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"우리사회의일제잔재" 검색결과 441-460 / 2,562건

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  • 해방 직후 조선문학건설본부와 조선 프롤레타리아 문학운동의 대립
    하는데, 문화전선은 일제 잔재, 봉건 잔재, 부패기 시민문화로부터 해방하기 위하여 우리 문화의 기초를 ‘인민’속에 수립해야 할 건설적 임무를 갖게 된다고 본다. 곧 인민을 주체로 하 ... 의 문학적 반영을 그 이론적 틀로 삼고 있다. 그는 일제의 패망에도 불구하고 코민테른이 제 6회 대회 강령에서 제시한 “민족의 완전한 해방과 토지관계에 있어 봉건적 잔재의 소탕”이 ... 를 수행사는 것으로 표현된다는 것이다.둘째, 임화는 해방직후 사회의 기본적 성격은 부르조아민주주의 혁명단계를 요구하지만 그 주도자인 민주부르조아지가 일제 식민지치하에서 충분히 성장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.13
  • 내가 바라는 이상적인 대통령상
    와 군부정치의 잔재도 완벽히 해결되지 못한 상태이다. 지도자에 대한 불신의 벽은 날로 높아지고 있으며, 국민들의 기대 수준은 점점 낮아지고 있다. 지난 수십 년간 일제의 압박에 시달리 ... 내가 바라는 이상적인 대통령(상)21세기는 한마디로 지식 정보화 사회이다. 넘쳐나는 정보와 가늠할 수 없는 속도로 세상은 변화하고 있다. 이런 변화는 사람들로 하여금 기대감 ... 과 함께 불안감으로 다가오게 마련이다. 사람들의 이런 심적 변화를 바로 잡아주고 이끌어주는 것이 바로 국가 지도자, 즉 대통령의 역할일 것이다.우리의 경우 45년 광복이후 수많은 정치
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.07
  • 제 11주 식민교육과 민족교육
    다. 구체적으로 어떤 것들이 일제 식민지 교육의 잔재라고 할 수 있는가?1) 구령에 따라 학생들이 교사에게 인사하는 습관 : 우리는 학교에 등교하여 아침조회 시간에 담임선생님께, 그리고 ... 하고 있다.)프랑스는 식민지 시절이 4년으로 짧고 영향이 적지만 우리일제통감부 시절부터 하면 40년정도나 된다. 40년은 세대에 이른다. 사회, 문화, 정치 등 그 영향은 실로 ... 중심 내용을 일제 치하 일본인들이 우리나라 사람을 위해 매우 훌륭한 교육을 실시했고, 특히 식민지 주민들을 위해 교과서까지 편찬한 것은 식민지 교육사상 유례가 없었다는 내용을 부
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 정의란 무엇인가
    게 나의 생각의 마디를 이어가게 해준 세 가지의 주제가 있다.첫 번째로 “우리우리 자신을 소유하는가?”에 대한 글이다. 요즘 사회에서는 부가 부를 낳는 반면, 가난의 되물림 이 ... 에서 실행되고 있으며, 이것은 사회의 균형발전을 하기 위해서 필요하고 무한 경쟁을 어느 정도 방지할 수 있다. 이 부분에서 미국의 소수집단 우대정책을 바라보며, 나는 우리나라 대학 ... 책처럼 공동선을 추구하며, 다양성을 증진시키는 매우 올바른 제도라고 생각한다. 이러한 사회적 약자에 대한 배려가 없다면 아마도 우리나라의 명문대생들은 모두다 강남 8학군 출신
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.29
  • 친일파청산의 과제와 우리
    친일파청산의 과제와 우리목 차1. 머리말2. 식민지 시대의 인식과 친일파3. 식민시기 지도층의 친일행적1) 최남선2) 김성수4. 해방 이후 친일잔재의 청산1) 반민특위의 친일잔재 ... 끝에 법안은 통과되었지만, 아직까지 국민들이 납득할 만한 규명이나 청산은 이루어지지 못하고 있는 실정이다.일제강점기가 끝나고 대한민국 정부 수립 50년이 지났지만, 우리는 아직 ... 일제 잔재에 대한 청산을 제대로 끝내지 못하고 그저 상처를 숨긴 채 지금까지 지내왔다. 그 중 친일파는 일제시기의 인적잔재라고 할 수 있으며, 반드시 역사적 청산이 이루어져야 할
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30
  • 식민주의사관의 성립과정 및 논리
    일제의 정치적 목적을 위하여 역사적 진실을 왜곡한 것이다. 따라서 일제에 의해서 직접 지배를 당한 우리의 경우 식민주의사관의 극복은 과거 식민지적 잔재요소들을 말끔히 청산하는데 있 ... . 문제제기: 한국사의 올바른 이해를 위하여 우리가 힘써야 할 일들이 많이 있지만, 그 중에서도 우선적인 과업은 일제의 식민주의관을 청산하는일일 것이다. 신민주의사관이란 과거 제국주의 ... 침략과정에서 제국주의국가가 자신의 식민 지배를 합리화하려고 만들어온 왜곡된 논리를 말한다. 따라서 제국주의 논리에 맞추어 우리 역사와 사회를 해석하려는 내용은 모두 식민주의사관
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론, 일제(식민지시대, 일제강점기)의 대륙병참기지론, 일제(식민지시대,일제강점기)의 조선침투, 일제(식민지시대,일제강점기)의 인권침해,잔재
    )의 조선농업보국청년대, 잔재 분석Ⅰ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론Ⅱ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 대륙병참기지론Ⅲ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 조선침투Ⅳ ... , 일제강점기)의 잔재참고문헌Ⅰ. 일제(식민지시대, 일제강점기)의 내선일체론일제하에서 시기와 정도의 차이는 있지만 식민지 통치의 목표는 동화주의의 완성에 있었다. 일제는 그간 동화 ... 에 있어서 아와 비아의 논리로서 대외관계를 연구. 냉철한 국제 형식에서 우리의 위치를 인식② 사회관계를 ‘아?비아’의 원리를 적용하였다. 사회적 모순관계 규명③ 사상?문화?발전단계
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30
  • [A+서평] 공자가 죽어야 나라가 산다.(20)
    의 '근대'를 앗아갔다. 그들은 통치를 통해 한국사회에 '거짓근대'를 세워놓고는 패전하여 물러갔다. 현대 한국은 일제가 세워놓은 거짓근대의 잔재를 치우지 못했다. 민주화와 산업화 ... 우익간의 오해가 생기고 충돌이 일어났다. 또한 국제적인 정세로 인해 민족상잔의 비극을 맞게 되었고 이 상처는 한국사회에 뿌리 깊게 남을 수밖에 없었다. 일제 통치하의 잔재 ... 었다. 개화파들에 의해 수구의 무리로 몰렸던 유학자들은 나라가 위태로울 때 의병을 모았고 일제에 항거에 목숨을 바쳤다.)오히려 나라를 팔아먹는데 앞선 무리들, 우리가 친일파라고 부르
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.04
  • 교육사회학측면에서 바라보는 한국교육의 현실, 한국교육의 문제점과 그 해결방안에 대해 작성하시오.
    으로는 대학원 진학자가 급증하고 있다.2) 국가주의일제 식민지 교육의 두 번째 잔재는 국가주의 교육정책이다. 일제는 식민지의 교육을 능률적으로 통제ㆍ감시하기 위하여 모든 교육활동 ... 으로 지적되고 있다.둘째, 학력위주 교육열이 문제되고 있다. 우리 사회에서 학력만큼은 지위 획득을 위한 합법적인 사다리로 인정받고 있는 것이 사실이다. 이 학력사회란 사람들의 사회 ... 교육사회학측면에서 바라보는 한국교육의 현실, 한국교육의 문제점과 그 해결방안에 대해 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육사회학측면에서 바라보는 한국교육 현실1) 학력주의2) 국가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
  • 일본이야기를 읽고
    들의 철저한 조사·연구가 있었다. 특히 일제강점기 시기에는 식민지 지배체제를 더욱 강화하기 위해 우리 국토, 우리 문화, 우리 정서에 대해 치밀하게 조사해왔는데, 대표적으로 이 책 ... 에는 ‘금(金) 지명’이야기가 회고되고 있다. 우리나라 지명중에 ‘금’이 들어 있는 곳은 금이 나던 곳이라는 이야기를 듣고 이에 대해 알아봤더니, 일제 강점기에 이미 일본 사람 ... 나라 중 하나이다. 가장 큰 이유로는 단연 일제 강점기를 들 수 있는데, 한일합방을 기점으로 35년간 일본의 직접 지배를 받은 탓에 일제잔재가 그 후 수십 년이 지나서도 한국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.03 | 수정일 2014.11.28
  • 한국정치사-보수세력에 대한 생각
    다. 우리 민족은 광복 이전부터 이미 일제 잔재를 청산하고 새 국가를 세울 준비를 하고 있었지만, 해방의 기쁨을 느낄 틈도 없이 미군정과 소련군정에 의해 남북으로 갈라져, 북한은 소련 ... 들이 종전에 하던 일들을 계속하게 했다. 때문에 독립군을 죽이며 일제에 협력한 민족의 반역자들은 그 어떠한 처벌도 받지 아니했고, 그들의 후손은 현대 한국 사회의 기득권층이 되었다.그런데 ... 한국 정치사 리포트한국 보수세력에 대한 생각1945년 8월 15일. 태평양 전쟁이 미국의 승리로 막을 내리자 우리 한반도는 36년간 이어져 온 일본제국주의 통치에서 벗어났
    리포트 | 2페이지 | 12,000원 | 등록일 2012.10.17
  • [교육철학] 개화기에서 현대까지의 교육
    와 교육을 계승하지 못하고, 역사의 단절을 초래하는 계기 (국권 상실로 인해 더욱 가속화) -근대학교의 설립과 함께 학력주의 사회 도래, 맹목적 교육열 (현 사회의 모습)Ⅱ. 일제 ... 는 하는 것은 즉시 인도, 청소, 정돈하여 학교로 사용할 수 있게 할 것군정법령 자세히 보기(4) 새교육 운동 진보주의와 존 듀이의 영향 일제 잔재 청산의 목적으로 시작 억압 ... , 시혜) - 새 제도에 따른 재정 투자 부족 - 새교육운동 : 일제시대 교육(획일적사고) + 중학교 입시 - 효과X - 교육이 이념전쟁의 수단으로 악용됨 - 일제잔재를 말끔히 청산
    리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05
  • 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건) 의의, 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건) 시각, 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건) 결행, 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건) 전개과정,과거청산운동
    !타도! 친일파, 민족반역자, 일제 잔재의 타도!‘8.15' 직후 한반도에는 해방의 기쁨과 변혁의 열기가 광범위하게 확산되고 있었다. 민중은 건국준비위원회와 인민위원회라는 중앙 ... 투쟁의 전통, 일제 잔재의 청산 과제, 제국주의 극복의 구조적 요인 을 보아야 한다. 제주 민중으로 하여금 항쟁을 결행하도록 한 원동력은 제주 민중들의 끈질긴 역사의식이라 할 수 ... 되다.해방! 공출, 강제노역, 죽음의 공포로부터의 해방!자유! 경제적ㆍ정치적 자유의 쟁취! 우리는 이제 더 이상 식민지 백성이 아니다.건설! 자립적 민족경제, 독자적 민중권력의 건설
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.02
  • 한말·일제시기의 대중문화사 - 대중가요
    , 변천한 일제시기의 대중가요 특성과 사회적 의미는 그리 단순하지 않다. 우선 이들 대중가요는 대중문화이다. 즉 우리나라 노래문화에서 자본주의적인 대중문화의 노래문화가 등장하여 정착 ... ·번안곡 이었다. 1920년대 중반 이러한 유행가들이 음반화 되면서 우리나라의 대중가요는 시작된다.트롯과 신민요트롯이라는 말은 물론 뽕짝이라는 말도 일제시기에는 존재하지 않았다. 트롯 ... 흐름은 1940년대에 약간의 변화를 보인다. 특히 트롯 가요에서 장조의 노래들이 늘어나는데, 이것은 일제가 전시체제를 강화하면서 사회적분위기가 단조 트롯의 극단적인 영탄적 분위기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.26
  • 관료제 순기능, 역기능 학교의 관료제
    를 강압적으로 관리했다. 이것이 가능했던 요인은 유교문화와 일제 신민통치의 잔재, 분단 등 군사통치가 길었던 것에 있다. 해방 이후 지금까지 우리나라 관료제는 그때그때 시대적인 ... 들어가기 전관료제는 환경에 따라 존재형태를 달리한다. 정치적, 경제적, 사회적 즉 시대적 환경에 따라 다의적인 개념을 띄기 때문에 관료제의 특징을 명확히 규정지을 수는 없다. 본인 ... 관료제가 처음 도입된 등장 배경과 성립을 살펴보겠다. 성립은 각기 나라마다 시대적 환경에 따라 다르기 때문에 우리나라 관료제도의 성립에 대해 이야기겠다. 우리나라 관료제도 성립
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.28
  • 교육현실과 교육학의 과제
    를 청소하고자 함 → 하지만 청산하는데 실패◎ 일제식민지시대의 교육관과 교육제도에 익숙해져서 그것이 식민지 시대의 잔재라는사실을 잊음.? 그 잔재로서 ①학력에 의한 사회적 지위분배 ... 함.? 1960년대부터 본격적인 모습을 나타냈지만 일제제국주의의 교육독소를 철저히비판, 극복하지 못함.1) 식민지 교육에서 쓸어내지 못한 것들.◎ 해방을 맞이하자 식민지교육의 잔재 ... , ②국가주의, ③도구주의① 학력주의◎ 학력사회화의 시초 : 일제시대에 학교를 제외한 다른 사회적 지위획득통로를 폐쇄, 학교에서는 식민지 통치에 동조할 만한 사람을 선발하고 그
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 성, 있는 그대로 느껴보자 <성과 문화적 재현>
    성, 있는 그대로 느껴보자-'경범죄 처벌법 제3조 제33호 과다노출 행위 범칙금 부과'에 대한 찬반론과 이에 나타난 우리 사회의 성 문제들-Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 과다노출 행위 ... ) 검토Ⅲ. 과다노출 행위에 대한 범칙금 부과 논란을 통해 본 우리 사회의 문제점1. 언론, 매스컴의 문제2. 성적 주제에 반응하는 대중의 태도Ⅳ. 맺음말Ⅰ. 들어가는 말요즘 우리나라 ... 에서 드러난 성과 관련된 우리 사회의 문제에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 과다노출 행위에 대한 범칙금 처분 규정과 그에 대한 찬반론1. 과다노출 행위에 대한 범칙금 처분 규정의 내용
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.24
  • 반민족행위특별조사위원회,친일 vs. 반민족,뉴라이트적 시각에 대한 비판
    고, 심지어 특경대까지 갖추어 이후 특별조사위원회의 한 원형을 제시했다.이러한 점을 종합하면 반민특위는 해방 이후 우리 민족의 역사적 과제와 민족적 요구를 계승하여 일제잔재 청산 ... 는 갑작스러운 해방을 맞이하였지만 국가적 혼란이 상대적으로 적었다. 일제 강점기의 실무자들이 사회 치안과 분위기를 유지하였기 때문이다. 이들을 모두 처벌하였다면 사회는 혼란에 휩싸이고 ... 민국정부가 수립되기 이전인 1947년 친일잔재청산을 위하여 남조선과도입법의원은 '민족반역자·부일협력자·전범·간상배에 대한 특별법'을 제정한 바 있다. 그러나 미군정은 이 법안
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01
  • 8 15해방(8 15광복)의 과정, 8 15해방(8 15광복)의 인식, 8 15해방(8 15광복)의 남북한교역, 8 15해방(8 15광복)의 국경일(광복절),바람직한 자각의식
    . 그러기 위해서는 일제 식민지 지배로 왜곡된 정치, 사회, 경제, 문화 등 모든 사회제도를 바로 잡는 것부터 일제에 협력하여 우리 민족을 고통의 수렁으로 몰아넣었던 민족 반역자 ... 와 친일파를 처단하는 일도 빼놓을 수 없을 것이다.하지만 침략자 일제가 물러갔는데도 한반도는 우리 민족의 뜻대로 운영되지 않았다. 새로운 사회에 대한 희망은 채워지지 않았고, 식민지 ... 한 자각의식Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론꿈에도 그리던 해방이 되었다. 잔혹한 일제의 억압과 수탈에도 독립과 자유를 위한 우리 민족의 대장정이 끈질기고 치열하였기 때문에 해방을 맞이
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27
  • [일상생활사] - 근대이후 의복속의 사회
    [일상생활사]- 目 次 -I. 머리말.II. 사회적 영향에 따른 복식의 변화1. 사회 문화적 전환기의 특성2. 시대별 복식의 특성1) 갑오개혁 (1894~1910년)2) 일제 ... 을 형성함으로써 사회를 다변화 시키는데 적지 않은 영향을 끼쳤다.근대 100년간의 우리나라 역사를 살펴보면, 조선후기는 정치체제와 사회구조가 급변하고 기술과 경제가 발달하기 시작 ... 도래한 36년간의 일제 점령기는 우리 문화가 말살될 뻔한 위기의 시대였다.광복과 6?25전쟁으로 1970년대까지는 한국에 주둔한 미군의 영향으로 미국문화가 일반 시민에게까지 침투
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.05
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