"국어과교육"의 검색결과 입니다.

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"국어과교육" 검색결과 401-420 / 12,684건

[국문학개론] - 문학텍스트와 외국어 교육, 외국인을 위한 프랑스어 교재를 중심으로

문학텍스트와 외국어 교육- 외국인을 위한 프랑스어 교재를 중심으로 -1일반적으로 ‘전통적’이라고 불리는 외국어 교육방식은 문학텍스트에 근거한 교수법을 뜻한다. 여기서 문학텍스트 ... 의 도입은 언어교육의 최종적인 완성을 의미한다. 예컨대 우리 나라 불어불문학과의 전통적인 교과과정은 대체로 저학년에서는 프랑스어 문법에 대한 학습을, 고학년에서는 문학텍스트에 대한 ... 을 제고하는 풍부한 자료체 역할을 한다. 이는 비단 외국어교육뿐 아니라 모국어교육에서도 마찬가지이다. 중?고등학교 국어교육에 문학작품을 언어교육의 중요한 한 단계로 설정하고 있는 우리

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육(국어교육)의 과제

국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 ... 국어과교육(국어교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 원리Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 과정Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 통합지도1 ... . 필요성2. 범위1) 국어과 외적 통합2) 국어과 내적 통합3. 방법1) 부수형 통합형2) 목적형 통합형Ⅵ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 수행평가의 개념과 특징2. 국어과 수행

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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(국어교육론) 제 5장 국어과 평가

국어과 평가1.국어 교육에서 평가가 왜 필요할까?▷ 학생의 학업 성취도와 그와 관련 있는 다양한 변인에 대한 정보 제공▷ 정보를 바탕으로 학생의 개개인의 노력 방향, 교수*학습 ... 에 피드백이 늦다.? 평가 결과가 수업에 영향을 주기 어렵다.? 주로 교실 밖에서 학교나 교육청 단위로 실시 된다.과연 어떻게 하면 국어과 평가가 좋은 방향으로 나아갈까? 내가 생각 ... 신장 시킬 수 있기 때문이다.2.국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까?1) 성장과 발달을 도와주는 평가 ▷ 언어 체험을 바탕으로 개인의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 평가

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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2장 국어과 교육과정

2장 국어과 교육과정1.국어과 교육과정이란1) 국어과 교육과정의 개념교육과정은 원래 경주하는 말이 달리는 길 (출발점 목표점이 존재하는 정해진 길)이란 의미, 전통적으로 ‘단위 ... 과정에서 이수해야 할 교과의 목록’의 뜻도 존재.국어과 교사가 교육을 계획하고 실천하는 데 있어서 기초가 되는 것이 국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정임. 우리나라는 8차례 ... 에 걸쳐 교육과정이 변천해옴.성격목표내용방법평가표현. 이해수사학교수학습문학문학학문법문법학방법-평가-목표 (순환적 형태)2)국어과 교육과정의 수준중앙집권적 교육과정체제?교육과정의 운영

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06

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[국어교육]국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육과정의 개선방향 분석

의 교육으로 보았던 것이다. 그래서 국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. 그러다가 제5차 국어과 교육 과정의 개정 ... 국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육 ... 과정의 개선방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법Ⅴ. 국어과 교육과정의 특징Ⅵ

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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[국문학개론] - 한국어 문법 교육의 이론과 실제,한국어 문법 교육의 방향, 문법 교육의 내용,문법 교육의 방법

한국어 문법 교육의 이론과 실제한국어 문법 교육의 방향- 目次 -1. 문법 교육의 내용1) 쉽고 기초적인 것부터 가르친다.2) 언어 보편성과 한국어 개별성을 가르친다.3) 대 ... 를 구별하여 교수 학습한다.6) 능력(Competence)과 수행(Performance)을 구별해야 한다.2. 문법 교육의 방법1) 체계적으로 가르친다.2) 문법 사항을 단계 ... 해야 하는 부분을 구별하여 교수학습한다.6) 재미있게 교수 학습한다.참고문헌1. 문법 교육의 내용문법 교육의 내용은 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론의 내용이 모두 포함

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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교육실습 국어과 교수-학습 지도안

? 교육 실습국어과 교수-학습 지도안수업실습기간과 목국 어대 상2학년 1반 ~ 4반교 과 담 당수 업 자O O 중 학 교O O MIDDLE SCHOOL목 차Ⅰ. 2007 개정 중 ... 학교 국어과 교육과정 -------------------------- 21. 중학교 국어과 교육의 성격 및 목표2. 대단원 관련 중학교 국어과 교육 내용(1) 내용 체계(2) 글 ... 차시 교수-학습 자료 첨부※ 4~5차시 교수-학습 자료 첨부(별도) ------------------------------ 31- 16 -Ⅰ. 2007 개정 중학교 국어과 교육과정

리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.27

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2011 개정 국어과 교육과정 문학 영역에 대한 비판적 고찰 (On the Critical Review of Literature Domain in 2011 Revised Curriculum of Korean Language Arts － focused on elementary school －)

한국초등국어교육학회 신헌재

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어과_교육과정의_성격_및_체계_실과

아가야할 교육 방향을 제시한다. 이렇게 교육과정은 국어과 교육이 나아가야할 방향을 제시하는 규범과 같은 역할을 한다. 교육의 기준이자 큰 틀인 것이다. 따라서 우리는 국어를 가르칠 ... 때 국어과 교육과정을 이해하고 연구하며 더 나아가 비판하는 태도를 가질 필요가 있다.국어과 교육과정은 교수요목기 때부터 제7차 국어과 교육과정까지 7차에 걸쳐 변화를 거듭하 ... 였으며, 최근에는 새로 개정된 2007 개정 국어과 교육과정이 나왔다. 2007 개정 국어과 교육과정은 타당성, 적정성, 통합성이 강조 되는 등 많은 부분이 개정되었다. 하지만 무엇

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02

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초등교육 실습생의 국어과 수업 저널 쓰기 적용 사례 연구 (The application case study where student teachers write journal of Korean subject study in elementary education)

한국초등국어교육학회 임천택, 김은경

논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어과 교육 과정의 변천

기’, ‘말하기’, ‘짓기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’의 여섯 영역으로 설정하고 있다. 최근의 국어과 교육 과정 하위 영역 구분과 비교해 볼 때 , 교수 요목에는 ‘듣 ... 국어과 교육 과정의 변천국어교육과 이현가. 교수 요목 시대의 국어과 교육해방 직수, 아직 정부도 수립되기 전 혼란스러웠던 이 시기에도 교육은 있었다. 이 시기에는 국가를 이끌 ... 어 갔던 당시의 미군정청에서 ‘교수 요목’이라는 이름으로 초?중?고등 학교 교육의 기본을 제시하였으며, 이 속에 중학교 국어과에 대한 요목도 매우 간단히 제시하였다. 여기에서는 당시

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14

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국어과 10학년 교육과정

- 듣 기 -【10-듣-(1)】 강의나 발표를 듣고 목적에 따라 내용을 재구성한다.- 강의나 발표에서 들은 여러 가지 정보를 듣는 목적에 따라 평가하여 선별하고 이를 효과적으로 재 구성하는 능력을 키우기 위하여 설정- 듣는 목적에 따라 듣는 이가 강의나 발표에서 주목하..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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국어과 교육과정 및 교수법

은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식(언어),문학의 여섯영역으로 나뉘어진다. 국어과의 평가는 이 여섯영역에 대한 교육목표를 학생들이 얼마나 달성하였는가를 알아보는 결과측정 ... 하다고 할 수 있다.5)인지적 학습과 정의적 학습의 균형있는 평가교육과정에 제시한 교육목표와 내용을 균형있게 학습할 수 있는 체제의 평가를 계획, 실천해야하므로 국어과 학습평가는 교육과정 ... 해야한다.4.국어과 평가 목표와 내용 및 방법영역별 평가의 목표, 내용 방법이 각각 나뉘어 제시되어 잇지만 궁극적으로는 여섯 영역의 연계성을 평가하여 총체적 언어교육을 지향

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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국어과 교육의 성격

국어과 교육의 성격인간은 언어를 통하여 자기의 생각과 느낌을 표현하고, 또한 다른 사람의 생각과 느낌을 이해한다는 점에서 동물과 큰 차이점을 가진다. 언어는 일상 생활에서 큰 ... 비중을 차지하고 있으므로 국어과 교육은 그만큼의 중요성을 가진다. 그러나 국어과 교육의 궁극적인 목표인 언어 사용 능력 신장은 많은 어려움이 있는 것이 사실이다. 무엇을 어떻게 표현 ... .언어 교과의 명칭을 뭐라고 부르느냐는 언어 교육에 대한 철학과 밀접하게 관련된다. ‘국어과’와 같이 공식 언어명으로 부르는 전통적인 언어 교과관은 ‘어떤 내용을 가르치는 일’이 언어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.29

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[국어교육]국어(국어과교육)의 성격, 국어(국어과교육)의 목적, 국어(국어과교육)의 영역, 국어(국어과교육)와 양적연구, 국어(국어과교육)와 리터리시, 외국의 자국어교육 사례, 향후 국어(국어과교육)의 과제 분석

국어(국어과교육)의 성격, 국어(국어과교육)의 목적, 국어(국어과교육)의 영역, 국어(국어과교육)와 양적연구, 국어(국어과교육)와 리터리시, 외국의 자국어교육 사례, 향후 국어 ... (국어과교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과교육)의 성격Ⅲ. 국어(국어과교육)의 목적1. 개인의 성장을 위한 국어교육2. 범교과적 도구를 위한 국어교육3. 성장 후의 필요 ... 성 목표4. 문화 계승 창달 목표5. 문화 분석 목표Ⅳ. 국어(국어과교육)의 영역Ⅴ. 국어(국어과교육)와 양적연구1. 국어교육의 양적 연구는 국어 교육의 이론과 국어교육의 실제를 중재

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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[국어과 교육론Ⅱ] 국어과 교육 저널모음

국어과 교육론Ⅱ 저널계획 (읽기영역)읽기를 잘하고 싶은 마음은 예나 지금이나 똑같지만, 항상 그렇지 못해왔던 것이 어찌 보면 개인적으로는 가슴속의 한이 되어있다. 어릴 때는 어른 ... 한다.국어과 읽기 영역 집중탐구 journal ① (교육과정 분석)○ 국어과 영역 중 읽기의 교육 내용 체계영역내용읽기? 읽기의 본질-필요성-목적-개념-방법-상황-특성? 읽 ... 는데 봄으로써 제 7차 국어과 교육과정 5학년 내용 중 “(7)비유적 표현의 의미를 이해하며 글을 읽는다.”의 기본과 심화 수준별 활동까지 적절히 수업할 수 있는 자료를 제공

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08

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국어과 교육론 07,09 개정 교육과정 비교

2009 수정 교육과정과7차 교육과정(국어과)의 비교1. 머리말교육은 ‘인간행동의 계획적인 변화’라고 할 수 있다. 이러한 교육의 일정한 목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용 ... 개정교육과정(국어과)7차 교육과정은 대한민국 교육부(교육과학기술부)가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이다. 1997년 12월 30일에 교육부 고시 제1997-15호로 고시 ... 번째 교육과정이다. 2007년 2월 28일에 교육인적자원부 고시 제2007-79 호로 고시된 교육과정이다.간단히 7차 교육과정과 2007개정 교육과정을 비교(국어과)해보면 아래

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.31

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국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점

국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육 ... (국어수업)의 방법과 시사점 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어과교육(국어수업)의 특성 Ⅲ. 국어과교육(국어수업)의 내용 Ⅳ. 국어과교육(국어수업)의 과정 Ⅴ. 국어과교육(국어수업)의 평가 ... 1. 기본 방향 2. 기본 원리 Ⅵ. 국어과교육(국어수업)과 교과학습 Ⅶ. 국어과교육(국어수업)과 기본어휘 Ⅷ. 국어과교육(국어수업)의 방법 Ⅸ. 결론 및 시사점 참고문헌 Ⅰ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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[국어과]국어과 교육 과정의 변화(7차 교육과정, 국어교육 과정)

00교육학과 2************* 교수님제출일 : 0000.00.00Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향☞ 개별적 ? 독립 ... ? 언어를 국어지식으로 조정함? 국어과 교수 ? 학습을 위한 자료에는 문학 작품이 많이 활용됨? 교육 내용의 범주 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법,, 문학? ‘듣기’‘말하기’‘읽 ... 력이 향상되도록 이루어져야 함을 강조? 국어과 교육이 지향해야 할 바를 학교급간 나누어 제시-이해력과 표현력 시장 : 정확성, 효율성 강조-국어활동 : 사고력과 상상력 기름-태도

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26

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국어교육과 국어과 교육

< 국어교육, 국어과 교육 >- 국어 교육국어를 학습자에게 교육하는 것. 국어 교육의 대상은 한국어의 화자, 재외 국민, 우리말을 배우려는 외국인 등 다양하다. 교유 내용은 국어 ... 순위 등에 따라 내용이나 방법이 달라질 수 있다.- 국어과 교육국어를 교육하는 것을 통틀어 국어교육이라고 하고, 학교에서 국어 시간에 교사와 학생 사이에서 국어과 교육과정을 매개 ... 로 하여 이루어지는 국어교육을 ‘국어과 교육’ 이라 한다. 국어과 교육의 제한 요소는 다음과 같다. 국어과 교육은 교육부가 고시하는 교육과정 중, ‘국어과’의 교육과정에 따르는 것

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17

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