"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"국어과교수학습론" 검색결과 4,421-4,440 / 5,623건

국어 `육체미 소동` 수업설계, 지도안

1. 교수 설계에 대한 개요 서술(1) 취지이 수업은 중1 국어과 수업으로 문학 작품 속에 나타난 삶과 갈등을 분석할 수 있도록 할 것이다.(2) 특성특히 시나리오인 박정화氏 ... 와 주제로 이루어져 있다. 따라서, 학생들이 주인공의 고민과 갈등을 쉽게 이해할 수 있을 것이다.(3)전 학년 학습 내용과의 관련이 단원과 관련되는 7차 초등학교 국어과 문학 영역 교육 ... 들로 대부분 외모에 관심이 높은 학생들이다.4. 수업 진행 시 적용되는 교수이론, 학습이론과 그 이유1번과 같음.5. 사용할 매체와 그 이유TV와 비디오를 사용할 것이다. 가장 큰

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.30

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말듣쓰 지도안 (예시 방법으로 글쓰기 지도안)

국어과 교수-학습안대단원넷째 마당-이리 보고 저리 보고 (말듣쓰)소단원한 걸음 더 - 더 나아가기 (8/9)학습주제예시의 방법을 통하여 의견이 드러나게 글쓰기일 시년 월 일 ... 으로 상호 평가가 이뤄질 수 있게 하며, 교사 역시 이를 통해 학생들의 글을 평가한다.8. 본시 교수?학습 계획가. 교수?학습의 개관단원명넷째마당. 이리 보고 저리 보고한 걸음 더 ... ?정리할 수 있도록 하고 정리된 자료를 가지고 의견을 글로 표현할 수 있게 한다.나. 교수?학습 안내단계과 정교수?학습 내용계획독서 안내(1) 예시의 방법을 통해 의견을 글로 쓰

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.05

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국어 읽기 5학년 2학기 2단원 둘째 마당. 발견하는 기쁨 세안

국어과 교수?학습 지도안교과국어(읽기)단원둘째 마당. 발견하는 기쁨- 2. 차근차근 알아보며본시주제여러 가지 자료를 통하여 정보를 찾아보기지도일시2009년 4월 14일(화) 5 ... . 또한 이외에도 다양한 자료를 접할 수 있는 기회를 충분히 주도록 배려한다.Ⅴ. 본시의 전개1. 교수ㆍ학습안(국어)과 교수? 학습 과정안일 시2009. 4. 14.(화) 5교시 ... 교시지도장소도서관지도대상5학년 5반 (남:15, 여:15, 계 30명)지도교사Ⅰ. 학습 과제에 대한 논의ⅰ) 단원(제재)의 개관가. 교재관둘째 마당 은 정보 전달 및 이해 관련 단원

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.22

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작문을 통한 학습, 생각을 키우는 학습방법

한 학습의 전달의 시대는 끝났다. 교수들은 학생들이 ‘생각하는 훈련’을 통해 ‘생각하는 힘’을 길러줘야 한다.어떻게 작문을 통한 학습을 통해 사고력을 기를 수 있을까? 글을 쓸때 ... 작문을 통하여 학습하도록 가르치기: 논문, 저널, 보고서1. 이론적 배경 작문=사고력 신장마음 속에 일어나는 사고를 적는 것 자체가 명료화를 요구, 자신의 생각 보는 것은 자기 ... 평가에 도움주며, 동료학생, 교수로부터의 평을 통해 큰 도움을 얻을 수 있다.2. 부담 없는 작문 성적에 포함되지 않는 작문을 하는 과정에서 많은 것을 배울 수 있다.점수를 매기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.19

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경희대학교 자소서

의 나침판 역할이 되고 있습니다. 또한 아버지께서는 학창시절 글쓰기를 좋아하셨으며 국문과 교수가 꿈이셨습니다. 그래서 아버지를 따라 어릴 때부터 다양한 문학 형태의 글을 써보게 되 ... 언론인으로서의 첫 작품을 만들어봄으로써 전공과 진로에 관한 최고의 예비학습을 할 것입니다.3 ~4학년 때는 전공수업 위주로 진행되기 때문에 전공에 관한 학습에 집중 할 것입니다. 대 ... 게 학습 할 것입니다.이러한 학습과 더불어 고등학교 때와 같이 동아리 활동을 활발하게 할 것입니다. 고등학교 때 교지편집부 활동을 경험삼아 신문기자의 꿈을 키워 나갈 수 있는 대학

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.23

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넷째마당 바르게 지내요 한걸음더 국어 지도안

국어과 교수 ?학습안결재담당자연구교무교감교장일 시2006.12.14(목)3교시대상남 13, 여 11계 24명지도교생단 원 바르게 전해요 - 한 걸음 더차시6/6장 소1-5교실학습 ... 목표글을 읽고 중요한 내용을 찾아 말할 수 있다.단계학습 요항교수 ? 학습 활동시간(분)자료(□)및지도상의유의점(※)문제파악반응의 형성반응의 명료화배경지식활성화학습목표확인내용파악 ... 입니다.단계학습요항교수 ? 학습 활동시간(분)자료(□)및지도상의유의점(※반응의 심화반응의 일반화중심 내용찾기중심내용말하기학습내용정리하기차시예고? 몇 번 문장인가요?- 3번 문장

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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기본교육과정 사회과 수업지도안

수준별 교육과정 운영을 추구하는( 사회 )과 중심 교수?학습 과정안단원1-17 생활에 필요한 물건이 있어요.대상초등부5학년1반 6명지도교사교생1. 단원의 개관오늘날 급속도로 발달 ... 하는 방법 알기? 우리학교 모습 그려본 후 그림에 보이는 물건에 대해 이야기 하기3(1~3)?교실과 운동장에서 볼 수 있는 여러 가지 물건 그림과 낱말 카드? 국어과, 미술과 등 여러 ... 다.6. 본시 교수 ?학습과정안단 원1-17 생활에 필요한 물건이 있어요.제제가정에서 볼 수 있는 물건일시2006.5.9. 5교시지도교사장소초5-1교실교생지도대상5학년 1반6명본시

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.29

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초등국어과 교육방법론 관찰실습 레포트

국어과 수업 관찰실습참관일시 : 2007. 6. 18. 월요일참관학교 : (5학년 3반)1. 국어 참관수업 비평동네에 어머니의 지인이신 초등학교 선생님이 계셔서 국어수업 참관 ... 던 것 같다.1) 교수 활동① 도입단계세부적인 학습목표를 『광고를 보고 효과적으로 읽는 방법을 알 수 있다.』라는 구체적인 목표 뒤에 교과서에 제시된 광고를 읽는 방법을 학습 ... 적으로 세워지지 않았었는데, 이번 참관수업을 통해 국어 수업에 관한 기초적인 틀과 학습전개 과정의 이미지를 구체화 시킬 수 있는 기회가 되었다.소란스러운 교실안의 웅성거림이 잦아들고, 국어

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.19

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[교육]3학년 2학기 국어 4. 마음 속 풍경

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사2006년 10월 31일 4교시 제 3학년 1반 지도교생단 원4. 마음 속 풍경교과서 쪽수60-63쪽차시1 / 6학습주제시를 듣고, 경험 ... 과 관련지어 말하기학습목표시 낭송을 듣고, 내가 겪은 일과 관련지어 말할 수 있다.단 계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및 유의점(＊)도입전개학습 분위기조성문제 확인학습활동?학습 ... .?플래시 자료 1플래시 자료 2단 계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점정리적용정리차시 예고?시의 내용 확인?시의 내용 확인하기-이 시는 무엇에 관한 내용을 담고 있는지 말

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.26

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교수-학습지도의 계획과 실제

제 6 장 교수-학습지도의 계획과 실제※ 학교에서의 교수-학습지도는 교사의 계획적이고 의도적이며 가치지향적인 지도를 통하여 학생으로 하여금 특정한 행동의 변화를 일으키도록 조작 ... 하는 과정이며 교수-학습 지도는 교사의 학습전략이다.제 1 절 교수-학습지도의 단계1. 한국교육개발원의 학습지도 단계의 일반모형계획 단계 : 학습과제의 사전분석, 자료준비, 진행계획 ... , 적용심화평가 단계 : 수업 결과의 종합적 평가2. 교과에 따른 교수-학습지도 단계(예시)※ 수학과과제 제시 탐 구 해 결 음 미 정 리3. 자기 주도적 학습에 따른 교수-학습지도

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.07

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[국어교육]도서관 활용 수업연구지도안

국어과 교수학습안학년도 국어과 수업 연구교 과 명국어(하)단 원 명6. 표현과 비평일 시장 소대 상지도교사목 차Ⅰ. 국어 교과 목표 ……………………………… 1Ⅱ. 개 관 ... 들의 자발적인 언어 활동을 권장하도록 한다.3. 매체 활용 의도? 매체는 국어과에서 지도해야 할 제 3의 언어이자 하나의 텍스트이기도 하다. 변화된 학습 환경에 능동적으로 대처 ... ……………………………………………… 2Ⅲ. 대단원 교수 학습 계획 ………………… 3Ⅳ. 본시학습 지도계획 ……………………… 11Ⅴ. 프리젠테이션 자료 ……………………… 14Ⅵ. 학생 배부

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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국어 지도안- 초등학교 4학년 넷째마당 꿈을 찾아서 - 느낌을 살려

국어과 교수-학습 과정안영 역느낌을 살려학 년4학생수35-36지도 교사단 원넷째 마당. 꿈을 찾아서1. 느낌을 살려차 시교과서장 소교실학습주제인물에 어울리는 표정과 목소리로 말 ... 놀이 대본과정학습요항교수 - 학습 활동시간자료(◇) 및유의점(◆)도입동기 유발및학습목표확인하기▣ 학습 동기 유발하기▶ [ 콩쥐와 팥쥐 ] 예화 자료 듣기콩쥐와 팥쥐의 이야기를 듣 ... 하기수업모형문제 해결학습학습목표인물에 어울리는 표정과 목소리로 말할 수 있다.수업전략학습 집단 조직전체 - 소집단 - 전체학습자료ppt 자료, 인형 및 인형극무대, 비디오자료, 역할

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17

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3-2-국어-넷째마당-1.마음속풍경(2/6)-시를 듣고 시에 나오는 인물이 되어 말하기(세안)

국어과 교수?학습안일시2008. 11. 27(목) 3교시대상장소지도교사단원넷째마당-1.마음 속 풍경쪽수64-67수업모형반응중심본시주제시를 듣고 시에 나오는 인물이 되어 말하기차 ... 이 되어 생각을 나눌 수 있는 좋은 기회를 주어야 한다.[ 말하기·듣기 ]시나 이야기에 나오는 인물이 되어 그 인물이 하고 싶은 말을 하는 것을 학습 목표로 하게 되는데 여기에서는 시 ... 과 그 대상물과의 융화를 꾀하는 정신작용으로 특히 초등학교 시절, 학생들의 학교생활과 친구관계와 매우 밀접한 관련이 있다. 이 단원이 정서표현 및 내면화와 관련된 단원인 만큼 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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중3 국어 수업연구 지도안 입니다.

2008학년도 수업연구국어과 교수-학습과정안(부제: 한마음이 되기 위해)단 원6. 남북한의 언어일 시2008년 5월 23일 (금) 6교시장 소3학년 3반 교실대 상3학년 3반 ... 를 극복하는 방안에 대해 토론해 보기학습지참고 자료녹음 자료논술문 쓰기1?남북한 언어 차이를 극복하는 논술문 쓰기논술지보충?심화 학습?보충 학습 및 심화 학습학습지Ⅳ. 본시 교수 ... ⑤ 군사 용어의 남북의 언어 병기Ⅷ. 수준별 교수-학습 자료1. 보충 학습 자료 다음 안의 단어를 북한의 발음 규정을 적용하여 답해 보자.< 보기>노동 신문 냉면 강릉 항로 가공

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.07

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[교육학] 국어과 교육과정의 변천

, 1895년에 한성사범학교와 소학교에서 국문, 독서, 작문, 습자, 한문을 가르친 것이 우리 나라 최초의 국어과 교육인 셈이다.우리 나라의 근대화가 열강들에 의하여 피동 ... 에의 향상을 꾀하는 데 있다.초등 학교 국어과 학습 지도는 주로 기본적인 언어 습관, 언어 기술을 올바르게 기르는 체험을 주는 데 있다. (중략) 어떤 필요와 동기에 따르는 생활을 통 ... , 감상력을 증대시킴으로써 국어 생활을 향상시키는 것이 국어과 교육의 목표라고 진술하였다. 그리고, 이어서 초등학교 국어과 학습지도는 기본적인 언어습관과 언어기술의 체험을 주는 데

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.22

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초등5학년 3-(2).이야기의 바다 4/9차시 지도안 세안

결재지도교사연구부장교감교장결재일국어과 교수?학습 과정안교 과말하기 듣기 쓰기단 원(3)-2. 이야기의 바다일 시200 년 월 일 (목요일) 4교시장 소5학년 5반 교실대 상5학년 ... 5반 학생 30명(남16명,여14명)지도 교사국어과 교수?학습 계획안단원(3)-2 이야기의 바다주제이야기를 듣고생각하거나 느낀 점 말하기차시4/9대상5학년 5반 (남14명, 여 ... 을 가지고 참여하는가??시나 이야기를 읽고 표현하는 활동에 적극적으로 참여하는가??작품의 구성 요소와 글쓴이의 의도를 고려하는 마음을 가졌는가?관찰법 평가지Ⅷ. 본시 교수?학습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.04

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freedom writers-영화감상문

도 더욱 높일 수 있을 것이다.아이들에게 일기와 같은 것을 쓰게 했던 것은 실천하기는 쉽지 않은 방법인 것 같다. 그 날에 있었던 일과 생각을 적는 것은 분명 국어과 교육에 큰 ... 었으며, 바른길로 갈 수 있게 도와주었다. 진정 아이들이 존경하는 선생님으로 거듭났다.세 번째로는 틀에 박히고 뻔한 것이 아닌 새롭고 아이들에 맞는 여러 가지 교수법을 개발하고 적용 ... 했다는 것. 하지만 나는 에린이 꼭 잘된 교수법을 하고 있는 것 같지는 않다. 분명히 새롭고 아이들에게 있어 효과적인 교수법으로 이끌고 있지만, 단점도 많이 가지고 있다. 많은 아이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.15

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[학습지도안]가정

Ⅲ. 본시 학습 지도안※ 첨가 자료Ⅳ. 학습자료※보충?심화학습지ⅴ. 학습자 실태조사Ⅰ. 국어과 교육목표(제7차 교육과정 국어과 교육목표)[1] 국어과 교육의 특성제7차 국어과 교육 ... 는 데 중점을 두어야 하는 교과임을 분명히 하였다. 또, 국어과 교육의 핵심적 과제가 학습자의 ‘창의적인 국어 사용 능력 향상’에 있음도 분명히 하였다. 그리고 이러한 능력과 태도 ... 사용 현상에 대한 탐구 활동을 강조함으로써 학습 자가 지식 생산 경험을 가지게 하고, 학습한 지식이 실제의 국어 사용 상황에서 활용되어 야 한다는 점도 강조하였다.[2] 국어과 교육

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.12

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6학년 1학기 수학 수의 범위(4차시)

도록 한다.Ⅲ. 본시학습 과정안1. 국어과 교수-학습 과정안단 원3. 수의 범위교과서수학 44~45쪽학습 주제♣ 이상과 이하, 초과와 미만을 생활에서 활용하기학습 목표♣ 이상과 이하 ... 임상장학 (2009. 3. 23)수학과 교수?학습 계획안단원명수학 : 3. 수의 범위주 제이상, 이하, 초과, 미만을 생활에서 활용하기일 시2009년 3월 23일 월요일 2교시 ... 되는 문제를 만들어 보는 활동도 가능할 것이라 생각된다. 따라서 비구조화된 문제, 스스로 문제를 만들어 보는 경험을 수업 활동으로 넣을 계획이다.또한, 교수 ? 학습의 효율화를 위하

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24

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[국어교육방법연구론]국어과 수준별 수업 연구

. 국어과 수준별 교수-학습의 절차와 운영 방안1. 진단평가2. 기본 학습 지도3. 보충 ? 심화 학습 진단 편성과 지도4. 보충 ? 심화 학습의 운영 방안Ⅴ.국어과 수준별 평가 방안Ⅵ ... - 목차 -Ⅰ. 국어과 수준별 수업의 개념과 필요성Ⅱ. 제 7차 국어과 수준별 교육과정의 성격1. 국어과 교육과정의 특성2. 수준별 학습의 특성3. 국어 교과서의 특성4. 국어과 보충 ... ? 심화 학습 방법(1) 보충 학습(2) 심화 학습Ⅲ. 국어과 수준별 수업의 방향1. 수준별 학습활동 구안 방법2. 교재 재구성의 필요와 방법3. 수준별 수업의 방법Ⅳ

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19

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