"고등학교 문학1 핵심정리 내용"의 검색결과 입니다.

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독서 평가 방법 광야 학습지도안 구운몽 지도안 해냄에듀 국어 다중지능이론 문예창작과 작문

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"고등학교 문학1 핵심정리 내용" 검색결과 401-420 / 553건

[교육]제 7차 교육과정 국어과 듣기, 말하기 영역의 교과서 해설/비판 - 10학년을 중심으로

‘문학의 아름다움 이해’ 및 ‘듣기 활동을 조절하며 듣는 태도의 습득’은 고등학교 1학년 학습자 수준에서 달성하기 쉬운 목표는 아니다. 게다가 이 목표를 달성하기 위해 선택된 제재 ... 할 내용 조직의 원리를 종합적으로 응용하기 위한 능력을 길러주기 위해 선정§ 내용 조직 원리에 대한 개념 정리하기조직 원리의 구체적 특징과 주의점 알기내용과 조직 원리와의 상관성 알 ... 기와 말하기에서 비언어적 표현이 중요한 역할을 함을 알게 하여 보다 효과적인 의사소통 방법을 학습자 스스로 깨닫게 하고, 문학 작품의 내용을 학습자가 재구성할 수 있는 능력을 키울

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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복잡 다양한 소설, 끊임없는 정신의 추구 이청준

모두가 그에게 큰 기대를 걸었다. 그러나 그는 출세가 보장되는 법학을 택하지 않고 고등학교 시절 본격적으로 빠져들었던 문학을 공부하기로 마음먹었다.1960년(22세) 광주제일고등 ... 은 이청준의 문학적 상상력에 근원적 영향을 미치게 되었다.1946년(8세) 맏형의 죽음에 충격을 받고 아버지 타계.1954년(16세) 장흥 대덕동초등학교 졸업. 광주에 있는 서중학교 ... 학교 졸업. 서울대학교 문리대 독문과 입학. 대학초년 시절에 4.19와 5.16을 겪는다.1965년(27세) 서울대 4학년 재학 중 단편 「퇴원」으로 사상계 신인문학상에 당선

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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[교육과정이론]고등학교 문학 교과서의 구성 체제 분석 - 제 7차 교육과정에 의거한 11종 문학 교과서를 중심으로

고등학교 문학 교과서의 구성 체제 분석 - 제 7차 교육과정에 의거한 11종 문학 교과서를 중심으로Ⅰ. 序論1. 연구목적 및 연구사교과서에 대한 의존도가 이전과는 달리 약화 ... 인간의 삶 속에서 살아 숨쉬게 유도하려 했다.)2. 제 7차 교육과정에 나타난 ‘문학’ 과목의 목표와 내용체계 고찰고등학교 ‘문학’ 과목의 목표는 전문(前文)과 영역별 목표로 구성 ... 제 7차 고등학교 문학 교과서를 대상으로 한 문학 교육의 효율적이고 바람직한 방향을 모색해 보는 것이 본 논문의 목적이다.연구사를 검토해 보면 다음과 같다.문학 교육에 대한 관심

리포트 | 40페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.13

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교육행정 및 교육경영

2007. 6. 13.‘학교’는 과연 어떤 곳일까?!Ⅰ. 서론단위학교는 교육활동의 핵심인 교수, 학습이 이루어지는 최일선의 교육현장이다. 교육의 궁극적인 목적을 달성하기 위해서 ... 가 교직과목, 특히 이번 학기에 학습한 ‘교육행정’에 관한 내용들을 바탕으로 과거에 내가 갖고 있던 ‘학교’, ‘교사’ 등 교육에 관한 전반사항에 대한 생각들을 점검해보고 바뀌게 된 ... 합학교시설, 설비의 정비, 확충에 관한 일. 일곱 번째, 학교와 관련되어 처리되는 여러 문서들을 기록, 정리, 보관하는 일. 여덟 번째, 대외관계, 홍보 등 지역사회와 관계를 정비

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25

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국어교육-쓰기

국어 교육론- 쓰기 영역< 목 차 >Ⅰ. 서 론 - 쓰기의 이론적 배경1. 쓰기의 본질과 목적2. 쓰기 교육의 내용과 방법3. 과정 중심의 쓰기 교육Ⅱ. 본 론 - 쓰기의 교육 ... 적 실제1. 쓰기 지도의 내용과 과정2. 협동학습을 통한 쓰기 지도 방안3. 쓰기 지도 방안내의 수행평가 지도 방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론쓰기 능력은 고차적인 사고 능력으로 의사소통 ... , 15쪽) 국어과의 목표에 근거하여 쓰기 교육의 목표를 정의한다면 “쓰기 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 사고와 언어를 연결하는 고등 사고 능력 배양”이

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.26

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[시교육방법론]유치환의 깃발

시교육방법론 (유치환의 깃발)1. 들어가며저번 시간에 유치환의 이란 시를 분석해보았다. 그런데 우리는 장차 중 고등학교에 나가 학생들을 대상으로 작품을 읽어보게 하고 느낄 수 있 ... 하고 자신의 것으로 내면화 할 수 있는 적용 능력, 창의성, 표현력을 증진시켜야 한다. 바람직한 문학수업은 텍스트라는 교과서의 내용을 분석하는 외에도 그 의미를 찾는 의미화 단계 ... 교과서를 편찬할 때 그 내용도 당시 정치 사회적인 영향을 받는 다는 것을 알았다. 수많은 문학 작품들 중에 왜 이 작품이 교과서에 수록되어 학생들에게 가르쳐질 수 있나를 생각해보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.07

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제7차 중학교 국어과 교육과정개정

도입교육내용 방법의 다양화교육과정 편성운영에 관한 교육청과 학교의 자율성 확대교육과정 평가 체제수립 에 초점을 두고 있습니다.제 7차 교육과정의 성격을 정리 해보면- 국가 수준 ... .⑤제7차 중학교 국어과 교육과정개정의 중점⑥제7차 중학교 국어과 교육과정의 목표⑦제7차 중학교 국어과 교육과정의 성격⑧제7차 중학교 국어과 교육과정의 내용⑨제7차 중학교 국어과 ... 못한 사람의 심신을 발육시키기 위하여 일정한 기간 동안계획적?조직적으로 행하는 교수적 행동 의미하며 교육과정은 학교교육에 있어 학생에게 어떠한 교육목표를 어더한 교육내용과 방법

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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교육철학 中 항존주의에 대한 전반적인 고찰

Ⅰ. 배경Ⅱ. 주요이론1. 항존주의 교육이론의 기본전제2. 항존주의 교육의 핵심사상3. 교육목적4. 교육내용5. 교육방법6. 교육원리Ⅲ. 주요인물1. 허친스 (R.M ... 하고 있고 가톨릭파는 교육을 신에의 귀의를 위한 방도라고 생각 한다.1. 허친스 (Hutchins, Robert Maynard)뉴욕 브루클린 출생. 1921년 예일 대학교를 졸업 ... . Hutchins)2. 마리땡 (J. Maritain)3. 아들러 (N. J. Adler)4. 그 외5. 항존주의 인물들의 교육에 대한 견해와 영향Ⅳ. 비교분석1. 진보주의 vs 항존주의2

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14

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한국남동발전 공채/기술부문 자기소개서 합격샘플 + 이력서양식 (한국남동발전 채용 합격자소서/남동발전 취업 지원동기)

는 유머러스한 화술과 따스함으로 대인관계의 소중함을 가르쳐주셨습니다. 제가 많은 경험을 쌓을 수 있는 또는 좀 더 폭넓은 사고를 할 수 있도록 지원을 아끼지 않으셨습니다. 고등학교 ... 학년월 졸업년월 학교명 전공 학점 졸업구분 소재지 년 월 년 월 고등학교 (졸업/중퇴/졸업예정) 년 월 년 월 전문대학 (졸업/중퇴/졸업예정) 년 월 년 월 대학교 (졸업/중퇴/졸업 ... 한국남동발전 공채 자기소개서 합격예문 1. 성장과정 * [각 항목별 100자 이상 600자 이내] 문서서식포탈비즈폼 이성과 감성의 시너지 : 저는 아버지의 이성적인 판단력

자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.02 | 수정일 2019.11.04

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향수-정지용 : 수업지도안

을 다양하게 겸하다. 이는 한 가지 방법으로 이루어지는 수업의 결함을 보완할 수 있는 장점을 가진다.1) 강의식요약정리가 필요한 수업은 강의식 방법을 통해 교사가 핵심 내용을 요약 ... 학 습 지 도 안일 시 : 2008. 4.대 상 : 고 2학년지도교사 : ________실습교생 : ________1. 단원명- 대단원 : 문학 작품의 수용과 창작- 중단원 ... 가 무엇인지를 안다.- 시에서 운율의 역할은 무엇인지를 안다.- 시의 심상이 대상을 어떻게 구체화하는지를 안다.- 시에서 심상의 효과는 무엇인지를 안다.4. 학급의 실태- 고등학교

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.30

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사료학습

학교 역사 교육 간의 차별성을 뚜렷이 할 수 있다. 중학교에서 배운 내용을 고등학교 에서 똑같은 방법으로 반복하는 전통적 교수 방법은 역사의식 성장에 도움이 되지 않는다. 그러므로 ... 면 아래와 같다.형태상 분류가치상 분류)① 문헌 및 문서자료② 유물 및 유적 자료③ 구비전승자료④ 언어 및 문학적 자료① 1차 사료(原史料)② 2차 사료(원사료를 해석한 사료)③ 3차 ... ) 벗어날 수 있다.② 교과서의 평면적인 내용의 한계성을 극복하여 교재의 내용을 보충 심화할 수 있다.③ 각급 학교별로 동일한 학습 내용의 지도를 방지할 수 있으며 생동적 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.27

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 요점정리

교육과정 및 교육평가 요점정리제1장 교육과정의 기초-교육과정의 의미:교육목적(목표)을 달성하기 위하여 무엇을 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 ... 을 다룬 철학, 심리학, 문학, 종교 등이 해당), 윤리적 의미(윤리학과 사회도덕), 총괄적 의미-브로우디의 인지적, 평가적 지도-학교용도의 4가지재생적 용도(학교에서 배우는 정보 ... 나라교육과정의 변천교수요목 시기(미군정시기)-제1차 교육과정(54-63년 이전):교과 중심 교육과정, 도의 교육강조, 교과 활동과 특별활동으로 분류2차 교육과정(63-73년 이전)

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.05

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업무기술의 전략

말을 한 것으로 기억한다. ‘인생은 결과가 아니라 과정이다’ 고등학교 때 참고서 표지에 쓰여져 있던 말이다.이 말은 문학작품에서 유효하다. 소설에서 결말은 전혀 중요하지 않다. 그 ... 계 출신이 되는 요령이다.구체적인 예를 들어보자. 책을 읽으면서 줄을 칠 곳은 어떻게 판단하는가? 책의 핵심내용이 아니라 아웃풋(output) 목적과 합치되는 부분이 중요하다. 이 ... 업무기술의 전략내 능력을 2배로 끌어올리는카마타 히로키. 박화 역. 팜파스 2007년 05월 15일1. 결과 중시일에 있어 과정은 의미 없다. 인생에서나 중요하다. 단테가 이런

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.01 | 수정일 2018.06.08

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국어,문학 학습지도안

Ⅰ. 교재관1.교재(1)교재 : 고등학교 국어 (상)2.단원명(1)대단원 : 6. 노래의 아름다움(2)소단원 : (1) 청산별곡(2) 어부사시사(3) 진달래꽃(4) 유리창(琉璃窓 ... 의 아름다움을 말하고 듣는 활동2(1) 청산별곡이해?문학의 아름다움?시의 아름다움?‘청산별곡’의 내용 및 화자의 정서활동?‘청산별곡’의 화자의 상황을 말하고 듣기?‘청산별곡 ... 목차Ⅰ.교재관1.교재2.단원명3.본시 단원4.단원의 개관5.단원 설정의 근거6.단원의 학습 목표7.단원의 내용구성Ⅱ.지도관1. 지도의 방향2. 지도상의 유의점Ⅲ.지도 계획1

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.20

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사교육 경감방안으로서의 EBS 교육방송

(12.8%)‘위기라고 봄’(85%)[그림 1] 일반계 고등학생의 학업행태와 심정구조자료：이종재 외(2001). 학교위기의 실상분석 및 공교육 내실화 방향과 과제. P.126.2 ... 운영한다.매 체학 년1단계(3~4월)2단계(5~6월)3단계(7~8월)4단계(9~10월)5단계(11월)6단계(12~1월)수 능채 널고3중급개념학습(22주)핵심정리(10주)실전모의고사 ... 교육행정학사교육 경감방안으로서의EBS 교육방송에 관하여PART1. 한국의 사교육I. 한국 학교 교육에 대한 문제제기- 우리 국민들에게 교육은 “희망”이기보다는 “부담”과 “고통

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.12

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작문교육 - 7차 교육과정에서의 작문교육

)③ 관용 표현을 중시하는 경향(비문학자가 전공할 수 있는 문화 현상)2. 작문의 본질과 교육과정2.1. 작문의 본질근대식 학교 교육이 시작된 이래로, 교육과정상 작문 교육은 크게 두 ... . 제 7차 교육과정 작문의 이론과 실제2.5.1. 성격2.5.2. 목표2.5.3. 내용2.5.4. 교수-학습 방법2.5.5. 평가3. 작문 교수-학습의 실제3.1. 작문 능력 ... 제 3절 작문 교육§ 목차 §1. 작문 이론의 발달1.1. 작문 이론의 흐름1.2. 쓰기 행위와 텍스트에 대한 관점1.3. 과정 결과에 대한 관점1.4. 작문 기능과 전략 연구1

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.16

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교수설계

★제 6장 교수설계★ 1. 교수설계의 개념 교수설계는 유아교육, 중등학교, 고등교육, 기업교육 및 산업체 훈련은 물론 국가관련 인력양성 교육에서도 적용될 수 있다. 특정한 환경 ... : 중심개념과 원리 배우기 ·원서, 전집, 산문문학을 읽는 시간 ·학습의 과정(계획, 정리, 관찰, 평가)에 대한 아동 의 책임 ·학습자가 직접 책을 선택하거나 짝을 정하거나 연구 ... 로서주로 분류하였다. 1)교수조건 교수조건이란 교수방법에 영향을 미치는 교수의 한 영역으로서 교과내용의 특성, 목적, 학습자특성, 재한점 등을 말한다. 2)교수방법 교수방법은 서로

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29

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스키너의 조작적 조건형성 이론

하였다.스키너는 성장하는 과정에서 썰매 마차 그네 등 물건을 만드는 것을 즐겼다. 그는 자신이 좋아했던 조그마한 고등학교를 졸업한 후 헤밀튼 대학에 진학했다. 그곳에서 스키너는 영 ... ’로 널리 알려진 장치를 이용해 동물의 조작적 행동을 연구하기도 하였다(이훈구, 1994).2.스키너 이론의 주요 내용1)스키너이론의 기본 가정인간의 행동을 설명하기 위해 과거 ... 스키너의 조작적 조건형성 이론1.스키너의 생애스키너는 미국의 심리학자로서 행동주의 심리학의 대표적인 인물로 꼽히고있다. 스키너는 1904년 미국의 펜실베니아주의 서스키헤안나

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04

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시인 김광섭의 작가론과 작품들

(怡山). 1917년 경성보통공립학교 졸업 후 1920년 중앙고보를 거쳐 1924년 중동학교 졸업. 1925년 와세다대학 제1고등학원 영문과 합격1927년 제1고등학원 조선인동창회 ... 『R』지의 청탁으로 시 발표1928년 〈해외문학〉 동인으로 문학 활동을 시작1929년 제1고등학원 졸업 후 와세다 대학 영문과 입학1932년 와세다 대학 졸업1933년 모교인 ... 으로서 우리 문학사에 있어 그 위치가 확고하다.3. 대표 시집 목록1)『동경(憧憬)』(1937): 식민지 시대의 지식인의 고뇌와 민족의식을 드러냄2)『마음』(1949) 3)『해바라기

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14 | 수정일 2016.04.07

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카프 문학(제1차 방향전환) - 김기진의 논의를 중심으로

. 카프의 성립배경과 결성1. 시대적 ? 사상적 배경2. 염군사와 파스큘라3. 카프의 결성Ⅲ. 카프의 1차 방향 전환1. 방향 전환의 배경2. 김기진 ? 박영희의 내용 ? 형식 논쟁3 ... . 아나키즘 논쟁4. 목적의식론5. 조직개편(1927년 9월 1일 카프 임시 총회를 중심으로)Ⅳ. 신경향파 문학의 특징과 대표적 작품 분석1. 신경향파 문학2. 신경향파 소설의 대표 ... 작 분석Ⅴ. 낙동강 작품분석1. 줄거리2. 작품외적분석3. 김기진 문학론의 형성4. 김기진이 본 『낙동강』4. 의의Ⅵ. 나가며Ⅰ. 들어가며1920년대는 우리 현대사에서 새로운 경향

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.08.26 | 수정일 2014.08.24

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