자기가 살고있는 고장의 평생학습기관의프로그램 분석

소개글

'대전평생학습관'과 '목원대학교 미래창의평생교육원'의 프로그램을 분석하여 작성한 레포트입니다.

목차

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본문내용

“배움에는 나이가 없다.”라는 말이 있다. 100세 시대가 왔다고 해도 무리가 아닐 정도로 우리나라뿐만이 아니라 전 세계적으로 평균수명이 늘어나고 있다. 고령화가 진행되는 만큼 노년층의 교육에 대한 수요가 증가하고 있다. 또한 나날이 빠르게 발전하는 과학기술은 인간에게 있어 요람에서 무덤까지 전 생애에 걸쳐 지식을 습득하고, 경험을 학습해야만 하는 환경을 만들어주고 있다.
평생교육(학습)은 한 개인이 태어나서 죽기 전까지 가정과 학교를 포함한 모든 생활공간에서 자신의 학습욕구를 충족시킬 수 있는 다양한 교육활동을 일컫는 말이라고 할 수 있다. 다시 말해 다양한 장소와 시기에 이루어지는 교육이다. 평생교육은 개인의 잠재적 가능성을 계발하도록 도와주고, 배움에 대한 욕구를 충족시켜 줌으로서 자아실현을 달성하도록 도와주는 데에 궁극적인 목적을 가지고 있다.
평생교육의 방법으로는 보통 학교에서 실시하는 정기적인 강좌 이외에 공개강좌, 현장견학, 강습회, 연구회, 야간교육, 사이버교육. 이외에도 여러 다양한 형태로 나타나고 있다. 이렇게 교육 방법이 다양하기 때문에 현대에는 누구나 개인생활에 지장을 초래하지 않으면서 교육의 기회를 얻을 수 있다.

전국적으로 우리나라 평생교육기관은 5,181개, 학습자수는 16,989,059명에 육박하고 있다. 몇 년 전에 비해 크게 늘어난 숫자로 평생교육에 대한 사람들의 관심과 필요성이 높아지고 있다는 것을 알 수 있다. 평생학습도시로 선정된 곳은 2001년 경기 광명시, 대전 유성구, 전북 진안군을 시작으로 현재는 총 165개의 도시가 지정되어 있다. 우리나라 평생교육장 중 한 곳인 ‘한국평생교육센터’에서는 학교를 가지 않아도 누구나 공무원 자격증, 행정사, 공인중개사, 직업상담사 등 국가공인자격증, 심리상담사, 미술심리상담사, 결혼상담사 등 민간자격증을 학교 외의 곳에서 학습할 수 있는 프로그램과 동영상을 제공하고 있다.

참고 자료

차갑부(2014년), 『평생교육론』, 교육과학사.
남정걸 외(2000년), 『평생교육행정 및 정책』, 교육과학사.
임창재(2013년), 『교육학개론』, 형설출판사.
2015 평생교육통계 자료집(2015)
NAVER 지식백과,
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2164893&cid=44412&categoryId=44412
대전평생학습관, http://www.dllc.or.kr/move.do?usr_menu_cd=0101010100
목원대학교 미래창의평생교육원,
http://mice.mokwon.ac.kr/template/main.jsp?menucode=0000
Google 지도
목원대학교 전경 이미지,
http://cfs10.blog.daum.net/image/16/blog/2008/01/16/16/24/478db11bd3a59