"특수 목적의 언어 능력/언어능력기술문항/학문 목적/평가 개발"의 검색결과 입니다.

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"특수 목적의 언어 능력/언어능력기술문항/학문 목적/평가 개발" 검색결과 461-480 / 26,497건

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통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점은 무엇인지 설명하고 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 서술하시오.

을 키우는데 초점을 맞추고 고급 단계로 갈수록 특수 목적의 전문적인 한국어 능력 습득에도 관심을 가져야 한다. 이러한 교육목표를 성공적으로 달성하기 위해서는 교재에 통합적인 자료 ... 론에서는 한국어 교재를 교육의 필요에 따라 크게 통합 교재와 개별 교재로 분류하고 있다.통합 교재는 언어 기술과 내용, 언어와 문화 등이 유기적으로 결합 하여 학습자들이 종합적인 의사 ... 소통 능력을 기를 수 있도록 설계된 교재를 의미하고 개별 교재는 특정 교과나 학습영역에 초점을 맞춘 교재로 각각의 언어 기능에 대한 학습을 분리하여 진행하는 것이다. 이러한 두 교재

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.12

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한국어 교수법의 역사와 교재 개발에 대한 예측

차 세계대전이 발발되며 군사적 목적으로 육군식 교수법으로 알려진 교수법이다. 언어 능력을 향상시키기 위해서는 반복적이고 기계적인 모방, 연습을 통해 습관을 형성해야한다는 구조주의 ... 의 트렌드에 따라 한국어교육법 또한 의사소통 중심 접근법, 과제기반 교수법, 통합 교수법 등을 적용하기 용이한 교재가 개발되었다. 일반 목적의 한국어 교육 뿐만 아니라 특수목적의 한국어 ... 교라 그 목적에 알맞은 교재에 대한 연구가 활발해졌다. 학습자들의 국적에 맞게 다양한 언어로 된 교재가 출판되기도 하며 학습자의 요구를 분석하여 충족 시키는 방향으로 개발이 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오

의 한계점가. 특정 심리검사 만으로 내담자 평가 및 진단에서 설명량이 부족한 경우특수아동의 경우 중복적으로 장애가 겹쳐있는 경우가 있기 때문에 표준화된 검사만으로 특수아동의 능력 ... 과 전반적인 상태를 구체적으로 판단하기 어려운 경우가 있다. 예를 들면, 의사소통장애평가의 경우 평가항목이 소수의 문항으로 구성되어 있어 영역별 의사소통능력을 자세히 평가할 수 없 ... 목 차Ⅰ. 서 론1Ⅱ. 본 론11. 특수아동을 진단 및 평가를 위해 사용되는 심리검사의 장점가. 아동의 발달수준 및 문제의 정확한 평가 및 진단에 도움나. 실시의 간편성다. 검사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.09.11

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한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00

자가 보다 능동적이고 실용적인 언어 능력을 기를 수 있도록 설계된 상황 중심 교수요목의 주요 요소들입니다.2. 특정 대상의 학습자(예, 이주 여성, 학문 목적 학습자 등)을 선택하여 교수 ... 적 의사소통 훈련학문 목적에 맞는 의사소통 기술을 강화하기 위해, 학술 회의나 세미나에서의 발표, 질문 및 답변 연습을 통해 실질적인 의사소통 능력을 기르는 활동을 포함합니다. 학습 ... 적 기술도 함께 발전시킬 수 있습니다.통합적 접근: 언어의 여러 요소(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)를 통합적으로 학습하게 하여, 전체적인 언어 능력을 기르는 데 중점을 둡니다.문화

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24

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1주1강에서 상담의 정의와 특수아 상담과정과 방법에 대해 학습했습니다

는 능력을 갖출 수 있도록 하는 일련의 전문적이고 체계적인 과정이다.2) 특수아 상담의 목적과 목표(1) 특수아 상담의 목적특수아 상담은 치료적인 관계라는 대인관계 안에서 어려움을 겪 ... 을 수용하며, 공감을 보여주는 것이 중요하다.상담 초기의 기술은 일반 아동이나 특수아를 상담하는 데 다르지 않으며, 추상적인 언어보다는 구체적인 언어를 사용해야 하고, 정교한 언어 ... 한다.⑨ 특수아가 자신의 정서와 감정을 다양한 매체를 통해서 전달할 수 있도록 한다.(3) 특수아 상담의 특성특수아 상담은 아동의 제한적인 언어를 보완해줄 수 있는 자연스러운 치료적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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직접교수법, 청화식 교수법 등 외국어 교수법 총정리 자료입니다. 대학원 졸업시험을 위해 정리했던 자료입니다.

이나 관심 영역에 대한 내용을 목표어로 가르치는 방법2. 교과 내용의 학습과 외국어 습득을 목표로 함3. 학문적 목적이나 직업적 목적 등 특수 목적을 위한 외국어 교육에서 많이 활용 ... 모두 효율이 떨어질 수 있음과제 중심 교수법의사소통식 접근법의 원리에 의해 개발된 방법1. '과제'를 언어 교수의 핵심단위로 사용하는 교수법( '과제'란? 의사소통을 목적 ... -> 대화 상황 속에서의 언어 사용 연습1. 장점 -학습 초기부터 정확한 발음 훈련, 자연스러운 구어 사용, 듣기 말하기 훈련, 집중적인 문형 연습을 통한 듣기 말하기 능력 배양 -

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.18

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장애아동의 교수-학습에서 진단-평가의 중요성에 대하여 서론, 본론, 결론으로 나누어 자신의 의견을 바탕으로 자유롭게 기술하십시오. 그리고 본론 부분에서는 장애아 진단-평가의 중요성에 대한 기술과 더불어 앞으로 관심을 가질 진단-평가 도구(하나 이상)에 대해서 소개하는 내용(검사도구의 특징, 선택 이유는 반드시 포함하기)으로 작성 하기 바랍니다.

으므로 특수아 교육현장에서는 장애아동에게 필요한 교육 서비스를 적기에 공급할 목적으로 ‘진단-평가’라는 정형화된 방법론을 교수-학습 과정에 활용하고 있다.나는 지난 교과과정에서 장애아동 ... 의 중요성을 구체적으로 기술하고, 앞으로 특수아 교육현장의 인력들이 괄목할만한 진단-평가 도구를 선정해 관련 내용을 소개하도록 하겠다.2. 본론1) 장애아 진단-평가의 중요성(1) 장애 ... 은 판단의 왜곡과 오류를 최소화할 목적으로 의사소통, 운동 능력, 청각, 시각, 건강, 사회-정서 특성, 일반 지능 등과 같은 장애에 관련된 다양한 영역을 종합적으로 진단 및 평가

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25

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[연세대 교육대학원 A+] 특수교육학개론 오픈북 기말시험 정리

성에서 벗어나기 때문에 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 학교에서의 교수방법 수정or특수교육서비스 필요로하는 아동(정신적 특성, 감각 능력, 신경근육이나 신체적 특성, 사회적&정서적 특성 ... 개별적 요구를 충족이 목적→사전에 잘계획&체계적 실행, 특수교육은 직접적 교수를 통해 예방/교정/보상(대체기술or보조도구)의 역할을 하게됨. 특수교육배치(연계적서비스체계):최소 ... -지속적 평가. 평가결과 기반으로 개선 작업&새로운 방법론적 모형 개발) ⑥학교에서 성인기사회 연결(장애 아동이 능력에 맞는 직업을 가져서 독립적인 삶을 영위할수 있도록, 중등교육

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20

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과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요.

수모사율기존 자료를 학습자의 언어로 수정하지 않은 경우성실성과제주제를 모두 포함하고 있는가? 정해진 분량으로 작성하였는가?참고문헌을 작성하였는가?30학문성(논리성)과제의 내용이 논리 ... 로 설정해 말하기와 듣기 능력 향상을 우선적으로 희망하는 경향이 강하지만 고급 단계로 나아갈수록 학습자들은 쓰기 능력의 향상을 통해 한국어 능력이 평가된다. 한국어능력시험인 TOPIK ... 고급에서도 쓰기 점수가 당락에 큰 영향을 미치며 최근 대학 또는 대학원에서의 수학을 목표로 해 한국어를 학습하는 학문 목적 한국어 학습자의 비율 증가 등 외국어로서의 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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[국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등)

으로 한국어를 사용할 가능성이 높은 학습자가 다수이다. 학문 연구나 업무 수행 등, 특수 목적의 영역에서 필수적으로 요구되는 언어 내용 및 기능, 기술의 핵심 요소를 통합적 교수요목 ... 라고 볼 수 있다.2) 상황 중심 교수요목 주요 원리 허용 외. 외국어로서의 한국어 교육학 개론, 박이정, 2020.(1) 교육 내용의 선정과 배열특수 목적 수행에 필요한 기본 교육 ... 내용을 포함한다. 통합적 목적의 한국어 교수요목이 일반적 목적으로 한국어를 배우는 학습자를 대상으로 설계되어야 한다. 일상적인 한국어 의사소통 능력을 배양한 후에는 특정 목적

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.21

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개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

자료를 학습자의 언어로 수정하지 않은 경우성실성과제주제를 모두 포함하고 있는가? 정해진 분량으로 작성하였는가?참고문헌을 작성하였는가?30학문성(논리성)과제의 내용이 논리적이고 전문 ... 기준A4 기준 3매 이상, 글자포인트 11, 줄간격 160 (한컴오피스 한글, MS워드 기본편집용지)개별화 교육은 일반아동과 특수아동 모두에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육 ... .또한 IEP는 특수아동 뿐만 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력과 요구에 맞는 교육을 제공하기 위한 방법이다. 장애아동은 개인간 또는 개인내의 차가 일반아동들보다 심하기 때문

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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한국어 교재론 ) 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

수 있는 교재가 개발되고 출간되고 있다. 한국으로 오는 유학생들의 증가로 인해 학문 목적의 교재를 출간하기도 하고, 중?고급의 학습자들을 위해 의사소통 기능적인 부분을 익힐 수 있 ... 수 있을 것이다. 그리고 유학생을 대상으로 교육하는 경우에 초급부터 고급까지 통합교재인 학문 목적 한국어 교재를 개발해 사용하고 있기도 하다.일반적인 한국어 교재는 교재 안 ... 의 텍스트 내용 자체가 문화와 예술이 제일 많은 비중을 차지하고, 그다음 인문, 사회, 과학/기술/의료 순으로 주제가 다뤄진다. 하지만 학문 목적 한국어 교재에서는 학습자들이 전공 수업

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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자료수집방법-교육연구법

아동용 개별지능검사(K-ABC)적성검사?어떤 특수한 유형의 기술이나 특수한 분야에 있어서의 성취에 관해 개인의 미래 수행 정도를 예측하려는 목적으로 학교나 산 업체 등 기관에서 많이 ... 인 정의적 요소, 인 지적 요소, 행동적 요소를 측정부모의 양육태도검사직업흥미검사?어떻게 특수한 직업적 흥미를 개발시키게 되는지를 조사하기 위해 사용?성격특성을 간접적으로 평가 ... 사용전공적성검사직무적성검사성취도검사?일반적 혹은 특수한 지식 영역 에 대한 현재의 능력이나 숙달 도 및 이해도를 측정하는 검사학교의 각종 시험메트로폴리탄 성취 검사창의성검사?유창

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.27

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르네상스 시대에 출연한 인문주의 교육(인문주의 교육의 교육내용, 방법, 그리고 특징 및 한계에 대해 논의해 보자)

그리스어와 라틴어를 공부하여 고전주의 작품을 원문으로 읽고 해석했다. 또한, 언어 학습을 통해 학문적인 토론과 논리적 사고를 개발하였다.- 역사 연구: 인문주의 교육은 역사에도 중요 ... 능력을 향상시키며, 논리적 사고와 문제 해결 능력을 개발하였다.- 예술과 문화의 즐거움: 예술과 문화를 중요시하며, 학문을 통해 감정을 표현하고 문화적 즐거움을 찾는 데 기여했다. ... 성을 강조했다. 인간 중심주의의 원칙에 따라 인간의 능력과 잠재력을 높이 평가하며, 예술가와 학자의 역할을 중요시킴으로써 개인의 창의성과 역량을 부각시켰다.3) 문화적 다양

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징)

을 실시한 이후에 설정된 목표가 달성되었는지를 확인하고 판단하는 과정이다. 교육평가의 궁극적인 목적은 학습과 교육과정에 최대한 도움을 주어 학습의 효과를 극대화하려는 데 있 ... 다. 그러므로 교육평가는 학생의 학업성취도 확인, 교육과정의 평가와 개선, 교육정책 관련 의사결정을 위한 기반을 제공하는 등의 실제적인 목적을 가지고 시행된다.표준화 검사는 주로 규준지향 ... 적 검사로서 예비조사의 과정을 거치면서 검사의 목적에 적합한 검사를 제작하기 위하여 검사문항의 표집과 구성을 엄격히 하며, 검사실시조건과 채점방법을 일정하게 정해 놓고, 검사결과

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.13

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 한 단원의 교재 내용을 구성

이 설계된다. 하지만 일반 목적의 한국어 학습자 가운데에도 잠재적으로 보았을 때에는 특수 목적을 지니고 있는 학습자가 많다.그렇기 때문에 일상적인 한국어 의사소통의 능력을 기른 중급 ... 단계 이상부터는 특수 목적으로서 한국어를 사용할 가능성에 대비해 교수요목을 구성하는 과정이 필요하다. 즉, 특수 목적 영역에서 요구되는 필수적인 언어 내용, 언어 기능, 언어 ... 을 통해 일반 목적의 한국어 교육과정에 대해 알아보고, 초급자를 대상으로 하는 교재의 한 단원을 구성해 보았다. 물론 많은 언어 교육이 그러하겠지만, 한국어 교재 개발과 관련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육은 언어를 가르치 ... 는 교육으로 의사소통 능력 향상을 목표로 한다.현재 한국어 교육 현장에서는 학습자, 교사, 학습 환경 등의 요인을 고려하여 여러 언어 교수법을 적절하게 사용하고 있기 때문에 주요 ... 에는 교육목표, 교육 내용, 교육 방법, 교육 평가가 포함된다.본론에서는 한국어 교수법의 흐름에 대해 알아보고, 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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비판적 사고성향과 문제해결과정이 간호업무수행에 미치는 영향

의 전형적인 교과목 중심에서 학습자의 사고력과문제해결능력을 평가할 수 있는 방향으로 문항 개발을 시도해 나가고 있다.비판적 사고 성향과 문제해결능력과의 관계 연구를 보면 최석민 ... 라고 본다. 문제해결능력은 복잡하고 예측할 수 없는 상황에서 자신이 지닌 지식을 활용해 정보를 탐색하고 조직하여 자신의 목적에 맞게 활용할 수 있는 기술이다. 끊임없이 문제 해결 ... 에서도 문화적 이질성을 배제한 비판적 사고를 측정하기 위해 우리 문화와 언어에 맞는 도구를 개발하였다.2. 연구의 목적1) 간호사의 간호업무수행, 문제해결과정, 비판적 사고성향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.16

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한국어 교육 교수법

하는 과정과 절차를 연구하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다. 한국의 언어와 문화를 학습하는 것은 물론 한국어 교육의 궁극적인 목적은 외국인 ... 개념의 학습이 언어 학습의 핵심이 아니라 언어를 의사소통적으로 사용하는 가운데에서 드러나는 의미 체계에 집중한다. 따라서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기술 능력 ... 는 수업자료를 활용하여 담화 능력을 향상시킨다. 내용을 중심으로 교수가 이루어지며 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 자연스럽게 실제 맥락에서 사용되도록 유도한다. 학문목적, 직업목적 등

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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가. 공통형 1.규준참조평과와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 2. 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 3. 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가 방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오. 나. A형 1. 면접법의 개념을 설명하고, 2. 유아교육에서 면접법

한다. 각 영역은 표준점수, 백분위, 등급 등 다차원적인 평가 지표를 통해 학생의 상대적 위치를 정밀하게 분석한다.평가 실시 과정:1. 시험 문항 개발: 한국교육과정평가원에서 전문가 ... 단잠재력과 성장 가능성을 총체적으로 평가하는 혁신적인 방법론 개발이 필요하다. 디지털 기술과 인공지능의 발전은 평가 방식의 정교화와 개인화를 가능하게 할 것이며, 학습자 중심 ... 과 백분위 순위가 결정된다.이 평가 방식의 주요 목적과 기능은 다음과 같이 다각도로 분석할 수 있다:1. 학습자 간 체계적인 성취도 비교2. 객관적이고 표준화된 선발 기준 제공3

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.30

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