"전래동화비교"의 검색결과 입니다.

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전래동화분석 그림책 소개하기 환상동화 창작책 만3세 생활기록부 아동문학 중학교그림책 동화의 이해 전래동요 작품

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"전래동화비교" 검색결과 461-480 / 1,275건

환상동화의 특징

게 이루어 진다. 전래동화에서 등장인물의 성격이나 실제행동묘사가 비교적 단순하고 전형적으로 처리되는 반면 현실동화에서는 등장인물은 실제 상황속에서 개개인의 성격과 행동을 매우 섬세 ... 을 두고 있다. 그러나 일반적으로 아동문학에서 말하는 동요는 노랫말과 노래곡이 함께 어울려 표현하는 독특한 형태라고 할수 있다. 동요와 동시는 전래동화에서 비롯된다. 원시 종합예술시대다. ... 환상동화의 특징환상동화에서는 등장인물의 성격이 매우 구체적이고 개성이 뚜렷하다.그리고 실제로 일어날 수 없는 일이나, 존재하지 않는 사람이나 생물에 관한 일이 등장한다.시공간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08

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내용분석연구의 정의와 특성,유형,절차,장단점 및 논문분석 소개

를E:19우리나라 전래그림동화가 유아의 자아개념 형성에 미치는 영향에 대하여 탐색연구목적..PAGE:20연구문제..PAGE:21연구 방법 연구 대상만 3세~6세 대상우리나라 전래 ... 동화베스트셀러 32권 + 자아개념형성에 도움을 줄 것이라 판단되는 6권= 총 38권의 전래그림동화일반화 문제..PAGE:22연구방법 측정 도구내용 분석지특성분석, 자아개념과 관련 ... 연구의 초점측면에서는 개념분석연구임을 알 수 있다. 연구자의 기본 관심은 ‘자아개념’이라는 하나의 개념이며 ‘우리나라 전래그림동화’라는 텍스트의 내용분석을 통해서 개념과 관계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 41페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.09.16

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.

고 교육하는 것이 더욱 합리적일 것이다. 예를 들어 구체적인 방법으로는 시를 활용한 한국문화교육이나 설화 전래동화, 스토리텔링(소설), 드라마, 영화, 광고, 신문, 토론, 속담 ... 자 자국의 문화를 비교, 대조함으로써 한국 문화를 깊이 있게 이해.- 다양한 문화들을 서로 대조하여 문화적 정체성을 확립하고 한국과 모국과의 상생 관계의 국가적 연대감이 문화교수-학습 ... 의 문화와 비교해가면서 한국문화를 교육하는 것이 바람직하다.한국어 초급 수준 학습자를 대상으로는 모든 것이 낯설 것이므로 심적 부담을 최소화하면서 간다하면서도 흥미로운 내용을 교수

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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1전래동화와 창작동화 유형

주제: 전래동화와 창작동화 유형을 각각 한가지씩 예(작품)을 찾아 소개한 뒤 그 의의와 특징을 서로 비교 정리하여 제시하시오평가기준 : 1)작품명, 작가, 출판사 등 구체적인 ... 성, 생활성을 들 수 있다고 하였다.Ⅱ.전래동화의 가치와 특성전래동화가 아이들에게 주는 메시지는 가치를 따질 수 없을 만큼 소중한 것이다. 전래 동화를 읽거나 들으면 아이들 가슴속 ... 에 무엇인가가 아름답게 아로새겨지는 것이 있다. 우리나라의 전래동화는 유아의 연령과 성장 단계에 따라 그 내용과 교육적인 목적이 다르다. 전래 동화를 분석해 보면 연령이 높아질수록

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.04

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전래동화와 환상동화의 차이점을 들고 구체적인 작품을 들어 그 적합한 기능에 대하여 서술하시오

은 환상동화를 비교하여 알아보려고 한다. 전래동화와 환상동화에 대해 간단히 설명하고 넘어가자면, 전래동화는 옛날 사람들의 입에서 입으로 전해져 내려오다가 인쇄 매체가 보편화되면서 문자 ... 과목: 아동문학제목: 전래동화와 환상동화의 차이점을 들고 구체적인 작품을 들어 그 적합한 기능에 대하여 서술하시오.I. 들어가는 말유아가 접할 수 있는 동화는 아이들에게 예술적인 ... 심미감을 심어 주며 건전한 상상력을 키워 주고 동시에 언어 발달의 촉진제 역할을 하며 도덕의식을 고취시켜 준다. 이러한 동화의 종류에는 구전으로 시작하여 전해진 전래동화와 작가

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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아동문학의 개념과 실제

줄까?2여러 가지 모양괴물이 나타났다, 대충이와 열심히, 누가 먹었지?, 찍이와 생일 선물, 끼리끼리 모이기, 미술관 생쥐2. 두주에 선정한 동화의 문학성과 예술성 비교분석〈 금도끼 ... : 전래동화는 단순한 옛날 이야기가 아니라 하나의 민족적인 서시 문학으로서 정착된 소박한 생활 속의 동화라 하겠다. 이러한 전래동화는 이야기를 만든 그 시대의 민족 의 꿈과 생활을 표현하여 민족적인 감정을 북돋아 준다.플롯내용현실/환상 ... 아동문학의 개념과 실제Ⅰ. 서론유아문학의 개념유아문학은 유아에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화, 동시, 동극 등을 총칭하는 개념이다.2. 유아문학의 의의유아문학은 상상력의 세련

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25

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[아동복지론] 재혼가정 - 프로이드의 정신분석학적이론의 관점에서 부모님의 재혼을 통해 새로운 부모를 만나게 되었을때, 아동의 심리적인 안정, 동일시의 대상의 발견이라는 측면에서 어떠한 부정적인 면과 긍정적인 면을 가져올 수 있는지 논하시오.

여성의 경우 친모에 대한 모성은 이상화하는 반면, 계모에 대해서는 이기적이고 탐욕적이며 진실하지 않은 존재로써 묘사하고 있다. 콩쥐팥쥐나 장화홍련 등의 전래동화를 비롯 ... 형성되는 친족관계 등에서 심리적 혼란을 겪는다고 하였다.특히 부모의 영향력이 비교적 크게 작용하는 아동기의 경우, 심리적인 안성과 동일시의 대상 발견이라는 측면에서 각각 부정적인 ... 하여, 신데렐라와 백설 공주와 같은 외국동화는 계모나 재혼가족에 대한 부정적인 인식을 심어주는 것에 큰 영향을 미치고 있다.재혼가족은 많은 상실과 변화를 경험한 후 시작하게 된다. 하지만 재혼

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.02

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[표현][색료][유아][유아미술][유아언어발달]표현과 색료, 표현과 유아, 표현과 유아미술, 표현과 유아언어발달, 표현과 전래동화, 표현과 직유표현, 표현과 정서표현,표현과 반복

표현과 색료, 표현과 유아, 표현과 유아미술, 표현과 유아언어발달, 표현과 전래동화, 표현과 직유표현, 표현과 정서표현, 표현과 반복 분석Ⅰ. 표현과 색료Ⅱ. 표현과 유아Ⅲ ... 과 전래동화Ⅵ. 표현과 직유표현Ⅶ. 표현과 정서표현Ⅷ. 표현과 반복참고문헌Ⅰ. 표현과 색료화면을 하나로 묶어주는 기능을 가진 주조색은 그 자체의 톤과 밀도를 가지고 있다. 주조색은 얇 ... 에 대한 표현은 보다 다른 상황들을 배려하는 형태로 그리고 다른 사람의 느낌과 행동을 조정하기 위한 표현으로 변화함.Ⅴ. 표현과 전래동화전래동화를 활용한 유아의 창의적 표현력 신장

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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교육평가 문항제작 과제

풍부하게 한다.⑤동시는 어린이들의 소망, 꿈, 질투, 원망, 기대. 환상등을 자유롭게 표현할 가능성을 열어준다.답: ②3. 다음 전래동화에서 서사법칙에 해당하는 것을 보기에서 찾 ... 평가목적규준참조평가학생들의 시험결과에 따른 점수를 비교하여 상대평가에 의한서열화를 하기 위함총합평가아동문학 교육과정이 끝난 후 성취수준의 도달 여부를 판정하여 서열을 부여 하 ... (동화)116유아교육기관에서의 문학경험117어린이 문학교육118그림책의 개념119그림책의 구성4410그림책의 유형1111그림책 읽어주기 전략11문항 수663152015학년도 2학기

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

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만5세가을10-30 일일보육일지

후, 마당에 놓여 있는 화분에 물을 주기도 하고, 옆집 할머니와 목사님께 인사를 드림(일상생활)코스모스의 수와 잠자리 수를 대응하여 보고 비교해보면서 많고 적음을 비교해볼 수 ... 에서투호놀이신체활동을 한다.14:30-15:00특기활동장구◎ 장구 ? 장구의 기본 장단을 익힌다.굿거리장단, 전래 노래에 맞춰 장단을 쳐 본다.전래노래를 배우고 게임으로 놀이한다.장구 ... 채, 음악CD카세트15:00~15:30오후자유선택활동◎ 동화)수잔네의 가을(자연탐구, 사회관계)▶목표: 동화속 이야기를 듣고 관심을 가진다.▶활동방법: 들려주는 동화를 듣고 이해

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| 리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.29

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[유아교육과정]누리과정 만5세_년_월_주_일일계획안

생각을 하는지구연동화: 빨간 부채 파란 부채막대동화 : 개미와 여치 와 물총새음악. 나비야 노래 맞춰 율동 . 새 노래음악 감상: 비발디 바이올린 협주곡 사계 중 봄전래동요 나비 ... 하게 표현동물의 차이점을 이야기 나눈다.동물원 식물원경험 이야기 나누기동물이나 식물이 잘 살 수 있도록 우리가 도울 수 있는 방법동화동시동극동화 : 엄마 찾아 꼬물꼬물동시: 나무가 무슨 ... 고, 빨간 부채 파란부채 ?동극:음악?음악 감상 : 비발디 바이올린협주곡 사계 중 “봄”?전래동요 : 나비 나비범나비 따라 부르기?전래동요의 특징에 대해 이야기 나눈다.신체?동물

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.28

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맥도날드 마케팅

하였다. 그에 대한 예로는 전래동화를 이용한 광고가 있다.한국 맥도날드는 몇 년 전 한국 전통문화 코드를 이용한 광고 시리즈를 선보였다. 한국의 전래동화 ‘별순이와 달순이’ 이야기 ... 수 있다.패스트푸드는 어려운 경제 환경 속에서도 매출신장이 비교적 양호하여 매출이 주요 5개 업체 기준으로 2013년 1조 4천억 원으로 나타났다. 그리고 추후 더욱 큰 성장

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| 리포트 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.03.16

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보육환경

동화자료 , 인형 류 , 여러 유형의 말하기 게임 , 수수께기 카드 , 녹음기 등 읽기 : 책의 전면이 보이도록 책꽂이를 설치함 ex. 전래동화 , 창작동화 , 정보 제공을 위한 책 ... 이 용이해야 함 2. 실내 보육환경 구성 ☞ 실내보육환경 구성의 유의점※ Forst (1976) 제 1 지역 : 조용하고 건조한 곳 - 책보기 , 듣기 , 이야기 나누기 , 동화 , 쓰 ... 된 분위기로 편안한 의자나 낮은 탁자 , 휴식과 안정을 위한 영역으로 구성 영아 를 위한 실내환경 구성 ☞ 언어놀이 영역 - 융판 동화 , 부직포 인형 , 자석 - 그림책 , 입체책

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| 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2016.11.16

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[유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(우리나라와 다른 나라) - 수호의 하얀 말, 사윗감을 찾아 나선 두더지, 흰 쥐

니?■다른 점은 무엇이니?■하나는 프랑스 이야기이고 하나는 우리나라 이야기인데 왜 이런 비슷한 이야기가 있을까?③ 세계의 전래동화 중 비슷한 예를 더 찾아 비교해 본다.((예 ... ) 키우고 싶은 동물을 만들고 이름도 붙인다.(4) 수업 Note■ 전래동화를 소재로 한 그림책 중 그림과 내용 모두 스케일이 크고 여운이 있는 흔치 않은 작품이다. 이야기를 감상 ... 유아문학 활동의 실제동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(우리나라와 다른나라)목차1. 주제선정 및 학습목표2. 동화제목 : 수호의 하얀 말1) 동화 줄거리2) 저자 소개3) 활동

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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아동 교육심리 및 교육 방안

‘ 금도끼 은도끼 ’ 와 창작동화 ‘ 제키의 지구여행 ’ 의 차이점 비교하기 전래동화 ‘ 금도끼 은도끼 ’ 의 결말부분 새롭게 고쳐보기 전래동화 ‘ 금도끼 은도끼 ’ 를 연극 ... 하여 표현하기지능 (Intelligence) 교육심리 2) Stenberg 의 ‘ 지능의 삼원론 ’ 수업 적용 지능이론의 수업적용 분석적 사고 창의적 사고 실제적 사고 국어 전래동화 ... 비교 (p 115) Gardner지능 핵심 성분 최고 수준 발달 발달적 요인 언어지능 언어의 소리 , 의미 , 기능에 대한 민감성 작가 , 웅변가 아동기 초기에 폭발적으로 발달한 후

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.26

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[보건교육 A형] 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육

은 욕구와 관련시켜 설명했다. 전래동화를 통하여 참석자들이 먼저 인간의 기본적인 다섯 가지 욕구를 파악한 후에 스트레스를 줄이거나 해결하기 위해서 자신의 욕구와 타인의 욕구를 파악 ... 하는 것이 중요하다는 것을 알려주었다. 그리고 손가락 그리는 활동을 통해 참석자들 스스로 자신의 욕구를 파악해 보게 함으로써 프로그램에 대한 흥미를 높였다. 전래동화를 통해 주인공 ... 직(1983)이 제시한 감정노동의 세 가지 특성에 콜센터 업무를 비교하였다. Hochschild가 제시한 상호 작용을 콜센터 근로자는 유선을 통한 상호작용으로, 정서적 표현을 콜

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.15

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만 3~5세 누리과정 의사소통영역의 내용과 지도법을 연령별로 비교 분석해 보시오

를 듣고 이해한다. 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 질문한다. 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다. 전래 동요, 동시, 동화를 듣고 우리말의 재미를 느낀다. 다른 사람 ... 고 이해한다. 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 질문한다. 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다. 전래 동요, 동시, 동화를 듣고 우리말의 재미를 느낀다. 다른 사람 ... 도듣고 이를 즐기도록 한다. ‘전래동요, 동시, 동화를 듣고 우리말의 재미를 느낀다.’는 전래동요나 동시, 동화를 들으면서 그 속에 포함된 우리말의 반복적 운율, 아름다운 우리말

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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한국민속과 전통문화 박물관 감상문 A+ (인천시립박물관 감상문)

를 가지고있었다. 언뜻 보기에는 어릴적 전래동화에서 보았던 귀신이나 도깨비의 형상처럼 보였고, 또 어떻게 보면 용의 얼굴처럼 보이기도 했다. 이러한 무늬는 악귀를 쫓는 다는 의미 ... )는 비교적 연꽃의 크기가 작고 4개의 잎으로 이루어져 있었다. 그에 반해 백제의 수막새(그림2)는 연꽃의 크기가 넓고 8개의 잎으로 이루어져 있었다. 시기 상 좀 더 나중에 만들어진 ... 던 청자를 변기로 사용했던 것을 보면 이러한 청자변기는 아마도 귀족들 중에서도 비교적 상류층인 사람들이 사용했던 그 당시의 사치품이었을 것 같다. 현대 사람들이 더러운 공중화장실

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.23

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한국 환상 동화의 특징

∽ 인물은 실제의 사람들처럼 행동한다.∽ 동물은 언제나 동물로서 행동한다.배경∽ 과거, 현재, 미래∽ 우리가 경험하고 아는 현대의 공간, 시간 전래 동화와 환상 동화의 비교(김서정 ... , 2002: 180)전래 동화판타지☞ 초현실 세계와 현실 세계가 한 지평에 있다.☞ 초현실 존재와 사건은 당연한 것으로 받아들여진다.☞ 놀라움이나 걱정, 감정적 동요는 없다.☞ 초 ... 한국 환상 동화의 특성울산과학대학교 유아교육과1317033 김초희2013년 8월Ⅰ. 환상 동화의 특성환상에 대한 개념은 학자마다 다양하게 정의되고 있다. 본장에서는 동화의 창작

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.14

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영아와 유아를 각각 대상으로 하여 동화를 읽어주고 난 후 영아와 유아 각각 아이들의 반응에 대해 서술하고 책을 읽어주는 교수방법시 주의할 점에 대해 서술하시오.

는 동화책이나, 생활습관을 배양할 수 있는 동화책, 색깔이나 질감을 서로 비교할 수 있는 스티커를 붙이는 동화책등이 좋은 예이다.2. 영아와 유아를 대상으로 동화를 읽어주고 난 후 ... 옹 동물원에 갔어요’ 라고 읽는 것이다.나. 유아의 반응유아에게 흥부와 놀부라는 전래동화책을 읽어주었다. 유아들이 우리나라 전래동화인 흥부와 놀부 동화책을 잘 모를 것 같아 동화책 ... 영아와 유아를 각각 대상으로 하여 동화를 읽어주고 난 후 영아와 유아 각각 아이들의 반응에 대해 서술하고 책을 읽어주는 교수방법시 주의할 점에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29

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