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페스탈로치 에밀 생활과 윤리 몬테소리 음악 양육이론 유아교육 독후감 오천석 스승 페스탈로찌 듀이의 교육사상 교재교구 필요성
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"페스탈로치 느낀점" 검색결과 421-440 / 769건

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    교육공학및 교수매체
    하고 거기서 만족을 느끼는 내적 강화가 이루어지도록 해야 한다.유아의 학습을 위한 지식의 표현 양식은 작동적,영상적이어야 한다.무엇보다도 유아들이 몸으로 움직여 지식을 표현하는 기회 ... 와 시각적 경험을 할 수 있도록 해야 한다.[구성주의]출현하게 된 것은 객관주의의 한계에서 오는 교육현장의 문제점들을 해결하기 위해서 제기.전통적인 인식론인 객관주의에서 지식은 절대적인 ... 의 교육방법)1.코메니우스감각적 실학주의 교육을 주장세계도회 = 최초의 그림책대교수학을 가지고 가르치는 사람도 배우는 사람도 다 같이 고통이나 권태를 느끼는 일 없이 즐겁게 가르치
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12
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    미술과(미술교육) 성격과 구성주의적 접근, 초등학교 미술과(미술교육) 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육) 교수학습방법, 초등학교 미술과(미술교육) ICT활용교육, 초등학교 미술과의 학부모역할과 인식개선 분석
    통신기술을 활용한 교육의 목표2. 미술교과에서 ICT활용 지도상 유의점3. 제7차 미술과 교육과정에 나타난 ICT내용1) ‘미적 체험’은 다음 사항에 유의하여 지도한다2) ‘감상 ... 는 과거와 현재를 이해하고, 나아가 문화의 창조와 발전에 공헌할 수 있다.미술 교과 교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 세계의 아름다움을 느끼며 향유할 수 있는 심미적인 태도 ... 에서 목적은 첫째, 생활에서 미적 대상을 발견하고 느낄 수 있는 경험을 제공함으로써 정서를 풍부하게 하며, 미술을 생활화할 수 있는 적극적인 자세를 가지도록 한다.둘째, 동기 유발
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
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    [인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 주입식 교육관과 자연주의, 진보주의, 실존주의 교육관 비교1. 주입식 교육관1) 주요개념2) 교육원리3) 주입식 교육관 ... 발달단계1) 주요 특성과 원리2) 성격발달 8단계3. 에릭슨 성격발달이론의 평가4. 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있 ... 어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 연구하는 분야이다. 즉 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2020.09.22
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    신인문주의와 교육
    , 순종, 감사의 원천인 신의 존재를 느끼게 된다.(내적직관)4. 헤르바르트1) 생애가정교사 생활을 하며 실제교육을 경험을 쌓고 페스탈로치의 초등학교를 방문하는 계기로 페스탈로치의 영향 ... 하고, 그리스 언어, 문학, 미술 등의 내용 속에서 참다운 인간성을 찾으려는 노력이었다. 이와 같은 신인문주의의 특징은 첫째, 그리스 문화의 순수성을 부활했던 점. 구인문주의가 로마문화 ... 를 재생하였다면 신인문주의는 그리스의 문학과 사상, 인간관, 세계관을 부활하였다. 둘째, 고전의 형식이 아닌 정신과 내용에 착안한 점. 구인문주의에서는 고전에 담긴 내용과 정신
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14
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    유아교육론사상가정리.
    이 잘 조화되어 동일한 도달점, 동일한 목적에 일치할 때만 참된 인간교육이 가능하다는 것이다. 그러나 3종의 교육의 조화는 인간의 자유의지에 의해서 달성될 수는 없다는 것이다. 교육 ... 여 인간내재의 자연성을 신장, 발전시키는 것으로 보았다.루소의 교육론은 주관적 자연주의라고 하는 이유도 여기에 있고 그리고 그의 교육론을 소극적 교육이라고 하는 점도 여기서 찾을 수 ... / 증, 과정 등 자연과학 적 탐구과정 중시② 부정적 : 암기식 교육 철저히 배격.< 근대의 유아교육사상 >◆ 페스탈로치의 교육사상.(1) 교육사상페스탈로치는 교육사상에 있어서 일면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.08 | 수정일 2016.03.09
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    대안교육과대안학교
    의 유형4. 대안학교의 유형5. 대안학교의 이념6. 국내 대안학교 현황Ⅱ. 대안학교의 교육과정의 문제점1. 특성화고등학교의 현황2. 특성화고등학교의 운영실태3. 특성화고등학교 ... 의 출세주의, 일류주의, 물질 만능주의의 가치관이 아이들의 머리 속에 자리 잡도록 하는 데 커다란 영향을 미치고 있다고 생각된다.대안학교는 이러한 제도화된 공교육의 문제점들에 대해 ... 강한 회의감을 느끼고 학생의 자율성과 개성, 인성 교육, 생태주의 등을 강조하는 새로운 세계관과 가치관을 바탕으로 약 10년 전부터 등장하기 시작하였다. 그러나 많은 사람들은 아직
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.24
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    [교육]프뢰벨의 유아교육
    은 1808년 페스탈로치의 국민교육 사상에 매력을 느끼게 되어 직관적이고 자연주의적 학습방법을 접하게 된다. 1811년 괴팅겐 대학과 베를린대학으로 와서 과학과 광물학을 공부 ... 속에 서서히 인식되어 오는 신과 자연과 인간에 대한 근본적인 사고방식을 그는 괴팅겐대학에서 소위 '공의 법칙'으로 결정화시켰다.이와 같이 페스탈로치에 의하여 점화된 프뢰벨의 교육 ... 다. 1805년에는 친구이자 모범학교 교장인 그루너(페스탈로치와 찰즈만의 제자)를 만나 그의 추천으로 학교의 교사가 된다. 여기서 산수, 그림, 도안, 지리, 독일어 등을 가르치면
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16
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    한국교육문제와 전인교육
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 교육의 실태2. 문제원인 분석3. 대처방안 - 전인교육1) 사전적 의미2) 사상가 페스탈로치의 견해 및 사상의 전개Ⅲ. 결론 - 전인교육을 위한 조건 ... 없다는 점만 우기면서 평준화를 계속 고집하는 부류들은, 대개 국가의 미래는 생각지 않고 모종의 이익에 집착했다고 보아야 정확하다.3) 선생 혼자 떠드는 수업일례로 현재 한국 중고생 ... 여건은 달라진 바 없어 어려움을 느끼고 있다. 교사들은 수준별 수업 및 평가에 대해 부분적으로 시행하든지(40%), 현 시점에서 시행할 수 없다(52.8%)고 생각하며, 현재
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30
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    영유아 및 아동 수과학교육
    은 유아들이 개인적으로 흥미를 느끼는 의문점에 답을 찾는 활동이며 대부분의 경우 유아들의 생활에 적절한 것이기 때문에 동기부여가 되며 유아의 요구와 보다 잘 조화를 이룰 수 있기 때문 ... 을완성체의 상태로가 아닌 수학을 구성해 가는 과정에 특별한 관심을 기울였던 페스탈로치나 과거 활동주의를 통합 정리하여 현대 활동주의의 시작을 마련했다고 할 수 있는 듀이(Dewey ... 가 있으므로 학습자는 능동적이고 적극적인 활동을 통하여 학습하려할 것이다.Ⅲ. 과학교육의 개념을 영유아교육에 적용할 때 고려할 점에 대한 논의1. 영유아 과학교육의 개념(1) 과학
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.29
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    [페스탈로치 교육관]페스탈로치의 교육관
    가 있기 전까지는 페스탈로치의 교육 사상을 루소와 비슷한 자연주의 교육사상가로서만 알고 있었다. 그런데 이번에 페스탈로치에 대한 공부를 하면서 흥미를 느낀 부분은 가정 교육의 강조 ... 효과적으로 기대할 수 있는 것은 사랑의 체험 이다. 사랑은 개념적으로 이해될 수 있는 것이 아니고 생활로 체험될 때에만 비로소 이해되고 또 발전한다. 바로 이 점을 페스탈로치 ... 여...........* 페스탈로치 교육관의 시사점과 영향페스탈로치의 유아관은 그가 영국의 그리브스에게 보낸 「어머니들에게 보내는 편지(Letter on Early education
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03
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    좋은 학교 만들기
    과 목 :교수님 :제출일 :좋은 학교 ‘한마음 초등학교’- 페스탈로치의 교육관을 바탕으로 한 결손 가정 아이들을 위한 대안학교 -학 과 :학 번 :이 름 :- 목 차 -1. 서론 ... 페스탈로치 --------------------------------- p.22. 한마음 초등학교 ---------------------------------- p.32.1 학교 ... 가 실습의 고전문화 속에서 자기의 본질을 인식하고 참된 자기를 파악하고자 하였다.1.1.3 페스탈로치1) 교육 목적페스탈로치의 교육 목적은 그의 인간관을 살펴봄으로써 명확해진다. 그
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25
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    [영유아프로그램개발과평가]성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장과 두 이론을 비교, 고찰(유사점, 차이점)
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논의1. 배경1) 성숙이론 ... 이론을 비교, 고찰한 유사점과 차이점1) 게젤의 성숙이론2) 피아제의 구성주의 이론3) 성숙이론과 구성주의 이론의 유사점과 차이점 비교(1) 유사점① 목적② 집단구성③ 환경구성(2 ... ) 차이점① 평가② 교사역할③ 유아교육과정 접근법④ 심리철학적 요소⑤ 운영요소⑥ 교육요소Ⅲ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론교육 이론은 교육과 학습의 목적, 적용과 해석에 대한 이론이
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27
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    [일반사회연구]사회과 교육과정의 지역화(사회과 지역화 교재의 개발)
    ? 인식 객체에 대한 심리적 지향성을 가지고 이해하는 과정을 설정? ‘향토’에 대한 학습으로 수용되어 실천? 페스탈로치의 ‘직관교수법’에서 기원 ex) 대물교수법,② 사고의 원리 ... 의 유형? 각종 기법을 활용하여 정보를 수집할 수 있다? 다른 지역과의 차이점과 유사점을 설명할 수 있다? 우리지역의 사례를 주요 개념이나 이론을 통해 설명할 수 있다③ 주된 내용 ... 소재의 교재화와 그 의미3.1.1 지역 소재의 교재화의 장점① 학습자가 친근감을 느끼는 소재이므로 흥미를 유발할 수 있다② 관찰·견학이 가능한 것이므로 구체적 사고를 유발할 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
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    [교육학]프뢰벨
    한 직업임을 깨닫게 해주었다. 모범학교 교사가 된 후에 프뢰벨은 페스탈로치를 만나게 되었다. 페스탈로치와의 만남을 통해 그는 정신적인 아버지와 같이 느꼈고, 그의 정신에 따라 교육자 ... 화시켰다.이와 같이 페스탈로치에 의하여 점화된 프뢰벨의 교육에 대한 정열은 ‘공의 법칙’의 착상에 의하여 내적인 성숙을 이루었다고 할 수 있다. 프뢰벨은 페스탈로치의 교육이념이나 방법 ... H 임용이 된 것이다. 그때부터 프뢰벨은 진지하게 교육적인 문제에 관심을 갖고 열중하게 되었으며 교육 관계 서적을 읽게 되었다. 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.11
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    수학의 필요성과 심미성, 수학교육의 흐름
    이다.ⅳ.전체적인 전개 방법한 주제에 대해 조사한 내용을 먼저 제시한 후에 그에 대하여 알게 된 점과 앞으로 어떻게 그 내용을 교육관에 적용할 것인지에 대한 생각을 서술할 것이 ... 여러 분야에서도 이용될 수 있다는 점에서 큰 의미를 갖는다. 수학을 공부하는 과정에서 얻는 비판적 사고력, 논리적 사고력, 창의력, 연역적·귀납적 추론능력 등은 우리의 일상생활 ... 에서 아주 요긴하게 쓰이는 정신적 자산이 된다. 교육자 페스탈로치는 수학 공부를 정신체조에 비유했다고 전해진다. 이는 그만큼 수학이 두뇌 계발에 유용하다는 것을 이야기한다.교욱과정 해설
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22
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    [미술교육][통합미술교육][장애아동미술교육][기능중심][창의성중심][유아미술교육]통합미술교육, 장애아동미술교육, 아동중심미술교육, 기능중심미술교육, 창의성중심미술교육, 열린미술교육, 유아미술교육
    의 생명은 자연과의 접촉을 통하여 발달되어야 한다. 이것은 원래 아동의 자연 활동인 놀이에 의하여 실현되는 것이다.라고 주장하면서 유치원 어린이들의 지력발달을 위해서 공, 점, 선 ... 는 심오한 감상이나 이해가 없이도 미술은 어디에나 있다 등과 같은 생각을 보급시켰다. 끝으로 경험의 전체성에 대한 그의 개념, 즉 인간이 문제에 직면하면 생각할 뿐만 아니라 느끼 ... 며, 사실과 함께 가치를 배운다는 견해는 교육과정의 실천적 면에서 미술을 다른 분야와 통합하도록 이끌었다는 점이다.(Eisner: 60-61)이즈음 세기의 전환기에 마련된 아동중심 교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
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    서머힐 학교에 대해
    능력의 발달이 아동기, 청소년기 및 성인기의 자기 조절을 가능케 하는 선행 조건이라는 점에서 니일은 유아의 자율을 논의에 중심에 놓고 있으며, 이는 유아 및 어린이를 배제 ... 이나 간섭으로부터 자유로운 상태에서 아동들이 느낌(feeling)의 모든 영역들을 체험해볼 수 있게 해준다.⑤ 아동들이 자신들을 돌봐주고, 또 그들 자신도 책임감을 느낄 수 있 ... 교육제도의 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교2. 대안학교의 등장배경대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19
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    미국의 교육사조에 대한 레포트입니다.
    적 교육에 반발하는 세력이 생김.*사상적 배경 : 루소와 페스탈로치의 자연주의에 영향을 받음→아동중심교육으로 발전. 듀이의 실용주의적 경험론에 기반을 둠.② 개념전통적 교사 중심적 학습 ... 하게 해야함.*학습은 어린이의 흥미와 직접 관련되어야 한다.- 어린이는 그의 흥미와 관련 있으면 무엇이든 배우고 싶은 반면, 강압적이라고 느껴지는 것은 무엇이든 반발하려는 본성 ... .④ 비판점*아동에게 지나친 자유를 부여하고 흥미를 강조하여 아동으로 하여금 어려운 과목(과학, 수학) 과목은 피하고 비교적 쉬운 교과목만을 선택하게 함.*학교는 금지와 제약
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30
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    [교육이론]페스탈로치
    인간 안에 내재해 이다고 보았다. 이러한 점에서 볼 때 종교적 자연주의 교육적 사고를 지님을 알 수 있다.페스탈로치는 루소의 이론에 동의하면서 실제적으로 적용할 때 수정을 하 ... 의 도야라는 점에서 기초교육이며 동시에 인간교육을 의미한다.또한 페스탈로치는 지적인 힘을 도야시키기 위해 직관을 중시했고, 직관을 인식의 유일한 기초이므로 직관을 통해 사물에 대해 ... 기초가 된다. 페스탈로치는 도덕적 힘의 도야를 통해 하나님에 대한 믿음으로 발전되고 이는 윤리적 행동을 자극한다고 하였다. 이런 점에서 가정이야말로 인간성이 도야되는 인간교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.22
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    교육의조작적 정의, 가정교육의 중요성, 도산안창호의 교육, 페스탈로치의교육
    1. 교육의 조작적 정의2. 가정교육의 중요성과 의의3. 도산 안창호의 교육사상,실천적 업적4. 페스탈로치의 교육사상, 실천적 업적1. 교육의 조작적 정의를 쓰고 그 개념을 설명 ... “큰 나무는 옮겨 심지도 말고 큰 가지는 휘지도 말라”이익적인 인간관계보다는 애정과 사랑이 넘치는 정의적ㆍ감정적인 대면관계와, 따뜻한 체온을 느낄 수 있는 가정에서의 교육이 더 ... 해야 할 정신적인 문제점으로 거짓, 공리공론, 불신, 비겁, 파정, 무정의 여섯가지로 요약하고, 이러한 문제점을 해결하는 생명소로 무실, 역행, 충의, 용감의 4대정신을 주장
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.28
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2025년 11월 03일 월요일
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