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페스탈로치 에밀 생활과 윤리 몬테소리 음악 양육이론 유아교육 독후감 오천석 스승 페스탈로찌 듀이의 교육사상 교재교구 필요성
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"페스탈로치 느낀점" 검색결과 501-520 / 769건

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    [놀이지도 A형]놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교하시오(정신분석이론과 인지이론의 내용 및 차이점 고찰)
    )2) 비고츠키(Vygotsky)3) 브루너와 스톤 스미스(Bruner & Sutton-Smith)7. 정신분석이론 VS 인지이론 : 차이점 비교 정리참고자료0. 놀이의 개념역사 ... 적으로 약 2000년 전부터 철학자인 플라톤과 아리스토텔레스는 놀이의 중요성에 대해서 언급했다고 한다. 그로부터 1800년 후에는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨에 의해 어린이 ... 과 즐거움을 준다. 어린이들이 배가 고프거나 놀이 기구에 올라가는 것이 두려운 상황에서도 놀이를 계속하는 것은 놀이를 통해 느끼는 즐거움 때문이다. 놀이를 하면서 때로는 부정적인 정서
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.15
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    [교육사]르네상스시대의 교육 및 에라스무스
    의 영혼을 이해하고 그들의 이해능력을 고려2. 르네상스 시대의 교육:문제점언어교육의 형식성 언어를 위한 언어교육 : 형식주의, 현학주의 귀족주의적 성격 뛰어난 예술인과 도야 ... 을 강조 자연의 원리에 따라 교육이 이루어져야 함 어린이의 이해능력에 맞는 교육 학습은 흥미와 애정을 느껴 자율적으로 이루어져야 함 '놀이'가 어린이 삶의 중요한 특성임을 강조3 ... 적으로 수용됨 자연의 원리에 따르는 교육 – 자연주의 교육사상가들에 의한 발전적 계승 (코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨){nameOfApplication=Show}
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.09
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    실과교육과 대안교육
    씩 배정하였으나 3,4학년의 공백기가 생겨 통합교과와 연계성 있는 교육과정을 운영하기에는 문제점이 따른다. 실과교육은 이제 직업 교육적 성격보다는 교양 교육적 성격으로 많이 전환 ... 교육이란 페스탈로치의 ‘일하면서 배우고, 배우면서 일한다.’의 교육 원리에서 비롯된 것으로 놀이와 노동의 중간 정도로 이해된다. 실과 교육이 교양교육으로 전환한 것은 시대의 흐름 ... 시키며 이런 교육에 대한 반기로 자연친화적인 교육, 노동함으로써 자연을 직접 느껴볼 수 있는 교육의 장을 마련해두었다. 실제 우리나라 내의 대안학교의 수업방법을 살펴보면 부산창조학교
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15
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    좋은교육이란 무엇인가 독후감
    이 결국 인간을 그 대상으로 한다는 점에서 필수부가결한 요소로 간주 된다는 것이다. 다음은 교육의 다양한 개념들을 탐구하는 일이 교수목적의 설정문제에서 중요성을 지니는 것이다. 또한 ... 한 두 요소가 교사, 학생인 점에서 파생된 개념이다. 그리고 학습자중심 교육은 학교교육의 범주를 벗어나 인간 삶의 전반에 거쳐 교육이 일어나는 곳에 적용될 수 있다. 학습자는 교육 ... 다. 따와 학생인 점에서 파생된 것이라고 한다. 학생중심교육은 학생들의 입장에서 본다면 정말로 중요한 교육이념이다. 교사는 학생들을 교육시키기 위해서 존재한다. 그리고 학생들의 인격
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.27
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    방통대 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교
    활동’으로 정의된다.2. 부모교육이론19세기 페스탈로치, 프뢰벨이 부모교육의 시발점이라고 한다면 정신분석이론, 사회심리, 아동연구가 발달하고 교육에 대한 개념이 변화하면서 이러 ... 고 싶고 자녀에 대한 책임과 의무 및 교육은 등한시하고 있는것 아닌지 좀 더 심층 있는 연구로 문제점과 개선점 을 찾아야 하는 시대가 도래 해와 있음을 직시해야 한다.이번 학기 ... 지만 드라이커스와 고든의 부모교육이론에 대해 장단점과 서로 다른 차이점을 비교해 보려고 한다.현실에서 불가능하다고 치부 하지 말고 내가 변해야 아이들도 변한다 하는 이 사실을 인지해서
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.07
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    음악교육론 달크로즈
    을 실시하게 되었다.2. 달크로즈의 교육사상?달크로즈는 자기가 몸소 느끼고 문제점을 발견하고 해결하기 위해 새로운 음악교육법을 생각해서 만든 음악가이며 교육가이다. 그의 교육사상 ... 달크로즈의 약력 및 업적달크로즈는 1865년 7월 6일 오스트리아의 비엔나에서 태어나 10세가 되던 해에 스위스의 제네바로 이주해서 살았다. 그는 어린 시절부터 페스탈로치 철학 ... 되었고 그 곳에서 화성학과 솔페즈를 가르치게 되고 이것은 후에 그의 인생에서 전환점을 마련하는 계기가 되었다.달크로즈는 음악을 전공하는 학생임에도 불구하고 간단한 멜로디조차 만들지 못하
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.15
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    프뢰벨과 몬테소리에 대한 생애 및 사상
    하는 몬테소리와 프뢰벨은 둘 다 교구를 제작하였다는 공통점을 가지고 있다. 이들의 교육사상과 교구는 현재에 까지 이어오고 있는 그 이유는 그들의 교육사상이 현재에도 잘 적용되고 있 ... 에서 그녀페스탈로치와도 만난다. 프뢰벨은 이곳에서 처음으로 자기의 사명을 깨달을 수 있었다. 그는 2년 간 페스탈로치와 함께 생활하면서 그의 교육자로서의 인격에 크게 감명을 받아 교육 ... 할 수 있는 내적 충동이 이루어졌을 때, 스스로 작업에 매력을 느끼고 즐기며 자신을 전환시키게 된다. 이러한 작업을 통해 인간은 시민정신의 근본을 배우게 된다. 작업은 인간특성의 하나
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25
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    교육사상에 관한 고찰
    . Bergemann), 듀이(J. Dewey) 같은 실증적 경험주의에 입각한 설과 나토르프(P. Natorp)와 같이 루소나 페스탈로치의 사상을 기조(基調)로 한 이상주의적 경향을 띤 설 ... 이 소속돼 있는 현실사회와 그 사회의 현재 문화를 산 교재로 삼고, 그 사회가 느끼고 행동하는 대로 느끼고 생각하고 행동하는 그런 인간을 도야하는 것이 교육목적이라고 하였다. 그 ... 은 본. 저서로는 (1924), (1923), (1923), (1951), (1953) 등이 있다. 그는 정신생활의 개념을 기초적 출발점으로 하고 문화를 중심개념으로 교육학설을 전개
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.19
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    [유아교육]유아교육에 영향을 미친 사상가 : 프뢰벨
    와 아동을 위한 자신의 중요한 교육 방법으로 삼게 된다.한쉬만에 따르면, 페스탈로치는 관찰은 교육의 출발점이며 이해는 교육의 목적이라는 원칙을 천명했는데, 프뢰벨이 그것을 채용 ... 했다.그러나 마렌홀츠뷜로우는 더 나아가 그 점을 아래와 같이 설명했다.『페스탈로치가 근거로 삼는 관찰의 원리 대신에, 프뢰벨은 행함과 관찰을 결합한다. 그런 다음 그는 아동이 모방 ... 한 어머니가 교육에 미치는 영향에 대하여 깊은 가치를 느꼈으며 특히 유아교육에 있어서는 더욱 중요하다는 결정적인 확신을 얻어 자신의 교육철학을 통하여 '자발성의 원리'로 더욱 발전
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.10
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    자아실현에 대하여
    려는 인본주의 교육의 전통은 이미 그리스시대의 아리스토텔레스에서 시작하여 르네상스의 인본주의자들과 루소, 페스탈로치로 연결된다. 그러나 자아실현의 의미를 좀더 구체적으로 밝힌 사람 ... 이나 지식인을 길러 내는 것이 아니 라 생각하고 느끼고 행동하는 전인(whole person)적 존재를 기르는 것이라 하였다. 전인적 사람들은 사랑하고 깊이 느끼며 그의 내적 자아 ... 적 방법에 강조점을 두면서 가능성이나 이상보다 현실을 연구하고 있다는 것을 발견했다. 이와같이 제1, 2세력의 심리학은 인간과 동물과의 연계성을 지나치게 강조하여 인간의 동물과 구별
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.28
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    [교육자] 동서양의 교육자
    으면서 생활이 도야한다는 입장을 역설하였다.또한 페스탈로치는 손으로 만지고 눈으로 익히는 것도 중요하지만 가슴으로 느끼는 것이 더욱 중요하다고 하였다. 참 삼육론은 지육, 덕유그 체육 ... 에서 페스탈로치가 우리에게 시사하는 점은 참 교육이란 자신의 참 삶을 위한 삶의 교육이라는 것이다.- 저서《은자(隱者)의 황혼 Abendstunde eines Einsiedlers ... 은 학생에 대한 사랑과 믿음때문이 않을까 싶다. 학생들의 순수함을 사랑하고, 깨끗함을 지켜주고싶어하던 페스탈로치의 마음이 느껴지는 듯 하다. 오직 교사가 되겠다고 노력하던 나는 무엇
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
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    니일의 문제의교사 감상문
    을 위한 것에 초점을 둔다.- 노작교육a.페스탈로치의 '일하면서 배우고, 배우면서 일한다.'의 교육원리에서 비롯. 즉 꽃을 가꾸고 밭을 갈고 논에 물을 대고 모를 심고 소를 모는 ... 을 강요하는 교사의 경우, 아동이 공포 분위기에서 훈련받음으로써 더 훌륭해 진다고 인식하고 있으며, 그것을 통해 권위의식을 느낀다고 분석하고 있다. 이러한 교사를 잔인성을 가진 약골이 ... 라 표현하고, 그러한 약골은 필요하다면 강한 힘이 그를 저지해 줄 것을 믿기 때문에 스스로 강하다고 느낀다고 말하고 있다. 인간의 잔인성에 대해서는 이것이 개인의 내부에서 도출
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12
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    교육행정-좋은학교
    이하로 학생을 유지한다는 것은 사실상 불가능하다. 그렇기 때문에 현실을 고려하여 보완점을 찾아보았을 때 학생들이 서로에게나 교사에게 느끼는 친밀감 등을 꾸준히 점검한다던지 학생들은 ... 라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 문제점들을 개선한다면 올바른 교육으로 또는 선생님과 학생이 원하는 요구에 충족될만한 학교 일명 “좋은 학교”로 변화될 수 있을까? 지금부터 좋 ... 하다. 한그루의 나무보단 여러 개의 나무들이 무성한 정원을 이루고 있는 것을 보면 가슴이 벅차올라 감동을 느끼듯이 교육도 그러하다.나무와 같이 학생들도 살아있는 유기체이다. 따라서
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.05.08
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    [교육철학]프뢰벨의 교육원리
    )4. 은물의 교육적 효과Ⅳ. 결 론※ 참고자료Ⅰ. 서 론프뢰벨은 독일의 오버바이스 바하에서 출생하였으며, 코메니우스의 모친 학교 사상, 루소의 자연주의 교육 및 페스탈로치의 교수 ... 하는 중요한 요소로 보았다. 프뢰벨은 페스탈로치의 작업교육을 받아들여 인간의 생산적인 활동의 의미와 가치를 인정하고 신성한 자신의 내적 본질을 구체적인 행위를 통하여 표현하도록 도와주 ... 에서 시작하여 교육할 분야에까지 전반적으로 확대되었다. 이러한 경향은 후에 루소와 페스탈로치에 의해 전성기를 이루었으며, 특히 프뢰벨에 이르러서는 더욱 철저하게 다루어졌다. 프뢰벨
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
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    [페스탈로치]페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지
    페스탈로치는 스위스의 교육자이자 자선사업가로 근대교육의 아버지라고 불릴 정도로 그가 교육사에서 끼친 영향은 크다고 할 수 있다. 그는 어린이를 사랑하며 한 평생을 어린이 교육 ... 의 핵심적 원리이다. 페스탈로치는 많은 저서를 남겨 이러한 자신을 교육사상을 전개하고 있는데 페스탈로치의 방대한 저서 중 아주 특이하고 또 그의 교육사상을 남김없이 접할 수 있 ... 는 책이 바로 내가 읽은 “페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지”(Letters from Early Education)(1818-1819)이다. 이 책은 원래 페스탈로치가 그의 이베르
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20
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    [교육사상] 페스탈로치의 교육사상
    교육학개론(2조 발표문)페스탈로치의 교육사상과 목 명 : 교 육 학 개 론교 수 명 : 박 범 석 교수님발 표 일 : 2004년 10월 7일목 차Ⅰ. 들어가면서Ⅱ. 페스탈로치 ... 교육사상페스탈로치의 교육목적삼육론(三育論)기초도야의 이념(基礎陶冶의 理念)가정교육론인간성 삼단층적 존재상 (人間性 三段層的 存在像)교육 방법론사회교육론체벌교육론Ⅲ. 맺 음 말 ... ◈ 페스탈로치의 저서◈ 참고문헌 및 인터넷 주소Ⅰ. 들어가면서페스탈로치(Pestalozzi, Johann Heinrich, 1746 ~1827)는 스위스 취리히에서 탄생했다. 교성(敎聖
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.08
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    [교육과정]헤르바르트의 교수 이론
    은 교육경험은 뒷날 교육학 이론형성의 기초가 되었으며 99년 J.H. 페스탈로치를 만난 뒤 교육자로서의 길을 결심하게 되었다. 1802∼1809년 괴팅겐대학에서 철학·윤리학·교육학 ... 게받았을 것으로 예상되는 바이며 헤르바르트의 표상이라는 개념을 페스탈로치의 감각인상과 비교해서 살펴볼 수 있을 것이다. 페스탈로치는 실물교육을 강조한 사상가로 자신의 교육이론 ... 을 설명하기 위해여 직관이라는 개념을 구안해 내었다. 페스탈로치는 우리가 획득해야 될 관념이 어떠하든지 간에 실제로 관찰가능한 양적인 것으로 보았다. 그래서 우리가 인식해야 하는 모든
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19
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    유아교육과정 기초 도표화
    이 자연의 능력에 따라 성장하도록 허용해야 한다고 주장하면서 성선설과 아동중심교육을 주장하였다.19세기페스탈로치루소의 사상을 이어받아 합자연의 원리를 바탕으로 인간 중심 아동 중심 교육 ... 하였다. 특히 몬테소리 교구는 유아가 자료와의 상호작용을 통해 시행착오를 거쳐 자동교육이 이루어지게 하였으며, 유아가 만족감을 느끼게 되는 정상화를 목적으로 하였다.현대웨버현대 유아교육 ... 을 높일 수 있다고 하였다. 이는 각 개인이 지닌 개인차와 다양성을 수용하고 각자의 지적 가능성을 극대화 할 수 있다는 점에 전인교육에 시사하는 바가 크다.생태학적브론펜브레너영유아
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.09
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    루소의 교육철학과 루소의 에밀
    하게 억제하면서도 자유와 행복을 느끼는 상태이다. 이 도덕적 자유를 실천할 수 있는 사람은 자연적 자유(인간 행위를 억압하거나 강제하는 일체의 속박으로부터 해방되고자 하는 상태 ... 에는 오페라 ＜마을의 점쟁이＞를 작곡하였다.1754년 디종의 학술원에서 "무엇이 인간 불평등의 근원인가?"라는 주제로 학술연구 공모전에 제출하기 위해 정치제도에 관해 골몰했고, 이는 후 ... 여 직접 배운다,* 소극적 교육(5) 교사의 역할직접 교수자가 아니라 안내자이다.7. 현대적 의의루소의 자연주의 교육철학은 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 삐아제, 헤르바르트, 케이
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28
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    영유아프로그램에 대하여(정의, 이론적 배경, 주요 학자별 연구 방법 등)
    성의 근본적 동기는 자율과 자족이다.(3) 페스탈로치의 아동교육방법페스탈로치는 19세기 신인문주의 대표적인 교육사상가로서, 그는 직접 만져보고, 세어보고, 느껴보는 활동을 통한 실물있다. ... (1) 코메니우스- 감각적 실학주의자의 대표자코메니우스는 감각 경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음으로 언어를 배우도록 구성했다. 사물?직관?경험?아동중심의 교육 즉, 감각 ... 은 아직 가르치지 않는다.④ 청년기 (15~20세)실사회에 접근하기 시작한다. 감각적이고 사고하는 존재에서 느끼고 사랑하는 존재가 되어간다. 사랑, 호감 등이 발달되기 때문에 사람
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.09
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