"고등학교 문학1 핵심정리 내용"의 검색결과 입니다.

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독서 평가 방법 광야 학습지도안 구운몽 지도안 해냄에듀 국어 다중지능이론 문예창작과 작문

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"고등학교 문학1 핵심정리 내용" 검색결과 301-320 / 553건

[국어교육론A+] 국어 국정교과서와 『우리말 우리글』의 비교 검토-『고등국어(상)(하)』교과서와 『고등학생을 위한 우리말 우리글』을 중심으로

2.3.1 국정 고등학교 교과서10학년 국어과 교육과정의 여섯 영역에 포함된 교육 내용을 통합적으로 재구성하여 총 15개(상권 8, 하권 7개)의 대단원으로 구성 단원의 성격 ... 단원 구성상의 차이점2.2.1 고등학교 국어 (상)(하) 교과서와 『고등학생을 위한 우리말 우리글』의 차례 비교1. 나 2. 과학 이야기 3. 멀리서 웃는 그대여 4. 신화속으로 5 ... - 보충심화학습'순으로 구성2.3.2. 『고등학생을 위한 우리말 우리글』국정 교과서의 단원의 길잡이'우리말 우리글' 단원별 학습 목표와 내용'영역(핵심내용) / 주제학습 / 언어학습

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.09

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교육과정의 의미와 성격, 편성과 운영, 국어과 교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교육과정, 음악과 교육과정, 체육과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안, 향후 교육과정의 방향 분석(교육과정)

1. 영어과 교육과정의 편성제 7차 교육과정에서 일반계 고등학교의 교과목은 1학년에 국민 공통 기본 교과와 2, 3학년에 일반선택과목과 심화선택과목으로 구성되어 있다. 고등학교 1 ... 학년까지 10개 교과를 중심으로 기초적, 공통적, 일반적, 핵심적 지식과 기능, 가치와 태도를 두루 잘 배웠다는 전제 위에 고등학교 2, 3학년에서는 각자 지니고 있는 소질과 적성 ... 적으로 이수하도록 하는 방안이다. 학교에서는 고등학교 1학년까지 국민 공통 기본 교과를 모두 이수할 수 있도록 편성하였으나 ‘수준별 교육과정’이 적용되는 교과를 제때에 기대한 수준

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.11

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국어교육의 개념, 스키마 이론의 발생 배경, 스키마의 개념과 구조와 기능, 4차 국어과 교육과정과 5차 이후 국어과 교육과정의 비교

하고 활성화 하는데 핵심적인 요소가 된다. 또한 삽화는 학습자들의 흥미를 유발하고 내용을 추론하며 상상력을 키울 수 있는 자료가 된다. 그러므로 읽기 자료의 제목과 삽화는 교육적인 차원 ... 1. 국어교육의 개념에 대해 논하시오.국어교육 즉 한국어교육과 달리 국어를 모국어로 하는 사람들을 대상으로 하는 국어교육을 말한다. 국어교육의 개념에 대해 알기 위해서는 일단 ... 위한 도구 교과이며, 이를 위해 읽기와 쓰기 과정에 동원되는 다양한 사고관을 길러주는 교과이다. 이를 정리하면 언어를 잘 부려 쓰게 하기 위한 국어 사용 능력을 길러주기 위한 활동

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.04

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향가에서 훈민정음까지

정음까지라는 말은 과정의 의미가 내포되어 있는 말인데, 우리글의 발달과정을 조사하여 정리해 보면 좋을 것 같다는 생각을 하게 되었다. 중학교나 고등학교 과정에서 단편적으로 아주 짧 ... 우리글의 변천과정,오늘날의 한글이있기까지소속 : 지리학과학번 : 201210526이름 : 권정윤< 목 차 >1. 서론- 문자가 없는 언어의 운명은? - 32. 본론- 우리글 ... 과 영어가 뒤섞인 언어가 생길 것이다.‘향가에서 훈민정음까지’라는 주제를 접하고 나서, 이 주제를 가지고 어떤 내용의 보고서를 작성할 수 있을까 곰곰이 생각해 보았다. 향가에서 훈민

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29

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젊은 베르테르의 슬픔

) 작품 선택 이유고등학교 1학년 때 뭐 모르고 『젊은 베르테르의 슬픔』을 읽었을 때는 별다른 감흥이 없었다. 책을 읽었던 이유도 이 작품이 유명한 고전소설이고 분량도 길지 않다보 ... 는 감상을 정리할 수 있는 계기가 될 수 있다고 생각해 『젊은 베르테르의 슬픔』을 선택하게 되었다.2. 작품 문제점(1) 자살과 불륜의 미화당시 이 작품을 문예사조 질풍노도의 분위기 ... 『젊은 베르테르의 슬픔』에 나타난문제점과 비평학과학번담당 교수님-목차-1. 작품 소개(1) 작품이 쓰인 배경(2) 줄거리(3) 작품 선택 이유2. 작품 문제점(1) 자살과 불륜

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.03

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이효석 『메밀꽃 필 무렵』- 텍스트 분석 -

의 작품세계3. 메밀꽃 필 무렵 줄거리Ⅲ. 선행 연구 정리1. 인물 관련 논문2. 배경 관련 논문3. 기타 관련 논문Ⅳ. 텍스트 분석1. 문학개관2. 구성3. 인물1) 등장인물 소개2 ... 다고 생각한다. 더불어 감수성 예민한 중?고등학교 학생들에게 소설의 시적묘미를 느끼게 해주고 언어적 미학으로 배경을 아름답게 묘사할 수 있다는 점을 들어 자연적 정취와 그로부터 오 ... 이효석 『메밀꽃 필 무렵』- 텍스트 분석 -과목명 : 소설교육교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :- 목차 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 작가 소개와 줄거리1. 이효석의 생애2. 이효석

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.02.01

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다중지능이론

-고등학교-특수아동-성인기3-5. 다중지능의 한계3-6. 다중지능의 시사점4. 지능의 측정 및 검사점수의 의미5. 결론6. 참고문헌1. 지능에 관한 연구 및 정의1) 지능에 관한 초기 ... *Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개.3-1. 가드너의 다중지능이란?3-2. 다중지능의 8영역3-3. 다중지능 발달과정3-4. 다중지능 사례-유아기-초등학교-중학교 ... 지능은 도시계획가, 사냥꾼, 고고학자, 농부들의 작업에는 필수적이다.)이를 표로 정리하면 다음과 같다.)지능핵심 성분최고 수준 발달발달적 요인언어지능언어의 소리, 의미, 기능에 대한

리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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교과 연구의 세 가지 패러다임(실증적, 해석학적, 비판과학적)

의 적용 : 자기주도적 문학학습 모형 개발- 제 1 팀 : 독서 내 과정 지도 모형개발, 제 2 팀 : 구술-면접 지도 모형 개발* 현대 소설의 지도 내용과 방법* 과정 중심의 작문 ... - 중, 고등학교 세계사를 중심으로* 수감각 발달을 위한 학습 프로그램 개발 연구 : 초등학교 1학년을 중심으로2. 해석학적 패러다임에서의 접근방법▶ 해석학적 패러다임이란사회에 속한 ... Ⅲ. 프로그램의 개발과 적용1. 프로그램 개발의 전제 2. 프로그램 개발의 원리3. 프로그램 개발 4. 프로그램의 적용Ⅳ. 앞으로의 과제* 어느 초등학교에서의 국어과 교수?학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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오르프 교수법

등의 과목을 특히 좋아했다. 또한 그는 1912년에 뮌헨 고등음악학교에 입학해 체계적이고 본격적인 음악교육을 받았다. 학창시절에도 그는 많은 노래와 대규모 작품을 썼으며 오페라 ... 학습지도 체계를 완성한 작품이 「오프르 슐베르크」이다. 이 때, 오르프 음악교육은 정해진 교수 내용과 방법이 일정한 형식으로 고정되는 일이 없도록 최대한 주의를 기울여야 한다 ... . 그리고 이 교수법의 최종목표는 학생의 자발적인 활동을 이끌어 내는 것에 있는데, 칼 오르프는 이를 ‘즉흥성’이라 하고, 이 개념이 ‘오르프 슐베르크’의 핵심임을 강조한다.오르프 슐

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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박경리의 불신시대 작품분석

의 사진과 위패를 되찾아 태움으로써 그녀의 사회에 대한 증오는 절정에 달한다.2. 핵심정리▶갈래: 단편소설, 전후소설▶성격: 현실 비판적, 자전적▶배경: ①시간-9 28 서울 수복 ... 소개1926년 10월 28일 경상남도 통영에서 태어났다. 1945년 진주여자고등학교를 졸업하고 1950년 황해도 연안여자중학교 교사로 재직하였다. 1955년에 김동리의 추천을 받 ... 라는 비극 속에서 얻어졌으니, 이 때문에 흔히 소설가를 이라 표현하는지도 모를 일이다. 한국전쟁은 과 더불어 박경리 문학의 질을 결정지은 값진(?) 경험내용에 속한다. 전쟁을 경험

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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NGO 독서보고서

간결하면서도 핵심적인 내용으로 구성되어 있다. 본서는 나와 같은 궁금증을 가지고 있는 사람들에게 NGO란 무엇인지 체계적인 정보를 얻을 수 있도록 구성되었고, 요약해서 써내려간 내용 ... 들은 이 책의 핵심을 함축하려고 노력했다.제1장 NGO시대의 등장현대사회는 국가의 역할, 시장의 구조, 개인의 욕구 등에서 과거와는 확연히 다르다. 사회를 구성하는 요소와 그것 ... 패러다임의 변동을 다섯 가지로 정리했다. 1) 부분에서 전체로의 전환 2) 구조에서 과정으로의 전환 3) 객관적 학문에서 인식론적 학문으로의 전환 4) 건물에서 그물로 전환

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.31

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윤흥길의 장마 작품분석

그실성과 난폭성을 암시할 뿐이다.윤흥길1. 작가 소개1942 12월 14일 전라북도 정읍시에서 출생1973 원광대학교 문리대 국문과를 졸업1970 숭신여자 중고등학교 교사와 일조각 ... 다가 전사함. 꿈의 예언적 기능을 철저히 믿음3. 핵심정리▶갈래 : 중편 소설▶배경 : 시간(6?25 동란 중). 공간(어느 농촌)▶성격 : 샤머니즘을 바탕으로 함 사투리 사용 ... 것이다. 서술자로 등장하는 ‘나’는 초등학교 3학년의 어린 소년이고, 소설 속의 주인공은 친할머니와 외할머니이다. 그러나 서술자인 ‘나’는 사용 어휘라든지 사태 판단의 내용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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전광용 <사수>

#작가소개▶전광용의 삶호 백사(白史). 함남 북청(北靑) 출생. 1946년 경성고등상업학교, 1951년 서울대학교 문리대 국문과, 1953년 동 대학원을 졸업했다. 일찍이 문학 ... 》, 단편 《세끼미》 등을 발표했다.한편, 학자로서도 역할이 커, 1955∼1984년 서울대학교 국문과 교수, 1972년 문리대 문학부장으로 있으면서, 1973년 문학박사 학위를 받 ... 학교 명예교수 ·세종대학교 초빙교수로 지냈다. 대한민국 문학예술상, 국민훈장 동백장을 받았다. 그 밖의 주요 작품에는 《모르모트의 반응》《G.M.C.》《편지의 미학》 등이 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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진달래꽃 학습지도안

하게 한다.Ⅶ. 본시학습지도안지도 일시07.12.12 제 2교시교과문학지도 교사김희선지도 대상고등학교 1학년차시4/8대단원6. 노래의 아름다움소단원(3) 진달래꽃학습 목표1. 시 ... 터넷학습지강의질문개별?모둠학습ㆍ단원의 마무리7/8▶ 학습 내용 정리하기.▶ 학습 성과 점검하기.평가지설명개별학습ㆍ보충 학습8/8▶ 문학의 아름다움 이해하기.▶ 노래와 시의 아름다움 ... 하고 아름다움을 실현하는 요소(음악성, 형상성, 함축성)를 종합적으로 정리한다.▶ 파워포인트를 제시하고 각 연의 핵심내용을 짚어준다.▶ 파워포인트로 학습활동 2번을 제시한다.▶ 시

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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교육의 역사와철학 요약

만 요약함으로 한 부에서의 핵심적인 내용을 손쉽게 알아 볼 수 있도록 요약하였다.1부 한국 교육사Ⅰ.교육사란무엇인가?교육사는 문명사의 일종으로서 특히 교육에 관한 역사의 기술이다. 그 ... 하지 않을 수 없다. 한기언은 교육사를 연구해야하는 이유를 세 가지로 요약하고 있다. 첫 번째로 교육사는 인류가 쌓아놓은 교육경험 및 사상을 역사적 관점에서 정리한 교육적 예지의 집 ... 은 귀족관료의 양성과 왕권강화를 위한 수단이 되었다. 과거제도를 도입하고 국자감을 설립함으로 종합적인 국립 고등교육기관의 면모를 보여주었으며 학당, 향교의 설립은 교육의 기회를 확대

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2016.01.05

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[교과지도법]청산별곡 교과지도안

00여자고등학교 0학년 00반(여 00명)학 습형 태일제 학습, 개별학습,소그룹 협동학습, 문답법과제 학습학 습목 표1. 청산별곡에 나타난 화자의 정서를말 할 수 있다.2. 시어 ... 별곡의 민요적 속성에 대해서 설명한다.-청산별곡의 민요적 속성 에 대한 선생님의 설명을 들으며 이해한다.정리및평가3´내용정리-파워포인트에 청산별곡의핵심내용에 대해 간략하게정리해 온 ... .(유)6명씩 그룹을지어 모둠학습을할 준비가 되어있어야 한다.(지난 시간에 공지)2´전시학습환기-지난 시간에 배운 시와 노 래의 공통점을 질문한다.(1~2명)-지난 시간에 배운 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.10

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9장 문학교수학습방법

적으로 작품을 감상할 수 있으며, 다양한 유형의 대화를 통해 문학적 사유를 나누고 고유함으로써 바람직한 작품 해석과 감상 방식을 배울 수 있는 기회가 된다.고등학교 2학년 수업을 전제 ... 9장 문학 교수?학습 방법1.기존의 문학 교수?학습의 특성제6차 교육 과정에서 문학 교육의 목표는 ‘문학 작품의 이해와 감상’이었다. 이런 목표 달성을 위해 문학사와 작가에 대한 ... 지식과 작품의 문학사적 의미, 작품의 표현방법 알기 등을 내용으로 설정하였다. 이 과정에서 교사는 문학 비평가에 결정된 내용을 그대로 전달 했고, 학생들은 그것을 받아들여 암기

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10

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허균의 홍길동전과 교육방안

스럽지만, 그래도 교육현장에서 ‘최초의 국문소설’이라고 가르쳐지고 있는 문학사적인 의의가 있는 이 작품은 중학교 국어 교과서 및 고등학교 문학 교과서에도 여럿 등장하고 있다. 교과서에 수록 ... Ⅰ. 서 론11. 연구의 필요성과 목적12. 연구방법1Ⅱ. 허균과 21. 허균2가. 생애2나. 사상4다. 문학관62. 작품 분석7가. 작자에 대한 논란7나. 창작동기와 작품형성 ... 에 대과 일상적 인물을 비교하는 글을 통해 홍길동의 특성에 대해 정리하는 학습도 가능하게 했다.나. 금성금성출판사의 문학교과서)에서의 은 (상)과 (하) 두 권에 등장하고 있다. (상

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.24

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[교육학]효과적인 문학 교수학습지도 방법에 대한 보고서

고학력 노인을 대상으로 한 프로그램 개발방향 제시문학 영역차례문학지도특성1목표2학년별 지도 내용3문학 영역의 핵심 지도 내용4수업 모형4교수·학습 과정안65Ⅰ. 특성국어문화의 한 ... 을 이해 문학 활동에 능동적으로 참여문학 문화 발전에 기여Ⅲ. 학년별 지도 내용중학교 1학년 (7학년)당대의 사회·문화적 상황 파악하기4갈등구조 이해하기2작품의 구성요소 파악하기3문학 ... 작품에 나타난 표현방식의 특징과 효과 파악하기3여러 갈래의 한국문학 작품을 통해 한국문학 특징 파악1Ⅲ. 학년별 지도 내용고등학교 1학년 (10학년)동일한 갈래의 여러 작품에서 미

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16

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진달래꽃 지도안 국어과 학습지도안 고등학교1학년

도록 한다.Ⅵ. 본시 지도 계획안학년고등학교1학년 1학기교과국 어 (상)대단원6. 노래의 아름다움차시4/8소단원(3) 진달래꽃학습목표1. 작품의 분위기와 정서를 이해할 수 있다.2 ... 되어 있다.문학은 언어의 음악성, 형상성, 함축성을 유기적으로 조화시킴으로써 아름다움을 실현하는데, 이것을 다양한 작품을 통해 구체적으로 이해하도록 하는 것이 이 단원의 핵심 목표이 ... 표1. 문학의 아름다움을 실현하는 작품의 구성 요소와 기능을 이해한다.문학 작품의 아름다움을 구성하는 요소들이 무엇이고 그 각각은 어떤 기능을 지니며, 그들이 어떻게 유기

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09

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