"고등국어"의 검색결과 입니다.

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"고등국어" 검색결과 361-380 / 14,577건

고등학교 국어 하 2.(2) 허생전 교수학습지도안

본 시 학 습 지 도 안대상국어교재연구 및 지도법일시2003. 12. 10장소인문대 413호차시5/8교사000단원2. 정보의 조직과 활용소단원(2) 허생전수업목표1. 작품 속

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.07 | 수정일 2014.12.05

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[국어] 고등학교 교육과정 해설

고등학교 교육과정 해설< 요약 >컴퓨터교육과 20003156 김승욱1. 성격제 7차 교육 과정의 '문법'의 성격은 국어 과목의 '국어지식' 영역의 내용을 심화, 발전시킨 것이 ... 다. 이는 전반적인 언어 생활을 영위하는 데 유익한 국어 지식의 탐구, 국어에 관한 태도 기르기, 언어 규범에 대한 학습 등의 내용으로 구성된다.'문법' 과목의 내용체계는 언어와 국어 ... , 국어알기, 국어 가꾸기의 세 영역으로 구성되어 있다. '언어와 국어'에서는 의사 소통의 도구인 언어에 대하여 이해하도록 하는 과정이다. '국어 알기'에서는 국어의 음운, 형태

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21

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[고등학교 국어 상] 말 다듬기

4. 바른말 좋은 글(1) 말 다듬기차 례학습목표도입학습활동1학습활동2학습활동3학습활동4정리평가1. 학습목표 확인2. 준비 학습3. 높임법의 오용 사례 고치기4. 용언의 잘못된 쓰임 고치기5. 용언의 잘못된 활용 고치기6. 습관적인 추측 표현7. 말 다듬기의 자세 / ..

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.04

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고등학교 1학년 국어(하) 창비 3-(2)시인 윤동주 교수학습과정안(약안) 및 학습자료

학년 반수업 장소1학년 3반 교실차시1/4(5/10)수 업 자교수?학습모형? ICT 활용 수업? 문답식 수업대 단 원3. 말과 글로 만난 사람소 단 원(2) 인간 윤동주학습목표? 주요 사건을 시간과 공간에 맞게 정리할 수 있다.? 전기문의 일반적 특성을 말할 수 있다...

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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7차 고등학교 국어과 교육과정

□ 학 과 : 교육학과□ 학 번 : 200125012□ 이 름 : 박 송 이□ 자료명 : 교육부(2000), 제 7차 고등학교 국어과 교육과정 해설.□ 제출일 : 2005. 3 ... 하고 정서적으로 안정된 균형 잡힌 한국인을 양성하는 데 있음을 명시하였다.2) 초 ? 중 ? 고등학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시하였다. 따라서 초등학교 1학년부터 고등학교 1 ... . 24.--------------------------------------------------------------------1. 국어과의 성격◎ 제 7차 국어과 교육과정

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.27

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고등학교 국어과 심화과목 화법 단일차시 교수학습 과정안

국어과 교수 - 학습 과정안(고등학교 국어 심화과목 - ‘화법‘)Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원명 : Ⅰ. 화법의 본질(1) 화법의 정의(2) 화법의 기능(3) 화법의 유형2. 단원

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.22

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[국어교육A+] 국어과 교수 학습 지도안 - 고등학교 국어 (하) 2. 정보의 조직과 활용 - (1)다매체 시대의 언어활동

*고등학교 10학년, 국어 [하] 2. 정보의 조직과 활용(1) 다매체 시대의 언어 활동 - '텔레비전 보기' 와 '인터넷 일기'우리들의 행복한 복습시간＊ 인쇄 매체(신문) 언어

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.08

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[교육]국어과 학습지도안 - 고등국어 2. 짜임새 있는 말과 글

2. 짜임새 있는 말과 글(2)국어과 학습 지도안나의 소원단원2 짜임새 있는 말과 글본시주제(2) 나의 소원지도대상1학년 7반 (37명)지도일시지도교사소단원 개관1. 구성 취지

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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[국어음운학]국어음운학)고등학교 문법 교과서 음운편 요약

고등학교 문법 교과서 음운편 요약하기-제 7차 고등학교 문법 교과서 48쪽~77쪽-학 과 :학 번 :이 름 :제출일자 : 2005. 5. 31.Ⅱ. 말소리1. 음운과 음운 체계1 ... 조음기관이라고 한다.2) 국어의 음운 체계(1) 음운사람마다 목소리가 다르고, 같은 사람이라도 말을 할 때마다 그 소리가 같지가 않다. 이처럼 실제로 사용되는 음성의 구체적인 모습 ... 게명이 일어나서 여러 가지의 모음(母音)으로 나누어진다. 국어의 모음 중에는 발음하는 도중에 입술이나 혀가 고정되어 움직이지 않는 모음이 있다. 이러한 모음을 단모음(單母音)이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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[국어연구및지도법] 고등 국어 교재 재구성 방향 및 교수․학습 과정안

[국어연구및지도법] 고등 국어 교재 재구성 방향 및 교수?학습 과정안1. 교재 재구성 방향? 자료의 문제점 개선‘달콤하다, 짭짤하다, 매콤하다, 시큼하다’는 음식의 맛에 대한 것 ... 수를 다양하게 하였고, 또한 명사와 동사로 분류되는 기준을 의미 대신 기능과 형태로 잡았다. 그러나 기능이란 말이 학생들에게 생소하므로, 3-2학기 생활국어 2단원 문장의 구조

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05 | 수정일 2018.06.14

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7차 고등학교 국어교과서 하권- 1단원- 고대국어 부분 학습활동 분석

제 7차 고등학교 국어(하) 교과서 학습 활동 분석1. 단원명(1) 대단원 : 국어가 걸어온 길(2) 소단원 : (1) 고대 국어(古代國語)2. 학습 목표 분석【학습 목표】고대 ... 국어 생활의 일반적인 특징을 알아본다.① 국어의 계통과 형성 과정을 파악한다.고대 국어는 삼국 시대부터 통일 신라가 멸망할 때까지 약 1000여년 동안의 국어를 가리킨다. 삼국 ... 지배 계층 사이에 의사소통은 가능했는지를 알아보자.② 고유 명사 표기와 향찰 표기의 원리에 대해 이해한다.고대의 국어 생활은 우리말이 있었지만 표기할 수 있는 문자가 없어서 중국

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.18

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우리 삶과 교과서 문학(고등학교 국어·문학교과서 비판-관동별곡,장마,광야)

든지, 단 배우는 고등학교 국어, 문학 교과서에 수록된 문학작품을 중심으로 그것들이 학생들, 즉 ‘우리’의 삶과 어떠한 소통을 하고 있는지 이야기하고자 한다.II. 본론1. 국어 교과서 ... 교육 내용 조직의 방식김소월의 「진달래꽃」은 1924년 발표된 이래 대표적인 현대시로 꾸준히 주목받아 왔다. 문학교육에서도 학생들이 꼭 알아야 하는 시로 분류되고 있다. 고등국어 ... 사회에서 받아들이기에 적합성이 부족한 작품이 많이 수록되어 있다는 것이다. 고등국어 교과서와 문학 교과서에 수록되어 있는 「관동별곡」, 「장마」, 「광야」를 예로 들어 살펴보겠다.2

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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고등학교 국어 상 5.(1) 유배지에서 보내온편지 지도안

본시 수업안 (국어과)일시2005년 5월 16일 요일교시지도대상1학년 반장소1학년 반 교실지도교사대단원5. 능동적인 의사소통소단원(1) 유배지에서 보낸 편지차시2 / 8학습목표1 ... 반드시 기록하여 차시 수업에 차질이 없 도록 한다국어과 과제학습지단원명5. 능동적인 의사소통 (1) 유배지에서 보낸 편지차시2 / 8학습한 날2005년 5 월 일 요일1 학년 반 번

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.24

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고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)

지도안25~27■ 모둠별 발표지■ 형성평가지 1/3■ 형성평가지 2/3■ 형성평가지 3/3■ PPT 자료 22쪽※ 참고서적- 고등학교 교육과정 해설 -국어- 교육인적 자원부 ... (2001)- 화법 고등학교 교과서 지학사 차배근 (2008)- 화법 고등학교 교사용 지도서 지학사 차배근 (2008)Ⅰ. 국어교육의 개관■ 국어 제 7차 교육 과정가. 개정 중점제7차 ... 과정의 비교에서 쉽게 파악할 수 있다.국어과 교수 - 학습 과정안(고등학교 국어 심화과목 - ‘화법‘)Ⅱ. 대단원 개관1. 대단원명 : Ⅰ. 화법의 본질(1) 화법의 정의(2

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| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17

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고등학교 국어과 교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화

고등학교 국어과 교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화일어교육과 200415702 강현주= 목 차 =Ⅰ. 서 론국어교육론 일어교육과 강현주Ⅱ. 본 론1. 교수요목기 (1945 ... 바뀌어 왔다. 정권이 바뀔 때마다, 집권 세력이 바뀔 때마다, 혹은 교육부장관이 바뀔 때마다 교육과정이 바뀌어 오고 있다.본고에서는 우리나라의 고등학교 국어과 교육과정을 교수요목기 ... 부터 지금에 이르러 8차 개정안에 이르게 되기까지 국어의 각 영역이 교육과정이 바뀜에 따라 어떻게 달라졌는지에 초점을 맞추어 살펴보도록 하겠다. 각각의 고등학교 국어과 교육과정

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| 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.22

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고등학교 국어 상 3.(1) 봄봄 교수학습지도안

교수-학습 지도안일시2003년 12월 10일 수요일지도대상1학년 3반지도교사000대단원3. 다양한 표현과 이해소단원(1) 봄 봄차 시3/8 차시학습목표?작품에 드러난 언어 외적 표현을 찾아서 상황에 맞는 행동으로 표현할 수 있다.?작품에 드러난 언어에 부수되는 표현을 ..

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.07 | 수정일 2014.12.05

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고등학교 국어 상 6.(1) 청산별곡 교수학습지도안

본시 교수학습지도안일 시2003년 12월 10일 수요일 3교시대 상1학년 9반장 소1학년 9반 교실지도교사000대단원6. 노래의 아름다움소단원(1) 청산별곡차 시2/8차시학습목표1.청산별곡의 내용과 화자의 정서를 이해할 수 있다.2.문학의 아름다움에 대해 알고 그 감동..

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.07 | 수정일 2014.12.05

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[국어 교육론]고등학교 한글 맞춤법 학습지도안

어른들만의 문제가 아닙니다. 바로 후대에 아름다운 우리 국어를 올바르게 전달해야 하는 아이들이 의식 없이 언어 변화의 소용돌이 속에 휘말려가고 있음이 더 큰 문제가 되는 것입니다 ... . 결과적으로 봤을 때, 말과 글이 흔들리더라도 개인, 가정, 단체, 출판, 언론, 정부가 바르게 대처하도록 문법교육을 하면 아무 문제가 없을 것인데 국어교육이 이에 대해 소홀히 ... 하는 데 가장 기본적인 문제가 있음을 우리는 어렵지 않게 발견할 수 있습니다.현행 국어교육은 문법의 원리와 지식과 처방을 체계적, 반복적으로 가르치는 교육을 제대로 제공하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.01

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[국어]고등 국어(상) 교과서 전체지문+교사용지도서+문제풀이

국어(상)1.읽기의 즐거움과 보람☆개관이 단원은 글을 읽는 즐거움과 보람을 알고, 그것을 생활화하는 태도를 가질 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품뿐 아니라 설명문, 논설문 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 106페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.02

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고등학교 국어 (상)- (3.다양한 표현과 이해-봄봄)

1.단원명: 고등학교 국어 (상)-2.소단원: (1) 3.학습목표: 1. 문학 작품에 담긴 반언어적?비언어적 표현 수단과 특성을 이해한다.2. 의사소통 상황에 따른 적절한 반언어

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.11

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