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"듣기수업교안" 검색결과 401-420 / 708건

  • 한국어 실습 계획서
    .28(목)반배치시험 12.13(목)3. 실습 기관의 교육과정단계강의명(과목)주당 수업시간한 차시 수업 시간초급1문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기주 5일, 일 4시간(총20시간 ... 은 머리말, 일러두기, 등장인물 소개, 각 문법 단원, 부록, 모범 답안, 듣기 지문, 어휘 색인, 표현 색인, 문법 색인으로 구성되어 있다.Ⅱ. 수업 주제 및 내용1. 수업 내용 ... (2차시 2강, 2. 교안의 형식 강의 내용 참조)(1) 실습할 수업의 유형 및 단계 (예) 문법1, 문법2 등문법2(2) 실습할 수업에 대한 계획단원명50 동작동사(으)ㄹ 줄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31
  • 아동음악 교육을 위한 교수전략 및 수업 계획안(영/유아)
    수업 계획안1) 영아 수업 계획안활 동 명같은 색깔 사물을 찾아봐요대 상만 2세활동목표? 배경음악을 듣고 리듬감을 느껴본다.? 음악 속에 나오는 사물의 이름과 색깔을 인지할 수 있 ... [과목명: 아동음악]주제: 아동음악 교육을 위한 교수전략 및 수업 계획안(영/유아)● 목차 ●Ⅰ. 서론 ... ......................................................................... 12. 교수전략을 적용한 수업 계획안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.05 | 수정일 2020.08.06
  • A+ 레포트. 영유아기 자신의 성장과정에서 가정환경요인과 교육적 환경 등이 자신의 언어적 발달에 어떠한 요인으로 작용되었는지 자신의 생각 서술하시오.
    을 준다. 따라서 부모와의 안정적인 애착 관계 속에서 성장한 유아는 양질의 언어 생활을 누리고, 소통의 즐거움을 느끼며 자신의 언어 능력을 발달시켜 갈 수 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌언어지도 수업교안언어지도 ... 을 좋아하는 첫째 딸을 위해 방 한 쪽에 책장 가득 책을 채워 주셨다. 나는 또래에 비해 빠르게 언어를 습득하였는데, 지금 돌이켜 보면 어머니의 영향이 크게 작용했을 거란 생각이 든다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2020.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    의사소통 중심의 교수법은 외국인의 학습태도와 학습흥미를 증가시키는 중요한 요인이 될 수 있다.2) 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로숙달도초급수업내용(목표 문법 ... 오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통중심 교수법2. 의사소통중심 교수법의 예, 한국어 학습 교안으로Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 ... 열풍을 통한 한국문화에 대한 관심 증가가 주된 이유이다. 이러한 목적을 이루기 위해서는 한국어 학습이 선행되어야 한다. 언어를 배우는 데 있어서 듣기학습이 가장 우선시 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24
  • -던(중급 교안)
    ※ -던학습 대상학문목적 학습자4급 대상교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간)50분교재단원고향에서 먹던 음식이 그리워요.학습 목표1. 옛날 경험에 대해서 친구나 주위 사람 ... 든, 듣든 말든자음 + 이든강이든 산이든, 밥이든 떡이든*퀴즈로 복습어떤 말이 맞을까요?- 앉던지 서던지 / 앉든지 서든지 편한 대로 해.- 사과던 배던 / 사과든 배든 아무거나 먹자. ... 던 학교, 가던 공원, 친하게 지내던 친구들, 자주 듣던 음악이 생각이 나면 나도 모르게 웃음 짓게 돼요.*비교 문형-던지속-았/었던완료된 상태예) 이곳은 내가 어렸을 때 친구들과 같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26
  • 사회복지정책론_A+자료 사회복지정책의 가치 갈등이 발생하는 예를 하나 들고, 그러한 가치 갈등이 발생하였을 시에 해결할 수 있는 방안에 대해서 과제를 제출하시오. 수업 시에 언급한 내용 외의 가치 갈등을 예를 들어 설명하시오.
    해서 과제를 제출하시오. 수업 시에 언급한 내용 외의 가치 갈등을 예를 들어 설명하시오.’과 목 명 : 사회복지정책론교 수 님 : 교수님제 출 일 : 2000년 0월 00일제 출 ... 이 조금 어려우시고, 프린트하셔서 공부하신 분들에게 유리합니다.먼저 교재를 모두 프린트하고 라벨링 후 각 과목별 학업계획서를 모두 붙여서, 진도와 내용을 선행 학습하였습니다. 수업 ... 에요. 모르는 문제는 남들도 모른다 란 생각에 표시하고 일단 다음문제부터 푸세요. 60분에 25문제 정리하실려면 시간안배가 가장 중요합니다.***PDF 교안을 이용한 방법- 타이핑
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.16 | 수정일 2019.08.15
  • 순발력을 위한 초등임용2차면접질문내용
    분실시 어떻게 하겠는가?- 조사활동을 통해 만들어낸 보고서를 평가할 수 있는 기준- 판서 요령- 수업목표를 진술시 유의사항- 학습지도안 순서와 각 순서의 내용 설명, 교안작성을 해야 ... ⑨ 고사성어:설명 듣고 해당하는 고사성어 답하기⇒ 남의 말을 잘 듣지 않고 흘려보내는 것:馬耳東風(마이동풍)⑩ 초등학교의 목적⑪ 교원의 “휴가”의 종류⑫ 학습장애 현상⑬ 기본 생활습관 ... 내에서의 봉사활동을 강조)⑦ 수행평가의 종류⑧ 현장학습의 종류⑨ 고사성어:설명 듣고 해당하는 고사성어 답하기⇒ 남의 말을 잘 듣지 않고 흘려보내는 것:馬耳東風(마이동풍)⑩ 초등학교
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.24
  • 한국어 교안 초벌 기로 하다
    ▶시간 배분 확인하세요.(총 수업은 50분임)▶전체적으로 띄어쓰기, 맞춤법 수정하세요.▶목표 문법의 기능이 잘 드러나는 예문으로 수정하세요.▶연습은 단계적으로 3가지 유형을 제시 ... 하세요.▶활용 단계는 학생들이 배운 문법을 활용해서 자유롭게 말해볼 수 있는 말하기 활동으로 수정하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법 2구분초벌교안▶ 1차 ... 수정교안단원명43. 기로 하다쪽수p. 142~143학습목표‘기로 하다’를 사용하여 결정, 결심, 약속하기를 할 수 있다.차시1/1학습 내용문법기로 하다기능/과제기능‘-기로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23
  • 한국어문법교육론 ) 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까 / 으니까'와 '아 / 어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.
    한국어문법교육론한국어문법교육론초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.1. 도입에서는 목표 문법의 도입만 해당 ... 자가 인지해야 수업이 가능하기 때문이다. 교수자는 도입부분에서 니까와 어서가 모두 이유를 설명하기 위한 연결어미라는 사실을 이야기하고 그 둘을 구분하는게 쉽지 않음을 예문으로 보여주 ... 면서 약 3분간 수업을 진행한다.예를 들어 교수자는 “‘더워서 에어컨을 틀었습니다.‘ ‘더우니까 에어컨을 틀었습니다.’ 이 두 문장는 분명히 다른 느낌을 가지고 있어요, 그런데 이 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.16
  • 세종한국어3의 단원별 듣기 전 활동에는 어떤 유형이 있는지 각자 기준을 세워 분류하고 각 유형에 대해 설명하십시오.
    , 나 또한 새로운 외국어에 도전하며, 외국어 듣기 공부 시, 듣기 전략을 이와 같이 수립해서, 적용해 보려고 한다.(참고 문헌)외국어로서의 한국어 이해교육론 강의교안, 배론원격평생 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론과제 주제: 세종한국어3의 단원별 듣기 전 활동에는 어떤 유형이 있는지 각자 기준을 세워 분류하고 각 유형에 대해 설명하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론듣기 활동의 분류듣기 전 활동 유형세종한국어3의 듣기 전 활동 유형Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론언어를 배울 때 보통 우리는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 이렇게 4가지 영역
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    코로나19 코로나시대 교육계의 실태와 문제해결방안0K
    을 조성한다는 내용을 담고 있다.3) 실시간 쌍방향 수업으로 진화일방향의 온라인 교육에서 콘텐츠를 시청하면서 원격토론, 학습보고서 작성 등이 가능한 실시간 쌍방향 수업으로 진화하고 있 ... 다. 코로나19 대응 2020학년도 원격수업 운영기준에 따르면 원격수업 유형은 실시간 쌍방향 수업, 콘텐츠 활용 중심 수업, 과제 수행 중심 수업 등으로 구성하고 있다. 학생 ... 들은 교사의 강의를 시청만 하는 것이 아니라, 화상시스템을 활용하여 토론을 하고, 학습보고서 작성 후 피드백을 받는 등 쌍방향 수업에 참여하고 있다. 공교육에 활용된 에듀테크 기업사례
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.17
  • 한국어 모의 수업 문법교안(B안 문법 교안)
    B안 문법 교안주제음식을 주문해요.수업시간20분목표문법-(으)래요학습목표화자의 의향을 표현하거나 청자의 의견을 물을 때 사용되는 문법 ‘-(으)ㄹ래요’를 교육한다.학습자료활동지 ... 다볼래요읽다읽을래요마시다마실래요받다받을래요하다할래요씻다씻을래요(예문) 가: 오후에 뭐 할 거예요?나: 책을 읽을래요.가: 우리 수업 끝나고 뭐 할래요?나: 운동할래요.T: ‘-(으 ... 다 쉬다 공부하다 일하다 돕다듣다 쓰다 만들다 운동하다 보다해요.T: 뭐 할래요?S: 먹을래요.T: 학생들이 좋아하는 음식을 넣어서 말해볼까요?S; (부대찌개를 먹을래요... 중국음식
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.27 | 수정일 2020.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 '-아어도 되다' 모의수업 교안
    수업 교안 〉단계수업내용교수 · 학습 내용자료 및 유의사항시간도입ㆍ흥미유발ㆍ오늘의 학습목표 제시하기◈ 인사와 날씨에 대한 대화로 학생들의 흥미를 유발시키기.선생님(T ... 어도 되다팔다→팔아도 되다 열다→열어도 되다앉다→앉아도 되다 듣다→들어도 되다하다→해도 되다연습ㆍ문형연습① 기본형을 활용형으로 바꾸는 연습ㆍ[붙임1]활동지 1② 대화형으로 연습③ 줄 ... 긋기◈ 단어 카드를 나눠주고 문형 연습하기.T : (단어 카드를 집어든다.) 여러분, 여기 보세요. (PPT화면에서 단어 카드로 시선 주목 시키기) 팔다.(뒤집어서 ‘팔아도 되
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.23 | 수정일 2021.04.19
  • 바람직한 한국어 교육과정
    교육과 유의미한 교육을 해야 한다는 것이다. 내가 이번 수업을 통해 모의강의의 교안과 강의계획서에 계속 빠뜨리지 않으려고 했던 것이 바로 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기의 네 가지 ... 다시 한 번 정리해 보게 되었다.한국어를 가르치는 방법에는 다양한 방법이 있다. 수업 시간에 배웠던 여러 가지 교수법을 이용하여 의사소통과 문법을 적절히 조화하여 교수하는 것이 될 ... 수 있고 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기 등의 언어의 네 가지 영역을 골고루 교수하는 방법도 있을 것이다. 또 정확성에 중점을 둘 것인지, 유창성에 중점을 둘 것인지도 고려해 보아야
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27 | 수정일 2023.03.06
  • 외국어로서의 한국어문법교육론 ) 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.
    외국어로서의 한국어문법교육론외국어로서의 한국어문법교육론초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.목차1. 교육 ... 어미의 차이점을 구분하며 사용할 것을 강조하며 수업을 마무리한다.4. 교육내용(1) '니까/으니까'와 '아/어서'의 각각의 의미먼저 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점에 대해 ... 니까, 이 점에 주의해야 한다’, 원인을 나타내는 경우의 예문은 ‘너가 밖에 나가 있던 사이에 일어난 일이니까 모르겠구나’를 들 수 있다. '아/어서'는 그 뒤에 붙는 절의 원인이나 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.09.14
  • 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법교육을 위한 교안을 작성 하십시오.
    주 제: 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법교육을 위한 교안을 작성 하십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론아이디:이 름:문법 ... : -(으)니까 교수수업 1단계 - 도입학습지의 신변에서 쉽게 접할 수 있는 내용을 이용해서 질문한다. 특히 질문 할 때에는 왜?를 이용해 학습자의 현재의 동작이나 상태에 대한 ... 원인이나 이유를 말하도록 유도한다.수업 예1데파즈: 저족에 버스 정류장이 있군요.윤희: 시간이 없으니까 택시를 탑시다.데파즈는 무엇을 타고 가자고 했어요? 그런데 윤희는 무엇을 타
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [리더십] 리더와 관리자차의 차이점을 논하라
    공부하고 과거 업무를 떠올려 보았을 때 사회초년생일 시기에 만났던 팀장은 관리자였다는 생각이 든다. 관리자라고 생각하는 첫 번째 이유는 실적, 목표관리가 집중적이었기 때문이다. 조직 ... 다. 주 2회 수업 나가기 전 출근하여 영업 교육과 팀장 미팅을 통한 목표 공유, 달성하지 못했을 때의 질책으로 부담감을 느끼게 되는 경우들이 많았다. 때문에 팀원으로 일하는 교사 ... 들도 그냥 수업만 하여 안정적인 급여를 받고 싶은 교사와 팀장과의 갈등도 생기게 되었고, 자신들의 목표와 맞지않는 팀장의 성향 때문에 힘들어하는 경우들도 있었다.두 번째는 강압적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30
  • 은/ㄴ/데도 불구하고(중급 교안)
    교수­학습 교안학습 대상이민자교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간)50분교재중급단원시간이 많이 흘렀는데도 불구하고 가을연가는 유명하다학습 목표문법 ‘은/ㄴ/데도 불구하고’를 사용 ... 드라마의 좋은 점, 좋지 않은 점에 대해 간단하게 메모하고 친구 와 이야기하게 한다.◆ 듣기1. 재미있게 본 한국 드라마가 있습니까? 그 드라마의 어떤 점이 재미있었습니까?2 쿤 씨 ... 와 메이 씨의 대화입니다. 잘 듣고 질문에 답하세요.1) 여자에 대한 것으로 맞지 않는 것은 무엇입니까?① 한국 드라마를 좋아해서 한국에 오게 되었다.② 한국에서 한국어를 배우
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    | 리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26
  • ADHD아동의 발생원인과 증상 및 행동 특성을 기술하고, 양육자 혹은 교사로써 해야 할 역할이 무엇인지 기술하시오. 발생원인정리, 행동특성 기술, 양육자 혹은 교사로서 해야할 역할정리
    다. 같은 잘못된 행동을 했을 때 하루는 꾸중을 듣고 하루는 꾸중을 듣지 않는다면 아이에게 혼란을 줄 수 있기 때문이다. 세번째로 지루한 일은 아동의 상태나 기분이 좋을 때 처리 ... 에서 ADHD를 가진 아이를 만나는 교사의 경우 행동치료적 접근방법을 활용하여 긍정적 행동에 관심주기, 타임아웃, 반응대기법, 수업규칙 등의 방법을 활용하는 것이 수업을 조금 더 원활 ... 고 치료하면 나을 수 있는 질환으로 인식개선을 할 수 있는 프로그램을 만들어주어야 한다고 생각한다.아동발달 교안학지사, 이성직- ADHD 전문가를 위한 치료지침서2020-6 틱증
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안을 본인의 의견으로 제안하십시오.
    교육은 듣는 훈련에서 시작된다. 음악적 생각, 느낌, 개념은 우리의 몸과 연결되어 있으므로 음악을 배우는데 있어서 우리의 몸은 첫번째 악기이다. 달크로즈의 교육적 철학은 신체동작 ... 로 생각하는 능력이 있어야 하듯이 음악을 듣고 연주하고 읽고 쓰는 데 필요한 음악을 마음으로 듣고 생각하는 음악을 학습하는 데 매우 중요한 기초적 능력이 오디에이션이라고 하였다. 오디 ... 에서의 설명위주의 수업이 될 수밖에 없다. 그리고 조기교육과 반복학습의 중요성을 여러 교수법에서 이야기하고 있지만 요즘 학교교육에서는 음악수업을 그리 중요치 않게 생각하고 유~초등 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.18 | 수정일 2020.09.21
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