"고등국어"의 검색결과 입니다.

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대원외고 국어 세특 국어 중학교 국어세특 죽은 시인의 사회 국어 학습지도안 대원외고 자소서 용인외고

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"고등국어" 검색결과 421-440 / 14,577건

[국어 문법] 고등학교 문법 요약, 학교 문법론과 문법 교과서 비교

고등학교 문법 교과서 요약『고등학교 문법』 과『국어문법론 강의』비교1. 언어와 국어1. 언어의 본질1) 언어의 기호적 특성인간은 무엇인가 전달하고자 할 때, 그것을 전달할 수단 ... ) 언어의 구조적 특성언어를 이루는 음운, 단어, 문장, 이야기는 각각의 구조를 가지고, 그 구조는 일정한 규칙과 체계로 짜여 있다. 국어에서 규칙을 지키지 않는 문장은 비문법적인 문 ... 을 발음 기관 또는 조음 기관이라고 한다.2) 국어의 음운 체계(1) 음운예를 들어 우리가 '사랑해'라는 단어를 종이에 쓴다고 하면, 서로 다른 필기 도구로 다른 필체로 어떻게 적

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| 리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.11.28

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고등 학교 국어(하)(교육부) 1-(2)의 주입식 교수 방법 및 내용적인 문제점에 관하여 (Bruner의 학문중심 교육과정 이론을 중심으로)

-고등 학교 국어(하)(교육부) 1-(2)의 문제점에 관하여이번 과제를 받고서 정말 오랜만에 고등학교 국어 교과서를 들춰보았다. 물론 내가 쓰던 교과서는 아니고 친구가 구해온 7 ... 었다.전술했듯 우리나라의 고등학교 국어(하) 교과서가 장족의 발전을 이룬 것은 확실해 보이나, 근본적인 면에서도 변화가 있었는지에 대해서는 회의적이다. 이러한 사실은 교과서의 휘황찬란 ... 은 대단원 1 국어가 걸어온 길의 소단원 2 중세국어(中世國語) 부분이었다.나는 워낙에 고등학생 때부터 고대국어에 대해서 매우 거부감을 가지고 있었다. 사실 대학을 국어교육과로 온

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23

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[교육학 ] 백순근 외(2000). 중ㆍ고등학교 학생들의 국어 기초 학력 평가연구 요약 및 질문

학과: 국어교육과학번: 200021038이름: 최종인자료명: 백순근 외(2000). 중ㆍ고등학교 학생들의 국어 기초 학력 평가연구.제출일: 2005년 4월 13일II. 국어과 ... 평가도구의 개발.중ㆍ고등학교 학생들의 국어 기초학력 평가에서 사용된 평가도구는 1 교육과정 분석 및 각계의 의견 수렴, 2 성취기준 개발, 3 평가기준 개발 과정을 거쳐 개발 ... 한다. 그런데 이 연구는 국어과 교육과정뿐만 아니라 중학교 국어 교육과 고등학교 국어 교육을 통해 성취해야 한다고 일반 국민들이 기대하고 있는 최고한의 지식이나 기능을 평가하고자 하

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.10

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[국어교육] 중.고등국어 외래어,한자어,고유어를 통한 우리말의 소중함을 알기-수업지도안

상황에 맞게 속담이나 관용 표현을 사용하게 함으로써 일상 생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다. 읽기 교과서에서는 옛글과 외국 작품을 소개하여 이들 작품이 주는 매력을 한껏 ... 있다.(4) 외국 작품을 읽으면 어떤 점이 좋은지 알 수 있다.(5) 나의 경험과 비교하며 외국 작품을 읽을 수 있다.4. 교재 연구 → 국어과 6학년 말하기·듣기·쓰기 지도 내용 ... 고 국어를 사용할 때 될 수 있으면 고유어를 쓸 수 있도록 학습활동을 해야한다.국어과 6학년 말하기·듣기·쓰기 지도 내용 (3) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 개념을 안다의 기본

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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관동별곡, 송인, 세종어제훈민정음서문, 소학언해, 노걸대언해, 유배지에서보낸편지, 동국신속삼강행실도 등 고등학교 국어교과서에실린 고전문학작품 분석 및 내용정리

Ⅰ. 관동별곡(關東別曲) - 정철Ⅱ. 송인(送人) - 정지상Ⅲ. 세종어제 훈민정음 서문Ⅳ. 소학언해Ⅴ. 노걸대언해(老乞大諺解)Ⅵ. 유배지에서 보낸 편지 - 정약용Ⅶ. 동국신속삼강행실도Ⅰ. 관동별곡(關東別曲) - 정철1. 원문입력관동별곡(關東別曲) - 정철江강湖호애 病병..

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| 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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[학습지도안]학습지도안 세안 -3. 다양한 표현과 이해 (1) 봄봄 (고등국어 상, PP. 98~151)

Ⅰ. 대단원1. 단원명3. 다양한 표현과 이해(고등국어 상, PP. 98~151)(1) 봄봄(2) 봉산탈춤2. 단원의 개관이 단원은 의사소통에 사용되는 다양한 표현방법이 지닌 ... 과 언어 부수적인 표현을 상상해 낸다면, 작품감상이 곧 개인의 성장과 성장 후 실생활의 활용뿐만 아니라 문화의 계승과 창달이라는 국어교육의 목표를 이루는데 많은 도움을 줄 것이

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.01

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국어 교과 우수 세특 기재 예문입니다. 좋은 참고가 되시길 바랍니다.

고등학교 국어 세특 기재 예시기재 예시 1평소 매우 적극적인 자세로 교실의 맨 앞자리에 앉아 교사의 설명에 경청하며 단원의 이해도가 빠르며 생각이 성숙한 편임. 특히 수행평가

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.26

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고등학생의 '음운 변동' 오류 사례 분석 및 교정 지도 자료 개발

목표를 설정하고, 시각 및 청각 자료를 적극적으로 활용한 지도 자료를 개발하여 교육 현장에 적용할 수 있는 구체적인 시나리오를 제시할 것이다. 본 연구는 고등학생의 국어 능력 향상 ... I. 서론한국어의 표준 발음법은 의사소통의 명료성과 통일성을 확보하는 데 필수적인 요소이지만, 실제 고등학생들의 언어생활에서 표준 발음 규칙, 특히 복잡한 '음운 변동' 규칙 ... 적으로는 국어 능력 전반에 대한 자신감 하락으로 이어질 수있다. 현행 국어 교육 과정에서 음운 변동은 주로 이론 학습에 치중되어 있어, 학생들이 실제 발음 오류를 인식하고 체계

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.22

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수능대비 국어 공부법

입시부터는 수시에서도 수능의 영향력이 강화되기 때문에, 입시에서 성공하려면 내신과 수능이라는 두 마리 토끼를 다 잡아야 한다. 이 때문에 고등학교 입학 전부터 국어의 기초 ... 를 제대로 잡아서 어려운 수능 국어에 반드시 대비할 수 있어야 한다.고등학교 내신 국어의 경우 학교 선생님의 수업을 성실하게 듣고 시험 범위 내의 지식을 암기하고 심화한 지식과 문제 풀이 ... 수능 국어의 기초 공부를 병행하여야 한다.나. 고등학교 내신 1등급 받는 학습법내신은 전적으로 선생님께서 설명해주시는 모든 내용을 다 소화하겠다는 태도로 수업을 열심히 듣는 것이 최

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.12

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문법 교육의 필요성과 개선방안 교육 과정을 중심으로

문법 교육의 필요성과 개선방안-교육 과정을 중심으로-문법 교육과정에서는 핵심 개념으로 ‘국어의 본질, 국어 구조의 탐구와 활용, 국어 규범과 국어 생활, 국어에 대한 태도 ... 기능을 신장할 수 있는, 언어 사용 상황을 고려하여 기술된 (국어 사용 능력 신장을 고려한) 교육 문법을 개발하여 교육한다면, 이 교육 문법을 배워 표현과 이해를 더 잘할 수 있 ... 는 실용성 때문에 문법 교육의 필요성에 대한 인식이 높아지게 된다. 언어 사용 능력을 신장하는 것이 언어 교육, 국어 교육의 주요 목표이기에 문법 능력이 언어 사용 능력을 신장하는 데

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.06

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[자기소개서] 서울대 국어국문학과 자기소개서 견본입니다. 매우 잘 작성된 작품으로 인문계열로 진학하실 분들이 보시면 반드시 합격하실 겁니다.

수상을 받았습니다. 이 수상을 계기로 선생님들께서 저를 문학적 재능이 있는 학생으로 관심을 두셨고, 국어 교과가 좋아진 시기입니다. 고등학교 1학년 때는 전국 양성평등 글짓기대회 ... 하여 글을 쓰고 싶은 의욕이 생겼습니다.다만, 아직은 고등학생으로서 부족한 점이 많아서 서울대학교에 진학해 국어국문학의 3대 영역인 국어학, 고전문학, 현대문학에 대해 더 깊이 공부 ... 서울대 국어국문학과 자기소개서 최종 합격1. 지원동기와 진로 계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술하여 주십시오. ▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자

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| 자기소개서 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.20

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국어 문법 강의 자료 - 용언의 불규칙 활용에 관한 내용 정리와 기출 문제 입니다.

용언의 불규칙 활용어간이 바뀌는 경우ㅅ 불규칙ㅅ→탈락잇+어→이어, 짓+어→지어, 낫+아→나아, 붓+어→부어벗어, 씻어, 솟아ㄷ 불규칙ㄷ→ㄹ듣+어→들어, 걷+어→걸어, 묻+어→물어, 깨닫아→깨달아, 싣+어→실어묻어, 얻어ㅂ 불규칙ㅂ→오/우돕+아→도와, 곱+아→고와, 눕+..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.18

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중고등학교 교과서 3종 분석(2015교육과정)

2015 국어과 교육과정을 중심으로1. 서론12. 본론12-1. 중·고등학교 교육과정12-2. 중학교 교과서 비교·분석52-2-1. 신사고 교과서 분석52-2-2. 두산 교과서 ... ]핵심개념일반화된 지식학년(군)별 내용 요소중학교 1~3학년고등학교 1학년?국어의 본질국어는 사고와 의사소통의 수단이 되는 기호 체계로서, 언어의 보편성을 바탕으로 하여 고유한 국어 ... 된다.?통일 시대의 국어에 대한 관심?국어 사랑과 국어 발전 의식[문학]핵심개념일반화된 지식학년(군)별 내용 요소중학교 1~3학년고등학교 1학년?문학의 본질문학은 인간의 삶을 언어

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.04

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[고등학교 수업지도안] 고등학교 수업지도안 예시로 단원은 <갈등 해결>입니다.

하고 관계에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있음을 강조한다.[활동지]* 출처: 고등학교 1학년 국어 교과서(2018). 천재(박)[활동지]* 출처: 고등학교 1학년 국어 교과서(2018 ... 의 다양성을 존중하고 상호 협력하며 관계를 맺고 갈등을 조정하는 능력임.3) 관련 국어과 성취 내용? 문학 작품을 통해 다양한 갈등 상황 및 인간과 세계에 대한 다른 사람의 고민 ... 한 관점의 이야기를 들으며 타자를 이해할 수 있는 능력이 높아질 수 있음.5) 연계 교과 정보? 천재(박) 국어 4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생? 비상 국어 6

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.13

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((초강추자료)) 수능 만점자 홍민영의 1페이지 공부법 핵심정리 - 수능공부 뽀개기, 구체적인 고등학교 공부법

수능 만점자 홍민영의 1페이지 공부법지금껏 이렇게 구체적인 고등학교 공부법 책은 없었다!한국인의 인생에 깊게 관여한 시험 가운데 하나는 수능이다. 지난 26년 동안 수능을 본 ... 을 개발하는 것도 좋지만, 나는 주변 친구들의 도움을 많이 받았다. 고등학교 때 우리 학교 전교생이 따라 했던 대표적인 암기법에는 일명 '화이트 암기법‘이 있다.전교생이 따라 한 ... 도 하였다. 친구와 문제를 같이 만드니 시간도 적게 걸렸고, 내가 생각해내지 못한 문제도 풀 수 있었다.수능 1교시 국어, 집중력을 잡아라국어는 수능에서 가장 먼저 마주하게 되는 과목

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| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.11

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국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)

OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( )OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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[A+] 교육과정 및 교과서 분석 (비상/해냄에듀/천재교육 문학교과서 분석)

기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법과 연계하여 평가하도록 한다.우리 문학 1조는 고등학교 1학년 국어 교과서를 출판사별로 비상 교과서, 천재교육 교과서, 해냄에듀 교과서 3종을 택하 ... 국어과 교육과정 및 교과서 분석선정 성취기준문학 [10국 05-05] 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가하며 문학을 생활화하는 태도를 지닌다.(1) 관련 학습 요소주체적 수용 ... 에 대한 긍정적 태도를 기르도록 국어 사용의 실제성을 고려하여 다양한 평가 상황을 설정하고, 영역을 통합하여 평가하도록 한다.③ 문학의 수용과 생산 활동은 국어과의 다른 영역인 듣

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.29

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국어국문학과 자소서

1. 지원동기와 고교 재학기간 중 지원한 모집단위와 관련한 준비과정과 노력에 대해 기술하시오. (1,000자 이내)고등학교 입학 후 저는 극심한 학업 스트레스와 때늦은 사춘기 ... 를 봐주시던 국어선생님께서 제안하신 해결책은 '독서'였습니다. 저는 선생님의 말을 믿고 대부분의 시간을 글을 읽으며 보냈습니다. 주인공의 이야기에 마음을 열고 작가의 목소리에 귀 ... 들의 인생을 읽고 제 생각을 썼습니다. 꿈을 늦게 찾은 탓에 시간이 넉넉지 않았지만 여건이 되는 한 공모전이나 백일장에 참가했고 국어선생님의 멘토링을 통해 진로와 국문학에 대한

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.20

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신조어 교육 현황 및 제언 레포트

을 것이다. 따라서 본고에서는 이러한 문제의식을 바탕으로 2015 개정 고등학교 국어 교과서 3종을 먼저 살펴보고자 한다. 나아가 이를 통해 얻은 의의와 한계를 학습자의 실제 ... 신조어 교육 현황 및 개선방안 제언국어 규범과 언어 문제 연구2021-2< 차 례 >Ⅰ. 서론 및 문제의식Ⅱ. 본론(1) 교과서 분석 및 문제점(2) 대안 제시Ⅲ. 결론【국문초록 ... 관련 교육 내용은 비중이 적고, 그 시각 자체가 편협하다. 신조어를 ‘고쳐야’ 하는 대상, ‘규범에 맞지 않는’ 일탈적 사용으로 인식하고 있는 것이다. [10국04-05] 국어

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| 리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.18

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국어교과교육론 - 언어와 매체(음운의 변동) 학습 지도안 설계 + 학습지

고등학교 언어와 매체 학습지도안Ⅲ. 국어의 규범과 매체 언어의 성찰 ? 1. 국어의 음운과 표준 발음1. 학습자 설정2. [교수 설계 모형] 모형3. 2015 교육과정 - 독서4 ... (2) 매체 언어의 성찰 학습 활동19 차시창의·융합 사회 더하기20 차시대단원 마무리5. 소단원 학습계획대상 학년고등학교 2학년2020학년도 2학기단원명Ⅲ. 국어의 규범과 매체 ... . 대단원 학습계획5. 소단원 학습계획6. 수업 계획서1. 학습자 설정- OO에 위치한 인문계 고등학교 2학년 여학생 25명2. ASSURE 모형? A. 학습자 분석- 인지적 특징

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.07.20

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