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협력> 지적장애 특수교육학개론 특수학교 지도안 학습장애 보육교사 특수교사 미분화 조현병 긍정적 행동지원 실습종결평가서
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"학습장애교수해결" 검색결과 421-440 / 10,065건

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    의사소통 장애의 발달과 어린이 집에서 지원할 수 있는 중재 방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통 장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오.
    장애영유아교수방법론의사소통 장애의 발달과 어린이 집에서지원할 수 있는 중재 방안을 설명하고,학습자가 생각하는 의사소통 장애 영유아의 발달을위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오 ... 는 성장하면서 어떤 일을 맡아 의무나 책임을 짐으로 학습장애 및 정서장애 등 다른 문제들이 생길 수 있어서 알맞은 시기에 올바른 치료와 지도방법이 필요하다. 의사소통 장애의 발달적 특징 ... 촉진말이나 언어에 해결하기 어렵거나 난처한 아동은 일반학급에서 교육받는 것이 가장 바람직하다. 일반학급에서 같은 또래의 정확한 말을 들을 수 있기 때문이다. 교사는 말?언어장애
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안과 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    을 담당한다. 또한, 협력자로서의 일반교사와 특수교사는 장애 유아의 문제의 본질과 심각성에 대한 의견을 제공하고 목표행동을 설정하며, 교수전략이나 사회적 통합을 위한 문제 해결을 위해 ... 발달과 학습에 중요한 통로를 제공할 수 있다. 통합환경에서의 사회적인 상호작용을 통해 장애 유아들의 방해 행동이나 공격적인 행동의 빈도가 감소되고 분리된 환경보다 통합된 환경 ... 는 행동을 학습하게 된다고 하였다. 또한, 일반 유아들은 통합교육을 통해 장애 유아를 향한 인내와 사회적 지지가 증진되고 바람직한 행동의 증가와 함께 자존감이 향상되며, 장애 유아
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.13
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    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.
    가 70이하로서 사회 작용 및 생각과 학습, 그리고 직업 적응 등에서 장애를 수반하는 것을 말한다. 이는 생후 18세까지 발현되는 특징을 갖는다. 과거에는 지적장애라는 명칭 ... 을 가질 수 있도록 도와줄 수 있어야 하는 것이다. 그를 위해서는 좀 더 구체적이고 의미가 있는 교수 자료를 사용하도록 하고, 지적장애아동이 스스로 할 수 있는 다양한 기회를 제공할 수 ... 있어야 한다. 더불어 직접적이고도 세부적인 교수자로서의 역할을 수행하고 작은 칭찬도 아끼지 말아야 한다.둘째, 교사는 늘 긍정적인 태도를 가지고 지적장애아동을 대할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    A+) 특수아상담 지적장애아(정신지체아)를 위한 교수법
    장애의 의학적 정의들은 다음과 같다. 1) 임상적 평가와 개별화되고 표준화되어 있는 지능검사 모두에 의해 확증되는 추리와 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업적 학습과 경험 ... 한다. 지적장애아동의 새로운 기술과 지식의 획득을 지원하려는 교수전략은 과제분석과 모델링, 촉구이 있다. '주어진 과제를 해결하려는 데 요구되는 선행기술들을 분석하며, 과제를 각각 ... 은 장기기억에서 많은 차이가 없다.??- 사고와 추리, 개념성?보통 지적장애아동은 초인지에 결함을 지니고 있다. 초인지란, 언어나 다른 학습 과정과 활동을 수행하기 위해 개인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22 | 수정일 2023.02.28
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    중재반응모형
    중재반응모형중재반응 모형(Response to Intervention: RTI)은 조기 중재와 학습장애 판별의 한 가지 방법(Fuchs, Mock, Morgan, & Young ... , 2003)으로서 중재반응 접근이라고도 한다. 먼저 중재반응 모형을 이해하기 위해 중재반응 모형이 등장하게 된 배경을 알아보고자 한다. 중재반응 모형이 나타나기 이전에 학습장애 ... 를 판별하기 위해 가장 많이 사용한 방법은 지능-성취 불일치 모형이었다. 이 모형은 1970년대 말부터 약 25년 동안 지능과 성취 검사 사이의 '심각한 불일치'를 학습장애의 주요
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.14
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    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할 할인자료
    주제 : 영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 ... 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해주십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다양 ... 한 교수학습 방법의 장. 단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 : 태생이 밝고, 잘 웃는 아이로 태어났지만 자라나는 환경에 의해 부정적인 부분에 많이 노출되는 아이는 자라나며 가지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.23
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    지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시
    여 긍정에 대한 인식을 아동들에게 심어줄 수 있어야 하는 것이다. 더불어 긍정적인 책임 의식을 기반으로 하여 문제해결을 위해 다각도로 노력하는 모습을 보이고, 지적장애 아동이 소속감을 가지고 학습하고 활동할 수 있도록 여러 가지 도움을 줄 수 있어야 한다. ... 를 성공적으로 수행하기 위해서는 장애를 지니고 있는 아동이 자신의 장애로 인해 교육기관이나 사회 등에서의 학습과 활동의 참여를 제한 받지 않도록 해야 한다. 이는 특수교육의 실행 ... 만족스럽지 못한 교육기관에서의 생활과 학습지원체계의 부족을 경험하게 되는 경우가 많다. 통상적으로 장애 아동들은 특수교육기관이나 일반교육기관에 있는 특수학급에서 교육을 받게 된다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오 할인자료
    들이 유아들의 다양한 학습 요구에 맞게 교육과정을 설계하고 구성한다. 반면에 특수교육은 장애를 가진 유아들을 대상으로 하는 교육이다. 장애에 따라 다양한 특수 교육 서비스가 제공 ... 되며, 각각의 유아들의 개별적인 학습 요구와 능력에 맞게 개별화된 교육과정을 제공한다. 목표는 장애를 극복하고 유아의 발달을 지원하는 것이다. 특수교육은 장애를 인식하고 평가하는 전문가 ... 기회가 제대로 없었던 장애아동에게 무상으로 제공하고 있는 교육으로서 교육할 수 없다고 여겨졌던 중도 장애아동을 효과적으로 교수하는 방법을 개발하는 등의 많은 성과를 남긴 교육이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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    학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시
    한 여러 생활 기술을 수행할 때는 상황마다 알맞은 문제 해결력이 요구되기 때문에, 문제 중심 학습이 중요하게 적용될 수 있다. 지적장애 학생의 경우, 일반적 PBL은 유지하되, 절차면 ... 에 대한 교육과정이라 말하는 발달적 교육과정은 일반적인 발달의 단계들을 거쳐 학습한다는 전제 하에 정신연령에 따른 발달 단계를 고려한 것이라 볼 수 있는데, 이러한 접근이 지적장애 ... 학생들로 하여금 그들의 삶의 질을 크게 향상시키지는 못한다는 지적이 있었다. 지적장애 학생들의 특성상, 그들의 수준과 교수법이 다양하게 적용될 수 있다는 점에서 교육과정은 개별
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
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    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 제시하시오
    차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 제시하시오 교수 학과 학번 성명 제출일 Ⅰ. 서론 통합교육은 장애아동과 비장애아동이 한 학습 환경 ... 둔다고 해서 자동으로 성공하는 것이 아니다. 장애아동은 자신의 특성에 맞는 지원과 개별화된 교수학습 방안을 필요로 하며, 비장애아동 역시 장애 이해 교육과 더불어 적절한 상호작용 방법 ... 장애아동이 함께 생활하며 서로를 이해하고 존중하는 태도를 습득한다면, 이는 성인이 되어서도 이어지는 긍정적 학습 경험이 될 수 있다. 또한 이 시기에 이루어지는 부정적 경험과 차별
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.12
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    [시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언
    [시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언목차[시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언I. 좌석배치II. 교수목표의 수정III. 교재 및 학습자료 지원IV. 구체화된 실물 ... 의 사용V. 시각장애인용 기기 활용VI. 학습 도우미의 활용* 참고문헌[시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언시각장애 아동들을 통합 현장에서 만나는 일은 흔하지 않지만, 최근 ... 도록 통로에 있는 장애물을 치우고, 교실 이동에 대한 보행훈련을 실시해야 한다.II. 교수목표의 수정시각장애 아동은 시각 기능의 제한으로 인하여 정상적인 시각능력을 가진 학생들과는 달려
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
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    초등특수교육과 기본교육과정 3-4학년군 가권 7단원. 낮과 밤의 모습 세안
    ..FILE:BinData/image2.bmp..FILE:BinData/image3.bmp..FILE:Contents/section0.xml목차Ⅰ. 교수학습 과정안1. 단원명·2 ... 실태 및 본시 관련 학습수행능력3. 본시 교수학습과정안4. 본시 평가계획5. 좌석 배치Ⅰ. 교수학습 과정안1. 단원명대단원기본교육과정 초등학교 3~4학년군 과학㉮7. 낮과 밤의 모습 ... 아 활동 참여율이 높은 편이다. 충분한 라포 형성으로 교사의 지시에 잘 따르는 편이다.나. 학생의 실태학습집단이름(성별)행동적 특성(장애특성 포함)본 차시 관련 특성가이가은경도지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.20
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    표준보육과정의 성격과 0-2세 표준보육과정의 운영을 휘한 교사의 역할
    표준보육과정 목적과 목표3) 제4차 표준보육과정의 구성의 중점4) 제4차 표준보육과정의 교수학습법2. 2019 개정누리과정1) 2019 개정누리과정의 성격2) 2019 개정누리과정 ... 의 목적과 목표3) 2019 개정누리과정의 구성의 중점4) 2019 개정누리과정의 교수학습법3. 개정된 보육과정에서의 놀이의 의미 및 방향, 놀이에서 교사의 역할 및 상호작용Ⅰ ... 어 사는 사람으로 개정누리과정에서 추구하는 인간상과 같다. 제4차 표준보육과정의 성격과 목표, 구성의 중점, 교수학습법에 대해 알아보겠다.1) 제4차 표준보육과정의 성격- 국가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.01
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    지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법을 사례를 들어 설명하시오
    의 경험이 쌓이거나, 스스로 모든 것을 할 수 있는 경험이 많지 않고 주변 사람들이 대신 해결해주는 경험이 쌓여 의욕을 잃고 '학습된 무기력'에 빠지는 경우가 많다.지적장애가 있 ... 지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법을 사례를 들어 설명하시오.주제 : 지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법을 사례를 들어 설명하시 ... 오.목차Ⅰ. 서론지적장애의 정의Ⅱ. 본론지적장애 유아의 특성Ⅲ. 결론지적장애 유아의 특성에 따른 교수법Ⅳ. 참고문헌서론지적장애는 18세 이전에 시작되는 발달 장애로 지적 및 인지
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14
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    대조언어학 가설의 공통점과 차이점
    와 외국어를 비교·분석하여 외국어 학습자의 문제나 발생할 수 있는 오류를 예측하고 교재 선택이나 교수 방법 등을 통해 문제 해결 방법을 제시한다면 모국어와 한국어 사이의 혼란을 줄이고 학습자에게 더 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. ... 자의 모국어가 외국어를 학습하는데 장애요인이 된다는 것이다. 이런 취지에서 대두된 이론이 대조 분석이다. 모국어와 외국어를 상호 비교, 분석하여 외국어를 학습하는데 장애요인이 될 수 ... 적 전이라고 하고, 장애요인으로 작용하는 경우 부정적 전이 또는 간섭이라고 한다.2. 오류분석생성문법학자들은 외국어 학습을 학습자가 가지고 있는 모든 지식을 활용하여 외국어의 새로운
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31
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  • 자료 표지
    아동학 ) 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요. 할인자료
    가 여러 학교에 조금씩 있을 경우 장애아 교육에 전문 지식이 있는 교사를 배치하여 장애아가 있는 학교를 순회하며 담임교사 학교당국 등에게 장애 아동을 지도 조언하고 학습상 문제를 해결 ... 하는 것이다.- 통합교육의 대상은 장애학생과 비장애학생 모두를 이야기하는 것이지 특수교육대상자를 일반 학급에 넣는 것이 아니다.? 통학교육의 형태- 자료실 방식 : 대부분의 학습 ... 활동은 비장애 아동과 함께 교실에서 진행하지만 장애로 인해 학습하기 곤란한 경우 특수교재 및 교구가 마련된 학급에서 학습을 하는 방식이다.- 협력학급 방식 : 대부분의 학습은 장애
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.02.11
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    교육이 장애아동에게 미치는 영향장애아동은 학업적으로 적절한 교육과정과 교수로 교육받으면서, 학업성취의 정도가 높아진다. 또래들에게 적절한 행동을 관찰하고 학습할 수 있으며 상호작용 ... 는 능력이 필요하며, 아동을 위한 학습활동 계획 및 시행능력이 필요하다. 부모, 일반교사, 특수교사, 보조원 등이 함께 협력적 관계를 유지해 나가야 한다. 장애아동이 일반학습 ... 와 교실은 물론 프로그램과 활동을 개발하고 설계하는 방법에 관한 것이 이루어져야 한다. 그리고 장애아동과 비장애아동의 학습 공동체형성을 통하여 모든 아동의 교육 요구를 충족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    특수교육 자폐증 학생들을 위한 효과적인 교육 전략 탐색
    적이고 효과적인 학습 환경을 조성하는 데 필요한 지식과 도구를 특수교육의 교육자들에게 제공하는 것을 목표로 한다. 혁신적인 교수전략을 수용하고 학생 개개인의 강점과 능력을 인식 ... 함으로써 학생들의 잠재력을 풀어주고 성장을 키워주며 학업적, 사회적으로 성공할 수 있도록 힘을 실어줄 수 있다.효과적인 교수 전략을 탐구하기 전에 자폐 스펙트럼 장애(ASD)와 특수 ... 하고 해결함으로써, 교육자들은 학생들이 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 포괄적이고 지원적인 학습 환경을 만들 수 있다.개별화된 교육 계획(IEP)은 자폐증을 가진 각
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.08.01
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    복잡한 인지과정(학습, 개념, 문제해결, 창의성, 인지)
    – 인지적 교수 학습의 과정에 기초한 설명적 교수 이론 제시2. 문제해결 문제해결 과정의 다이어그램 표상 형성 해결책 탐색 해결책 탐색 평가 성공 도식 활성화 도식 비활성화 실패2 ... 복잡한 인지과정속성모형 ( 고전모형 ) 원형모형 ( 전형모형 ) 상황모형 1. 개념의 학습과 교수 개념학습 모형 ( 사회과 예시 ) – 추가 유인물 참고 개념 : 아이디어 ... , 탐구활동에 대해 긍정적인 태도 형성 외적인 보상 내적인 만족 → 학습 의욕과 노력의 증가 ! 1. 개념의 학습과 교수 Bruner 수업방법 , 과정 , 방향 → 학습 경향성
    리포트 | 18페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.10.06
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    인권의 의미 알아보기, 5학년 1학기 2단원, 초등 사회 지도안
    교수?학습 활동자 료(?)유의점(?)문제파악동기 유발하기T, 다음 사진이나 기사들을 어떤 상황인지 생각해 봅시다.?아프리카 아이들이 코코아 농장에서 일하고 있는 사진?장애인이 계단 ... ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-1-2. .인권을 존중하는 삶학습주제인권의 의미 알아보기 (2/21)대 상명 (남 명, 여 ... 으나 일부 학생들의 실천 의지가 부족한 상황임. 옛 인물들의 노력을 본받아 실천의지를 높이도록 지도하겠음.사회과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.12
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2025년 06월 10일 화요일
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