떤 이론보다 행동 자체에 대한 변화에 관심을 많이 두고 미국 심리학자인 스키너에 의해 정리되게 되었다. 그가 원 ... 를 예상할 수 있고 유사한 상황에서 특정 행동 없이 보상을 바랄 경우 부적으로 강화된 모습이라 할 수 있다.불쾌감을 회피하려고 어떠한 일을 학습하는 상황과 다르게 어떠한 반응 뒤 불쾌 ... 과 스키너로 대표되는 조작적 조건형성은 전자가 수동적 학습이라면 후자는 능동적 조작행동을 하는 실험이라 할 수 있다. 각각의 실험에 의해 발전된 이론은 인간 행동에 대해 설명하며 전자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    애착 발달에 관하여 조사하시오
    (변상아, 2009).3. 애착유형애착유형에 는 안정애착과 불안전-회피형 애착, 불안전-양가형 애착이 있다. 이에 대해 자세히 살펴보면 다음과 같다.안전애착의 주된 특징 ... 게 진정된다.불안전-회피형 유아는 주양육자와의 친밀한 접촉을 회피하며 주양육자가 떠났을 때 놀라거나 울지 않는 모습을 보인다. 주양육자가 돌아왔을 때도 그 와의 접촉에 대해 적극 ... 적으로 회피하고 낯선 상황에서 내내 사람보다는 무생물과 같은 대상에 더 많은 관심을 보이는 모습을 나타낸다.불안전-양가형 유아는 분리에 대하여 강력한 반응을 보인다. 이들은 주양육자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    사랑결혼가족에대한이해 1~8주차 요약본
    학습됨3) 사랑은 여러 단계로 존재4) 여러 가지 형태5) 사랑은 성장2) 사랑의 삼각형 이론(1986년 스탠버그)? 사랑의 세 가지 요인: 친밀감 요인, 열정 요인, 언약 요인 ... 을 떠날 때 와 다시 돌아오는 시점에서의 영아 반응 기록: 안정 애착, 회피 애착, 저항 애착, 혼란 애착으로 애착 유형 구분· 안정 애착(6%): 부모를 안전기지로 사용(영아-부모 ... 능동적으로 신체적 접촉, 정서적 안정감 회복· 회피 애착(20%): 어머니와 함께 있을 때 엄마에게 별로 반응을 보이지 않음, 주의를 끌어도 무시: 부모나 낯선 사람에게 유사한 반응
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.20
  • 대학에서의 학습전략 레포트
    학습동기[학습동기의 정의]학습동기란 긍정적이라고 평가되는 목적을 향해 현재의 삶의 방향을 잡는 것성공적인 학습을 위해서 처음 학습동기를 형성하는 것 외에도 이를 지속적으로 유지 ... 하는 것이 중요하다.동기는 “왜”“무엇을 위해” 행동하는가를 설명한다. 학습동기는 “왜”“무엇을 위해”공부하려고 하는가를 설명한다. 학습동기는 학습성과에 직접적인 영향을 미치기 ... 보다는 장기적으로 공부를 왜 해야 하는지를 인지하게 함으로써 지구력을 갖고 공부할 수 있고, 학습내용에 흥미를 갖고 있을 때 심층적으로 학습한다는 측면에서 학습효과에 지대한 영향
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.24
  • 애착이론의 정의 및 특성 애착이론은 심리학자 존 보울비에 의해 개발된 이론으로, 인간 발달 초기 단계에서 아이와 주 양육자 사이에 형성되는 강한 정서적 유대를 설명한다. 이 이론은 아기가 태어날 때부터 타
    을 더욱 세분화하여 안정적 애착, 회피적 애착, 저항적 애착, 그리고 혼란된 애착으로 분류했다. 이 분류는 양육자의 반응성과 아이의 행동 양식을 기반으로 하며, 나중의 인간관계 형성 ... 의 일관성 또한 중요하다. 아동은 일관된 행동과 반응을 통해 세계를 예측 가능하고 안전하게 느끼게 된다. 이것은 아동이 스스로 탐색하고 학습하는 데 필요한 자신감과 독립성을 기르 ... 한 아동은 타인과의 관계에서 불안, 회피, 공격성 등의 문제를 보일 수 있으며, 사회적 상황에서 어려움을 겪을 가능성이 높다. 이들은 타인을 신뢰하기 어렵게 여기고, 감정적으로 거리
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달진단 및 심리평가 초기상담기록과 분석
    부모생활정도?상 중 하양육태도?원만형, 거부형, 방임형, 지배형, 간섭형, 보호형가계도학습경험가정지도자유롭게 방목형, 필요시 훈육어머니. 아버지.2살 위 형(4인가족)교육기관장소 ... /기간교육내용학습준비도인지가정에서 크게 신경쓰지 않음언어가정에서 크게 신경쓰지 않음운동성가족함께 활동 많이 함사회성특이성 없음신변자립도움받는 빈도가 높음행동관찰외모및감각양상일반 외모 ... 모든면에서 또래보다 뛰어나고 우월한 형대중매체개인습관스스로하고 싶은 것과 도움 받으려는 양면이 있음또래관계또래 관계에 대한 특이 관계없음. 분쟁회피학교환경자기지각가정환경 과 양육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2024.04.26
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    A+애착 발달에 관하여 조사하시오.
    시기 유아들은 일시적으로 부착물이 보이지 않더라도 부착물의 평면도를 보다 이해하고 자신의 곁을 떠나도 이해하게 됩니다.3. 애착유형애착 유형에는 안정적 애착, 불안-회피형 애착 ... 아기는 적절한 반응을 통해 고통을 표현할 수 있으며, 이러한 표현이 보다 쉽게 진정됩니다. 불안-회피형 아기는 주요 간병인과의 밀접한 접촉을 피하고 주 양육자가 떠날 때 놀라 ... 관계를 유지하는 것이 애착을 형성하는 주요 요인이라는 것입니다. 사회학습이론에서 미련은 다른 행위와 마찬가지로 학습 경험의 산물로 간주됩니다. 정신분석학자와 마찬가지로 모유 수유
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
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    학업에 영향을 미치는 요인(정의적, 인지적, 환경적)을 근거로 학업부진의 지도방안을 제시하시오.
    자아개념을 가진 학생은 도전에 대한 자신감이 높고 학업에서 더 적극적인 태도를 보이는 반면, 부정적인 자아개념을 가진 학생은 실패를 두려워하고 학습에 대한 회피적 태도를 보일 가능 ... . 환경적 요인 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학업부진은 학생이 학업에서 기대되는 성과를 달성하지 못하는 상태를 의미하며, 다양한 요인에 의해 발생합니다. 학업부진은 단순한 학습능력 ... 의 부족만으로 설명될 수 없으며 정의적, 인지적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 나타납니다. 정의적 요인은 학생의 동기나 정서적 상태와 관련되며, 인지적 요인은 학습과 관련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.01
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2025년 05월 29일 목요일
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