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"로크현대영향" 검색결과 461-480 / 2,596건

  • 계몽시대 교육철학자들의 인간 이성에 대한 설명과 교육 교육철학 및 교육사 논술
    을 수 있을 것이다. 과거의 교육에는 이러한 주입식 교육의 기초가 된 사상이 있는가하면 현대에 다시 강조되는 자기 주도 학습이나 직접경험이 중요하다는 것을 강조하는 등 영향을 미친 ... 사상이 있을 것이다. 그렇다면 현대의 논란이 되고 있는 교육방침에 대해 영향을 끼친 사상들에 대해 좀 더 면밀히 알아보자.18세기 유럽에서는 개인의 자유와 인간의 기본 권리를 부인 ... 교육철학 및 교육사과목명 : 교육철학 및 교육사담당교수 :학번 :이름 :계몽시대 교육철학자들의 인간 이성에 대한 설명과 교육현대의 교육의 주된 문제점 중 하나는 주입식교육을 꼽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2020.05.25
  • 근대사회사상의 흐름 요약정리(토마스홉스 ~ 칼 마르크스)
    적인 것.- 전체주의를 옹호한 것은 아님. (지배의 목적이 아니고, 시민적 자유, 경제적 자유를 허락함, 국가의 존재 이유는 개인에게 군사적, 정치적 보호를 위함)존 로크- 인민 ... . 자연 상태: 홉스는 자연 상태=전쟁 상태로 생각, but, 로크는 자유롭고 평등한 상태.- 로크의 3대권리: 생명권, 자유권, 재산권3. 해결: 정치사회 또는 시민사회, 행정 ... 권에 종속된 개인들의 통합체이고 자연권을 더 확실하게 보장받기 위해 국가 수립이 필요. 18세기 미국과 프랑스의 정치 혁명에 큰 영향을 미쳤다.몽테스키외-사회적, 역사적 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.02
  • [영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경 및 현대사회의 교수방법론
    에 초점을 둔 자연주의 혹은 자연주의 교육원리 등은 후세의 유아교육사상에 큰 영향을 미쳤다.2) 로크17C 영국의 철학자이며 정치가, 교육사상가이기도 한 로크(1632-1704)는 경험 ... 시하면서도 어린이의 자주성을 존중한 점 등 새롭고 진보적인 면이 있다. 로크 교육사상의 현대적인 의의는 그가 인간을 생생한 현실 속에서 파악한 점, 그리고 풍부한 경험의 실재를 통해서 ... 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오.영유아교수방법의 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.21
  • 교육과정 =) 경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.
    양자의 중요성을 강조했다. 그들은 현대 심리학의 발달의 시초를 만들었고 현대교육에서 이성과 경험을 모두 중요하게 생각하는 시초가 된 것이다. 또한 로크는 학습이 경험으로부터 직접 ... 일어나며 그것이 외부 세계에 대한 감각 인상이 백지상태인 마음에 기록되는 것과 같다고 주장하였다. 루소는 로크의 이와 같은 주장에 개인의 중요성에 대한 견해를 덧붙였는데, 이것 ... 은 개인은 사회의 영향에 의해 부패하게 되기 전까지 본질적으로 순수하다는 의견이었다. 또한 그는 어린이들이 자연스럽게 발달과 경험을 보호하는 교육을 옹호하였다. 이와 같은 계몽주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2018.10.11
  • 자유주의와 사회적 실천(존듀이) 요약본
    이라는 것→ 자유주의가 개인에 국한된 것이라고 생각한 로크의 생각과는 달리 밴담은 사회적 제도와 체계가 개인에게 미치는 영향에 주목했고, 개인권과 자연권을 중시하는 것 보다 도덕 ... , 고전 경제학파와 벤담 학파의 자유주의가 적용되었기 때문에 로크학파 의 자유주의적 영향력이 줄었던 것에 반해, 미국은 로크영향이 강했기에, 사회 입법이 추진 에서 영구보다 한 세대 ... 적인 노력으로 자유주의자가 될 수 있는 지에 대한 반문- 로크△ 국가의 역할은 개인의 권리를 보호하기 위해 존재△ 개인의 소유권은 아직 점유되지 않은 자연적 대상과 그 자신을 혼합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.01
  • 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오
    이나 보상은 없어야 한다 하였다.나. 로크의 교육관의 영향로크의 교육사상과 철학은 현대 아동발달 및 교육에 있어 초석이 되었다. 오늘날 아동교육학자들도 교육에 대한 로크의 입장 ... 을 전적으로 수용하고 있다. 일반적으로 현대사회 교육학자들은 교육이 근본적으로 사회화 과정을 이루는 매개체라는 로크의 견해에 동의하고 있다. 아동은 사회화를 성공적으로 달성하기 위하 ... 의 자신의 욕구를 억제하고 합리적 이성에 근거해 행동하는 것을 의미한다. 로크는 부모의 과보호적 양육태도가 자녀의 인성형성에 악영향을 미친다고 하였고, 오히려 자율적인 양육태도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.26
  • 유아교육사조-아동과 환경
    었는가에 대한 의문이다. 지능에 영향을 주는 요인으로는 그 사회의 문화, 사회 내에서의 위치, 경제적 수준, 교육 경험, 개인의 신체적 건강, 사회 및 개인에 대한 인식, 가치관 ... 적 요인이 학업성취도를 결정한다는 결과로 귀결되기는 어렵다고 생각한다.2. 로크의 아동모형? 로크의 철학은 유전론자나 환경론자의 두 입장 모두에 통용될 수 있다. 문제의 핵심은 감각 ... 과 반성에 대한 아동의 감수성이 어느 정도 유전에 의해 결정되며, 단순관념을 연합하고 비교하는 “정신능력”이 얼마만큼 유전에 의해 결정되는가에 있다(p.43).로크의 철학은 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.21
  • 영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오
    영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램의 역사적 사상1) 근대 이전의 영유아 프로그램 ... 의 사상2) 근대 영유아 프로그램의 사상2. 영유아 프로그램의 현대사상3. 영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상 비교4. 본인의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌영유아 프로그램의 역사 ... 적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오Ⅰ. 서론영유아 프로그램이란 영유아를 대상으로 진행되는 일련의 계획표 또는 그 차례. 즉, 영유아교육기관에서 영유아를 위해 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.06
  • 현대 아동기의 특징과 아동관의 변화
    현대 아동기의 특징과 아동관의 변화1. 현대 아동기의 특징20세기에 들어와서 19세기의 관념이었던 아동중심 가족제도는 상당히 확대되었고, 아동 중심의 사회가 나타나기 시작 ... 야 하는 처지가 되었다. 현대의 아동은 생계를 위한 노동이나 인간적인 무시를 당하지는 않지만 자신의 발전과 경쟁에서 우위를 점하기 위한 과중한 학습 압박에 시달리고 있다.아동기 ... (Winn)과 메이로비츠(Meyrowitz)는 현대사회의 아동은 새로운 암흑의 시대를 살고 있다.고 지적하였고, 수란스키(Suransky)는 아동기의 상실(erosion of c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.02
  • 덕치가 옳은가, 법치가 옳은가
    국가 ⌜ 법의 정신 ⌟ 에서 국가권력을 입법 , 사법 , 행정으로 분립할 것을 주장 미연방헌법에 영향 , 대통령제로 발전하는 계기 .법치주의 사상가들 (2) : 로크 인간의 자연 ... 에는 점차 사라지게 됨 우리나라의 법치주의 조선시대에 성문법전이 만들어 졌으나 , 그것은 현대의 법치주의와는 맥락이 다름 ( 유교주의적 관념에 따른 법 )한비자 , 법치사상 ( 法 ... : ‘ 레미제라블 ’ 의 “ Javert ”한쪽으로의 편중의 한계 덕치주의의 한계점 현대의 대규모의 시민사회에서는 시행하기가 어려움 . 태초의 덕치주의의 이상이 된 중국의 고대 나라 자체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13
  • [리포트] 교육철학사 - 서구의 교육사상을 바탕으로 교사의 역할은 무엇인가
    들에게는 효과적일 수 있다. 하지만 다수의 학생들을 대상으로 교육할 때는 비효율적이라 생각한다. 개개인의 생각을 다 들어본 뒤 그에 맞는 대답을 해줘야 하는데, 특히 현대 교육에서 교사 ... 한 인간관계를 갖고 행동할 수 있도록 기르는 것이다. 몽테뉴는 여행과 사교 등 사회적 경험을 교육적으로 중요하다고 했다. 또한 로크는 백지설을 강조하며 후천적 교육을 중요하게 여겼 ... 사고에 대한 비판에서 시작했고, 교육을 통해 사회개혁을 시도했다. 그리고 3H 루소의 영향을 받아 신인문주의의 학자 중 페스탈로치는 위에서 아래로의 교육이 아닌 민중 교육의 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.24
  • 보육과정 > 보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초와 현대사회의 사회적·정치적·경제적 상황은 어떠한 것이 있는지 구체적으로 기술
    보육과정보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초와 현대사회의 사회적·정치적·경제적 상황은 어떠한 것이 있는지 구체적으로 기술하고, 현재 보육과정 구성 시 어떻게 반영되었는지 자신 ... 의 생각을 기술하시오.보육과정보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초와 현대사회의 사회적·정치적·경제적 상황은 어떠한 것이 있는지 구체적으로 기술하고, 현재 보육과정 구성 시 어떻게 ... 반영되었는지 자신의 생각을 기술하시오.목차1. 보육과정에 영향을 미치는 심리학적 기초2. 현대사회의 사회적·정치적·경제적 상황3. 현재 보육과정 구성 시 반영할 점1. 보육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    20세기 전까지 서양의 부모교육의 역사를 시대 흐름에 따라 중요 학자 중심으로 설명하고, 17~19세기의 중요 학자 중 2명을
    교육과 관련하여 20세기 전까지의 서양 부모교육의 역사에 대해서 살펴보고 17-19세기의 중요 학자 중 2명을 선택하여 이론에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론현대사회는 사회 ... 가 교육자가 되어 아동의 능력과 특성에 맞는 교육을 실시할 것을 처음 주장하여 부모교육에 대한 새로운 정립을 시도하였다.또한 로크는 인간은 백지와 같은 상태로 태어나기 때문에 인간 ... 에서 구속하지 말며 아동 스스로보고 느끼고 생각하도록 도와주어야 한다고 주장했다.페스탈로치는 교육은 인생의 가장 초기부터 시작되어야 한다고 보았으며 아동이 가정의 영향을 벗어나기 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
  • 민주주의의 모델들 - 데이비드 헬드 요약 리포트
    셈’을 가진 집단의 영향력에 아주 취약하게 된다는 점.민주주의, 자본주의 그리고 사회주의슘페터가 이해했던 현대 민주주의의 맥락을 파악하기 위해 강조되어야 할 요점첫째, 생산수단 ... 을 준수하는 한도내에서만 정당화 되며, 국가는 종교적 교의를 해석하는 권능을 가지고 있지 않고, 자연법에 대한 침해는 반란을 정당화→ 현대의 제한 정부 사상2. 재등장농업 경제의 산출 ... - 로크- 로크 : 자연권을 부여받은 개인이 앞서 존재, 정치 세계의 성립은 뒤따라 나옴.- 통치 조직을 구성하는 것이 신민의 모든 권리를 정치 영역에 양도하는 것을 의미하지는 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.24 | 수정일 2019.11.25
  • 경험론과 합리론, 그리고 칸트의 비판적 합리론
    과 대립된다.- 경험론의 역사근세 철학의 기초가 된 경험론은 영국에서 시작된 학설로, 그 역사적 형태에 따라 고대적·근대적 및 현대적인 것으로 구별될 수 있다.고대 그리스의 소피스트(s ... . 특히 영국은 경험론의 전통에 있어 대륙의 이성론이나 독일의 관념론 등과는 대조적인 성격을 띤다.- 경험론의 주요 사상가들 (베이컨, 로크, 흄)경험론은 베이컨, 오컴 등에서 뚜렷 ... 하였으나, 영국 경험론의 진정한 기원은 관찰과 실험을 중시하고, 연역적 추리에 대하여 개별적 경험에 근거를 두는 귀납법을 제창한 베이컨이다.이후 홉스를 거쳐 로크에 이르러 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.21 | 수정일 2023.04.13
  • 심리학개론 수업 정리
    등 은 생득적이라고 논증함으로써 선천 견해를 지지? 로크“백지”(마음은 개인이 성장하는 동안 경험이 지식과 이해를기억하게 될 깨끗한 칠판)연합주의 심리학 탄생(마음이란 감각을 통 ... 가 분리될 수 있다고 생각하였고, 어떻게 빗물질적인 마음이 물질적인 신체와 의사 소통을 하는지를 숙고? 존로크태어날 때의 마음은 백지장과 같으며, 경험이 그 위에 자국을 남기는것이 ... (1896)의 ‘심리학의 원리’· 의식경험은 기본 요소로 분리하기 어렵고 유동적/지속적· 다윈의 ‘적자생존’ 및 ‘적응적 기능’ 개념으로부터 영향받음· 적응적 행동은 반복학습이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.30
  • 인간과 아동을 대하는 태도와 가치관이 역사의 발달에 따라 어떤 변화과정을 거쳤는지 설명하시오.
    에게 애착, 정서적으로 다가가지 못함.▶ 17세기 말에 인간의 존엄성을 강조하는 철학적 사상이 등장.아동의 본성을 보는 관점이 바뀌게 됨.▶ 철학자1) 로크(17세기) : 아동은 태어날 ... 을 지닌 성인으로 성장하게 된다는 환경결정론적인 발달관을 제시2)루소(18세기) : 아동기에 대한 현대적 개념을 소개한 대표적인 인물로, 아동은 선천 적으로 선한 존재이며, 옳 ... 고 그름에 따라 태어날 때부터 계획된 바 에 따라 성장해 나아가는 독특한 발달적 잠재력을 지닌 존재3) 게젤(Gesell)의 성숙 이론과 피아제(Piaget)의 인지발달 이론에 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 마이어스 심리학 목표
    . 이 정의에서 주제어는 과학이다.목표2. 마음과 신체에 대한 초기 이해로부터 현대과학의 출현에 이르기까지, 과학 이전 심리학의 뿌리를 추적한다.-심리학의 뿌리는 인도, 중국, 중동 ... 를 사색하였다. 1600년대에 르네 데카르트와 존 로크는 이러한 고대의 논쟁에 다시 매달렸으며, 로크는 ‘흰 종이’로서의 마음이라는 유명한 표현을 사용하였다. 프란시스 베이컨과 존 로크 ... 의 생각은 현대 경험주의가 발달하는 데 중요한 초석이 되었는데, 경험주의란 지식이 감각을 통한 경험으로부터 유래하며 과학은 관찰과 실험에 의존해야 한다는 견해이다.목표3. 초기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11
  • 교육철학및교육사[A+] 17세기 실학주의 교육
    현대 교육은 과거에 비해 많이 발전하고 있지만 근래 떠오르는 문제점이나 개선안이 필요한 부분은 분명히 존재한다. 그 예로 강압식 또는 주입식 교육, 입시위주의 교육 등이 가장 큰 ... 이 아닌 학부모의 입김에 의해 진행되고 있는 실정이다. 언어교육 ‘학습지’, 영어 ‘학습지’, ‘영어수업’ 등이 과연 영유아기에 진정 필요한 교육일까. 그리고 이것이 바로 현대 유아교육 ... 하는 데에 목적을 두었으며 대표적인 학자로는 라블레와 비베스가 있다. 라블레는, 공부도 자신의 쾌락에 따라 즐기면서 해야함을 강조하였다. 세계 여러나라의 현대 언어를 공부하도록 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.30
  • 영, 유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오
    했다. 마지막으로 프뢰벨을 살펴보면, 프뢰벨은 유아교육의 아버지라고 불릴 정도로 현대의 유아교육에도 많은 영향을 미치는 사상가이자 교육자이다. 그는 영유아를 자발성이 풍부하고 창조 ... -----------------------------주제 : 영, 유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오Ⅰ. 서론영유아기는 자신의 주위의 물리 ... 교육 프로그램상에서의 사소한 차이가 영유아의 발달에는 크나큰 차이를 만들 수 있다고 생각된다. 따라서 이번 과제에서는 이처럼 중요한 영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대적 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.02 | 수정일 2022.09.09
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