"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"국어과교수학습론" 검색결과 4,641-4,660 / 5,609건

문학영영(서사)수업분석 및 지도안늑대와소녀

하다.5. 교수-학습 과정안 + 수업자료(활동지, 교사 참고자료 등)국어과 교수?학습 과정안단원5. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림학년 학기6-1지도교사김대현학습주제나의 경험에 비추 ... 을 가장 먼저 이야기 해보도록 했다.4. 수업에 적용한 교수-학습 방법에 대한 기술 (이론, 모형, 전략)- 쫑긋읽기문학수업이기 때문에 수업시간을 통째로 문학작품을 스스로 읽어보라고 하 ... 은 무리가 있었던 것같다.7. 수정된 교수-학습 과정안(협의 후 수정했을 경우)단원5. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림학년 학기6-1지도교사김대현학습주제나의 경험에 비추어 감상

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.30

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[교육학]중학교1학년 5.삶과갈등지도안

상태 파악하기심화? ‘벙어리 삼룡이’를 읽고, 사건의 전개에 따른 주인공의 심리 상태 파악하기이 단원을 마치며? 단원 학습 내용과 활동 정리하기Ⅱ. 본시 학습의 실제 - 국어과 교수 ... Ⅰ. 단원의 학습 - 교수 지도안1. 단원명▶ 대단원 : 5. 삶과 갈등▶ 소단원 : (1) 소설 동의보감(2) 육체미 소동2. 단원 설정의 이유문학 작품 속에는 다양한 형태 ... (국어)6. 문학과 독자?작품의 사회적, 문화적, 역사적 상황에 나타난 그 시대의 가치를 이해하려는 태도를 지닌다.??7. 대단원 교수 학습 계획구분교수?학습 내용차시단원의 길잡이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.03

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국어수업지도안

수업 지도 계획 안일 시2001. 11. 14.(수) P.M:12-1시교수국어 국문학과대 상대학생단원대 단 원현대 시론소 단 원1. 거리론제 재시에 있어서의 거리 이론학습 목표1 ... 고 전 학생이 감상 후 그 느낌을 들어 본다.학습 지도 안학습계획교수―학습내용수업활동유의사항비고(시간)교수학생도입단계접근단계발전단계평가단계(4) 사투리의 시적 효과를 안다.(5) 시 ... 를 하면서 수업을 진행한다.20분학습계획교수―학습내용수업활동유의사항비고(시간)교사학생도입단계◈전시 학습 내용＊이육사의 호에 관한 이야기＊「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」에 대한 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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[교육학]국어과 연구수업지도안- 가정

국어과 교수 학습 지도안일 시:2008년 월 일() 교시장 소:2학년 반 교실대 상:중학교 2학년 반 명수 업 자:지도교사 :꿈을 실현하는 서울교육결제담당교사부장교감교장Ⅰ.단원 ... 은 타 교과에 비해 이해하기가 쉽고, 공식이나 암기보다는 느낌과 감상 위주로 교과서가 짜여 있는 점을 들었다.수업현장에서 보다 새로운 교수·학습 자료와 다양한 활동을 통해 학생 ... 학습 단원명 : (1) 가 정2. 본시 교수 ·- 학습 과정안대 상2학년 4반인원35명담당교사김영실대단원4.삶과 문학소단원(1) 가정차시2/5학습 목표? 박목월의 시‘가정

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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[국어교육] 매체교육과 국어교육

인의 육성 을 목표로 하는 7차 교육과정의 도입으로 인해 열린 교육과정, 열린 교재관 의 개념이 자리잡기 시작하면서 매체 텍스트를 국어과 교육에서 수용ㆍ활용하고자 하는 노력 ... 들이 부분적으로나마 시도되고 있다. 그러나 안타깝게도 교육 현장에서 매체교육{) 매체교육 이란 용어는 국어과에서 이루어지고 있는 매체에 관한 교육을 지칭하며, 매체 언어, 매체 텍스트 ... 의 수용, 이해, 표현 모두를 아우르는 개념이다. 학자에 따라 매체교육 을 미디어교육 (최창섭), 매체언어 교육 (김대행) 등의 용어로 사용하기도 하는데, 미디어교육 은 국어과 교육

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.20

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[교육]국어4학년2학기 말듣쓰 세안 4-(2) 5/9차시 장소바뀜에 따라 내용 간추리기

국어과 교수 ? 학습안단원4. 꿈을 찾아서(2) 넓은 세상 많은 이야기영역말하기?듣기?쓰기주제이야기 듣고, 장소의 바뀜에 따라 내용 간추리기차시5/9일시장소2006. 10. 31 ... .6%)2(6.6%)6(20%)N=31⇒ 국어과 영역별 흥미도를 알아본 결과 많은 학생들이 읽기에 관심을 보였으며 듣기, 말하기, 문학이 그 뒤를 이었다. 아무래도 아침 독서시간 ... 된 ‘학습 부진아(노력이)’에게는 추후 지속적으로 지도한다.단계(시간)교수 ? 학습 활동자료(□) 및 유의점(※), 창의성(★)5‘◎ 장소의 바뀜에 따른 나의 생활 말하기장소에 따른

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.23

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중학교 2학년 2학기 국어 1. 작가와 작품 지도안

로서 작가가 겪는 갈등을 파악하고, 작가의 삶과 작품 간 관련성에 대해 생각해 보기이 단원을 마치며? 대단원 학습 내용과 활동을 정리하기국어과 본시(4/4차시) 수업안단원1. 작가 ... 가 높 문학적 경험을 통해 자기 삶의 모습을 다양하게 표현해 낼 수 있도록 하는 학생 활동 중심의 교수 학습 방안이 요구된다.다. 학생들 대부분이 작가의 삶에 대해 파악하는 것이 문학 ... 문학관 htt://www.264.or.kr단계수업 요항시간교수 - 학습 활동수업형태수업 자료도달점 및유의점교 사학 생도입인사전시학습상기학습동기유발학습목표 제시5´(5〃)? 인사

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12

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국어과교육론 `읽기` 부분 요약 정리

를 반영한 것으로 읽기 능력을 신장시키는 데 중요한 구실을 한다. 현재 국어과 교육과정에서는 읽기의 본질에 대한 지식을 가르치기 위하여 여러 지도 내용이 선정되어 있다. 이것은 읽 ... 읽기 생활에서의 전이를 높이는 것으로서 의미가 있다.Ⅳ. 읽기 교육의 교수 ? 학습 전략(1) 읽기 과정에 따른 전략(가) 읽기 전 독자사고의 활성화 전략독자는 읽기 전에 글 ... 과 반응, 강화를 통하여 학습한다는 주장을 편 파블로프, 손다이크, 스키너 등의 견해를 읽기 교육에 적용하면 처음에는 아주 작고 단순한 행동을 가르치고 점차 복잡한 행동을 가르치게 된다

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.18

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<문학 수업지도안> 시의 형식과 표현

2005년 국어교과 수업발표 ――――――국어과 교수 - 학습 지도안(ICT 자료를 활용한 詩 학습 지도안)단 원 명국어 (문학)Ⅲ. 서정 문학의 수용과 창작2. 시의 형식과 표현 ... ------- 66. 본시 교수-학습 지도안 --------------------------------- 6I. 단원 지도 계획1. 단원명대단원 : Ⅲ. 서정 문학의 수용과 창작중 ... 살펴보는 결과가 된다. 또한 여기 서 학습한 내용이 바로 뒤에 이어질 중단원에도 적용된다.6. 단원 차시 운영 계획소단원교수?학습 내용 및 활동지도 방법차시2. 시의 형식

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.07

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국어지도안-진달래꽃

국어과 수업안일 시장 소1학년 1반 교실대 상1학년 1반 34명지 도 교 사2. 본시 수업안(4/8차시)대단원6. 노래의 아름다움소단원(3) 진달래꽃지도 교사대상일시2009. 4 ... , 출석부, 수업안, PPT자료, 동영상 자료, 학습지, 형성평가지, 분필교과서, 필기구, 공책, 형성평가지학습단계학습내용시간(분)교수 - 학습 활동학습자료학습유형도달점 및유의점교사학생 ... . 22실습 교생학습목표1. ‘진달래꽃’의 분위기와 정서를 살려 낭독할 수 있다.2. ‘진달래꽃’의 표현상의 특징을 말할 수 있다.교재240~241쪽학습 자료교 사학 생교과서

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.11

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[교육학] 반두라의 사회학습이론

연습을 하기 전에 다른 사람의 시 범적 수행을 관찰 ※ 예) 국어과 교수학습모형 – 직접교수모형 관찰학습, 즉 모델 관찰은 결과기대에 대한 중요한 대리자원(정보)을 제공과제수행 ... 제8장 Bandura의 사회학습이론엔조이- 발표 순서 -목차/contents학습의 성격과 기본 가정 학습의 구성요소 관찰학습 학습의 과정 수업을 위한 원리 학교 교육에 적용1 ... ) 학습에 관한 기본 가정Ⅰ. 학습의 성격과 기본 가정① 모방학습과 행동주의적 관점1) 학습에 관한 기본 가정직접경험모방학습간접경험모방학습모델행동(sd)제시모델행동반응(R)강화(s

리포트 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.28

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북한에서는어떻게교육할까

더라도, 내 친구들은 국문과 학생으로 4년을 보냈지만 국어국문학을 전공해서 지니게 되는 특별한 소양은 보이지 않는다. 오히려 취업준비를 위한 토익 준비 등에 더욱 치우친 편이었다.이 ... 있었고, 국비로 유학까지 다녀올 수 있었다고 했기 때문이다. 나는 순수하게 문학이 좋아서 그리고 소설을 쓰고 싶어서 국문과에 진학했다. 그러나 나와 같은 연유로 우리 과에 진학 ... 만 아니라 북한이 대대적으로 홍보하는 11년 의무교육제도 흥미로웠다. 얼마 전까지만 해도 초등학교는 육성회비, 중학교부터는 등록금과 각종 부대비용을 고스란히 학습자가 떠안아야 하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.24

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[국어교육]국어교육의 좋은점

어 설명하려 한다.먼저 개인적으로 경험했던 국어과 교수방법은 크게 두 가지였다. 하나는 교과서에 소개된 문학작품에만 주목하면서 개개 텍스트의 문맥적 의미와 쓰임, 사조, 작가분석 등 ... 국어(과)교육에서 좋은 점대학교 교양국어 시간을 제외하고도 초?중?고 공교육으로만 약 12년 간 국어교육을 받았지만, 국어교육하면 삼대나 상록수, 청산별곡 같은 현대 및 고전 ... 기 위해 당시 수업에서는 교과서에 소개된 작품의 전문을 반드시 읽도록 하여 작품의 전체적인 내용과 의미 이해에 주목했고, 해당 월별로 국어과 진도에 맞추어 관련 주제에 대한 다른 관점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29

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국어지도안-남북한 언어의 차이

국어과 수업안단원9. 남북한의 언어(1) 남북한 언어의 차이수업 대상수업 일시수업 장소지도 교생지도 교사본시수업지도안 (2/4차시)대단원6. 남북한의 언어대상3학년 1반일시 ... ://www.hpua.or.kr)학 습단 계학 습내 용소 요 시 간교수 - 학습활동학 습형 태학 습매 체도달점및유의점교 사 활 동학 생 활 동도입인사1(1)▶ 인사를 한다.▷ 인사 ... 2009년4월 22일소단원(1) 남북한 언어의 차이장소3학년 1반 교실교생학습목표1. 남북한 언어의 차이를 설명할 수 있다.2. 남북한 언어에 차이가 나는 원인을 3가지 이상 말할 수

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11

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초등학교 1학년 2학기 말하기듣기 국어 세안

2008학년도 2학기 수업실습Ⅱ국어과 교수 ? 학습 과정안대 상제 1 학년 5 반남: 18 여: 13 총: 31 명교 과국 어 (말하기?듣기)일 시11월 3일 월요일 (1교시)장 ... 으로 가족의 발을 씻어주면서 본 것을 쓰는 과정에서 위의 학습을 마무리할 수 있다.3. 단원의 목표가. 말하기 듣기말의 재미를 느끼며 말놀이를 할 수 있다.나. 읽기이야기에 나오는 인물 ... . 교재 연구가. 학습의 흐름선행 학습본 학습후속 학습1-1-둘째마당.느낌을 나누어요? 말의 재미를 느끼며듣기1-1-넷째마당.마음을 주고 받아요?즐겨 듣는 습관을 갖기? 말하기에 즐겁

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.06

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[국어교육]수업 지도안 -소나기

도를 다양하게 측정한다.6. 보충·심화 과정은 다양한 장면의 학습 과제를 제시하여 학생 스스로가 해결할 수 있도록 한다.국어과 교수 -학습 지도안단원명2. 문학의 아름다움(2 ... 국어과 학습 지도안Ⅰ. 단원명 : 2. 문학의 아름다움(2) 소나기Ⅱ 단원 개관1. 단원 설정 이유이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품의 아름다움과 가치 ... 다. 학생들은 각기 다른 장르의 소단원을 통해 문학과 일상 언어의 관계를 이해하는 바탕 위에서 작품의 아름다움과 가치를 파악하는 방법을 학습하게 된다. 즉, 학생들이 구체적인 문학 작품

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.19

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국어과교육과정안- 대화 중심 문학 수업(희미한옛사랑의그림자)

탐구활동1. 다음에 제시된 자료들을 바탕으로 국어과 수업 설계 방안을 마련하고자 한다. 절차에 따라 고려해야 할 사항들을 탐색하고 자신의 수업 설계 계획을 작성해 보자.“작품 ... ) 민중서림1. 단원명Ⅱ 한국 문학의 특질과 흐름8. 1970년대 이후의 문학(2) 희미한 옛사랑의 그림자2. 학습 지도 계획중단원명소단원명교수?학습 내용교과서 쪽수시수8. 1970 ... 계획교 과 명고등학교 국어학년/학기2학년 1학기교 재228~231쪽지도교사일 시2008년 3월 31일 월요일 5교시대상학급2학년 1반교수 ? 학습방법대화 중심 문학 수업실행 방법

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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자화상 지도안 - 자화상 문학 수업 본시 지도안

의 의미를 되새겨 본다.↓차시 학습 예고국어과 본시 ( 2 / 4 차시) 수업안단 원일시대상장소지도교사Ⅲ. 문학의 수용과 창작2. 자아의 발견과 성장(1) 자화상2교시본교 강당교육 ... 자화상 수업 지도안 - 본시 지도안1. 자신이 바라본 자기의 모습을 시로 표현할 수 있다.2. 다른 사람의 시에 투영된 자아상을 찾으며 감상할 수 있다.단계학습 내용교수-학습 ... 활동 및 유의점교사학생도입5(5/50)전시 학습 내용 상기포트폴리오 만드는 과정을 영상으로 보여주어 흥미를 유발한다.본시 활동내용을 짐작해 본다.↓흥미 유발↓수업 목표 확인?↓전개

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.30

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[국어교육학] 이삼형 외, 국어교육학 13장 요약자료

, 재조직, 대치교수, 학습과정 재구성교과서에 제시된 학습과제의 추가, 생략, 재조직, 대치(4)초등학교, 중학교, 고등학교 교재의 외양이 다른 이유실제 수업 과정에서 국어과 교재 ... 기 때문 와 같은 구태의연한 개념이 아니다.·학습자에게는 평가 목표와 내용을 인식시키고 교사에게는 평가 방향과 원리 자료를 제공한다는 전향적 의미를 강조한다.(8)국어과 특성에 따른 ... 교재의 분류{분류범위특징문자 교재교과서, 문학작품, 신문과 잡지, 사전, 각종 학습지, 기타 보충 자료국어과가 고급 국어 능력을 다룬다는 점에서 국어 교재의 핵심이 된다.비문자 교재

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.25

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초등학교 6학년 교수학습과정안

국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 둘째마당. 살며 배우며2. 학급 : 제 6 학년 4 반3. 일시 : 2007. 10 . 17 ( 수 ) 3교시4. 장소 : 6 학년 4 반 ... 학습 집단 조직전체활동 → 개별활동 → 전체활동중심 학습 활동면담한 내용을 정리하여 발표하기교수?학습자 료일반자료교사평가지학생면담한 결과자료, 마이크ICT자료프로젝션 TV, PPT ... . 살며 배우며차 시7/9지도교생강 소 연학습 주제면담한 내용 발표하기교과서54～57쪽보조교과서학습 목표면담한 내용을 정리하여 발표할 수 있다.수업 전략최적 학습 유형문제 해결 학습

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12

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