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"규준참조평가와 준거참조평가" 검색결과 441-460 / 540건

  • 교수설계 보고서
    비교하여 말 할 수 있다.6. 평가도구 개발유치원에서는 규준참조평가 즉, 상대 평가를 진행할 수 없다. 선다형이나 완성형의 지필시험을 실행하지 않기 때문이다. 그러므로 유치원 ... 에서는 준거참조평가 즉 학습목표를 평가준거로 삼아 학습 목표 도달여부를 평가하는 절대 평가가 이루어져야 한다. 유치원에서는 질적 평가도구인 관찰, 체크리스트와 포트폴리오를 사용 ... 이 증가하지만 논리적인 조작은 불가능하다. 이 시기의 유아 및 아동들은 상징놀이를 즐기며, 자기중심적이고 물활론적인 사고를 한다.Piaget의 이런 주장에 유아를 너무 과소평가
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23 | 수정일 2023.01.14
  • 교육평가(임의평가,상대평가,절대평가,능력참조평가,성장참조평가,진단평가,형성평가,총괄평가)
    구분내용임의평가규준지향평가(상대평가)준거지향평가(절대평가)능력참조평가성장참조평가이론?임의평가란?-평가기준이 교사의 주관적이고 개인적인 판단에 의해 임의로 설정되어 이루어지는 평가 ... .?규준지향평가평가 결과에 대한 개인의위치 혹은 우수함과 열등함의 판단의 기준을집단내의 상대적 위치에서 찾는 평가방법.=집단의 평균?상대평가의 의미①한 학생의 학업성취도를 속해 ... 의 도달?선행학습이 후속학습의 기초가 되고 가장 크게 영향을 미치며, 그러한 학습은 누가적이고 위계적이라는 전제를 받아들인 ‘체계적 평가’임.?교사의 책임은 준거지향평가를 실시하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09
  • 교육평가의유형
    적 교육관을 바탕으로 한다.?준거지향평가의 장점- 교수- 학습 이론에 적합하다.- 교육목표, 교육과정, 교수방법 등의 개선에 용이하다.- 상대평가에 치중하지 않으므로 이해, 비교, 분석 ... , 종합 등의 고등 정신능력을 배양할 수 있다.?준거지향평가의 단점- 개인차의 변별이 쉽지 않다.- 준거의 설정 기준이 문제가 될 수 있다.- 검사 점수의 통계적 활용이 불가능 ... 하다.?? (3) 규준지향평가 (즉, 상대평가)? 규준지향평가 혹은 상대비교평가에서는 학습자의 평가결과를 그가 속한 집단에 비추어 상대적인 위치를 밝혀 보는 평가방법이다. 학습
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24
  • 교육평가의 유형
    지향적 평가(norm-referenced evaluation) 또는 규준참조평가로도 불리며, 평가해석의 규준을 집단의 평균점수에 두는 방법, 즉 한 학생의 학습 성취도를 집단 ... 를 흔히 100점 만점씩으로 학생들의 성취도가 표시.2)임의 평가의 단점- 평가의 기준이 교사에 의해서 임의로 설정2.상대 평가(규준 지향적 평가)1)상대 평가의 의미상대평가규준 ... 학습의 개선 기능을 약화 시킬 우려가 있다.3.절대 평가(=절대기준 평가 or 준거지향적 평가)1)절대평가의 의미주어진 교수 목표를 어느 정도 달성하였느냐 하는 교수 목표 달성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.26
  • 유아연구및평가4B형)유아교육분야에서 실시할 평가의 방법을 논의하시오0k.
    해야 한다.(1) 포트폴리오와 수행평가수행평가하는 데 있어 체크리스트와 평정척도는 도움을 줄 수 있다. 왜냐하면 포트폴리오와 전시의 평가규준참조가 아니라 준거참조이기 때문이다. 학생 ... 유아연구및평가4B형)유아교육분야에서 실시할 평가의 방법을 논의하시오0k.유아교육분야에서 실시할 수 있는 평가의 방법은 어떤 것이 있는지 논의하시오.유아교육학과 유아연구및평가4B ... 형I. 서 론어느 학교이든 반드시 평가가 있게 된다. 중고등학교에서는 평가는 시험을 통해서 하게 되지만 유치원에서의 평가는 유아를 상대로 한다는 면에서 인지적 정의적 영역에서 전반
    리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.23
  • [교육]교육평가의 유형과 수행평가
    적성취도가 준거가 된다.- 손다이크는 1918년 출간한 『교육성과 측정의 본질. 목적. 일반적 방법』에서 처음으로 규준참조평가와 준거참조평가라는 두 가지 평가 방식을 제시함(1 ... ) 규준참조평가(norm-referenced evaluation)(가) 정의- 규준)지향평가란 학습자의 성취 결과를 그가 속해 있는 집단에 비추어 상대적인 위치를 알아보는 평가방법이 ... .(나) 규준참조평가의 특징? 검사의 신뢰도 강조: 학습자의 개인차를 얼마나 오차 없이 정확하게 측정하였는가에 중점.? 점수의 정상분포 가정: 좌우가 대칭적이고 중앙이 높은 정상분포
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.24
  • 정신지체아 진단 및 평가
    어서 적절하고 타당해야 한다. 판별을 위한 유일한 준거나 유일한 과정이란 없다.- 학생은 장애와 관련된 모든 영역에 대해서 평가를 받는다.- 평가도구는 반드시 평가의 특정 목적에 부합 ... ) 준거 지향적 검사- 개인의 성취도를 어떤 설정된 준거와 비교한다.(5) 정신지체아의 진단?평가를 위한 검사 도구정신지체 진단의 가장 우선적인 요소는 지적 능력과 적응행동이 ... 적 사정은 교실을 기반으로 하며 일반적으로 준거 지향은 검사는 아니다.- 교사들은 교수 계획과 관련된 직접적인 정보를 얻을 수 있는 비형식적 평가를 고안한다.(2) 비형식적 사정
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 의사소통장애 (언어장애)의 정의 및 원인 진단 및 평가
    들과 비교하여 결함이 있는 것을 확인2) 측정방법 및 평가◎ 분류1(1)규준참조→ 또래 규준과 비교함으로써 특정 검사에서 아동의 상대적 위치에 대한 정보를 제공①영?유아 언어발달 ... 57개의 검사항목을 통해 만 4세~3학년 아동들의 구문의미이해력을 측정하는 검사도구⑥MCDI- K : 아동이 언어발달 초기에 표현하거나 이해하는 낱말을 모은 체크항목(2)준거참조 ... → 특정 검사에 대한 일부 비교집단과의 양적 비교나 발달 문헌에서 드러난 발달 준거와의 질적 비교를 통해 아동의 수행정도를 평가할 수 있게 함(3)기술적 평가→ 발화 자료나 관찰일지
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23 | 수정일 2023.02.06
  • 교육학 개론
    은따른 구분○ 규준참조평가규준지향평가, 상대평가라고도 한다. 이는 성취 정도를 규준에 비추어 상대적으로 비교하는 평가이다.○ 준거참조평가준거지향평가, 절대평가라고도 하낟 ... . 이는 성취 정도를 절대적인 준거에 비추어 판단하는 평가로, 성패나 당락을 구분하는 일종의 기준선이다.3) 평가영역에 따른 구분○ 지적 영역평가는 지식, 이해, 적용, 분석, 종합 ... 구조를 결정하거나 그것들의 사용에 필요성을 느끼는 정신적인 과정을 평가하기 위한 시도를 한 적이 없다(Winn, 1990). 학습자는 발견적 환경에서 능동적 역할을 수행하는데 대립
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.02
  • [시각장애]시각장애의 이해와 교육
    측정-비표준화된 검사 : 표준화 절차를 거치지 않아 규준이 제시 안 되는 검사(3) 규준참조검사/준거참조검사-규준참조검사 : 도구를 사용하여 나온 점수를 표준화된 검사도구의 규준 ... 집단과 비교-준거참조검사 : 아동의 원점수를 아동이 습득한 발달기술의 범위를 기초로 하여 비교(4) 집단검사/개별검사, 언어성 검사/동작성 검사-시각장애 아동을 위해서는 집단검사 ... 내용 참고하면 좋을 듯)II 시각장애아동 교육을 위한 평가1. 평가의 목적2. 평가영역과 평가도구의 유형? 시각장애아동들을 위한 포괄적 평가 영역- 시각, 지능/적성, 감각/운동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.21
  • [임상심리학 입문] 제 6장 연습문제 정리 - 린다 A.헤이든 마이클 허슨 편저 이영호 역
    ? 그들 각각을 주의 깊게 정의하라.신뢰도, 타당도, 규준신뢰도는 그 검사 점수들의 일관성을 의미한다타당도는 그 검사가 측정하고자 하는 바를 측정해 주는 정도를 의미한다규준은 그 검사 ... 를 적용할 개인에 대한 대표적인 표본에 심리검사를 실시함으로써 수립된다. 흔히 표준화 표본으로 지칭되는 이런 대표적인 표본의 점수는 검사 점수의 해석을 위한 일정한 참조 틀로 사용 ... 반응(희귀)③ K(correction) 방어성5. Burich에 의해 기술된 성격검사 제작에 대한 세가지 접근은 무엇인가?① 외적 준거 접근(경험적 제작) : 우울증은 이럴것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 특수아동의 이해와 지도
    단계아동에게 최적의 교육적·사회적·심리적·환경적 서비스 제공을 위해 의사 결정을 담당도구의 유형사 례비형식적 검사준거참조형검사규준참조형 학업선별검사규준참조형 지능검사투사검사성격검사 ... 기술의 곤란과 지도① 어릴 때부터 직업교육과 연계하여 학생의 흥미와 능력에 맞는 활동을 중심으로 교육 해야 한다.제 4장. 학습장애 아동의 특성과 지도3. 진단평가1) 의뢰 전 ... 학습장애 선별검사교육적 진단검사언어능력검사지각운동검사사회적응·행동검사·교사자작검사,교육과정중심검사, 학생의 학습려과·학생면담, 학생의 자기평가 보고서·KISE 발달척도, 기초학습기능
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31
  • carroll의 학교학습모형
    에 상호 관련되는 측면들을 종합적으로 검토하여 학습자들의 전 교육의 과정을 포함할 수 있는 학교학습모형을 구안하였다. 캐롤모형의 의의는 규준참조평가에서 준거참조평가로 전환하는 계기 ... 될 필요가 있음을 느끼게 되었다.? 데이비드 윌리, 아넷 그래트, 하미쉬 포져 등의 전체 학교 프로그램 평가와 관련이들이 진행한 캘리포니아 초임교사 평가(The beginning
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04
  • [교육평가]평가는 조화롭게 해야 한다
    이 자국에게 유리하게 조 편성을 한 것이 우리나라가 4강을 가는데도 조금의 도움이 되지 않았나 싶다.우리가 WBC의 성적을 놓고 정말 대단하다고 평가한 것이 바로 준거 참조 평가 ... 에 의한 평가가 아닐까? 조가 어떻게 짜여져 있든지 그래도 세계대회에서의 4강이니 말이다. 그리고 나의 개인적 생각인 ‘그렇게 대단한 것이 아니다.’ 라는 것은 규준 참조 평가에 의해 ... 평가는 조화롭게 해야 한다World Baseball Classic에서 우리나라는 4강으로 대회를 마감했다. 이 결과를 두고 사람들 사이에서는 대부분 “대단하다”는 평가다. 나
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
  • [상담학과]직업상담을 위한 심리검사
    선호도검사 중 흥미검사태도검사?구직욕구검사, 직무만족도검사 등 매우 다양3. 사용목적에 따른 분류검사는 사용목적에 따라 규준참조검사와 준거참조검사로 구분해 볼 수도 있다. 두 검사 ... 때 비교기준이 되는 점수들을 규준이라고 하며, 이런 비교점수들은 규준집단(norm group), 또는 표준화집단이라고 하는 대표적 표본집단을 통해 얻어낸다.2) 준거참조검사(c ... titeron-reference test)규준참조검사와 달리, 준거참조검사는 ‘규준’을 갖고 있지 않다. 검사점수를 다른 사람들과 비교하는 것이 아니라, 어떤 기준점수와 비교해서 이용
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.21
  • [교육학]PPT자료 - 효과적인 학업평가
    판단하는 것4) 규준참조평가와 준거참조평가규준참조평가 상대적인 서열을 강조하는 평가체제준거참조평가 개인의 성취수준의 유의미성, 그 자체로 평가2. 시험문항의 제작※ 시험지 혹은 평 ... 학습지도서를 시험 문제 출제의 준거로 활용해야 함2) 다양한 평가 결과의 해석4. 교실에서의 평가원점수 : 100점 만점의 평균점수나 총점, 학급 혹은 전체석차, 내신등급, 가나다 ... 1. 평가의 개념 및 유형1) 평가와 측정고전검사이론문항반응이론* 평가 : 교육의 가치를 판단하는 것 * 측정 : 대상에 대해 일정한 규칙에 따라 수치를 부여, 학습자가 어떤
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22
  • [수업설계]수업전략의 수립
    평가■형식적 평가평가주체■교사, 교육내용 전문가■교사■교육내용 전문가, 평가 전문가평가기준■준거참조준거참조규준 혹은 준거참조평가문항■준거에 부합하는 문항■준거에 부합하는 문항 ... ■규준참조: 다양한 난이도■준거참조: 준거에 부합하는 문항평가에서의 강조점■인지적, 정의적, 운동적 행동■신체적, 환경적, 심리적 요인■인지적 행동■정의적 특성■일반적으로 인지적 행동 ... 나 시뮬레이션 및 게임 등을 도입하여 학습자가 직접 연습하고 피드백을 통하여 의미 있는 정보를 습득한다. 넷째, 시험 및 평가로서 수업 전, 수업 중간, 수업 후 등의 진단, 형성, 총괄
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.03
  • 특수아동교육의 중재와 정책방향00
    , 집단성취도검사, 준거참조검사 및 오류 분석 등2)심리교육적 진단?진단- ‘질병의 증후들’가운데서 특정한 한 질병을 찾아내는 기술이다.?종류-차별적 진단-일련의 증후들이 다른 장애 ... 의 진도 평가 방해, 주어진 과제 완성하지 않거나 수업 중 주의집중하지 않기, 교사의 지시를 따르지 못하거나 자신에게 주어진 학습 시간을 적절히 활용하지 못하는 행동을 말한다. 특수 ... 어떤 방면에서 규준이하의 기능을 갖고 있는 아동뿐만 아니라 우수아동을 포함시켜 특수라는 개념으로 사용하고 있다.1) 특수아동이란?오늘날 사용되고 있는 ‘특수성’이란 용어 속
    리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.08.09
  • 수행평가의 역사, 수행평가의 정의, 수행평가의 특징과 수행평가의 기법, 수행평가의 절차 및 수행평가의 각 교과별 실제 그리고 수행평가의 결과활용에 관한 분석(수행평가, 교육평가, 수행평가기법, 수행평가절차)
    )y는 규준지향검사 개념을 도입하였다. 1914는 Kelly는 선다형 평가를 도입함으로써 Kirkpatrick의 꿈을 실현하였다. 심리측정 이론에 근거한 선다형 평가는 경제적이 ... 더라도 거의 대부분의 특징들을 갖고 있으며, 이러한 특징들은 어떠한 평가가 수행평가인가에 대한 판단의 준거로서 사용될 수 있을 것이다.Ⅳ. 수행평가의 기법수행평가의 기법은 구성 ... 평가기준은 평가도구를 개발할 때 그것의 내용과 수준을 결정하는 구체적인 지침의 역할을 하게 되며, 평가 후 그 결과를 해석할 때에 직접 참조할 수 있는 실질적인 지침의 역할을 담당
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17
  • [아동발달]평가와 관련된 정의
    일정 등이 포함된다. 평가 방법이란 특정 목표의 성취를 측정하기 위하여 사용될 측정도구와 방법을 말하며, 규준참조검사, 준거참조검사, 교사가 직접 제작한 검사, 관찰, 과제물 등 ... 적 특성이나 구성을 측정하는 정도를 의미한다.3. 규준참조 검사·: 규준참도 검사는 검사가 만들어지는 시점에서 대규모의 학생들의 자료를 분석하여 수행의 표준화가 얻어지며 수행 ... 의 평균화가 색인 형태로 주어진다. 따라서 검사에서 나타난 개별 학생들의 수행은 같은 연령이나 학년의 전체 학생들의 수행과 비교된다.4. 준거참조 검사: 교사에 의해 일정한 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
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2025년 08월 06일 수요일
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