"교사 과잉체벌"의 검색결과 입니다.

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"교사 과잉체벌" 검색결과 421-440 / 912건

보육학개론

세 교사를 통해 교육받는데, 이들 교사의 가르침이 서로 모순되지 않고 같은 목표로 향할 때에만 비로소 그 아이는 원만하게 살아갈 수 있다. 그러한 사람만이 올바른 교육을 받은 사람 ... 에는 가치 다른 교육, 가정교육에서는 어떠한가. 마치 작은 사회 마냥 “‘산파가 세상으로 끌어내고, 유모가 양육하고, 보모가 돌보고, 교사는 가르친다‘”(에밀 22장 본문 중 발췌) 이렇 ... 부터는 에밀의 성장을 통해서 그가 보여주려는 교육철학에 대해서 얘기하기 시작한다. 루소는 우선 에밀을 가르칠 교사를 자신으로 정하고는 인간이 살아가는데 필요한 것들을 가르치기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.10 | 수정일 2014.01.16

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[사회문제] 교권침해의 실태와 문제점 및 해결방안에 대한 나의 견해

있었다.과거 ‘교실폭력’은 교사의 과잉체벌을 일컫는 단어였다. 하지만 지금은 교사에 대한 학부모와 학생의 폭력을 가리킨다. 교실폭력의 가해자와 피해자가 바뀐 것이다. 실제 구타 ... 할까’ 하는 밀고 당기기를 먼저 생각해야 하는 현실이 처음에는 서글펐지만, 지금은 잘 대응했다고 생각합니다.”교사의 과잉체벌을 일컫던 ‘교실폭력’은 이제 교사에 대한 학부모와 학생 ... . 권리침해(權利侵害)2. 교육 권리침해(敎育權利侵害)Ⅲ. 교권침해의 실태1. 교권침해의 사례Ⅳ. 교권침해의 원인1. 교사들에게 문제2. 정부의 교원정책3. 언론4. 사회경제적5

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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학교폭력의 실태와 예방및 대책에 관한 보고서를 작성하시오

과 차 별은 문제 학생으로 만들 수도 있다.나. 교사의 폭언과 체벌은 없어야 한다.교사의 폭언과 체벌은 학생에게 열등의식, 의욕상실, 정서장애의 차 원을 넘어 반발심리, 보복심리 ... 나 교사 등 어른들에게 알리지 않는 피해자가 늘고 있다는 것이다.피해당사자의 자발적인 신고 없이는 학교폭력은 인지되고 적발하기가 쉽지 않다. 미신고 경향이 높을수록 학교폭력은 더욱 ... 는 교사의 태도- 미온형(“조용히 넘어가길 바랍니다.”), 회피형, 무시형(“학교에서 소란 피우지 말고 가만히 계세요.”), 애매모호형(“어떻게 될지 잘 모르겠습니다.”) 관망형 (“저

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16

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학교폭력 및 학교 안전사고와 책무

) 가정적 원인맞벌이 부모가 늘어남에 따라 교육은 학교에 전담하는 경향과 자녀와의 대화 시 간 부족, 가정교육의 기능 약화, 부모의 체벌, 부모의 과잉보호, 결손가정에 의한 경제 ... 한 싸움을 시작할 때부터 적절히 대처해야 한다.?오해 2. 애들 싸움은 애들끼리 해결해야 한다.학교폭력 가ㆍ피해자 간에 ‘힘의 불균형’이 존재하므로 교사와 학부모가 개입하여 조치 ... 처리 절차단계처리 내용비고폭력 사건발생 인지사건현장 목격, 117신고센터 통보, 신고 등을 통해 사건 발생을 인지한 교사, 학생, 학부모 등은 학교폭력 전담기구(책임교사 등)에 신고

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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아동학대가 비행에 미치는 영향과 개선방안에 대해 논하라

지만, 사회문제로 인식하게 된 것은 비교적 근래의 일이다. 우리나라는 전통적으로 체벌을 훈육의 일 수단으로 묵인하여 왔고, 아동학대는 ‘단순한 가정사’나 ‘개인 소유물에 대한 통제’ 정도 ... 적으로 필요한 의식주를 제대로 제공받지 못해 친구들에게 호감을 얻지 못하기도 한다. 셋째, 학대받은 아동들은 집중력 장애, 과잉행동, 인지적 결손, 학교준비 부족 등으로 낮은 학습 ... 폭력적이고 공격적인 아동은 학교에서 친구 및 교사들과의 관계가 원활하지 않을 가능성이 높다.또한 대인관계에 있어서 학대받은 아동들은 일반아동들보다 표현적인 언어사용능력이 부족

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.21

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탈학교 학생(학교밖 학생)의 발생원인과 문제점 등을 보편주의와 선별주의 시각에서 분석

하고, 이를 반복하는 경향이 있다. 그러나 학교에서 요구하는 용의규정이나 상벌규정은 지나치게 구시대적이기 때문에 학생들의 생활양식을 반영하지 못하는 경우가 많다. 또한 일부 교사들의 체벌 ... , 잦은 지각, 수업불참 등의 출결석문제, 흡연문제, 음주문제, 교사와의 갈등문제 등을 보이는 학생이다. 다섯째, 정서적 문제를 가진 학생으로 우울감, 불안감, 대인기피증, 왕따학생 ... 높아진다. 가정에서 부모들의 지속적인 불화, 무관심, 몰이해나 지나치게 허용적인 양육태도와 과잉보호 및 과도한 성취기대 등으로 불안정한 정서와 구체적인 문제해결능력을 학습하지 못

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.21

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아동학대의 문제점 및 해결방안

의, 신체적인 학대인 체벌의 경우 교육법 제76조에 처벌을 허용하고 있어 체벌교사의 형식적 책임문제와 손해배상 청구 등 학부모의 승소판례가 극히 드물다.마지막으로 아동복지법 제18 ... 의식에 대 한 이해가 부족하다. 또한, 체벌과 훈육을 혼동한다.3) 사회적 요인①사회적 고립 및 사회적 지지체계가 결여②신체적인 체벌에 대해 허용적인 문화③아동을 존중하지 않는 문화 ... / 자녀에 대한 소유 의식④폭력에 대한 가치와 규범: 체벌이나 훈육의 의미가 포함된 폭력은 필요하고 정당하다는 관념이 존재한다.3. 아동학대의 유형1)신체적 학대: 신체적 손상

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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학교에서 일어나는 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 실천방안을 제시

다.셋째는 부모의 과잉보호와 일관성 없는 훈육방법 및 통제의 결함은 자기통제가 결여되었거나 충동적이고 공격적인 학생들을 만들어 사회에의 부적응을 초래하게 된다는 것이다. 핵가족 ... 화와 과잉보호에 따른 학생과 부모간의 지나친 밀착이 청소년기의 독립, 개별화를 방해하고, 자신이 책임져야 할 것을 부모에게 돌리는 의타심, 자율성 상실에 대한 좌절감이 충동적이고 난폭 ... 방법으로 죄의식 없이 폭력적인 방법을 사용하게 된다.? 학교 요인학교요인 중 학생들에게 직접적으로 영향을 미치는 요인은 교사의 영향과 교실의 분위기이다. 첫째 교사와 학생의 관계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.10

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[학교갈등][학교갈등 유형][학교갈등 원인][학교갈등 관리][학교갈등 사례][학교갈등 해결 방안]학교갈등의 의미, 학교갈등의 유형, 학교갈등의 원인, 학교갈등의 관리, 학교갈등의 사례, 향후 학교갈등의 해결 방안

의 경우 : 영국의 경우 교사의 교육 활동 중의 체벌이나 신체적 제재 등이 쟁점이 되고 있다. 독일의 경우 교사 협의회와 학교협의회 혹은 교장과의 권한의 충돌과 갈등, 전체 교사회 ... 의 양상이 바뀌면서 교사의 학생 징계 및 체벌, 교직원에 대한 징계, 기타 불이익 처분, 교직원의 학교사고 책임, 교직원의 쟁의 행위, 교직원의 근무조건, 급여 및 수당, 교직원 ... 수수 및 체벌 등도 여전히 쟁점이 되고 있다. 최근에는 교사 양성 체제 특히 초등학교 교사 양성체제와 교원수급대책을 놓고 교육대학과 정부가 심각한 갈등 양상을 보이고 있다.또한

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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학습부진.학업장애,학생,학교교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례

. 1 내담자의 현재 상황 담임 선생님이 학습능력으로 차별하고 있다고 느낌 실제로 우등생에게는 혜택을 , 학습부진학생에게는 체벌을 가하고 있는 환경 학과 선생님이 타 학생들 앞 ... 에 기인한 학습부진을 겪는 사례자의 경우 가족과의 관계 , 특히 부모님과의 관계도 함께 주목 필요 가정차원의 중요성과 대책 어머니의 과잉보호가 자녀의 자아존중감에 미치는 영향 ... 자의 경우 가족과의 관계 , 특히 부모님과의 관계도 함께 주목 필요 가정차원의 중요성과 대책 어머니의 과잉보호가 자녀의 자아존중감에 미치는 영향 ( 계속 ) 자신에 대한 긍정적인 자아

리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.03

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적대적 반항장애의 원인과 치료00

과 안 할 것, 하고 싶지만 참아야 할 것을 구별하지 못하고 구별한다 하더라도 자신의 행동을 통제하지 못한다. 이런 아이들은 잘못된 행동을 많이 해 부모나 교사에게서 체벌을 자주 ... 적이고 도발적으로 행동하게 될 수록 부모는 점점 더 부정적인 반응을 보이게 됩니다. 부모는 자녀가 말을 듣게 하기 위해서 반복하고, 설교하고, 꾸짖고, 신체적 체벌을 가하고, 잔 ... 이 학교에 들어가서는 이러한 형태의 수동 ·공격적, 반항적 행동이 교사와 다른 아이들을 화나게 만듭니다. 따라서 아동은 학교에서 야단은 많이 맞고, 처벌, 비난을 받게 됩니다. 그러면

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.30

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아동학대 관련법의 문제점과 개선방안

의 의의를 잘못 생각하고 있는 것 같다. 자녀에 대한 부모의 체벌과 학생에 대한 교사의 훈계가 일상화 되어 있고 사회적으로 용인되고 있는 상황에서 ‘학대’와 ‘훈계’ 혹은 ‘학대 ... ’ 와 ‘폭력’을 구분하는 것은 쉽지 않다. 옛날부터 체벌을 훈육의 한 수단으로 삼아왔던 우리나라의 경우, 부모는 자녀를 훈육할 때 부모로서 매를 들 권리가 있다고 생각하였고, 부모 ... 만대의 주요원인이 되며 이는 어린 시절의 성장경험에서 비롯된 것으로 보인다. 즉 학대부모는 자랄 때 그들의 부모로부터 적대, 비난, 처벌, 거부, 무시, 복종, 과잉기대, 실수

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.14

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루소의 자연주의적 교육사상과 신체관

: “자연으로 돌아가라”에밀 : 루소의 대표적인 교육 저서「에밀」("Emile ou sur l'education", 1762)총 5편, 개인교사 아래 에밀이란 이름의 아이가 출생 ... · 유년기(1~5세) : 신체적 단련을 위한 체육이 중요하다. → 신체교육 중시신체적 기능들이 원활하게 발달될 수 있도록 해야 한다.· 부모의 무관심보다도 과잉보호가 오히려 아이 ... ) ; 루소의 교육사상을 실제 교육에 적용-> 루소의 이론적 계획을 실제로 구현하여 실험학교를 세워 지리, 회화 등 새롭고 유용한 과목을 가르쳤다.-> 끝없는 암기와 육체적인 체벌을 통한

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2015.01.13

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에릭슨의 사회, 정서 발달 8단계와 피아제의 인지발달 4단계, 프로이드의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오

감을 느끼게 된다. 따라서 이시기 주변인은 아이에게 새로운 것을 시도하도록 격려하는가 하면 아이들이 죄책감을 너무 갖지 않도록 꾸중이나 체벌은 지양해야 할 것이다.5세경부터 나 ... 를 의미한다. 이때 인간은 학교에 입학하게 되면서 가정보다는 2차관계에 집중하게 되는데 이에 자연스레 부모자식간의 관계가 소원해지고 또래집단이나 교사와의 관계가 중요하게 대두 ... 때닌가 생각해보았고, 이러한 과잉 수유행위로 나는 안정적 애착을 충분히 형성할 수 있었다고 생각해 보았다.나. 항문기항문기는 1~3세에 해당되는 시기로서 대소변등의 배변훈련기

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.30

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인간행동과 사회환경 자료요청내용

한 성인이 영유아에게 우발적 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 신체 손상을 입도록 한 모든 행위이다. 때리기, 흔들기, 화상 입히기, 물어뜯기, 질식사, 과도한 체벌 등 ... , 치료적 방임 등이 해당된다. 2) 영유아 학대 피해 * 신체학대 : 신체불구, 발달지연, 정신지체, 학교부적응, 과잉행동, 불안정, 우울증, 성인이 되어서도 학대자가 될 가능 ... 과잉 행동 유아 등이다. ☞ 주로 영유아의 학대문제는 일반 가정에서 30%에 달하며 친부모에 의한 학대가 80%정도 이다. 이는 부모의 역할과 바람직한 양육방법 및 아동발달에 대한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.12.12

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체벌 - 체벌을 반대합니다

체벌- 체벌의 반대 입장체벌이란 교사나 다른 교직원이 승인되지 않은 행위에 대하여 학생에게 처벌과 훈육을 위한 목적으로 신체에 의도적으로 고통을 가하는 것뿐만 아니라 폭언 등 ... 이 시대에 따라 바뀌어왔으며 오늘날에도 계속해서 체벌에 대한 찬, 반 입장이 대립하고 있다. 요즘 우리나라에서는 부모의 과잉보호로 인해 부작용이 많이 일어나고 있으며 그에 따라 ... 체벌이 필요하다고 주장하는 사람들도 있지만 계속 되어 붉어져 나오는 폭력적 체벌의 사례는 더 이상 ‘사랑의 매’ 로 미화되는 체벌이 아닌 엄연한 교사의 폭력으로 볼 수밖에 없다.기사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.09

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유아기 발달 특징

으화상 입히기, 물어뜯기, 질식사, 과도한 체벌 등이 해당된다. * 정서학대 : 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 행위이다. 사랑과 애정을 지속적으로 주지 않는 행위로서 위협 ... , 학교부적응, 과잉행동, 불안정, 우울증, 성인이 되어서도 학대자가 될 가능성이 높다는 것 등이 있다. * 정서학대 : 인지적 귀인 손상, 사회 및 정서적 기능장애, 외상 후 ... 않은 성별로 출생한 영유아, 과다한 양육 부담이 되는 미숙아 또는 허약아, 장애 아동, 까다로운 과잉 행동 유아 등이다. ☞ 주로 영유아의 학대문제는 일반 가정에서 30%에 달하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.12.12

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학교폭력의 문제 및 개선방향

로 인한 문제이다. 교사들에게서 단지 잘못에 합당한 체벌이 아닌 감정적인 폭력을 당하고, 학생들은 그로 인하여 정신적인 피해를 입게 된다. 이러한 폭력적인 교사 아래서 교육을 받 ... 의 사회화 과정에서 남을 배려하는 타인 지향적인 사고와 원만한 인간관계 방법을 습득하지 못하고 있다. 과잉보호와 과잉통제는 청소년의 불만을 가중시켜서 이것이 심리적으로 폭발되어 폭력 ... 들의 개성이 무시된 교육으로 인하여 현 교육에 적응하지 못하고 이에 스트레스를 받게 되어 이러한 스트레스의 해소의 방법으로 폭력을 행사하게 된다.둘째로, 학교에서의 교사들의 태도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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[학생인권조례]경기도 학생인권조례안 제정 논란의 배경과 주요 쟁점 이해 -학생인권조례에 대한 찬성,반대 의견 및 나의 견해

(1) 초등학생의 인권현실 인식(2) 중고등학생의 인권현실 인식(3) 학생인권의 현실에 대한 교사의 인식(4) 학생인권현실에 대한 보호자의 인식(5) 소수자 학생들의 인권 상황 ... 에 대한 면접조사다) 학생인권 보장은 세계적 추세2) 핵심 조항가) 체벌 금지나) 야간학습과 보충수업선택권다) 두발 및 복장 자유라) 휴대전화 소지 허용마) 학교 운영과 교육정책 참여 ... 되고 체벌과 집단 괴롭힘이 금지되는 것 등을 담은 ‘경기도 학생인권조례안’을 놓고 찬반 의견이 팽팽히 맞서고 있는 것이다.학생인권조례안이란?학생들이 인권주체로 학교에서 존중받도록 하기

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.19

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학생인권조례(경기도 중심으로)

의 주요 내용은 체벌 금지, 야간학습과 보충수업 선택권, 두발 및 복장 자유, 휴대전화 소지 허용, 학교운영과 교육정책 참여 등이다. 다만 권고권한을 가질 뿐 법적 강제권한을 가지 ... 자41.7%로 가장 많았다.? 체벌을 얼마나 자주 경험하는지에 대해서는 거의 매일 수시로 경험한다는 답이 35.2%, 1주 2회 이상 경험이 26.4%로 중고등학생들의 체벌 현실 ... 도 심각한 것으로 드러났다. 체벌을 당하거나 목격한 적이 없다는 답은 6.2%에 그쳤다. 체벌의 이유로는 과제나 수업태도, 두발복장 규정 등 위반, 지각이나 결석이 가장 많

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.04

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