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전래동화분석 그림책 소개하기 환상동화 창작책 만3세 생활기록부 아동문학 중학교그림책 동화의 이해 전래동요 작품
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"전래동화비교" 검색결과 401-420 / 1,275건

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    다문화 가족과 공공도서관의 연계성
    독회-전래동화 낭독공공도서관이 제공한 서비스의 사례들가족과 이웃의 소통의 장청소년 재능기부로 자원봉사화 함께하는 과학체험 수학체험, 요리체험 동화 구연실기, 인형극 공연 취업 ... , 민족그룹리더와 다양한 언어 능력자를 고용. 비교문화 워크샵 개최공공도서관이 제공한 서비스의 사례들한국어 교육의 장 가장 기본적이고 가정 먼저 시작한 서비스이다 다문화 체험 ... 을 위한 기능연마의 장 동화구연 강사, 통역사 가족상담 취업컨설팅 다문화 자료실 문화 체육관광부의 지원사업공공도서관이 선도해야 할 서비스 방안도서관 본래의 목적으로서의 서비스 국립도서관
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.24
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    한국인의 삶과 구비문학 요약감상
    몫다고 생각한다.두 번째 장 [전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용]은 특히 관심 있게 본 부분이었는데, 이 장을 읽으면서 나도 모르게 ‘아! 나도 어렸을 때 전래동화를 읽 ... 었었지!’ 하면서 고개를 끄덕거리고 있었다. 이렇듯 타 구전문화는 그 명맥을 유지하고 보호하느라고 갖은 애를 먹고 있지만 전래동화 같은 경우 아동문학을 떠받치고 있는 큰 기둥으로서 한 ... 몫을 하고 있다. 하지만 현재 시중에 나와 있는 전래동화는 15년 전 내가 읽던 동화책들과 다르지 않다. 출판사들이 돈벌이에만 눈이 멀어 전래동화에 대한 연구가 얼마나 미흡한지 잘
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.16
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    파란바다 반 개인별 관찰일지 (2015년 2월)-9
    를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.전래동요, 동시, 동화를 듣고 우리말의 재미를 느낀다.다른 사람의 이야기를 끝까지 주의깊게 듣는다.사회관계나의 성장과 발달에 관심을 가지고 신체검사 ... 의 이름을 적어보면서 친구의 이름과 같은 글자를 찾아보기도 하고 같은 글자가 들어간 단어를 이야기해보기도 하며 낱글자와 글자의 구조에 관심을 가질 수 있었다.동요, 동시, 동화 ... .자연탐구다양한 소리를 내는 물건들을 살펴보고 우리몸을 이용하여 소리를 내어 보고 비교하여 보았다.
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    | 리포트 | 1페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.02.14
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    영유아의 특성을 고려한 동화책 선정기준을 작성하시오. (학습자의 의견과 사례를 꼭 넣어주세요)
    나 크레용으로 활동할 수 있는 동화책이나, 생활습관을 배양할 수 있는 동화책, 색깔이나 질감을 서로 비교할 수 있는 스티커를 붙이는 동화책등이 좋은 예이다.2. 효율적인 동화책 교육 ... 예시가. 전래동화 그림책-흥부와 놀부1) 줄거리흥부와 놀부 전래동화 그림책은 고약한 심보를 가지고 있는 형 놀부와 착한 마음씨를 가진 동생 흥부의 대비되는 삶을 보여주고 있 ... 는, 대표적인 우리나라 전래동화라고 할 수 있다. 놀부는 부자이지만 어렵게 살고 있는 친동생 흥부를 도와주지 않고, 오히려 동생을 내쫓고 제비 다리를 억지로 부러트리는 행동을 하다 큰 벌
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.23
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    파란바다 반 개인별 관찰일지 (2015년 2월)-11
    서 할수 있는 일들에 대해 이야기나누고 혼자서 할 수 있는 일들을 적어보고 읽어보면서 친구들에게 들려주었다.동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.전래동요, 동시, 동화 ... 과 노래 등을 즉흥적으로 만들어 본다.신체를 이용하여 주변의 움직임을 다양하게 표현한다.춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.자연탐구저울을 이용하여 무게를 재는 경험을 해보면서 어떤 것이 더 무겁고 가벼운지 비교할 수 있었다.
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    | 리포트 | 1페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.02.14
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    파란바다 반 개인별 관찰일지 (2015년 2월)-13
    에 적어보면서 의젓해진 나의 모습에 좀더 자신감을 가지고 뿌듯해하는 유아들을 볼 수 있었다.동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.전래동요, 동시, 동화를 듣고 우리말 ... .미술활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다.자연탐구다양한 소리를 내는 물건들을 살펴보고 우리몸을 이용하여 소리를 내어 보고 비교하여 보았다.
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    | 리포트 | 1페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.02.14
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    전래동화의 유형에 대해
    전래동화의 유형에 대해구비서사문학의 연구에서 유형이란 용어는 ‘독립해서 전승되는 이야기’라는 뜻으로 널리 사용되어 왔다. 즉, 공통적인 요소를 추상화해서 그 외연을 넓히되 실제로 ... 구성요소를 발견 할 수 있다.1. 전래동화의 개념전래동화는 모든 전승문학 즉, 신화, 전설, 우화, 민담과 혼용되고 있는데, 전래동화는 신화, 전설, 우화, 민담 등의 전승문학 중 ... 다. 전승문학 중에서 그 이야기의 기저에 동심이 깔려 있으면서 유아에게 유익한 것이 전래동화인 것이다.민담의 문자 자체의 뜻은 민간에 전해 내려오는 이야기가 된다. 민담은 지금
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.31
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    문학적요소에 따른 작품 비교
    어 전래동화란 작자미상이며 성인들을 위한 이야기였으며 서민들의 생활교육 역할을 한 이야기를 말한다. 아동들이 이미 알고 있는 이야기들이기 때문에 쉽게 학습흥미를 높일 수 있고 특정 ... 이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동 소설 등을 말한다. 더불 ... , 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품을 의미하는 것이다. 아동문학은 어른이 아동을 대상으로 창조한 문학의 총칭으로서 어린이의 흥미와 관심을 불러일으키고, 감동을 유발하며 높
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.01
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    문학적 접근으로 활용하기 적절한 동화책을 선정하여 수업계획안 1부를 작성하시오.
    수 있는지 구체적으로 가르쳐야 할 것이다.2. 문학적 접근으로 활용하기 적절한 동화책 선정전래동화 그림책-흥부와 놀부흥부와 놀부 전래동화 그림책은 고약한 심보를 가지고 있는 형 ... 놀부와 착한 마음씨를 가진 동생 흥부의 대비되는 삶을 보여주고 있는, 대표적인 우리나라 전래동화라고 할 수 있다. 놀부는 부자이지만 어렵게 살고 있는 친동생 흥부를 도와주지 않 ... 징악적 전래동화책인 것이다.3. 동화책을 바탕으로 수업계획안 작성학급명병아리반유아 연령만 4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책을 통한 문학교육주제흥부와 놀부를 읽어보자목표흥부와 놀부
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26
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    신화와 종교, 티타노마키아와 기간토마키아 분석
    한다. 우리나라의 전래동화나 한 고장의 어른들에 의해 입에서 입으로 전해져 내려오는 이야기와 같다. 다만 우리네 이야기는 신의 존재를 전지전능하고 다가갈 수 없는 존재로 여겼 ... 신화와 종교중간고사 대체 레포트‘티타노마키아’와 ‘기간토마키아’의 의의 비교 분석 및 서술Ⅰ. 그리스 로마 신화그리스 로마 신화는 그 당시의 그리스 사람들의 생각과 문화를 반영 ... ‘기간토마키아’ 역시 그리스인들의 역사와 생각을 대변하는 전쟁일 것이다. 그러나 근본적으로 두 전쟁은 서로의 위치가 차이를 보이기 때문에 그 점에 대해 비교 분석 하고자 한다.Ⅱ
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.22
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    [유아교육개론] 반편견교육 - 반편견교육의 개념과 필요성 및 목적과 교육과정, 반편견 교육내용, 반편견 교육의 특징과 교육방법 및 교수방법, 반편견 교육의 실제와 교육계획
    (1999)반편견 교육의 실제 2) 한국 전래동화 VS. 외국 전래동화 비교 - ｢ 해와 달이 된 오누이 ｣, ｢ 론포포 ｣반편견 교육계획 반편견 교육 주간 계획반편견 교육계획 반편견 교육 일일 계획감 사 합 니 다{nameOfApplication=Show} ... 의 생각이나 표현이 다른 점을 이해하고 존중한다 . ․ 자신과 다른 사람의 작품을 소중히 다룬다 .반편견 교육내용 언어생활 내 용 I II 동화 , 동요 , 동시 듣기 ․ 전래 동화 ... , 전래 동요를 즐겨 듣는다 . ․ 동화 , 동요 , 동시를 즐겨 듣는다 . ․ 동화 , 동요 , 동시를 듣고 , 느낌을 표현해 본다 . 경험 , 생각 , 느낌 말하기 ․ 경험
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    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17
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    전래동화(전승동화) 필요성, 전래동화(전승동화) 세계관, 전래동화(전승동화) 기능, 전래동화(전승동화) 해석, 전래동화(전승동화) 문학적 체험, 전래동화와 아동심리, 창의성 사례
    ).전래 동화의 특징은 그 윤리관을 이솝 우화(Aesop's fable)의 윤리관과 비교해 볼 때에도 나타난다(Reinstein, 1983). Reinstein(1983)은 전래 ... 전래동화(전승동화)의 필요성, 전래동화(전승동화)의 세계관, 전래동화(전승동화)의 기능, 전래동화(전승동화)의 해석, 전래동화(전승동화)의 문학적 체험, 전래동화(전승동화 ... )와 아동심리, 전래동화(전승동화)와 창의성 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 전래동화(전승동화)의 필요성1. 전래동화의 개념2. 전래동화의 교육적 가치1) 상상력 향상2) 전통적 윤리 교육3
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.19
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    [언어지도] 전래동화의 정의, 전래동화의 기원, 전래동화의 종류, 전래동화의 정착화 과정, 전래동화의 가치
    전래동화목차1. 전래동화의 정의2. 전래동화의 기원3. 전래동화의 종류① 민담② 민담의 문학적 요소a. 주제b. 플릇c. 등장인물d. 문 체③ 신화④ 전설⑤ 우화4. 전래동화 ... 의 정착화 과정5. 전래동화의 가치① 문학적 가치가 있다.② 재미를 주는 가치가있다③ 도덕적 가치가 있다.④ 욕구만족으로서 가치가 있다.⑤ 어린이에게 삶의 의미를 제공해주는 가치가 있 ... 다.⑥ 유아를 위한 전래동화의 사용6. 핵심정리참고문헌1. 전래동화의 정의전래동화의 뿌리는 원시시대의 설화문학, 즉 신화, 전설(옛날 이야기), 우화 등이다. 이러한 것들이 구전
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
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    일상생활에서 발견할 수 있는 차별의 사례 - 외모와 공간 그리고 인종에 대한 차별의 사례
    주의’에 근한 것이라면 이것은 문제가 된다. 한국 사회에서의 ‘외모지상주의’는 예전 전래동화만 보더라도 느낄 수 있다. 전래동화에서조차 ‘예쁘다’와 ‘착하다’는 결부되어 나타난다 ... 차별의 주제는 ‘공간’에 대한 차별이다. ‘비교문화론’이라는 이 교양강의를 듣기 전까지는 ‘공간’과 관련된 차별이 있다고는 미처 생각지도 못하였다. 그러나 ‘문화적 이해와 다양
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.14 | 수정일 2019.11.04
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    전래동화에 숨겨진 재미있는 경제이야기
    전래동화에 숨겨진 재미있는 경제이야기처음 교수님께서 말씀해주신 여러 책들 중 처음에는 세계를 뒤흔든 경제대통령이라는 책을 읽으려고 했으나 선뜻 손이 가지 않았습니다. 경제 대통령 ... 이라는 제목으로 조금 친숙한 표현을 쓰려고 한 것 같았으나, 일단은 경제 관련 용어들이 많이 나오고 지루할 것 같아보였기 때문입니다. 하지만 전래동화에 숨겨진 재미있는 경제 이야기 ... 이라는 생각에 제가 한번 읽어보고 나중에 아이들에게 권해보아도 좋을 것 같다는 생각도 들었습니다. 전래동화는 아이들 뿐 아니라 저에게도 흥미로운 주제로 다가왔습니다. 경제라고 하
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.11 | 수정일 2014.04.22
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    [아동문학]동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기
    작업으로 평가되고 있다.한국의 동화는 우선 해님 달님 등의 전통적인 전래 동화들이 있으며, 20세기에는 유명한 아동문학가들인 마해송, 이원수, 방정환 등에 의해 편역 또는 창작 ... 아동문학동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능을 제시하시오.동화와 아동문학※목차※1. 동화의 정의2. 동화의 특성3. 아동문학의 정의4. 아동 ... 문학의 구성요소5. 아동문학의 가치 및 교육적 기능* 참고문헌1. 동화의 정의동화(童話)란 어린이를 독자층으로 하는 문학의 한 장르이다. 한국에서는 흔히 어린이를 위한 옛날 이야기
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.25
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    아동문학 용어 고찰
    의 경우 ‘아동문학’ 의 장르나 범주에 대한 인식이 부족하였지만 동화문학을 형성시키는 중요한 기초를 마련하였으며 전래동화를 형성시키고 한자성어보다는 우리말을 골라 쓰고 ,동화문장 ... 전래동화의 발굴 및 계승, 창작동화의 출현 등을 통해 아동문학이 점차 창작되고 정착될 수 있었다. 1910년까지만 해도 ‘소년’과 ‘아해’를 거의 비슷한 의미로 쓰여진 것을 볼 ... 이 되지 않았다는 ‘어린’의 의미로 사용 되었다. 즉 전통사회에서는 아동은 성인과의 비교를 통해서만 자신의 성격을 가질 수 있는 대상이었다. 이후 개별적으로 쓰이던 아(兒)와 동
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.29
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    삶이 힐링되는 동요이야기 기말고사 범위
    으로 확장5. 비교적 자유롭게 일제의 감시를 피할 수 있었음6. 전래동요는 민요시 운동으로 확대 재생산되는데 일조함7. 소년회 소식, 각종 동화동요대회 개최소식, 어린이 관련행사 등 ... 이 발생7. 현재까지 부르는 동요가 되는 견인차 역할8. 소년문사가 아동문학가로 성장하는 계기어린이 잡지와 동요운동어린이 잡지의 동요교육1. 독자투고 장려2. ‘동요, 동화순회연부 ... ’를 두어 ‘동요’ ‘동화’를 들려주고 부르게 함3. 어린이들에게 모범을 제시하는 교육적인 노력을 기울임4. 어린이 중심의 행사5. 의도적이고 조직적인 활동으로 동요의 확산에 기여
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    | 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.02 | 수정일 2016.06.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    전래동화와 생활동화 2권씩 선정 할인자료
    어 비교하고 설명해보았다. 전래동화와 생활동화를 비교해보았을 때, 표현하는 글과 그림의 구성부터 배경까지 다른 부분이 많지만 아이들에게 좋은 가르침과 교훈, 재미를 안겨다준다는 점 ... 의 색채, 그림책 모양 등 아이들이 보기에 불편함이 없어야 한다. Ⅱ. 본 론 1. 전래동화 ① 팥죽할머니와 호랑이(조대인 글?최숙희 그림, 보림, 1997) ☞ 이 책은 좋은 그림 ... 가 등장함으로써 전래동화에 대한 호기심을 가지게끔 만든다. 전래동화라는 옛날이야기를 좀 더 따뜻하면서도 부드러운 색감을 사용하고 일러스트 기법으로 진짜 호랑이를 보는 것 같이 눈
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.10.11
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    환상(환타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오.
    환상(환타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 환상(환타지)동화와 사실(생활)동화의 정의1) 환상(환타지)동화의 정의2) 사실(생활 ... )동화의 정의2. 환상(환타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 비교 분석Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아 도서는 어떠한 관점에서 보느냐에 따라 다양하게 분류되며 가장 보편적으로 사용 ... 해 준다. 이러한 분류법의 이점 때문에 유아 도서의 장르는 크게 전래동화, 창작동화, 동요 및 동시, 지식 정보책으로 나뉘고 전래동화는 신화, 전설, 우화로, 창작동화는 사실동화
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
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