"로크의 유아관"의 검색결과 입니다.

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"로크의 유아관" 검색결과 421-440 / 899건

학습동기에 관한 이론에 대한 레포트

학습동기에 관한 이론에 대한 레포트1. 매슬로우의 욕구위계이론2. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론3. 맥그리거의 X-Y이론4. 합리적 경제적 인간관5. 사회적 인간관6. 자기실현인간관7 ... . Z이론8. 아지리스 동기이론9. 리커트의 관리체제 유형10. 기대 X 유인가 이론11. 에드윈 로크의 목표이론12. 아담스의 공정성이론1. 매슬로우의 욕구위계이론매슬로우는 동기 ... 은 아니지만, 직무에 대한 긍정적인 요소의 형성을 방해하는 장애요인을 제거하는 효과를 가지고 있다.3. 맥그리거의 X-Y이론X 인간관Y 인간관ㆍ성악설ㆍ인간은 본능적으로 행동함ㆍ인간

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.24

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영유아기 놀이지도의 중요성, 필요성

은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨(Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다. 프뢰벨은 루소나 페스탈로찌의 아동관?교육관을 받아드리고 놀이를 유아교육 ... 은 교육학자와 사상가들에 의해 강조되어지고, 연구되어왔다.로크는 심리학적 행동주의에 바탕을 제공하고 그의 저서 에서 놀이는 아동에게 필수적인 부분으로서 아동은 즐거움을 위해 상상 ... 적 놀이를 추구하는 타노난 놀이자라고 일컫었다. 그리고 주의깊은 어른의 지도하에 놀잇감을 가지고 놀이를 하는 것이 바람직하다고 주장하였다.로크(Locke)와 루소(Rousseau) 같

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.16

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아동문학 과제 우리나라와 세계 여러나라의 전래동요의 유래 및 특징

과 아동을 위한 문학교육 연구의 최근 경향유아문학의 역사-▶유아문학, 아동문학은 처음부터 어린이를 위해 쓰여진 것은 아니었다. 각 나라 민족들은 이 세상 및 자연 현상과 가족 그리고 ... 에서 입으로 전해 내려왔다.▶오늘날에도 아이들은 어른들의 TV프로그램을 보며 어른 노래를 듣고 어른들을 위한 코미디를 본다 유아는 어른들의 것에서 자신들이 이해할 수 있고 좋아하는 것 ... 들을 적절히 선택하여 즐긴다. 이러한 맥락 안에서 유아문학의 역사를 한국 아동문학과 외국 아동 문학으로 나누어 그 역사적 변천과정을 살펴보고자 한다.1. 한국의 아동문학 역사▶우리

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.09 | 수정일 2017.06.09

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유아교육사상가(교육철학) 코메니우스와 로크, 유아교육사상가(교육철학) 루소와 바제도, 유아교육사상가(교육철학) 페스탈로치와 피히테, 유아교육사상가(교육철학) 프뢰벨과 듀이, 유아교육사상가 몬테소리

유아교육사상가(교육철학) 코메니우스와 로크, 유아교육사상가(교육철학) 루소와 바제도, 유아교육사상가(교육철학) 페스탈로치와 피히테, 유아교육사상가(교육철학) 프뢰벨과 듀이, 유아 ... . 학교제도1) 유아기(1~6세)2) 아동기(7~12세)3) 소년기(13~18세)4) 청년기(19~24세)Ⅲ. 유아교육사상가(교육철학) 로크1. 인식론2. 정치이론3. 도덕철학4 ... . 교육이론5. 영향Ⅳ. 유아교육사상가(교육철학) 루소1. 교육론의 기본 원리1) 합자연의 교육2) 발달 단계설3) 조기 교육의 부정4) 소극적 교육5) 교육의 단계 구분2. 유아관1

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.24

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[교육철학및교육사]로크

♤목 차♤1. 로크의 생애 및 배경 ---------------------------------------- 22.로크의 인간관 --------------------------- ... 간알 수 있는 자료를 갖게 되었다. 이 자료의 대부분은 현재 보들레이안 도서관에 보관되어있는 러브리스 소장본으로서 우리의 연구를 기다리고 있다.《로크 연보》1632 서머싯 주 링턴 ... 1704 에식스 주 하이 레이버, 오츠에서 사망(10월 28일)1705-07 ?사도 바울의 서한에 대한 주해?(전6권) 출판2.로크의 인간관로크의 인간관은 기본적으로 휴머니즘에 입각

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.20

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놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오

은 루소나 페스탈로치의 아동관과 교육관을 받아들여 유아교육원리나 교수법을 개발했을 뿐만 아니라 놀이를 유아교육의 중요한 핵심요소로 삼았기에 현재까지도 유아의 놀이를 통한 교육활동이 ... ◇ 목 차◇Ⅰ. 서론 ................................................................. 1Ⅱ. 유아교육에서의 놀이 ... ................................. 2ⅱ) 중세 말 - 코메니우스가 생각하는 놀이 ......................................... 2ⅲ) 근대 - 로크, 루소

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22

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아동의 특성과 아동을 위한 사회봉사지침(자원봉사활동지침)

을 아동으로 규정한다. 그러나 발달론적인 관점에서 아동기는 세상에 갓 태어난 신생아에서 걷기 시작하려는 영아, 초등학교 입학 이전의 유아, 초등 학령기에 속하는 아동에 해당하는 연령층 ... 로 아동은 단지 성인의 축소판으로 취급되었을 뿐이다. 아동본성과 특성에 대한 관심을 성악설과 성선설에서 비롯되었으며, 로크의 백지설, 루소의 자연주의 사상으로 본격화되었다.(1 ... 을 위한 사회봉사지침(1)일반적 지침?모든 아동은 성별이나 처해 있는 환경과 여건에 관계없이 보호 받아야 한다.아동은 그가 처한 환경과 조건에 대한 선입관과 편견을 최대한 배제된 상태

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.08 | 수정일 2016.03.04

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발달심리학 이론정리 (청소년상담사 3급 시험과목)

- 경험설 : 환경론(로크, 왓슨)- 폭주설 : 생득설과 경험설의 통합을 시도- 체계설 : 내부적 소인과 환경적 요인 → 하나의 체계론의 역동적 과정(레빈)★ * 발달기제- 적기성 ... - 기초성 : 유아기 경험의 중요성 (프로이드)- 누적성 : 이전 단계에서의 잘못은 다음 단계에 더욱 잘못 됨.- 불가역성 : 이후 단계에서는 전 단계의 잘못을 교정 및 보충 못함. ... - 약 266일.- 착상기(수정란의 세포분열, 수정 후 일주일, 자궁내막에 묻히는 시기)- 배종기(수정 후 2주, 나팔관 → 자궁벽에 안착)- 배아기(수정 후 2주~8주), 상배엽

시험자료 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.02.26 | 수정일 2015.10.15

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정신건강론 개인발달주기 및 발달

정신건강론1.개인 발달 주기 및 발달과업에릭슨의 인간발달 8단계 이론에 근거한 개인의 발달주기와 그 과업에 대하여 설명 하고자 한다.1)영아기 (신뢰 VS 불신)2)유아기 초기 ... (자율성 VS 수치심)3)유아기 (주도성 VS 죄악감)4)아동기 (근면성 VS 열등감)5)청년기 (정체감 VS 정체감혼란)6)성인기 초기 (친밀함 VS 고립감): 성년기로서, 친구 ... 에도 지배적인 영향을 끼친 다는 점을 주목했다.서로간의 적응에 영향을 미치는 요소는 종교, 사회적배경, 가치관, 생활습관 등이 있으며 이러한 요인을 고려하여 성공적인 결혼을 원조

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.20

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절대주의 시대 체육과 스포츠문화

은 자연주의 교육으로 집약되며 에 드러난 교육 단계는 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 성년기 등 다섯 단계로 나타난다. 의 내용을 볼 때 루소는 존 로크의 단련주의 사상에 큰 ... , J.로크를 비롯하여 17세기의 영국에서 시작된다. 그리하여 T.레싱, J.G.헤르더를 비롯한 독일의 여러 사상가에게까지 미쳤다. 이런 뜻에서는 18세기의 모든 문학운동 ·사상활동 ... 사상의 원조라 할 수 있으나 고유의 의미에서의 영국 계몽철학은 로크와 D.흄에서 시작된다. 로크는 경험론을 인식론 안에 도입하여, 인간의 자연상태를 자유의 실존이라 규정

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.27

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플라톤,아리스토텔레스 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스,루터,로크 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스,루소 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치,프뢰벨,몬테소리 유아교육사상(유아교육철학)

플라톤과 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스, 루터, 로크의 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스와 루소의 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치, 프뢰벨 ... . 교육내용3. 교육방법4. 철학적 입장Ⅲ. 퀸틸리아누스의 유아교육사상(유아교육철학)1. 교육목적2. 교육사상Ⅳ. 루터의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅴ. 로크의 유아교육사상(유아교육철학 ... . 로크의 유아교육사상(유아교육철학)1. 교육목적① 도덕적 품성의 형성② 인간의 내적 경향성을 억제하고 욕구통제의 방법을 습득함이 교육의 주요목적.③ 의도적 훈련과정에 의한 통제

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.30

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유아교육과정의 기초

을 제시할 것.ⅱ)실물에 의한 감각 교육 활동을 시킬 것.(3)로크의 사상1)인간관 : 백지설-후천적인 환경이 인간의 본성을 형성하며 인간의 정신과 행동을 결정2)지식관 : ?물리 ... : 생활 속의 실물의 특성, 기능, 구조 등에 관한 지식-심미적 지식: 추상적 창의적 형식과 형태에 대한 예술적 감각, 심미적 능력, 태도등3)교육관Ⅰ.놀이가 유아교육의 대표적인 교육 ... 1. 철학적 기초(1) 플라톤의 사상(2) 코메니우스의 사상(3) 로크의 사상(4) 루소의 사상(5) 페스탈로치의 사상(6) 프뢰벨의 교육사상(7) 듀이의 사상(8) 몬테소리

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.05

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부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오.

을 존중할 수 있게 된다. 또한 여성이 직장생활과 영유아기 자녀양육을 적절하게 배분하여 수행할 수 있도록 자녀양육에 관한 지식과 기술을 전달하는 부모교육이 강화되어야 한다. 한편 교사 ... 는 부모교육을 통하여 개별 유아의 성장과정의 환경맥락을 파악할 수 있다. 부모교육을 통하여 교사는 교육 현장에서 실제적인 도움을 지원받으며, 부모와 교사의 긴밀한 유대관계는 교사 ... 에 많은 영향을 주었다.17세기 또 다른 학자 로크(Loke)는 인간은 모두 동등하게 태어나기 때문에 인간의 본성은 어릴 때 경험하는 교육에 따라 바뀔 수 있다고 제안하며 부모는 아동

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2015.04.20

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유아교육- 문학교육

교육의 평가 1) 관찰법의 활용 관찰을 통해서 교사가 방을 수 있는 도움 유아 가 각 발달 영역에서 어느 정도 발달하 고 있는지를 알 수 있다 관 찰 자료를 통해 각 유아의 장 ... 문학교육 이희정 . 양은지 . 안하나문학교육 및 역사 및 동향 19 세기 이전 아동 문학은 독자적인 영역이 아니라 성인을 위한 문학 . 19 세기 그림책의 시작 로크 , 루소 ... 의 영향으로 “ 아동중심 사상 ” 전파 20 세기 ‘ 아동의 세기 ’ 라고 불리며 환상동화의 발전 , 그림책의 황금기가 특징 유아를 위한 문학이 본격화됨 .세계의 아동 문학 역사 시기

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29

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보육과정

과 교사의 역할을 중점 비교하고, 본인의 교육관에 근접한 접근법을 중심으로 장점과 단점에 대한 개인적 견해를 서술하시오.1. 서론보육이란, 영유아가 행복하고 건강한 성장과 발달 ... 가깝지 않을까 생각된다. 하지만 고등학생의 경우 이미 많이 성숙해있는 단계이기 때문에 이러한 교육관이 알맞다고 볼 수 있으나 지금 내가 학습하고 있는 영유아 교육에 대한 입장 ... 은 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본 틀이자 기준으로 영유아가 그 시기에 필요한 학습 목적이나 활동 목적을 성취해 나갈 수 있도록 돕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.31

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부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사(우리나라와 서구의 부모교육)와 21세기에 요구되는 부모교육에 대해 논하시오

하였고, 만족감을 느꼈다.(7) 1990년대 이후 부모교육1990년부터 현재에 이르기까지는 사회교육원, 평생교육원, 각 지역의 복지관, 종교기관, 여성단체, 사회단체, 영유아보육기관 및 ... 지 않고 사회 속의, 국가와 세계속의 한 인간으로 바라보는 가치관을 갖는 것이 중요하다. 셋째, 자녀교육의 방법에 대한 확고한 신념을 갖기 위해서이다. 자녀의 삶 속에 부모가 어떤 ... 로부터 교육을 받아야 한다고 보았으며 어머니가 교육자가 되어 아동의 능력과 특성에 맞는 교육을 실시할 것을 처음 주장하여 부모교육에 대한 새로운 정립을 시도하였다.또한 로크는 인간은 백지

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.27

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교육과정

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 해 볼 수 있을 것이다. 새로운 교수 방법이 개발됨으로 인한 경우도 있고, 사회적 제도가 변하거나, 가치관의 변화에 기인할 수도 있을 것이다.해방 후 우리나라 과학교육에 가장 큰 ... 를 신념의 근원으로 하는 것을 반대한다. 근대 경험론의 선구를 이룬 것은 17세기 영국의 베이컨과 로크이다. 베이컨은 참다운 학문은 경험에서 출발하여야 한다고 했으며, 현실 세계

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.20

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성숙이론과 학습이론의 비교 및 고찰

성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교·고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서론영유아 프로그램의 기초이론은 많은 보육교육기관 ... 에서 다양한 프로그램으로 운영되고 있다. 이러한 프로그램들은 영유아 발달에 대한 이론적 기초위에서 구성되고 운영되어 진다. 여러 영유아 보육·교육 프로그램의 기초가 되는 성숙이론 ... 적 요인보다는 환경적 요인을 더 강조한다. 학습이론가들은 개인의 인생에서 얻게 되는 학습경험이 인간발달에서 변화의 근원이라고 믿는다.따라서 영유아 보육교육 프로그램의 기초가 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.11

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아동을 보는 관점

를 강조한 코메니우스, 환경과 조기교육을 강조한 로크 등 여러 학자들의 주장과 저서를 토대로 근대적인 아동관과 아동존중의 교육사상이 마련되기 시작했다. 중세 시대에는 아동을 성인 ... 들어가며정책은 그 시대상을 반영한다. 동시대에 형성되어 있는 가치관과 신념 그리고 사회상에 따라 사회가 요구하는 내용을 반영하기 마련이다.아동 정책 역시 마찬가지이다. 아동 ... 그리스 아리스토텔레스와 플라톤 같은 철학자들은 영유아기의 중요성과 교육의 목적에 대해 역설했다. 로마의 퀸틸리안은 유아 체벌을 반대하고 개인의 능력차를 고려한 적절한 교육 방법을 강조

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.03

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루소의 환경론과 로크의 자연주의적 교육관 비교 - 아동발달

Ⅰ.서론로크는 1632년에 태어난 영국의 철학자이자 정치가, 교육사상가이다. 그의 아버지는 검소한 변호사로 자녀들의 교육에 매우 깊은 주의를 기울였다. 유아기 때는 매우 엄격 ... 가 변하면서 교육 또한 기존의 이론을 보충하고 새로운 이론을 받아들이며 발전해왔다. 그 교육이론들의 시발점 이라 할 수 있는 것이 바로 로크의 환경론과 루소의 자연주의적 교육관이 ... 을 저지한다고 보았다.그는 로크와 마찬가지로 아동을 비인격적인 존재에서 사회의 중요한 구성원이며, 인격적인 존재로 보아야 하고, 유아를 한 인간으로 취급할 것을 주장하였다.3) 교육목적

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27

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