"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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"국어과교수학습론" 검색결과 4,581-4,600 / 5,621건

[국어문화교육/국어교육A+] 언어외적 맥락을 고려한 상대높임법 교육

았 ‘내용’과는 성격이 다르다는 면에서 ‘방법’이라고 부를 수 있다. 국어과 교육에서 방법의 구체적인 요소는 교육과정과 수업의 기본원리인 교육 목표의 선정, 학습 경험의 선정 ... .1. 지식3.2. 수행4. 방법론4.1.목표4.2. 교재4.3. 교수·학습4.4. 평가5. 결론1. 서론1.1. 문제제기국어에서는 말하는 대상이나 상대방이 누구인지에 따라 말 ... , 학습 경험의 조직, 평가의 네 요소를 기반으로 하여 목표론, 교재론, 교수·학습론, 평가론으로 설정할 수 있다.)(1) 목표목표는 일련의 교육적 실천 노력에서 가장 먼저 구체

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.24

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국어과 교과 사례 분석

창조에 이바지하려는 태도 육성하는 것이다.위와 같은 제 7차 교육과정 국어과의 목표에 근거하여 수업 사례를 분석하였다.Ⅱ. 본론교과국어단원 및 학습주제2. 문학의 아름다움2 ... Ⅰ. 서론제 7차 교육과정 국어과의 목표는 언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확 ... 시킴② 다양한 교수-학습 방법 : 모둠 토론, ICT자료 보기, 학습활동지 작성※ ICT(Information & Communication Technology) 개념ICT는 정보 기술

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.01.07 | 수정일 2021.07.28

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[국어 교수법]현시적 교수법에 대하여

국어과 교수법 2조 발표자료 20040456 이은희현시적 교수법1. 어떤 영역에 쓰이는가?현시적 교수법은 읽기 영역에 쓰인다.국어교육의 최근 동향 가운데 두드러진 변화는 교수 ... 수 있다.학습 지도방법은 교수 내용과 성격에 따라 달라진다. 읽기수업 모형에서도 이러한 원칙은 달라질 것이 없는데, 일반적으로 직접교수법이나 현시적 교수법은 가르치는 사람의 입장이 ... 강조되는 학습법이다.이러한 전략적 지도의 구체적인 방법으로 박수자(1993)에서는 직접지도, 현시적 교수법, 상보적 교수법으로 나눈 바 있는데, 모두 교사의 명확하고 구체적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.08

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[국어교육] 직접교수법

국어과 교수?학습 방법1. 직접 교수법(Direct instruction)1) 직접 교수법의 개요▶ 직접 교수법은 1960년대 미국 오레곤 대학에서 결손 아동들을 대상으로 읽 ... 된 연습을 할 수 있도록 한다. 그리고 학생들의 학습 활동 결과에 대하여 면밀하게 점검하고 즉각적으로 피드백 해주어야 한다.5) 직접 교수법의 문제점(1) 제 6차 국어과 교육과정 ... 주의에 토대를 둔 것으로서, 학생들의 창의적인 언어활동을 강조하는 국어과교육의 기본 방향과 상치된다.⇒ 행동주의 심리학에서 볼 때, 교수-학습이란 외부적으로 관찰 가능한 자극

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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한글 교육에서의 다큐멘터리 활용한 교수 학습과 평가

선택 중심의 교육, 수요자 중심 교육 등 많은 변화와 개혁을 시도하고 있다. 국어과에 있어 이러한 변화의 주된 방향은 학습자의 창의적인 국어사용 능력 향상과 자기 주도적 학습의 확립 ... 「한글, 위대한 문자의 탄생」를 활용한 한글 교육의 교수-학습과 평가Ⅰ . 서론1 . 연구의 목적과 필요성제 7차 교육과정은 학생의 자기 주도적 학습, 수준별 교육과정, 학생 ... 형 평가로의 점진적인 확대 과정 중심 평가로의 전환 등이 그 주요내용이다.국어 교육 중 한글 교육은 단지 언어의 이해에 대한 것을 넘어서 학습자가 다양한 한글 이해에 따른 교수 학습

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.28

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[국어교육학]7차 국어교육과정의 문제점

게 방법’항은 국어과 수업을 위한 ‘교수?학습 계획’, ‘교수?학습 방법’, ‘교수?학습 자료’ 등에 대하여 기술하고 있다(1997:111-114). 이렇게 ‘방법’항을 세 가지 ... ‘5. 평가’항의 ‘다, 평가 방법’에 제시되어 있는 평가 방법은 국어과 영역별 평가에 대한 일반적인 내용을 진술하고 있을 뿐 수준별 교수?학습에 따른 평가의 방법을 제시하고 있 ... , 학습주명으로서 ‘태도’의 의미를 확대 해석하여 적용했는데, 이 부분에 대해 살펴보았다. 3) 7차 교육과정에서 전체적으로 강조하고 있는 수준별 교육과정이 국어과에서는 어떻게 구현

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.27

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특수아국어과지도안,기본교육과정 국어과 3. 아껴야해요 학습지도안(세안)

- 아침에서 일어나서 하는 일들의 그림을 제시하면 색칠할 수 있다.- 이야기에서 주인공이 한 일을 그림으로 제시하면 교사의 도움을 받아 차례 대로 배열할 수 있다.국어과 본시 교수 ... ?학습 지도안단원3. 아껴야 해요소단원5. 주인공이 한 일을 차례대로 말하기차시5/5대상초등부장소초등부 교실지도일시교과서 45~49쪽지도교사***학습과정학습내용교수 ? 학습 활동시간 ... 를 사용하여 자원을 아껴 쓰는 능력이 배양되도록 구성되어 있다.자원을 아껴 쓰는 태도가 형성되도록 학교에서 학습한 내용이 가정에서 반복 지도가 되도록 하였다.1. 단원명 : 3. 아껴야

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.17

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[국어교육]국어교과의 교수학습방법연구

와 문자언어로 표현하고 이해하는 능력을 신장시키는데 적합하고 학습 목표 달성을 위한 최적의 교수학습 과정을 명시적으로 드러내어 구성하는 것이 바람직하다. 그리고 국어과에서 지도해야 할 ... . 언어 수행에 필요한 원리 및 전략에 대한 체계적인 설명, 시범, 질문, 학습자의 독자적인 연습, 자기 점검과 평가 과정을 유기적으로 관련지어 지도한다.1 제6차 국어과 교육 과정 ... {국어교과의 교수·학습방법 연구국어 교과는 우리나라 언어를 배우는 것이므로 다양하고 풍부한 언어자료를 활용하여 학습효과와 동기의 유발을 도울 수 있어야 한다. 따라서 음성언어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.01

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4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1 2차시 지도안(약안)

국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 21일 (수) 4교시 4학년 6반단원넷째마당. 1. 서로서로 도우며차시2/9(읽기)수업장소4 -6 교실지도교생제재글을 읽고, 새로 안 내용 ... 알기교수 ? 학습 모형소집단 학습학습목표글을 읽고 새로 안 내용을 정리하여 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점도입전개정리동기유발(전체학습)학습문제 ... 파악전체학습모둠학습학습정리차시예고? ‘선생님의 자기소개’ 듣기?교사가 직접 쓴 자기소개를 듣기? ‘자기소개’를 듣고 느낌 이야기하기?선생님의 ‘자기소개’를 듣고 느낀 점을 이야기하기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.03

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7차교육과정과7차개정교육과정 비교와 고찰

가르치는 것이 아니라 담임 교사가 필요에 따라 재구성하여 교수하는 것이다. 교사는 교육 과정을 학생들의 학습수준, 학습능력, 학습여건 등을 고려하여 재구성하고, 이를 교장 선생 ... 은 학교교육과정 및 방과후 논술 프로그램을 통해 꾸준히 실시되어 왔으나, 통합형 논술고사 실시 등으로 학교교육과정에 구체적인 논술 관련 단원이 미비하다는 지적- 국어과를 중심 ... 으로 논술관련 내용 강화※ 초ㆍ중학교의 경우 국어교과에 논술관련 내용 강화※ 고교 국어과 선택과목인 작문에 논술관련 내용을 단원 수준으로 반영- 논술지도 가능 교과에 논술관련 내용 반영

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.08

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국어과 갑종지도안

[2007학년도 교육실습]국어과 교수-학습 과정안일 시장 소1학년 반 교실대 상1학년 반 34명단 원4. 국어 생활의 반성(1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어지도교사선생님발표 ... …………………………………………………………………………25. 단원 교수ㆍ학습 계획 …………………………………………………………………36. 지도상의 유의점…………………………………………………………………3Ⅱ. 진 단1. 학생 실태 조사 ... 도 ……………………………………………………74. 분류 및 대책 ………………………………………………………………………………8Ⅲ. 지도의 실제1. 교수ㆍ학습 과정안

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24

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[성인교육]풀종다리의 노래 - 언론인 손석희 -

#. 학력입학년도졸업년도출신학교 및 전공1975휘문고1982국민대학교 국문학 석사19971999미국 미네소타주립대학교대학원 저널리즘 석사#. 경력기간기관경력1989.11?~?1992 ... .09?~? .성균관대 신문방송학과 겸임교수(정보사회론 강의)2002.03?~?2003.문화방송 아나운서국 아나운서2부 부장(부장대우)2003. ?~?2005.02문화방송 아나운서국 ... 아나운서1부 부장대우2004.08?~? .[現]연세대 신문방송학과 겸임교수2005.03?~? .[現]문화방송 아나운서국 국장기간기타1985. ?~? .MBC 현장85 여기 앵커

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.29

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초등국어,1학년,쓰기 넷째마당 1. 마음을 담아서(2차시),세안,교수학습과정안

결재지도교생지도교사실 습연 구교 무교 감교 장2008년월일국어과 교수?학습 과정안8..일 시장 소교실대 상제1학년 1반 28명 (남14, 여14)지도 교사단 원쓰기 넷째 마당 1 ... (과정)학습 내용교수?학습 활동시간자료(□)유의점(○)문제확인동기유발학습문제제시학습안내◇ 어린이날 초대장 제시하기?이 글은 무슨 글인가요?- 초대하는 글입니다.◇ 공부할 문제 확인하기 ... . 마음을 담아서차 시2/6학습 주제초대하는 글 쓰기학습 목표초대하는 글을 써 봅시다.지도 교생1. 단원명 : 넷째 마당 1. 마음을 담아서2. 단원의 개관가. 단원의 개요1

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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[국어교육]주옹설 수업지도안

국어과 교수?학습 과정안대 단 원Ⅵ.수필의 수용과 창작소단원(1)주옹설쪽수p326～p332차시3/8지도 일시지도교사김 미 라장소 및 대상고등학교 2학년학습 목표?수필에 담긴 생활 ... 별 학습 모형학습 집단 조직학급 내 수준별 학습 집단관련 site학습단계학습내용교수?학습 활동시간교육정보자료 및 유의점도움 교수 활동학생 체험 활동도 입전 개정 리? 수업준비? 선수 ... 의 멋과 여유에 공감하며 감상할 수 있다.?수필을 읽고 인간과 삶에 대해 사색하며 가치를 내면화 할 수 있다.?수필을 읽고 글 속의 교훈을 알 수 있다.학습 모형일제 학습, 수준

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.27

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다섯째마당. 감동의 메아리 1. 마음의 창을 열고 세안

2007학년도연구기획교 감교 장결재전결공개수업국어과교수?학습 과정안(말하기?듣기?쓰기)국어과 교수 ? 학습과정안1. 단원명 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 (말하기?듣기?쓰기)2 ... 는 활동을 통해 획일화된 독후감 쓰기에 머물지 않고 편지, 그림, 시 등 다양한 방법으로 자기의 감상을 표현해 보도록 하였다.3. 학습 내용의 계열선 수 학 습본 학 습후 속 학 ... 라 동화나 동시에서 내재하고 있는 감각 매체들은 관념적 사유에 대한 인지능력이 떨어진 초등학교 학습자들에게 풍부한 상상력을 제공할 것이다. 이런 이유들에 의해 초등학교에서의 문학

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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홍길동전 독후감

과 문예사조, 형식적인 요소의 분석과 개념규정 등 문학에 대한 단편적 지식이나 기능을 가르치는 데 중점을 두어 왔다고 할 수 있다. 다행히 국어과 교육과정의 변화로 문학을 보는 관점 ... 한국 문학 입문‘홍길동전’을 읽고- 고전 소설 교육에 대한 고찰 -소 속 :담당교수 :학 번 :성 명 :제출일자 :◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 문학 교육의 실제2. 중 ... 학교 학생들의 고전 소설 학습 성향3. 학습자 특성에 맞는 홍길동전 교육 방법1) 홍길동전 감상 교육2) 홍길동전 내용 교육Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론고전 문학에서 영웅 소설의 가장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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4학년2학기 국어쓰기 셋째마당 슬기로운 눈으로-깨닫는 즐거움

다섯 단계의 하위 과정들을 숙련된 솜씨로 시간을 적절히 배분하여 쓸 수 있어야 한다.쓰기 학습 모형은 국어과 전학년 각 단원별 쓰기 영역이 모두 해당되며 자신의 사고와 정서 ... 2008학년도지도교사교 감교 장결재전결수업실습 공개수업국어(쓰기)과 교수?학습 과정안수업일시2008년 11 월 5 일 ( 1 ) 교시수업장소제 4학년 교실대 상4학년 30명(남 ... 는 계 기를 갖도록 지도하겠다.10. 본시 교수?학습 전개과정단 원2. 깨달음의 즐거움차시교 과 서68~73쪽학 습 제 재우리 반 신문에 실을 기사를 쓰고 고쳐 쓰기6 9학습모형쓰

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.08

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[국어교육]국어교육에 있어 자기주도적 학습력 신장을 위한 교수·학습 전략에 관한 고찰

국어교육에 있어 자기주도적 학습력 신장을 위한 교수·학습 전략에 관한 고찰Ⅰ. 국어과의 교수·학습 방법1. 교수·학습 계획1) 학습 목표 설정 방법1 정밀성 : 일반적인 목표 ... 화 수업을 합해서 국어과 상황에 알맞게 정리한 방법이다. 주로 개별적으로 이루어질 가능성이 많은데, 가능하면 소집단 협력 학습을 통한 토의·토론 학습으로 유도하면 성공적으로 마무리 ... , 예상 독자 예측, 도입 삽화의 창의적 재구성2. 교수·학습 방법1) 학습 계획 수립1 말하기·듣기 : 유형에 따른 원리나 방법, 태도, 요령 등 공부할 문제의 해결 계획 수립 및

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.01

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[국어과]국어과 수준별 수업의 조건과 방향

성을 부각시키는 명칭이 따로 부여된다. 학생들은 과학과의 분과된 수업으로 인해 폭넓고 깊이 있는 과학교육을 받을 수 있다. 그러나 국어는 국어과에서 요구하는 학습 영역을 ‘국어’라는 ... , 학습자의 수준 등을 고려하여 교수 ? 학습 계획을 수립해야 한다. 특히 최근에 수준별 수업이 강조되는 현실과 관련하여 수준별 국어 수업의 조건과 방향을 제시하시오 ... .====================================================================《효과적인 국어과 수준별 수업을 위한 방안》【 목 차 】Ⅰ. 수준별 수업

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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해방 후의 교육

방법: 분단학습, 단원학습, 토의학습 등 단원중심?활동중심 교수방법 보급;미국 진보주의 교욱 학자들이 제시한 달톤플랜, 프로젝트방법 등의 학습 방법 소개-한계: 우리의 교육적 전통 ... 가 특징1947년 12월 - 초등 41종, 중등 70종, 대학 23종 등 총 134종의 교과서 편찬? 성인교육실시: 당시 문맹자 77% -> 전국적인 국문 강습회운동 전개공민학교 ... ‘교육에 관한 임시특례법’ 제정:? 2년제 교대 신설? 교육감 및 국공립대학교 총학장 임명제? 교수자격심사제? 교원의 노동운동 금지- 1962년 교육법 개정: 교육자치제 폐지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26

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