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"고전문학토론주제" 검색결과 461-480 / 995건

  • 1127 한문세 자연 발표 보고서
    이해-‘강호사시가’의 형식적 통일성Ⅲ. 황지우 ⅰ.작품과 해설ⅱ. 작품 요약 정리ⅲ. 상징성ⅳ. 작가소개Ⅳ. ‘강호사시가’와 ‘겨울나무에서 봄 나무에로’ 비교ⅴ. 토론거리Ⅰ. 문학 ... 에서 자연의 의미▶들어가기우리는 평소에 ‘자연’을 어떻게 생각하고 받아들이며 살고 있는가?우리 곁에 가장 가까이 존재하는 ‘자연’을 문학에서는 어떻게 사용하고 있는가?고전 시가인 ... 맹사성 황지우 목 차Ⅰ. 문학에서 자연의 의미Ⅱ . 맹사성 ⅰ.작가소개ⅱ. 작품 요약 정리ⅲ. 현대어 풀이ⅳ. 시의 짜임ⅴ. 시구 풀이ⅵ. 이해와 감상- ‘강호사시가’의 새로운
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.14
  • 대중문화와 예술 - 연극 '염쟁이유씨'
    로부터 연극에서는 공연성이 중시된다는 사실을 알 수 있다. 연극이 대본의 문학성을 충분히 살리고 또 대본을 능가하기 위해서는 무대미술·조명·춤·음악 등의 여러 예술과 배우의 연기 ... 갈래로 나뉘는데 고전극, 중세극, 근세극, 현대극 등 시대에 의해 구분되기도 하고 고전주의, 낭만주의, 사실주의, 표현주의 등 유파에 의해 구분되기도 하며 비극, 희극, 소극 ... ’는 배우 유순웅씨를 위해 쓰여졌다.‘염쟁이 유씨’는 작가를 캐스팅해서 서로 모노드라마를 쓰기로 하고 여러 번의 토론 끝에 수정과 보완작업을 거쳐 탄생했는데 작가 김인경은 배우
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.20
  • 문학교육 방법 및 교육과정 분석
    )와 풍자의 특성 이해하기 (지식, 문학의 성격)- 화자나 서술자의 특성과 주제의 연관성 이해하기 (수용과 생산/ 문학 활동, 문학과 삶)(4) 문학 작품에 나오는 인물의 행동 ... / 문학. - 실체중심- 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 (지식/ 문학의 성격)- 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 (수용과 생산/ 문학 활동)- 고전 작품에 대한 의미 ... - 속성중심- 문학의 효용에 대해 이해하기 (지식/ 문학의 성격)- 문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기 (수용과 생산/ 문학 활동)- 문학 작품을 읽고 자신
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • 문학 교육방법 및 평가
    」목표문학 교육의 관점①기능문학 활동 - 문학의 수용문학 활동 - 문학의 생산활동중심문학교육②기능③기능다. 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치 ... 와 중요성을 이해한다.① 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기② 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기③ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기내용체계고등학교 「문학」목표문학 ... 「 토론하기③ 문학 작품을 읽고 자신의 삶에 어떤 변화가 있었는지 말하기내용체계고등학교 「문학」목표문학 교육의 관점①지식문학의 성격 - 문학의 역할문학 활동 - 문학의 수용문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학 교육방법 및 문학교육과정분석 리포트
    문학의 개념- 반어(아이러니)와 풍자의 특성 이해하기 : 문학의 성격 중 문학의 개념- 화자나 서술자의 특성과 주제의 연관성 이해하기 : 문학의 활동 중 문학의 소통(4) 문학 ... 문학의 소통- 문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기 : 문학 활동 중 문학의 수용? 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요 ... 성을 이해한다.- 내용영역체계 : 지식, 수용과 생산- 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 : 문학의 성격 중 문학의 역할- 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 : 문학과 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 성인교육철학-인문주의
    나 훌륭한 예와 기를 담고 있는 작품 속에서 발견되므로 그리스, 로마의 고전과 영문학 고전들은 감상되어야 할 문헌이다.3)인문주의 교육의 영역인문주의 교육은 지적, 도덕적, 종교 ... 의 달성이 가능하다. 초등단계에서는 언어능력과 산술능력, 중등단계에서는 문학, 언어, 과학, 역사 및 기타 인문과목의 탐구, 대학에서는 고전에정통함으로써 조사나 비평, 의사소통 등 여러 ... 성인교육 철학 - 인문주의(Liberal Art)인문주의 성인교육1) 인문주의 성인교육의 역사적 전개역사적으로 가장 오래된 교육철학으로서 고전 휴머니즘, 항존주의, 이성적 휴머니
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 도깨비느티서울입성기 몽실언니 트리갭의선물 받은편지함 마당을나온암탉 끝없는이야기 어스시의마법사 샬롯의거미줄 나는선생님이좋아요 한밤중톰의정원에서 서평. 비평문
    라는 어디선가 한 번쯤은 들어봤음직한 소재, 신화라든지 전래동화라든지 에서 접할 법한 소재를 세련되게 잘 풀어냈다. 이 책은 단순한 주제 전달이 아니고도 생각할 거리, 토론할 거리 ... 몽실언니권정생 지음/ 이철수 그림. 창작과 비평사우리의 ‘삶’은 문학에 있어서 가장 근본적인 밑거름이 된다고 한다. 그러니까 이 세상의 그 어떤 문학도 삶의 모습을 있는 그대로 ... 들의 눈을 통해 책을 읽었을 때 말이다. 그런 의미에서 본 저서야 말로 진정한 아동 문학이 아닐까 하고 생각해본다.도깨비 느티 서울 입성기천효정/ 문학동네본 작품은 ‘도깨비’라는
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 문학교육 방법 정리, 문학 교육과정 분석
    의 특성과 주제의 연관성 이해 - 수용과 생산/ 문학의 갈래(4) 문학 작품에 나오는 인물의 행동을 사회·문화적 상황과 관련지어 파악● 인물의 행동, 사고방식 이해 - 수용과 생산 ... 를 문문학의 수용9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해● 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해 - 수용과 생산/ 문학의 갈래● 고전 작품 ... 에 대한 자신의 견해 정리 - 수용과 생산/ 문학의 수용● 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산/ 문학의 수용(2) 문학 작품에 나타난 사회·문화적 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08
  • Maifest
    ① Sturm und Drang 설명 ② 작가 설명 ③ 작품 감상 ④ 작품 토론 ⑤ 작품 분석계몽주의 사조에 반항하면서 외적 규제를 거부하고 오직 인간의 본성, 그 안에서 샘솟 ... 는 생명을 그대로 문학으로 표현, 승화시켜야 한다는 것이다. '슈투름 운트 드랑'문학운동의 주요한 장르는 시와 희곡이었으며, 작가로서는 괴테, 실러, J.렌츠, 클링거, 바그너, F ... .뮐러 등을 들 수 있다.1770년에서 1780년에 걸쳐 독일에서 일어난 문학운동이다.시기 본문성실성, 소박성, 따뜻한 생, 아름다운 표현으로 대표되는 초기 시작품들은 클롭 슈톡
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 영어교수법
    Grammar Translation Method 문법번역식 교수법문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method, GTM)은 고전 언어인 라틴어와 그리스어 ... 학습에 사용되었던 방식에서 발달한 것으로, 고전적 교수법(Classical Method)이라고도 불린다. 이 교수법은 다른 교수법들과 달리, 특별한 심리학적, 언어학적 이론에 기초 ... 으로 이루어지므로, 언어의 유창성(fluency)보다는 정확성(accuracy)이 강조된다. 모든 학습은 학습자의 모국어로 이루어진다.외국의 우수한 문학작품을 번역하는데 효율적이며, 모국
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22
  • [현대시] 서정주 연구- 자화상, 국화 옆에서, 추천사
    준다고 할 수 있다.[토론 주제]서정주의 “국화 옆에서” 중 ‘그렇게’ 라는 시어가 시속에서 지니는 의미와 역할에 대해 토론해 보자.추천사香丹아 그네줄을 밀어라머언 바다로배를 내 ... 서정주 연구- , , -Ⅰ. 서론1. 들어가며서정주는 근?현대문학사를 통틀어 가장 큰 대접을 받고 있는 시인이라 할 수 있다. 이것은 800여편의 시를 쓰면서도 양적으로나 질 ... ?현대문학사에서 동시대의 시인들에게 그 어떤 시인보다 많은 영향을 주었다. 5조는 서정주의 방대한 작품 중 , , 세 편을 통해 그의 작품세계를 고찰해보고자 한다.2. 미당 서정주
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.03
  • 새로운 대안학교의 설립에 관한 고찰
    서의 토론과 문답을 통해서 학생들은 논리적인 사고는 물론이거니와 철학적 사고까지 할 수 있다. 왜냐하면 매일매일 토론방 앞에는 주제가 설정되게 되고 학생들은 그 주제에 따라 토론 ... . 여기서 제시한 것은 빙산의 일각에 불과하다. 이러한 예처럼 딱딱한 페이퍼로 고전문학의 뜻을 달달 외우는 데에서 벗어나서 학생 스스로가 필요성에 의해서 만약 고전문학이 자신에게 필요 ... 하다고 느껴진다면 고어도 외울 수 있는 것이고 자신에게 필요하지 않다고 느낀다면 고전문학의 고어를 외우는 것이 아니라 현대 문학의 특징을 파악하기 위해 현대 단편소설을 100편 넘
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.13
  • 문학교육방법 및 문학교육과정분석
    자의 동일한 반응을 기대하기 어려움② 독자들이 보이는 문학적 반응이나 표현을 위계화하기 어려움(2) 문학 교육에서 평가를 하려면 : 선택형 평가 방식보다는 문학 작품을 읽고 토론 ... 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.? 성취 기준 내용영역체계작품의 수용과 생산의 실제? 내용 요소 내용영역체계고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해 ... 하기 - 지식고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산? 고등학교「문학문학의 위상 - 한국 문학의 범위
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 문학 교육
    해 서술자 특성 이해하기: 속성, 지식, 문학의 수용□ 반어(아이러니)와 풍자의 특성 이해하기: 속성, 지식, 문학의 수용□ 화자나 서술자의 특성과 주제의 연관성 이해하기: 속성 ... □ 문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기: 활동, 수용과 생산, 문학의 생산9-1. 한국 문학의 대표적인 고전작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.□ 고전 ... 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기: 실체, 수용과 생산, 한국 문학의 범위와 역사□ 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기: 실체, 수용과 생산, 한국 문하의 범위와 역사
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 교과의 형성과 변화과정
    었기 때문에 사회적, 종교적, 도덕적 교육을 중시하였다. 교육내용으로는 그리스 로마의 고전 문학과 성서 문학 그리고 어학교육에 치중하였다. 키케로주의는 르네상스 말기 고전에 담겨 있 ... 훈련 등이 채택되어왔다.그리스나 로마시대에는 7자유학(문법, 수사학, 변증법, 산술, 기하, 천문, 음악의 고전교과)이 성립되었다.여기서 자세히 7자유과의 내용을 살펴보면 다음과 같 ... : 원래의 의미는 토론, 소크라테스 이후 기하학적 논증과는 다른 의미에서 진리에 접근하는 한 가지 방식으로 인식되어 아리스토텔러스에 이르러 논리학의 일부가 됨.④산술: 4과의 기초
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31
  • 문화 연구 [리비스주의, 구조주의, 류시화 섬, 포스트모더니즘, 젠더 섹슈얼리티 페미니즘, 마르크스주의, 문화 연구 고찰]
    는 막연히 문화 연구라는 주제가 쉬울 거라는 예상을 하고 토론을 계획하였다. 첫 팀 미팅을 가지기에 앞서 조원 모두가 문화 연구에 대해서 사전 조사를 해 보았다. 그런데 그 문화 연구 ... 다. 또한 문화 연구가 왜 언론학 토론 주제로 선택되었는지를 충분히 이해할 수 없었다. 결국 이러한 문제점에 대해 의논한 결과 문화 연구와 관련된 몇 가지 이론을 정리하고 그 과정 ... 의 「대중예술」(the popular arts) 역시 대중문화에 대한 고전적인 좌파 리비스주의적 입장으로 인해 여기에 포함된다. 이러한 발전의 모태가 된 기관이 바로 버밍햄 대학에 있
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19
  • 문학 교육 방법, 문학 교육 과정 분석
    과 생산, 문학 활동 (문학의 생산)?문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기 - 수용과 생산, 문학 활동 (문학의 생산)3. 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 ... 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.? 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식, 문학의 위상(한국 문학의 범위와 역사)? 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리 ... 하기 - 수용과 생산, 문학과 삶 (문학과 자아)? 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산, 문학과 삶 (문학과 자아)(2) 문학 작품에 나타난 사회?문화
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석
    하기 - 지식 - 문학의 개념③ 화자나 서술자의 특성과 주제의 연관성 이해하기 - 지식 - 문학의 개념(4) 문학작품에 나오는 인물의 행동을 사회?문화적 상황과 관련지어 파악 ... ) 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. - 실체중심① 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식 - 문학의 역할② 고전 ... 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산 - 문학의 수용③ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산 - 문학의 생산(2) 문학작품에서 나타난 사회?문화
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 대중연설의 교육론
    과 형식고전토론, 직파식 토론, 반대 신문식 토론의 방법과 형식 알기3)토론 참여자의 역할 및 태도토론 참여자의 역할 알고 토론하기올바른 태도로 토론에 참여하기(11) 면담1)면담 ... 의 방법과 형식 알기3)토의 참여자의 역할 및 태도토의 참여자의 역할 알고 토의하기올바른 태도로 토의에 참여하기(10) 토론1)토론의 개념토론의 개념 알고 토론하기62)토론의 방법 ... 의 내용을 개관하면 언어 학습의 이해와 표현 기능을 토대로 어학?문학의 지식 체계를 정립해 가는 것으로 요약할 수 있는데, 국어 교육의 토대가 되는 이해와 표현 기능 가운데 음성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.16
  • 한문연습 논어와 현대사회
    한문연습 과제-현대사회와 논어-과 목 명 :고전소설론담당교수 :허원기 교수님제출날짜 :2014. 10. 21학 과 :국어국문과학 번 :201016021이 름 :김우진Ⅰ. 서론대 ... 이’를 주제로 열띤 설전을 벌였다. 게스트로 출연한 육중완과 강준우는 “서울은 월세가 너무 비싸다. 친구들도 보면 월세내고 교통비 하면 월급이 남지 않는다”고 입을 열었다. 이를 들 ... 달라졌지만, 아직도 학생과 교수의 교류가 사람과 사람의 교류가 아니에요. 제일 중요한 것은 동등하게 질문하고 반대 생각이 있다면 제시하면서 토론하는 거예요.”헤럴드 경제 = 박해묵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.06
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2025년 12월 23일 화요일
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