"한국어교육중급"의 검색결과 입니다.

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중급 어휘 수업 정보 차이 활동 v-느라고 한국어강의지도안 강의참관일지 한국어문법교육론 자음오류상황 관용어 교육 속담을 한 개

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"한국어교육중급" 검색결과 441-460 / 1,944건

읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 테스트와 질문을 제작하시오

외국어로서의한국어교육개론읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 텍스트와 질문을 제작하시오.수업명:담당교수:학번:이름:차 례1.서론1 ... 한 언어 구성 요소에 잉여적 정보를 더하는 것이라고 할 수 있다.2. 본론1) 중급 단계의 읽기 텍스트 제작과 해당 텍스트 선정이유한국어의 숙달도가 중급 수준 정도 되는 학습자의 경우 ... ) 머리말2) 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정 방법론2.본론1) 중급 단계의 읽기 텍스트 제작과해당 텍스트 선정이유2) 텍스트를 활용한 수업용 질문 제작3) 수업방안 제시? 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.03

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외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오. (2)

은 중요하다. 또한 한국어 발음은 한국어의 이해 능력과 표현능력에도 영향을 미친다. 또한 원활한 발음 교육의 의사소통을 위해서는 초급뿐만이 아니라 중급과 고급에서도 발음 교육이 지속해서 ... 외국어로서의 한국어 발음교육론효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형만들기한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형 ... 을 제시해 보시오.과제 방식자음 교육의 활동 유형, 모음 교육의 활동 유형, 억양의 활동 유형, 한국어 음운현상의 활동 유형과 같이 한 영역을 다루어도 됨세부적으로 한국어의 경음

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등) 비교

교육을 통하여 초급, 중급, 고급교육이 이루어지며, 심화된 한국어 학습이 필요 한다고 보았을 때, 각 급수별로 다양한 주제를 선정하여 교육이 이루어진다. 직업 목적 한국어 교육 ... 과목명외국어로서의 한국어교육개론이름아이디과제주제직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 직업 목적 한국어 ... 교육1. 직업 목적 한국어 교육의 개념직업 목적 한국어 교육은 주로 근로자를 대상으로 하거나 비즈니스 목적을 가진 한국어 교육을 의미한다. 근로자를 대상으로 하는 한국어 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

한국어 모음 체계와 모음 사각도의 비교 및 교육적 활용과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습 ... 하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명 ... 와 입 열림의 정도를 2차원 평면에 시각화한 것이 모음 사각도이다. 두 개념 모두 한국어 발음 교육에 활용될 수 있지만, 개념적 목적과 활용 시기는 다소 차이가 있다. 이에 두 개념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오

단계의 1과의 경우 교육내용을 주제별로 분류하여 소개하고 있다.따라서 교과서에 서명하기 위한 어휘를 검색하는 것은 어려울 수 있다. 중급 2장도 어휘를 정리하는 부분이 없 ... 외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오? 내용일본어 학습자를 위해 출간된 한국어 교재 '할 수 있다' '한국어'와 '뉴 ... 가나 한국어'를 선택하여 비교 분석해 보고자 한다.'한국어'의 경우 초급 학생들이 한국어 표준어를 쓰는 방법을 설명하는 것이 첫 단계다.이는 일본 학생들이 모국어를 사용

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽 ... 기 교육의 목표2. 한국어 읽기 교육에서 어휘교육 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국어 학습자들은 읽기의 어려움으로 어휘력 부족을 꼽는다. 또한 많은 읽 ... 를, 중급 학습자는 사회 문화 현상과 관련된 비교적 쉬운 어휘를, 고급 학습자는 사회, 경제, 문화, 과학과 같은 전문적인 내용을 이해할 수 있는 어휘를 교육해야 한다. 이 외에도 추상

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. 연결어미‘-자마자’의 문법적, 의미적 특성을 안다.2.‘-자마자’를 활용한 연결문을 작성하고, 대화 중 적절히 ... -(으)며', '-자마자', '-자', '-아서/어서'를 중심으로, 건국대학교 대학원, 2017.- 양결문, 한국어교육을 위한 중국인 고급 학습자의 연발관계 연결 표현 사용 양상 연구 : '-자마자', '-자', '-는 대로'를 중심으로, 중앙대학교 대학원, 2021.

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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외국어로서의한국어교재론 과제_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론언어교육에 있어서 문화는 떼려야 뗄 수 없는 부분이라고 생각 ... 한다. 이처럼 문화는 언어와 떼려야 뗄 수 없는 부분이며, 언어교육에 미치는 영향은 상당할 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서도 문화교육의 방향을 명확하게 이해하고 교육 방향 ... 을 설계하는 것이 중요하다고 생각한다.Ⅱ. 본론1) 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향먼저 한국 문화교육의 목표와 문화교육의 두 가지 방향을 명확히 이해하는 과정이 필요할 것이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 한국의 현대문화수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요.

, 중동지역까지 전파되어 전 세계로 확산되고 있다.드라마를 활용한 한국어 교육에 대한 연구는 2002년 KBS 드라마 ‘겨울연가’부터 시작된 한류의 열풍과 함께 제시되기 시작 ... 었기 때문이기도 하다. 이러한 유학생 유입의 증가는 그들의 관심 분야인 드라마를 활용한 한국어와 한국 문화 교육에 대한 활발한 연구가 이루어지고 있는 이유가 되고 있다. 본 리포트 ... 한 발음 교육만을 받기 때문에 간단한 의사소통만 가능하다. 초급 학습자들이 학습하기에 드라마의 발화속도가 빠른 경우 이해할 수 있는 내용 또한 한정적이다. 그러나 중급 학습자들은 초급

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.13

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외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. 서론인간의 의사소통은 비언어적 의사소통, 음성언어를 통한 의사소통, 문자언어를 통한 의사소통 순서 ... 알아보듯이 한국어 교육에서 말하기는 아주 중요하다고 할 수 있는데, 본 과제에서는 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법에 대해 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 ... , 사회문화적으로 알맞은지 등의 화용적 능력까지 복합적으로 평가하는 것이 필요하다.Ⅳ. 참고문헌이정희, 2017, "한국어 평가와 말하기 평가의 실제", 2017년도 큐슈 지역 한국어 교사 연수회나삼일, "외국어로서의 한국어표현교육론", 강의 교안

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

으로 분류하여 문학 작품을 제시함으로써 문학 작품이 한국어 교육에서 어떤 가치를 담고 있는지에 견해를 기술하고자 한다.Ⅱ 본 론한국어 교재에 이미 수록된 문학 작품들은 대개 한국 ... 문학사에서 그 문학(사)적 가치를 인정받은 정전 작품들이다.1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적으로 분석함으로써 파악할 수 있 ... 다제안해 보려 한다.「해와 달이 된 오누이」, ?소나기?, ?봄봄?의 제재화 양상을 분석하기 위해 해당 작품이 한국어 교육 교재 중 어느 단원에 배치되어 있는지, 그 단원에서 어떤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

에 맞는 문학 작품1) 초급 학습자2) 중급 학습자3) 고급 학습자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품의 활용은 외국어 교육에서 중요한 역할을 한다. 이는 실제로 외국어 학습에 많 ... 하다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육에서의 문학 작품에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사해 보고, 초·중·고급 수준의 학습 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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[ 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. ]

외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 학습자를 위한 말하기 과제 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 외국인에게 한국어를 교육함에 있어서 한국어의 다양한 표현 방법을 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 고민은 교육자

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11

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외국어로서의 한국어교육 한국문학개론

. 본론 1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황 2. 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안 가. 초급 학습자를 위한 문학 작품 나. 중급 학습자를 위한 문학 작품 다 ... 는 자료이다. 한국 문학을 한국어 교육에 활용한다면 문화를 접하는 동시에 한국어를 습득할 기회를 얻게 된다. 따라서 한국어 교육에 자료로 사용될 수 있는 한국 문학이 한국어 교육 교재 ... 에 활용된 현황을 살펴보고, 각 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안하고자 한다. II, 본론 윤여탁(1999)에 의하면 한국어 교육에서 문학 작품은 살아 있고, 능동

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01

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한국어교재론 한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정

.서론2.본론2.1 체계적 학습을 위한 교재2.2 실용적 활용을 위한 교재2.3 통합적 활용 방안3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론한국어 교육에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 ... 교재서울대학교 언어교육원이 출판한 《서울대 한국어》 시리즈는 체계적인 커리큘럼을 바탕으로 한국어 교육을 진행하는 교재로, 한국어 교육 연구를 반영하여 학습자 중심의 학습이 가능 ... 자의 경우 세종한국어를 중심으로 기본적인 의사소통 능력을 기르고, 중급 이상에서는 《서울대 한국어》를 병행하여 보다 심화된 언어 능력을 키울 수 있다. 실전 대화를 연습할 때는 세종한국어의 문법 설명을 참고하는 방식으로 조합할 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

처럼 듣기는 읽기, 쓰기, 말하기라는 다른 언어 기능과 유기적으로 얽혀 상호작용할 때 비로소 완전한 의미를 지니는 소통의 핵심축이 된다. 따라서 한국어 교육 현장에서 듣기 활동을 들리 ... 한 후기의 조건에 대해 토의한다. 토의 결과를 바탕으로, 자신이 최근 이용한 식당이나 카페에 대한 설득력 있는 후기를 작성하여 발표한다.(3) 교육학적 해설이 활동은 중급 학습 ... 주제 : 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.23

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한국어교육 분야에서 문화교육의 목표는 어떻게 변화되어 왔으며, 앞으로 어떻게 설정되어야 할지 토론해 봅시다.

토론주제한국어교육 분야에서 문화교육의 목표는 어떻게 변화되어 왔으며, 앞으로 어떻게 설정되어야 할지 토론해 봅시다. ★★★ [필독] 토론 제출 시 유의사항 ★★★ 1. 동일 ... . 토론은 16시59분 까지만 제출가능합니다. 5. 토론 작성 시 특수기호 (따움표, 괄호) 사용 시 오류가 발생할 수 있습니다.1. 한국어교육에서 문화교육의 목표 변화 양상한국어 ... 를 바탕으로 한 교육에 초점이 맞추어지면서 문법, 음운 등의 교육과 함께 언어를 중심으로 제한적 관점에서 미시적 연구에 대한 관심이 높아지고 있다. 한국어 교육에서 효율적인 의사소통

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.10.17

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KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

주제 - KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.Ⅰ.서론외국어로서의 한국어교육은 초기에 한국어교육 분야에서 한국어교육을 대체하는 말로 사용되어 왔 ... 다. 그러나 최근 논의로 보면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육의 한 부류에 속한다. 즉, 한국어교육 분야에서는 학습 환경에 따라 외국어로서의 한국어교육(KFL)과 제2언어 ... 로서의 한국어교육(KSL)로 구분되어 사용된 것이다. 국외에서 수업 중에만 한국어를 학습하는 외국인 학습자가 KFL 환경에 있다고 한다면, 한국에 입국하여 장기 체류 혹은 영구 체류를 하

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.04

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과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시

하였다.먼저 세종한국어는 문화체육관광부 국립국어원에서 발간한 한국어 교재이다. 세종학당 표준 교육과정을 따라 1~4권은 초급단계, 5~8은 중급 단계로 구성되어 있으며, 앞서 입 ... 이 된다.두 번째로 재외동포를 위한 한국어는 교육부 소속 국립국제교육원에서 발간한 한국어 교재이다. 1~3권은 초급, 4~5권은 중급, 6권은 고급으로 각 권별 2부로 구성되어 있 ... 문편을 배치하여 한글의 자음과 모음을 학습할 수 있도록 배치했다. 세종한국어는 중급까지의 내용이며 고급으로 넘어간다면 ‘세종학당 한국어 읽기’, ‘세종학당 한국어 쓰기’ 교재가 고급

리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.09.11

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한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오.

외국어로서의 한국어교재론 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오. 목차 1.서론 2.본론 2-1. 문화교육 ... 의 중요성 2-2. 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향 3.결론 4.참고문헌 1.서론 한국어를 교육할 때 일상생활에서 필요한 언어 정도는 문제가 없겠지만, 그 이상의 목적을 두 ... 고 언어를 가르칠 때는 문화교육이 필요로 할 것이다. 언어는 문화의 결과물이고 문화를 가장 잘 반영하고 있으므로 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포

리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.02.01

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