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"논리-수학적 지능의 특징" 검색결과 441-460 / 1,934건

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    [독서요약 및 리뷰] 에이트(이지성)
    명문대의 강의를 공개? 인공지능의 시대에 가장 먼저 없어지는 것이 강의다.? 일론 머스크가 자녀들을 자퇴시킨 이유? 인공지능의 주인이 되기 위한 교육을 위해 -> 인공지능 교육 ... 무력 쇼를 펼친 후 기술과 제품을 사게 함 -> 인공지능 기술을 개발하고 동양(우리나라)에서 쇼(알파고)를 펼쳤던 작금의 현실과 동일한 역사적 맥락을 가짐? 딥블루가 영향을 미친 ... ? 트레이더 598명을 해고시킨 인공지능의 위력? 인공지능 의사 vs 인간 명의 -> 학습능력, 사고율, 병원경영, 환자들의 믿음 모두 인공지능 승? 인공지능 약사 vs 인간 명의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2021.02.05
  • 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. - 방송통신대 교육평가A형
    이 가진 특징이번 문항의 특징은 가드너의 다중지능이론에서 제시하고 있는 8가지 지능을 포괄하는 문항을 작성하였다는 점이다. 각 문항은 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 음악적 지능 ... 있는가하는 의사소통의 능력으로써, 언어의 기능에 대한 민감성에 관련된 능력이다.* 논리-수학적 지능논리적이고 수학적인 능력과 함께 과학적 능력을 나타내는 것으로써, 어떠한 개념 ... 에 대해서 논리적으로 사고하고 숫자를 다양하고 효과적으로 사용할 수 있는 능력을 의미한다.* 음악적 지능음악을 감상하면서 그것을 이해하는 능력이 뛰어나고, 자신의 생각이나 감정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2023.06.11
  • ,피아제 학습발달,심리측정이론,다중지능이론,피아제 학습
    병원 )Gardner 의 다중지능이론 Chapter.2 2Gardner 의 다중지능이론 Chapter.2 Gardner 다중지능이론의 9 가지 지능 언어적 논리 - 수학적 공간 ... , 환경의 특징을 사용하는 능력 , 집단에 소속된 구성원을 인식하고 구분할 수 있는 능력Gardner 의 다중지능이론 Chapter.2 자신의 정서 이해하고 자신의 강점과 약점 ... 는가 ? - 지식인에 검색해봐야겠다 ㅠㅠㅠ - 언니한테도 물어봐야지 …Sternberg 의 성공적 지능 _ 창의 적 능력 Chapter.3 3 창의적 능력 새로운 상황과 문제에 유연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.07
  • 인공지능
    인공지능정의,특징활용분야문제점과 미래전망나의견해정리INDEX1. 인공지능의 정의2. 인공지능의 시작3. 현대 인공지능의 특징4. 인공지능의 현주소5. 인공지능 활용분야6. 인공 ... 하는 모든 전자기기들이 가진 구동 매커니즘 및프로그램의 알고리즘 등 현재 과학 기술의 모든 분야에 걸쳐 직·간접적으로 관련되어 있다.2. 인공지능의 시작1936년 영국의 수학자 튜링 ... 었다. 이것이 인공지능(artificial intelligence)의 시작이다.3. 현대 인공지능의 특징현대 인공지능의 특징은 1990년을 전후하여 인공지능 연구 방법론에 있어서 큰 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2023.10.04
  • 컴퓨터와 IT기술의 이해, 정보통신과 뉴미디어 연습문제 (컴퓨터 발전의 역사를 간략하게 기술하고 각 세대별 컴퓨터의 특성을 설명하라. 또한 그 당시 각 시대별로 어떠한 정보통신 인프라가 존재했는지 기술하라...)
    수학자이며 철학자인 파스칼은 ‘덧셈기’ 고안? 바비지는 파스칼의 덧셈기보다 더 진보된 ‘계산기’ 만듦.-현대 컴퓨터가 가지고 있는 다섯 가지 구성요소 [입력장치, 처리기, 제어기능 ... 세계 최초로 개발된 상업용 디지털 전자계산기 UNIVAC I-제1세대 컴퓨터의 특징은 진공관을 사용-주기억 장치로는 작은 도넛 형태의 자기코어-프로그램이 고급언어가 아닌 기계어 ... 사이클: 해석된 명령어를 산술논리연산장치를 통하여서 실행시키는 사이클? 저장 사이클: 수행결과를 주기억장치에 저장하는 사이클3-7. 운영체제에서 프로그램의 실행 성능을 올리는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.23
  • 가드너의 다중지능이론,에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명,교육의시사점(A+)
    이 증명되었다. 음악지능의 높은 집단은 작곡가,연주가, 지휘자 연주자, 음향 학자 등이 있다.(3) 논리수학지능(Logical-Mathematical Intelligence)논리수학 ... 지능은 숫자, 규칙, 명체등의 체계들을 숙달하고 창조할 수 있으며 그에 관련된 문제를 해결할수 있는 능력을 말한다. 이 지능의 핵심정보처리 요소는 계산(셈)하는 것이다. 논리수학 ... 이 아니다. 시각장애인도 자신의 집의 공간적인특징을 구조화 할수 있기 때문이다. 이지능이 높은 집단은 건축가나 공학자에게서 볼 수 있다.(5) 신체, 근육운동지능(Bodily
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.30 | 수정일 2020.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달단계에 따른 유아의 수학적 사고능력 발달과 분류능력, 서열화능력, 공간능력, 측정능력, 수 세기 능력
    겠다.Ⅱ. 본론1. 아동수학교육1) 인지발달단계에 따른 수학적 사고능력피아제는 연령이 증가함에 따라 인지구조는 감각운동기-전조작기-구체적 조작기-형식적 조작기를 통하여 적응한다고 보 ... 론적인 사고를 보이게 된다.③ 구체적 조작기(6~12세 학령기)판단에 있어서 가역적 사고가 가능하고 논리·수학적 조작능력이 나타나면서 보존개념이 형성이 된다. 수, 부피, 용량 등 ... 의 보존개념과 같은 많은 수학 과제들이 성취하게 된다.④ 형식적 조작기(12세 이후 청소년기)구체적인 사물이나 상황을 벗어나 추상적 상황에 대해 서로 논리적으로 사고한다.2) 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경이 되는 4명의 학자들의 이론을 제시하고, 이를 바탕으로 레지오 에밀리아 접근법의 아동관을 설명하시오.
    한 것이다.4) 가드너: 다중지능이론, 말 그대로 “여러 측면의 다름”의 복수적인 다양성으로 이해해야 한다고 주장함. 따라서 개인의 지능 차이를 강조하여 언어적, 논리수학적, 공간 ... 적, 음악적, 신체감각적, 개인간(사람사이), 개인내(사람의 내적), 자연주의자 지능 등으로 8가지 지능을 파악함을 주장하였다.2. 레지오 에밀리아 접근법의 아동관을 설명하시오.1 ... ) 역사적 배경 “1900-현재”- 대표적 인물 말라구찌(Malaguzzi)교육학 학위 후, 심리학을 추가적으로 공부, 유아들은 계발되지 않은 무한한 능력을 지니고 있다고 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 학습자의 개인차와 학습 욕구
    inte전된 생물학적 요인의 결과유전과 환경의 영향지능 나이지능 나이31. 지능다중지능Gardner 다중지능이론다중지능음악적언어적논리-수학적신체-운동적대인관계적개인 내적자연주의적공간 ... 적31. 지능과정으로서의 지능Sternberg 성공지능의 삼원론특징: 인지적 접근1. 지능*지능의 측정Alfred Binet정상교육 가능 아동과 불가능 아동을 구분하기 위함3세 ... ): 개인의 수행을 동년배 집단 사람들의 평균 수행과 통계적으로 비교한 것에 근거한 점수IQ 분포*지능의 측정1. 지능집단 지능 검사:대상전체 학급 or 학교단점- 개인의 능력에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.10.06
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    0-2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
    하는 시기라고 볼 수 있으며 인간의 지능과 유아기에 완성되며 특히 창의력과 논리적인 사고력을 좌우하게 되면서 우뇌의 기능은 가장 활발한 지능발달로 이뤄질 수 있다고 하며 7세 이전 ... 를 위함이라 할 수 있다. 아이의 음악적인 요소와 관련되어 이해하여 음악적인 부분 뿐만 아니라 수학과 물리학, 언어 발달에 더욱 효과를 볼 수 있다고 볼 수 있다. 음악은 지능 발달 ... 0-2세 표준보육과정 예술영역에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ 서론예술영역은 유아에게 자유로운 표현을 가능하게 하여 미적인 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지이론과 비고스키의 사회문화적 이론에 대하여 설명하고, 두 이론을 비교분석하시오.
    고, 수학적인 사고를 하며, 논리적인 사고에 진입할 수 있는지 연구하면서 ‘인간’의 인지 능력과 함께 교육에서의 활용을 논의하기 시작하였다.피아제의 인지발달은 동화-조절-평형 ... 다고 본다.이러한 관점의 차이에 대해서, 아래의 본론에서는 두 학자의 견해를 간략하게 정리해보며 비교분석해보도록 한다.본론피아제의 인지발달이론인지발달이론이란, 인간의 발달단계 중 논리 ... 이 자신이 감각 내에 포착되지 않더라도 이 세상 어딘가에 존재하고 있다고 믿으며, 이를 대상영속성이라 한다.전조작기(2~7세)이 시기의 아동은 언어의 내면화를 통해 논리적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22
  • 머신러닝과 딥러닝
    후반, 1950년대 초반에 이르러서 수학, 철학, 공학, 경제 등 다양한 영역의 과학자들에게서 인공적인 두뇌의 가능성이 논의되었다. 1956년에 이르러서 인공지능이 학문 분야 ... 러닝의 단계로 갈수록 그 기술의 복잡성이 증가해지는 특징을 가지고 있다.머신러닝과 딥 러닝의 차이머신러닝은 인공 지능을 구현하는 구체적 접근 방식이라고 정의할 수 있고, 딥 러닝 ... 겠다. 앞에서 설명했듯이, 딥 러닝은 영상을 분석하는 영역에서 인간의 설명 없이도 대상의 특징을 스스로 파악하고 인식하고 내용을 이해한다. 그렇기 때문에 X-ray, MRI, CT 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.04
  • 조선대학교 인강, 지구에서 만나 살아가는 남자와여자 중간기말 시험 족보 (2019년 1학기)
    지살남녀중간고사,기말고사기출문제시험문제족 보지구에서 만나 살아가는 남자와 여자 - 중간고사1. 출생에 대한 설명으로 옳은 것은?① 수정란이 자궁에 착상할 때까지는 약 10일정도 ... ③ 망막 ④ 유리체 ⑤ 홍체5. 뇌 위치 따라 관장하는 기능이 다르다. 위치와 관장 기능 연결로 맞는 것?① 우측두엽 - 시각② 후두엽 - 운동③ 전두엽 - 청각④ 좌측두엽 ... - 윤리, 도덕⑤ 두정엽 - 감각6. 남성의 두뇌기능에 대한 설명으로 맞는 것?① 말 할 때 주로 좌뇌와 우뇌를 모두 사용② 뇌는 구획화되어 주로 한 번에 하나씩의 일을 처리
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 내 인생의 네비게이션 기말요점정리
    를 통해 다중 지능을 주장2. 전통적 지능 (다중 지능 등장 배경)- 지능을 IQ검사라는 단일한 척도로 바라봄- 지능검사는 언어적 영역과 논리-수학적 영역에 국한1) 문제점- 한정 ... 지능이론 (8가지 지능을 제시)- 인간의 지능: 서로 독립적으로 존재하는 적어도 여덟 개의 하위요소들로 구성A.음악지능B.신체운동지능C.논리수학지능D.공간지능E.언어지능F.인간친화 ... 1. 하워드 가드너 : 다중지능을 이야기한 학자- 1983년 ~ 현재“Frames of Mind : The Theory of Multiple Intelligence"라는 저서
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2021.05.06
  • 교수방법론 - 구성주의, 인지적 도제이론, 정착학습(앵커드 학습), 상황학습, 인지적 융통성 이론, 문제중심학습, 다중지능이론, 프로그램학습, 컴퓨터 기반수업(CAI), 강의법, 토의법
    제이론, 정착학습(앵커드 학습), 상황학습(상황인지), 인지적 융통성 이론, 문제중심학습, 다중지능이론예상문제1) 객관주의 학습법과 비교하여 구성주의 학습법의 특징에 대해 논술하시오 ... / 이야기꾼 구술 작가 웅변가 정치가/ 시인 극작가 편집자 기자), 논리?수학지능(숫자를 효과적으로 사용하고 추론하는 능력/ 수학자 세무사 통계학자/ 과학자 컴퓨터 프로그래머 논리 ... - 목 차 -1. 구성주의 학습법1. 구성주의 학습법- 인지적 도제이론, 정착학습(앵커드 학습), 상황학습(상황인지), 인지적 융통성 이론, 문제중심학습, 다중지능이론예상문제1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.28
  • 공주교육대학교 교육심리학 족보 다량(~16년)
    기(12세 이후)-구체적 대상과 상황, 추상적 아이디어에 논리적 추리과정을 적용, -논리적으로 타당한 것이 실상에서 참인 것과는 다르다는 것을 앎.-수학, 과학적 추리 능력이 높아짐.1 ... . Gardner가 다중지능이론에서 제시한 지능들을 제시하고 특징을 간단히 설명하시오. (10점)11-기말(1 or 2)1. Piaget의 인지발달이론을 기술하고 교육적 시사점을 제시하시오.가진다, ... 적인 인식이 아님.구체적 조작기(7~12세)-어른과 같은 논리가 보이지만, 구체적인 실생활 상황에 대한 추리에 한정됨.-사고 과정이 조작(전보다 더 논리적으로 생각)으로 조직화됨
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 청소년기 인지 발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장의 차이점, 그리고 이중 어느 입장을 지지하는지 그 이유를 설명하시오.
    청소년기 인지 발달 중 지능의 전통적 입장과 현대적 입장의 차이점, 그리고 이중 어느 입장을 지지하는지 그 이유를 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1. 지능의 전통적 입장2 ... . 지능의 현대적 입장3. 지지하는 입장Ⅲ. 結論참고문헌과목: 청소년 심리 및 상담Ⅰ. 序論청소년기의 발달에 있어 신체적 발달이 급속히 증가하게 되는데 그 중 가장 큰 변화는 2차 ... 성징이 나타나는 것이다. 그리고 청소년기의 지능수준은 정점에 이르게 되고, 학습이나 경험에 따라 지적 내용이 더욱 풍부해지는 시기이기도 하다. 과거에 우리는 일상에서 흔히 IQ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.10
  • 교육심리-발달이론
    ) Gardner는 전통적인 지능검사가 지능을 단일 능력요인으로 파악하고 있으며, 학교교육에서 중요시되는 언어적 능력과 논리-수학적 능력만을 지나치게 강조하고 있다고 비판한다. 2) 지능 ... 을 찾아내는 능력으로 창의력과 유사한 개념으로 사용된다. (3) 이론의 특징 1) Guilford의 이론에 따르면 하나의 지능이 있다기보다는 여러 차원의 요소들의 결합으로 다양 ... 2. Guilford의 지능구조이론 (1) 기본입장 1) 지능요인 : Guilford는 지적 활동이 '조작차원', '내용차원', '산출차원' 등의 3차원으로 이루어져 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.27
  • 교육심리학 과제 - 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    지능2) 논리-수학적 지능3) 공간적 지능4) 신체-운동적 지능5) 음악적 지능6) 대인관계 지능7) 개인이해 지능8) 자연이해 지능2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론 ... )는 “유목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합능력”이라고 정의하였다.한편, 가드너는 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운동 ... , 언어를 구사하여 정보를 알려 주는 설명 등이 포함된다. 이 와 같은 언어적 지능은 구술작가 , 정치가 , 웅변가 , 시인, 극작가, 언론인에게서 찾아볼 수 있다.2) 논리-?수학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (유아교육론 B형) 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고, 유아교육기관에서 적용하는 발달원리에 대해 서술하시오.
    에서 중지능 이론은 많은 교육적 시사점을 주고 있다.실제 우리는 전통적으로 지능지능 검사의 문항에 조작적으로 답하는 단순한 능력으로 인식하고 특히 논리적, 수학적, 언어적 능력 ... , 소리에 대한 민감성 그리고 언어의 서로 다른 기능에 관한 민감성을 의미한다.2) 논리, 수학지능 : 수학적, 논리적 패턴을 식별할 수 있는 능력과 민감성 및 추론할 수 있는 능력 ... 다. 따라서 보존개념이 형성되고 유목화를 포함한 분류 서열화 등의 논리·수학적 조작능력을 나타낸다. 그러나 아직은 구체적인 자료가 있어야 가능하며 추상적인 추론을 통한 사고과정은 다음 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07
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2025년 12월 10일 수요일
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