"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"국어과교수학습론" 검색결과 4,621-4,640 / 5,609건

[초등 임용고시] 초등 임용고시 국어 해설서

1. 국어과 교육과정 개정의 배경(1) 방법 항에 제시한 지침의 실제적 유용성 문제개선 방안① 교수 학습계획, 교수 학습 방법, 교수 학습자료로 구분하여 제시② 수준별 학습 ... 다.③ 교육내용의 선정과 각각의 교육내용의 성격을 명 료히 하는 데 기여④ 단편적인 지식전달위주의 국어지식 학습개선의도(6) 국어과 교수학습을 위한 자료로서의 문학 작품의 활용4 ... 되어 있기 때문, 보충학습을 실시해야 할 이유가 개별 학습자에 따라 다르기 때문)7. 국어과의 교수학습 방법(1) 교수학습 계획시 창조적 국어 사용능력을 위한 유의점① 여섯영역

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.05

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[지도안] 5. 능동적인 의사 소통 (2) 구운몽 1~4차시

Ⅰ. 본시 교수 ? 학습 과정안 (3/7)일 시2005. 5. 16 (월) 5교시대 상1학년 5반(31명)장 소1-5 교실대 단 원5. 능동적인 의사 소통지도교사김민정소 단 원 ... 심화보충?수업 자료교사학생교과서202~215 쪽교과서, PPT 자료, 학습지교과서, 학습지지도서248~247 쪽학습 단계학습내용교수-학습 활동시간학습 자료 및지도상 유의점교사학생도입 ... (2) 구운몽차시3/7 (1/4)학습 목표1. 구운몽과 관련된 배경지식을 알 수 있다.2. 문학적 의사소통 행위의 특성을 말할 수 있다.수업 형태강의법, 발문법, ICT 활용 수업

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.18

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[중국현대문학]巴金의 『沈落』을 읽고

巴金의 『沈落』을 읽고?전공: 중국문학사 2 ?전공: 영어영문학과?학번: 200120184 ?이름: 박미현Ⅰ.작가 巴金에 대하여“惡에 대항하지 말게” 라는 괴상한 구절로 시작 ... 기, 1919년 5?4운동 발발부터 1920년 성도 외국어전문대학(成都外國語專門學校)에 입학하여 예과에서 학습하던 1922년까지의 각성기, 1923년 상해에 가서 남경의 동남대학부중 ... 에 입학한 후부터 1927년 프랑스 유학을 거쳐 1928년말 귀국까지의 학습기, 1929년 처녀작 『滅亡』의 발표부터 ‘激流 3부곡’의 완성을 거쳐 중일전쟁이 발발한 1937년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08

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[국어 수행평가]국어과 수행평가의 원리와 실천

을 텍스트의 이해와 감상으로 국한하지 않고 문학을 삶의 장으로 이끌어들이는 데서, 문학의 향유를 문학문화의 실천으로 보는 데서 연유하는 특징이기도 하다.(다음은 박인기 교수의 국어과 수행 ... 이화여자대학교 교육대학원 강의 자료1. 수행평가의 철학공적으로 이루어지는 학습은 목표를 설정하고 시작한다. 설정된 목표에 따라 교수-학습이 이루어진다. 교수-학습이 끝난 다음 ... 에는 처음 목표에 얼마나 도달되었는가 하는 점을 점검한다. 그 점검 결과를 어떻게 이용하는가 하는 데 따라 평가의 성격이 달라진다. 교수학습 결과에 따라 학습자를 성공군과 실패군

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22

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학습장애아교육 상담 보고서

이 됩니다.장기 목표· 기본적인 단어를 스스로 읽고 쓸 수 있다.(3) 연간 교육 목표①국어과(읽기) 연간 교육 목표3학년 1학기 국어과(읽기) 단기목표월주대단원명소단원명교육목표 ... 학습의 흐름교수-학습 활동시간 계획자료㉶ 및 유의점☆교사일반학생예진이도입인사? 인사를 한다.? T: 안녕하세요? 교사를 보고 인사한다.? S:안녕하세요.1‘전시학습 상기? 학생 ... Ⅰ. 학생 이름(가명)박 예진 (실제+가상 case)Ⅱ. 학습자의 나이? 생년월일: 1999년 10월 27일? 나이: 10세 (만 9년 1개월 4일)? 학년: 3학년Ⅲ.성별

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.22

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[교육]초등 교육

결재지 도 교 사이 춘 숙 인국어과 교수?학습안(쓰기)1. 단 원 : 2. 이야기가 재미있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원2. 이야기가 재미있어요일 시 ... 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사동화책, 그림판, 평가지학생교과서멀티미디어자료프로젝션 TV, 실물화상기나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 ... 2006.10.16(월) 2교시장 소2-2 교실차 시5/6소요시간40분지도교생김 보 람학습목표?꾸며주는 말을 넣어 이어지는 내용을 재밌게 쓸 수 있다..수업전략최적 학습 모형?문제 해결

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23

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[학습지도안] 현이의 연극 학습지도안

국어과 학습지도안{교수-학습 과정안{단 원일 시대 상장 소지도교사중 학 교< 차 례 >Ⅰ. 제7차 교육과정의 국어과31. 국어과의 성격32. 국어과의 목표5Ⅱ. 계획단계81 ... 결과 및 대책13Ⅳ. 지도 단계 141. 본시 교수-학습 과정안142. 수업 보조 자료18{Ⅰ. 제7차 교육과정의 국어과1. 국어과의 성격제 7 차 국어과 교육 과정은 국어과 ... 에서 활용하는 활동을 강조하였다. 이는 단편적인 지식 전달 위주의 국어 지식 학습을 개선하려는 의도이다끝으로, 국어과 교수·학습을 위한 자료에는 문학 작품이 많이 활용된다. 이에 대

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.19

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희곡 교육론 - 들판에서 수업 지도안

국어과 교수 ? 학습 지도안일 시장 소대 상담당교사지도교사연구주임교감교장Ⅰ.단원의 개관글쓴이는 읽는 이에게 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 방법 ... 하는 다양한 표현 방법과 그 효과를 학습하는 이 단원을 통해, 앞으로 학생들은 문학 작품을 대할 때 표현의 특징에 유의하며 감상할 수 있고, 더 나아가 자신의 생각과 느낌을 다양 ... 별 발표, 학습지?시의 내용 정리해보기?시에 사용된 여러 가지 표현 방법 파악하기?시에 사용된 표현의 특징과 효과 알기?다양한 표현방법을 사용하여 시 써 보기PPT, 판서, 학습지,분단

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.28

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[인문]시인 이기철을 찾아서

하였다. 대구시인협회 회장을 역임했으며 현재 영남대 국문학과 교수와 영남어문학회 회장으로 재직 중이다.“시인으로서의 이기철”닿을 곳 모르고 흘러가는 강물처럼 아무 것도 바라지 않는 삶 ... ”“이기철의 생애”1943년 경남 거창에서 출생, 영남대 국문과를 졸업하고 동대학원에서 국 문학 박사학위를 받았다. 1972년 『현대문학』에 '5월에 들른 고향'등이 추천되어 시단 ... 도 모르지만 들판이 시집이라는 것을 학습한 독자는 결코 들판을 그냥 지나칠 수 없다. 들판과 들판주변에 잡다한 자연은 독자로 하여금 시적 체험을 이끌어 낼 것이다.“이 시대 가장 건전

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.22

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[교육학]2학년2학기_넷째마당_5차시_말하기듣기_기준안(세안)

국어과 교수?학습 과정안1 단원명 넷째마당. 아름다운 꿈을 가꾸어요2. 우리 서로 한 마음2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 흥미 있어 할 시나 이야깃거리 ... 에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문학, 국어지식으로 국어과의 영역을 세분화 하고 있지만 초등학교 저학년의 경우 말하기 듣기, 읽기, 쓰기로 나누어진 3권의 책으로 국어과를 학습 ... 하는 교과는 쓰기(20.9%), 말하기(9.3%), 듣기(7.0%)의 순으로 나타났다.< 시사점 >☞ 국어과 영역별 흥미도는 말하기 듣기 읽기 쓰기로 나누어 조사했다. 7차 교육과정

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.24

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교과서와 독서 교육

텍스트이자 기초 도구이다. 즉, 교과서는 교육 과정에 따라 교수-학습 활동을 결정하는 핵심 자료이자, 특정한 가치관과 의미 내용, 언어 형식 등을 표현하고 전달하는 기본 수단인 것이 ... 다. 이는 각급 학교에서 독서 교육의 중추로 인식되는 국어과의 교과서들 또한 마찬가지이다. 이를테면 문학 교과서만 해도 학생들이 읽어 가면서 문학 작품 읽기의 이로움과 즐거움 ... 에서는 교과서란 절대적인 교수-학습의 내용으로서 교사는 신성 불가침의 내용을 해석하고 전달하는 일방적인 주입식 교육을 할 수 있고 또 해야 한다. 반면에 교과서를 교육 과정에 대한 하나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.23

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[평생교육]고등교육의 평생교육

민윤리, 영어, 한문, 초급통계학, 전산개 론, 일반수학, 경영학개론, 경제학개론, 철학개론, 문하개론, 교육학개론 등? 전공기초나 전공심화과정에서는 국어국문학, 영어영문학 ... 제 6장 고등교육기관의 평생교육Ⅰ. 대학의 기능변화와 평생교육적 역할【 대학의 역할 : 교수, 연구, 봉사 】1) 대학의 기능변화? 우리나라의 경우- 고구려의 태학~ 조선조 ... ? 교수의 전제조건이나 수단으로의 연구가 아닌 연구 그 자체를 본질적 대학의 기능으로강조? 미국의 실용주의적 이념의 도입이후 대학은 외부사회의 필요와 요구에 봉사해야한다는 사 회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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[교육]국어 세안

의 최종 목표를 학습자의‘창의적 국어사용 능력의 질적 향상’으로 설정하여 제시하고 있는데, 이는 실천하는 국어과 교수학습이 학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적 ... 국어(쓰기)과 교수?학습 과정안1. 단원3단원 : 슬기로운 눈으로2. 단원의 개관가. 사회관우리가 사는 지금을 정보화 사회라고 한다. 방송매체, 인터넷, 신문, 전문서적, 광고 ... 할 수 있는 능력이 요구 된다. 대다수의 정보는 언어를 매개로 하고 있기에 나에게 필요한 것들을 찾아 전달하는 것이 언어 사용의 목적이라고 할 수 있겠다. 제 7차 교육과정에서 국어과 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.25

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중학교1-1 호수 교수학습지도안

을 함께할 국어과 교생 000입니다.*학습할 내용과 관련된 질문을 해서 학생들이 흥미를 느낄 수 있도록 한다.-오늘은 3단원 문학과 의사소통 세번째 소단원 ‘호수’라는 시에 대해서 ... 다지도단계학습내용교수-학습 활동학습방법자료시간교사학생도입*인사*동기유발*학습목표제시*학생들과 인사한다.-여러분, 안녕하세요?저번주까지 뒤에서 수업을 참관하고 이번주부터 여러분들과 수업 ... 《 본시 학습 계획 》학습단원3. 문학과 의사소통 (3) 호수차시4/4학습목표1. 이 시의 의미를 설명할 수 있다.2. 이 시에 대한 느낌이나 생각을 자유롭게 표현할 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.27

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국어수업지도안

수업 지도 계획 안일 시2001. 11. 14.(수) P.M:12-1시교수국어 국문학과대 상대학생단원대 단 원현대 시론소 단 원1. 거리론제 재시에 있어서의 거리 이론학습 목표1 ... 고 전 학생이 감상 후 그 느낌을 들어 본다.학습 지도 안학습계획교수―학습내용수업활동유의사항비고(시간)교수학생도입단계접근단계발전단계평가단계(4) 사투리의 시적 효과를 안다.(5) 시 ... 를 하면서 수업을 진행한다.20분학습계획교수―학습내용수업활동유의사항비고(시간)교사학생도입단계◈전시 학습 내용＊이육사의 호에 관한 이야기＊「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」에 대한 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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[국어교육]4. 읽기와 토의 (2) 일레인 이야기 학습지도안

국어과 교수-학습 지도안일 시대 상장 소지도교사중학교1. 대단원 개관가. 대단원명 : 4. 읽기와 토의(1) 지사의 길, 시인의 길(2) 일레인 이야기나. 대단원 학습 목표1 ... 으로 작품을 해석하고 평가한다.(문학, 중 2-2)2. 대단원 교수-학습 운영 방안가. 교수-학습 계획 (6차시)단원명시간학습 내용학습 자료비고?단원의 길잡이3?독서 후 토의 활동의 의의 ... 하도록 한다다. 본시 교수-학습 과정안대 단 원4. 읽기와 토의소단원(2) 일레인 이야기장 소3-7 교실차 시5/6학습목표1. 바탕글과 관련된 내용으로 토의할 수 있다.2. 토의

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.14

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[6-2 국어 지도안] 문제와 해결의 짜임으로 글쓰기 1차시

국어과 교수?학습과정안분평초등학교 제 6 학년 7 반단 원 명1. 생활속에서일시2007. 11. 5 1교시장소교실지도교생학 습 문 제문제와 해결의 짜임으로 글쓰기교과서쪽말듣 96 ... ~99차 시1/3학 습 목 표문제와 해결의 짜임으로 글을 쓰는 방법에 대하여 알아본다수업전략학습집단조직대집단 활동 후 개별 활동수업모형문제해결학습체 험 활 동글을 읽고 짜임 파악 ... 하기, 문제와 해결의 짜임으로 글쓰기학 습 자 료(정보, 일반)‘짱구는 못말려’ 오프닝 노래, 불꽃축제 뉴스 2개, PPT, 학습지, 신문기사뉴스1 : http://qtv

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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[교육학]중학교1학년 5.삶과갈등지도안

상태 파악하기심화? ‘벙어리 삼룡이’를 읽고, 사건의 전개에 따른 주인공의 심리 상태 파악하기이 단원을 마치며? 단원 학습 내용과 활동 정리하기Ⅱ. 본시 학습의 실제 - 국어과 교수 ... Ⅰ. 단원의 학습 - 교수 지도안1. 단원명▶ 대단원 : 5. 삶과 갈등▶ 소단원 : (1) 소설 동의보감(2) 육체미 소동2. 단원 설정의 이유문학 작품 속에는 다양한 형태 ... (국어)6. 문학과 독자?작품의 사회적, 문화적, 역사적 상황에 나타난 그 시대의 가치를 이해하려는 태도를 지닌다.??7. 대단원 교수 학습 계획구분교수?학습 내용차시단원의 길잡이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.03

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[교육학]국어과 연구수업지도안- 가정

국어과 교수 학습 지도안일 시:2008년 월 일() 교시장 소:2학년 반 교실대 상:중학교 2학년 반 명수 업 자:지도교사 :꿈을 실현하는 서울교육결제담당교사부장교감교장Ⅰ.단원 ... 은 타 교과에 비해 이해하기가 쉽고, 공식이나 암기보다는 느낌과 감상 위주로 교과서가 짜여 있는 점을 들었다.수업현장에서 보다 새로운 교수·학습 자료와 다양한 활동을 통해 학생 ... 학습 단원명 : (1) 가 정2. 본시 교수 ·- 학습 과정안대 상2학년 4반인원35명담당교사김영실대단원4.삶과 문학소단원(1) 가정차시2/5학습 목표? 박목월의 시‘가정

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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국어과 교수법 말하기 수업 설계.

* 발표 주제 : 말하기 수업 설계 [국어과 교수법] 수업 발표 양식단원명6학년 1학기 말하기?듣기?쓰기 교과서 넷째마당 : 1. 말과 글에 담긴 생각(1차시)학습 목표알맞 ... 를 충족시키기에 부적합한 것으로 보인다. 우선 제재의 측면에서는 집단 따돌림이라는 제재를 사용한 것은 국어과 학습 활동을 하면서 학교 내에서 일어날 수 있는 부정적인 면을 다루어 그것 ... . 교수법적 측면에서는 토의, 토론법에 기초한 역할놀이 학습법을 이용하였다. 뉴스에서 자주 볼 수 있지만 무관심 할 수 있는 시사적인 문제를 학습 제재로 선정하였다.관련교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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